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“Describe tu superhéroe” NOTA

“Rúbrica”

Nombres:______________________________________________________________________________________Curso:_________________

Fecha:________________________ Puntaje Real: 28 puntos Puntaje Obtenido:_____________

VERBAL

INDICADORES 3 2 1
No expresa estribillos o
INDICADORES No expresa ningún
3 estribillo o Expresa hasta dos
2 estribillos o Expresa más de dos
1 estribillos o
muletillas
Mantiene undurante
volumenla presentación
adecuado muletilla
El volumendurante la presentación
adecuado de voz es muletillas
El volumendurante
de vozlaque
presentación
utiliza es muletillas
No mantienedurante la presentación
un volumen
de su superhéroe.
de voz que permite ser escuchado de su superhéroe.
adecuado durante la presentación de su superhéroe.
escuchado en algunas ocasiones. de su superhéroe.
adecuado, es insuficiente, no
por todos sus compañero. permitiendo ser escuchado por permite ser escuchado por todos
sus pares. sus compañero.
No utiliza proformas al No menciona ninguna proforma Menciona una o dos proformas al Menciona mas de dos proformas
comunicar
Utiliza entonacióninformación.
de acorde con al
Lacomunicar
entonacióninformación.
utilizada es comunicar información.las
Utiliza adecuadamente al
Nocomunicar información.ni
utiliza exclamaciones
la situación comunicativa. propicia, las exclamaciones e exclamaciones e interrogaciones interrogaciones acorde s a la
interrogaciones se utilizan de acuerdo con la situación situación comunicativa.
Utiliza léxico variado, el cual Utiliza léxico variado, sin
adecuadamente. Utiliza
comunicativa.léxico variado en El léxico utilizado no es variado,
logra adaptarse a la situación cometer repeticiones que ocasiones, comete una o dos comete más de dos repeticiones.
Mantiene un ritmo adecuado en Mantiene el ritmo durante la El ritmo durante la presentación El ritmo durante la presentación
comunicativa. incurran en cacofonía repeticiones.
su presentación permitiendo ser presentación, haciendo pausas en es disperso, comete errores en las es insuficiente para su
entendido por sus pares. los momentos apropiados. pausas. comprensión.
La información expresada no No incurre en ningún error de Incurre en uno o dos errores de Incurre en más de dos errores de
utiliza vicios del lenguaje vicios del lenguaje (barbarismo). vicios del lenguaje. vicios del lenguaje.
Pronuncia correctamente cada Pronuncia todos los fonemas, en Pronuncia de manera correcta, No pronuncia de manera
(barbarismo)
una de las palabras que emite. especial los sonidos finales “s” . sin embargo incurre en algunos correcta, incurre en errores
errores. constantes.
Utiliza correctamente en su Utiliza correctamente al menos Utiliza correctamente menos de No utiliza marcadores
presentación marcadores tres marcadores discursivos. tres marcadores discursivos. discursivos.
discursivos.
PARA VERBAL

NO VERBAL
INDICADORES 3 2 1
Utiliza una posición corporal Utiliza una posición corporal Utiliza una posición corporal Utiliza una posición corporal
adecuada a la situación abierta en cuanto a brazos y abierta en cuanto a brazos y cerrada y se apoya.
comunicativa. piernas, sin apoyarse (pared- piernas, pero se apoya en algún
mesa). momento de la exposición.

Utiliza el espacio Utiliza el espacio físico para la Se mueve de su lugar solo en una Permanece siempre en un mismo
adecuadamente. presentación. ocasión. lugar.

Utiliza el cuerpo para apoyar o Utiliza más de una vez la Utiliza solo una vez la expresión No utiliza la expresión corporal
enfatizar las ideas. expresión corporal para expresar corporal para expresar ideas. para expresar ideas.
ideas.

Utiliza contacto visual, Utiliza contacto visual Algunas veces usó contacto No hace contacto visual. Expresa
expresando cercanía con la expresando cercanía con toda la visual. Expresa cercanía con la lejanía con la audiencia.
audiencia. audiencia. gran mayoría de la audiencia.

Saber escuchar a los demás con Saber escuchar a los demás con No sabe escuchar a los demás No sabe escuchar a los demás
atención y respeto. atención y respeto, esperando con atención y respeto. con atención y respeto, ya que
turnos de habla. Interrumpe en algunas ocasiones interrumpe constantemente a los
a los demás. demás.
Uso del tiempo adecuado a lo Realiza la descripción de su Realiza la descripción de su Realiza la descripción de su
estipulado. personaje en mínimo tres personaje, entre tres y un personaje en menos de tres
minutos, pero sin exceder los minuto. minutos o sin exceder los cinco
cuatro minutos. minutos.
Comentarios del profesor:
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