Sie sind auf Seite 1von 25

ANÁLISIS DEL TEST VISOMOTOR DE LAURETTA

BENDER
LINEA PSICOANALITICA

FACTORES DEL TEST EN SU INTERPRETACIÓN:

La interpretación de estos factores se fundamentan en pruebas


experimentales, pero algunas de las afirmaciones todavía no hay comprobación y
en estas circunstancias debemos confiar en la experiencia clínica que ha
corroborado dichas hipótesis por medio del diagnóstico clínico.

En la mayoría de los casos la misma interpretación o interpretaciones


similares deben tener una validez equivalente para los protocolos de niños de 7
años o de más edad. Pero hay dos restricciones: en primer lugar, el nivel de
inteligencia probablemente influiría mas en el funcionamiento precepto-motríz, en
niños, que en adultos. Por consiguiente, puede requerirse un considerable estudio
adicional, especialmente con niños moderada o seriamente retardados. En
segundo lugar, cuando se trata de niños que tienen algún retraso perceptual
significativo, se pueden ver seriamente influidos los resultados del test. Por lo
tanto, en el caso de algún defecto significativo y relevante (como un defecto visual
serio, incoordinación muscular, experiencia viso-motora seriamente limitada) se
deben evaluar los resultados con gran cuidado.

El análisis de los factores del test se hará bajo cinco agrupaciones


principales:

1. Organización
2. Movimiento y Calidad de líneas.
3. Desviaciones del Tamaño,
4. Desviaciones en la forma o cambios en la gestalt.
5. Distorsión de la Gestalt.
ANALISIS CONFIGURACIONAL

I. ORGANIZACIÓN:

Los factores de la organización se refieren a los métodos utilizados por el


sujeto, para dibujar en la hoja de papel. Clínicamente se ha encontrado que la
organización se refiere a la forma en que el sujeto se relaciona con su medio
ambiente. Cómo utiliza su espacio vital.

Se pueden observar por consiguiente, los siguientes puntos:

1) Secuencia:

a) Extremadamente Metódica.- Cuando el sujeto dibuja con un orden


rígido en el cual no existe ninguna desviación. Esto implica, cierta
relación con el funcionamiento intelectual, mientras más rígida sea la
secuencia, más rígido es el funcionamiento. Los dibujos indican cuidado
y a veces una premeditación obsesiva, requiriendo un mínimo del
promedio de la inteligencia.

b) Secuencia Lógica.- En este caso, el sujeto dibuja con un cierto orden


pero no en el grado del punto anterior. Revela un plan evidente pero
habiendo además una mayor flexibilidad y espontaneidad, pueden
aparecer modificaciones en determinados lugares, de acuerdo con el
dibujo particular pero existe un balance rítmico. Este orden demuestra
usualmente que se trata de personas saludables y bien sujetadas.

c) Secuencia Irregular.- Se revela por la colocación del dibujo o partes de


el, en un lugar de papel que no corresponde a una buena secuencia y
que está mas de acuerdo con las necesidades interiores del sujeto que
con la prueba misma; sin embargo, todavía es posible descifrar el plan
que el sujeto ha elaborado para dibujar las figuras. Este punto puede
observarse en psiconeuróticos. No es muy frecuente en casos de
psicosis.

d) Secuencia confusa o caótico.- No existe secuencia ni lógica evidente.


Dá la impresión de que se trata de algo exótico , los dibujos son
arrebatados. Debemos suponer en estos casos, algún proceso psicótico
o problema de organicidad. Se dá en sujetos con un Ego fuertemente
perturbado. En sujetos con delirios, desórdenes disociativos, problemas
de drogadicción y esquizofrenia, observaremos frecuentemente este tipo
de elaboración.

La secuencia es también un índice de la forma en que el juicio del sujeto


funciona, cómo se organiza con relación al mundo, de acuerdo a la forma de
dibujar y a la impresión de conjunto. Así tenemos las siguientes observaciones:

El paciente que coloca una figura de tal forma que, no existe lugar para la
figura en la hoja, tiene que distorsionar la gestalt, lo cual indicaría : deficiencia del
Ego.

El sujeto normal organiza las figuras y las representa sin distorsión alguna.

Algunos sujetos empiezan normalmente, pero al final de la página


aglomeran las figuras y las resuelven en otro lado de la página. Esto indica, que el
sujeto puede funcionar adecuadamente durante algún tiempo solamente. Nos
habla de un proceso de regresión rápida en estados de stress o tensión. Es índice
también de bajo nivel de tolerancia a la frustración, angustia manifiesta y
sentimientos de inadecuacidad.

Los cambios repentinos del patrón que ha surgido en el sujeto, son índices
de una conducta compulsiva, una reacción ante el significado simbólico de la
figura en la que ocurrió el cambio de la secuencia.

La secuencia de derecha a izquierda en forma progresiva, nos habla de


negativismo intenso, pero puede indicar también un nivel cultural diferente.

Cuando la secuencia va de la parte inferior a la superior, también es


negativismo.

Si el sujeto empieza a dibujar en un lugar y pasa a otro lado distinto de


donde empezó, se trata de personas de carácter anal, avaras, egocéntricas.

En personas sin ningún trastorno de personalidad, la presencia confusa se


asocia con el funcionamiento intelectual retardado y la secuencia rígida en
protocolos sin señales de perturbación, es índice de inteligencia superior pero con
características anales e inhibición.

Wolf, nos indica lo siguiente en su tabla de “Significaciones – Gráficas” para


niños y adultos.
VALOR TIPOLÓGICO DE LAS FORMAS GRAFICAS:

a) TIPO REALISTA:
Representación en forma realista: Temperamento cicloíde.
Exactitud: Observación.
Preferencia por los contornos: Observación visual.
Preferencia por las curvas: Observación de tipo auditivo.
Preferencia por los contrastes: Emocional.
Pronunciado cambio de movimiento: Humonomaníaco-depresivo.
Aspecto sucio: Descuido, confusión.

b) TIPO ABSTRACTO:
Representación en forma abstracta: Esquizoide.
Falta de exactitud: Soñador.
Preferencia por los ángulos: Tensión, vida interior.
Movimientos inseguros: Inestabilidad.
Presión aguda: Tendencias sádicas.
Movimientos esquematizados: Rigidez.
Exactitud extrema: Sin iniciativa, sumisión.
Figuras grotescas: Bloqueo de reacciones naturales.
Disolución de formas: Inseguridad.

2) POSICIÓN DEL PRIMER DIBUJO:

La posición de la primera figura nos parece indicar la orientación que el


paciente observa en su vida:

La mayoría de las personas coloca la figura A en la parte superior o en el


centro (izq), pero siempre dentro de un rectángulo de 2.5 cms. de cada lado de la
hoja.

Se ha encontrado que personas tímidas, generalmente disminuyen el


tamaño de las figuras, colocándola la primera en el ángulo superior izquierdo.

Narcisistas, egocéntricos y psicópatas colocan la figura en el centro


aumentándola de tamaño.

Cuando la primera figura está en el centro disminuida de tamaño indica


sentimiento de impotencia muy marcado.

Cualquier situación atípica de la primera figura está en relación con una


desorganización o perturbación intensa de la personalidad.

El colocar la primera figura en la parte inferior derecha es índice de


excentricidad, angustia y en ocasiones, perturbación del Ego, de tipo psicótico.
UTILIZACIÓN DEL ESPACIO.

La utilización del espacio parece caracterizar la actitud del sujeto frente al


medio ambiente que lo rodea, ya sea desfavorable o no. también indica si el sujeto
puede canalizar o reprimir su hostilidad al medio.

a) Utilización excesiva:

Cuando es una gran cantidad de espacio blanco (más de la mitad del eje
trazado en la figura A).

El uso excesivo del espacio parece relacionarse con formas agresivas de


adaptación, con tendencias a la expansividad. La utilización de más de dos
páginas en anormal. Indica narcisismo, egocentrismo y necesidad de expansión.
Se observa en maniacos y esquizofrénicos paranoides con delirios
magalomaníacos.

El paciente paranoide tiene como características el uso excesivo de


espacio a la vez que disminuye las figuras. Tiene además tendencia a usar una
pequeña porción de la página. Se puede pensar que el paranoide indice con su
conducta general su tendencia a aislarse.

Ciertas características agresivas de aversión pueden reconocerse por el


excesivo uso del espacio blanco (mucho entre uno y otro dibujo). De aquí que en
sujetos con psicopatías, podemos esperar el uso inmoderado del papel. El siente o
recuerda al mundo como hostil y proyecta su hostilidad en estilo paranoide con un
mecanismo de separación.

El uso de una página para cada figura es un mecanismo de defensa: el


aislamiento, mediante el cual se tiende a disminuir la angustia del propio sujeto.
Sujetos rebeldes, agresivos, con hostilidad manifiesta, usan mucho papel,
como los egocéntricos.
También el de 9 páginas puede deberse a un estado de excitación de tipo
maniaco.

b) Uso restringido:

Cuando las distancias entre las figuras son menores de un cuarto del eje
trazado en la figura A.

La restricción del espacio se relaciona con tendencia al aislamiento por


conducta esquizoide y con formas hostiles y pasivas de buscar adaptación.
Generalmente estas personas presentan tendencias agresivas reprimidas o
autopunitivas. Es característico de personas masoquistas.
La restricción del espacio también denota constricción, rigidez. Un
sentimiento de insuficiencia personal y, si es muy reducido, podemos pensar que
el sujeto capta el mundo como un lugar hostil.

c) Distribución en el protocolo de prueba:

Ordenamiento y Sucesión: Meticulosidad exagerada.


Emplazamiento en la mitad superior de la hoja (Reproducciones demasiado
pequeñas y próximas): Incertidumbre, búsqueda de seguridad.

Figuras “colgadas” de los cantos: Incertidumbre, inseguridad, necesidad de


apoyo. Temor a colocarse en el centro de la atención y a la autonomía.

Enmarcamiento de cada figura: Necesidad de seguridad, afán de


compensar la ansiedad e incertidumbre.

d) Colisión

Cuando llegan a unirse o a juntarse dos o más figuras (distancia de medio


cm. O menos).

Indica falta de atención a los límites, falta de preocupación por los demás.
Son personas agresivas con el ambiente por una actitud de duda entre ser
aceptado o rechazado.

Señala una intensa perturbación del funcionamiento yoico.

Se dá en pacientes esquizofrénicos y orgánicos incapacitados para captar


las relaciones o que sufren confusión en los límites del propio cuerpo. También en
personas neuróticas das al acting-out que presentan tendencia a la colisión.

e) Utilización del Margen.

Cuando las figuras son colocadas a 2.5 cms. del margen. Se trata de
personas incapaces de confiar en sí mismas, no actúan por sí solas. Se considera
con cierto índice de patología cuando hay utilización del margen en 7 figuras.

Nos indica necesidad de ayuda externa como compensación a la pérdida


del sentido del control. Parece estar en función con una intensa tensión, angustia,
dependencia extrema y sentimientos de inadecuación.

El cambio de la posición puede ser de 90º o más.

Este determinante esta en relación con problemas de autoridad. La


característica principal de estas personas es la oposición, que, puede o no, ser
abiertamente marcada. Es tambien un límite de angustia. Se ha encontrado que lo
usan también los hipomaniacos.

Cambio de la posición de las láminas de estímulo.

El cambio se toma en cuenta si es de 90º o más, aún cuando se le coloque


la lámina después en la posición normal. También se relaciona con conducta de
oposición y negativismo. Puede relacionarse también con la angustia. Puede
representar serios problemas con la autoridad.

II.- MOVIMIENTOS Y CALIDAD DE LAS LINEAS.

1) Determinación del movimiento:

Está en función del movimiento del sujeto al dibujar. El movimiento normal


es el contrario del movimiento de las manecillas del reloj, en líneas circulares.

El movimiento contrario al usual nos habla de tendencias a la oposición, así


como pasividad.

El dibujar líneas verticales de abajo hacia arriba se relaciona con


problemas neuróticos contra la autoridad.

Dibujos en los que el movimiento va, de la parte externa hacia la parte


interna, se relacionan con tendencias narcisistas y rasgos de personalidad
egocéntricos.

DIRECCIÓN DE LOS TRAZOS

Para la elección de uno de estos términos dependerá de los elementos


gráficos entre sí y de la presión del trazo.
Dirección precisa……………Determinación, seguridad.
Dirección imprecisa…………Falta de determinación, inseguridad.
Trazo con interrupciones…..Cautela, premeditación.
Preferencias con líneas.
Angulares ……………………Tensión, duda, crítica.
Preferencia por movimientos angulares….Oscilación, cambios de humor,
maníaco-depresivos.
Preferencia por movimientos horizontales…Tranquilidad, perseverancia,
debilidad, movimientos delicados.
Preferencia por líneas verticales….Acción, determinación, actitud nerviosa,
tendencias masculinas.
Dirección de derecha a izquierda…. Introversión, autodeterminación,
aislamiento, desaliento.
Dirección de izquierda a derecha….Extroversión, tendencia al mando,
busqueda de apoyo.
Dirección de la cúspide a la base…..introversión, masoquismo, ansiedad,
ensimismamiento.
Dirección de la base a la cúspide…..extroversión, dominio, agresividad,
curiosidad.

2) CONSISTENCIA EN LA DIRECCIÓN AL DIBUJAR.

Cuando el sujeto persiste en movimiento, en la dirección de mal dibujar, se


relaciona a bloqueos psíquicos asociados con el significado del estímulo.

Este determinante puede ser un buen rasgo de un cuadro patológico, ya


que indica cierta fortaleza del Ego y esto puede considerarse favorable para el
pronóstico.

3) CALIDAD DE LAS LÍNEAS:

Deja ver el sentimiento del examinado frente al ambiente y la actitud frente


así mismo.

Cuando se observa consistencia ocurren cambios repentinos en aumento o


disminución en la calidad de las líneas, representan conflictos originados por el
simbolismo de la figura en la que ocurrió el cambio.

Cuando se observa consistencia en las líneas, la adaptación puede ser


buena o relativamente estable.

a) Líneas Impulsivas: Son líneas energéticas, fuertes y representan cierta


agresión y hostilidad frente al medio ambiente. Cuando hay líneas gruesas y se
observa que disminuyen en intensidad al terminar, se relaciona a impulsos hostiles
manifiestos. Este factor generalmente ocurre junto con un aumento de tamaño de
las figuras, secuencia irregular y utilización del espacio. Las líneas gruesas con
incoordinación, generalmente nos indican perturbación severa, intensos fracasos
al tratar de lograr control de los impulsos y emociones con tensión y angustias
intensas. Se encuentra en personas intensamente angustiadas y en orgánicos.

b) Líneas débiles, tenues, esbozadas: Ansiedad, timidez, falta de


seguridad, de auto confianza, vacilación

c) Línea firme y continua: Modalidad intermedia entre ambos extremos.


CARÁCTER DE LOS TRAZOS (Wolf)

Presión fuerte: Fuerza, vitalidad.


Presión débil: Debilidad
Líneas rectas: Decisión.
Movimientos bruscos: Impulsividad.
Movimientos monótonos: Pasividad, indiferencia.
Movimientos limitados: Restricción
Movimientos grandes y amplios: expansión

4) ALTERACIÓN DE LAS LÍNEAS.

Deja ver las dificultades en el control de las emociones.


a) Figura precisas pero exageradas: Esfuerzo fallido de inhibir. Sujetos en
los que alternan la impulsividad y la rigidez.
b) Línea atenuada, rebajada y prolongada: Exceso de impulsividad e
indiferencia ante la exigencia del ambiente.
c) Líneas exageradas: Incapacidad para una fácil inhibición de los
impulsos.
d) Curvas atenuadas: Debilitamiento de los afectos, superficialidad
afectiva.
e) Ángulos ahusados: Sentimiento de inseguridad e intento de controlar un
trastorno o conflicto subyacente.

5) SUSTITUCIÓN Y OMISIONES DE LOS ELEMENTOS:

Denuncia trastornos de coordinación vasomotoras y suelen revelarse por la


incapacidad para reproducir los ángulos o por la incorrecta prolongación de las
líneas, especialmente notable en las figuras A, 3, 4, 7 y 8. indica ausencia de
control motor, inestabilidad emocional.

a) Sustitución de elementos (líneas por puntos, acusar o moderar las


curvas): Inestabilidad emocional. Puede haber base orgánica.

b) Espacios blancos donde deberían ir líneas: Probable incapacidad para


completar las tareas y admitir el cierre, incertidumbre y ansiedad, que
acaso busque salida a la situación.
III. TAMAÑO:

Se toma en cuenta cuando las figuras son aumentadas o disminuidas en


medio centímetros o más y se presentan en 5 figs. o más.

Figuras grandes: Falta de control y inhibición. Está relacionado con una


conducta extrovertida. Indica excitación maniaca, psiconeurosis y en algunos
casos hebefrenia.

Figuras pequeñas: Tendencia al retraimiento, inhibición de la


espontaneidad, sujetos emocionalmente bloqueados. Se presenta en sujetos con
sentimientos de impotencia, de inadecuacidad, introvertidos con conducta pasiva o
tendencia al aislamiento. Se puede dar en obsesivos-compulsivos y en depresión
con ansiedad. Algunos pacientes con un Ego fragmentado reducen a tal grado el
tamaño de las figuras que presentan micropsia.

Manejo Lábil: Cambios de la impulsividad a la inhibición, sujetos


ambivalentes. Por ejemplo, en el modelo 2, primero redondeles de tamaño medio,
después aumento y finalmente estrechamiento.

1) AUMENTO O DISMINUCIÓN PROGRESIVA DEL TAMAÑO.

Se toma en cuenta cuando se presenta en 5 o 6 figuras consecutivas.

El aumento en forma progresiva se presenta en sujetos con baja tolerancia


a la frustración y tendencia al actino-out. Generalmente son irritables, explosivos y
de conducta agresiva bastante peligrosa.

La disminución progresiva se relaciona con personalidades introvertidas,


con mecanismos de defensas represivos y a menudo con perturbaciones de tipo
psicosomático.

AUMENTO O DISTORCIONES AISLADAS EN EL DIBUJO.

Parece ser símbolo de conflicto. Es necesario ver en cual figura hay cambio
de tamaño. Generalmente está ligado a problemas sexuales. La modificación con
orientación al plano vertical refleja problemas con figuras de autoridad.

IV. CAMBIOS EN LA FORMA DE LA GESTALT.

1) DIFICULTAD EN LA UBICACIÓN ESPACIAL.


Se relaciona especialmente con temores en las relaciones interpersonales.
Las aberturas en la unión se correlacionan con intentos de aislamientos.

Si una sección de la gestalt es introducida en otra sugiere necesidades


pasivas de dependencia.

2) DIFICULTAD EN EL CIERRE DE LAS FIGURAS.

Se presenta frecuentemente en psiconeuróticos con problemas sexuales y


el algunos casos de organicidad por abulia o inhabilidad para terminar la figura.

3) DIFICULTAD EN EL ENCUENTRO DE FIGURAS.

Es índice de bloqueo psicológico, relacionado con dificultades en las


relaciones interpersonales.

Se dá en personas abúlicas, indecisas, con fobias, en obsesivo compulsivos


(principalmente en la figura 6) y en algunos alcohólicos.

4) DIFICULTAD EN LA CURVATURA?

Está en función de cualquier cambio: aumento, disminución, borraduras,


etc.

Se correlacionan con una distorsión en el funcionamiento emocional del


sujeto.

Cuando la curvatura está aumentada: Indica exceso de respuesta a los


estímulos emotivos.

Cuando se hace rectangular: Poca respuesta a estímulos emotivos.

Disminución de la curvatura: Pacientes lábiles, con poca tolerancia a las


frustraciones emocionalmente deprimidas.

Aplanamiento de la curvatura: Cuando el efecto está reducido y hay


degradación emocional.

Importante es que, inestabilidad y rigidez pueden aparecer alternadas.

MODIFICACIÓN EN LA ANGULACIÓN

ANGULACIÓN
Los cambios en la reproducción de los ángulos de la figura, son tomados en
cuenta cuando se adquieren mas de 5 grados del modelo sea, aumento o
disminución de la angulación.

Puede ser resultado de un pobre control motor de una percepción


defectuosa. También se relaciona a disturbio emocional o defectos mentales,
haciendo la diferenciación al tomar en cuenta los resultados del test.

La angulación disminuida: Se presenta cuando el afecto, es reducido y el


control intelectual como sustituto es intentado infructuosamente.

La angulación aumentada: Ocurre frecuentemente en personas lábiles o


irritables, como un exceso de respuesta a estímulos emotivos. Este determinante
se relaciona también a síndromes de organicidad y también se ha encontrado que
los alcohólicos generalmente desvían la angulación o cambian el grado de esta,
en la figura 2.

V. DISTORSIÓN DE LA GESTALT.

ROTACIÓN.

La rotación se define como “cualquier cambio en la posición del eje de la


figura” que puede ser parcial o total.

Es rotación parcial cuando el eje básico es propiamente orientado, pero las


partes de la figura se invierten. La rotación parcial indica: desorientación,
negativismo o resistencia. Aparece en psicópatas, psiconeurosis severes, estados
incipientes de psicosis y lesiones orgánicas.

La rotación total implica una distorsión de la realidad y hace evidente una


mala percepción.

La rotación puede ser de 3 clases: siendo estos preferidos en funciones de


grados. Leve: de 5 a 15º moderada: de 15 a 80º severa: de 80 a 180º .

Rotación Leve: Se encuentra en casos depresivos cuando la rotación es en


el sentido de las manecillas del reloj. En sentido inverso, indica tendencia a la
oposición.

Cuando la rotación es mayor de 30 o 40º: Tomando en cuenta otros


factores, puede sospecharse de organicidad.

De 90º : En sentido inverso a las manecillas del reloj, expresa, serios


conflictos con la autoridad. En el sentido de las manecillas expresa negativismo.
Al considerar la rotación como perturbación interna, es conveniente
considerar otros factores como lo son la desorganización y cambio de tamaño. Si
hay secuencia rígida y disminución de tamaño, la rotación sería índice de graves
perturbarciones. La presencia del factor “rotación” es índice de una patología más
severa, que la de la secuencia desorganizada.

La rotación por trastorno en la orientación espacial se encuentra en: niños


pequeños, zurdos, niños con dificultades en la lecto-escritura, pacientes orgánicos
y esquizofrénicos.
Por incapacidad para mantener alineaciones horizontales: Como en la Fig.
2, desviaciones en curva. Se dá en sujetos deprimidos o eufóricos,
respectivamente

DESPLAZAMIENTO:

Es el desvío en la relación entre las partes de la figura, por una incapacidad


de descomponer la figura en sus detalles y distorsión en la recomposición.

Indica reacción atípica y eventualmente extraña ante la tarea. Es propio del


deterioro orgánico y procesos esquizofrénicos.

REGRESIÓN:

Consiste en sustituir las formas originales del estímulo por otras mas
primitivas. Este determinante se toma en consideración cuando se observa que el
sujeto tiene capacidad de dibujar figuras más maduras ya que estas formas
pueden deberse a: Inmadurez mental y emocional o a regresión psicótica u
orgánica. El diagnostico diferencial se establece por el grado de coordinación
motora y la presencia o ausencia de elementos insólitos.

La regresión implica un intento de simplificación de la tarea y una


percepción inexacta de la realidad.

La utilización de rayas reemplazando círculos y círculos o puntos por ellas,


puede ser índice de hostilidad y de impulsividad no reprimidas. Estas personas
son consistentes en la utilización de las diferentes formas de regresión.

Si la perturbación no es intensa se manifiesta la regresión, se basará uno


en el comportamiento del sujeto durante la prueba.
La regresión severa se da principalmente en: deficientes mentales
orgánicos , con dificultad de coordinación motora e impulsiva. En psicópatas, la
ausencia total de inhibición puede llevar a copias tan macográficas que los
trazados ocupen varias hojas. Los pacientes orgánicos, suelen ahorrar energía
sustituyendo las series de puntos por líneas rayas continuas.

4) FRAGMENTACIÓN:

Consiste en la reproducción de una figura separándola en partes o


dibujando una incompleta. La figura no es tratada como una unidad sino como un
conglomerado de elementos independientes.

Implica trastornos de organización (percepción inadecuada) y/o dificultades


motoras que impiden la reproducción de la unidad. Existe una tendencia a la
división o a la disociación, por haberse perdido la capacidad integrada. Se asocia
con perturbaciones psicóticas severas e indica una pérdida de las capacidades de
abstracción y de organización. Se observa en casos agudos e intensos de
angustia, histerias disociativas y también es un signo de daño cerebral.

5) SIMPLIFICACIÓN:

Consiste en el reemplazo de partes de la gestalt en formas simples y


diferentes.

Representa un intento del paciente de enfrentarse a situaciones demasiado


difíciles para él, por lo que recurre a respuestas menos adecuadas que
representan la situación de la personalidad.

Puede tratarse de que el sujeto no quiera hacer la prueba por no querer o


bien, le parecen muy complejos los diseños y prefiere simplificar, prestándole así a
la prueba con menos angustia.

Se cataloga este factor como una incapacidad de manejar debidamente la


prueba de la realidad o mantener un cierto contacto con la situación real. Se
observa en sujetos con marcado sentimiento de impotencia psiquica, por lo que se
toma en cuenta en diagnósticos de perturbación orgánica.

Si el paciente no se muestra consciente de la simplificación aunque en


ocasiones no es necesario preguntarle, porque por las exclamaciones y
verbalizaciones que exprese durante la prueba puede conocerse si está o no en
conciencia de que está simplificado. Pero si no está consciente de ello, puede
interpretarse como negativismo, hostilidad manifiesta, bajo nivel de tolerancia a la
frustración y agresión pasiva.
6) DIFICULTAD EN LAS SUPERPOSICIONES:

Se observa en el fracaso que presenta el sujeto, al dibujar figuras que se


superponen (fig. 7), haciendo modificaciones, simplificaciones, enmiendos,
distorsiones, etc.

7) ELABORACIÓN:

Consiste en la acción por parte del sujeto, de rasgos sumentados a la


figura-estímulo. El estímulo sirve de disparador de las preocupaciones y
necesidades del examinado y lo lleva a una producción arbitraria.

Es índice de grave perturbación, se encuentra en psicóticos, principalmente


en maniaco-depresivos y enfermos con agitación. Neuróticos con mucha
ansiedad.

8) PERSEVERACIÓN:

La perseveración puede ser de dos razones:

Forma A: Consiste en la sustitución inadecuada de rasgos de la figura. Por


ejemplo: Un sujeto que dibuja la fig. 1 con puntos y sigue usando para la fig. II,
también puntos.

Indica dificultad en la prueba de la realidad. Se presenta generalmente en


casos de fijación. Representa incapacidad de parte del sujeto para atender
enteramente a estímulos nuevos influido por los anteriores. Se presenta en
psicóticos orgánicos y débiles mentales.

Forma B: Consiste en la continuación inadecuada del estímulo. Como por


ejemplo cuando hay mas de 14 puntos en la figura 1.

Refleja personalidad rígida, compulsión, pérdida de autocrítica.

Se encuentra en casos de orgánicos y parecen estar involucradas las


funciones asociativas del cerebro.
9) EJECUCIÓN DEMASIADO PERFECTA:

Son copias cuidadosas y controladas, tipo réplica del modelo.

Es indicador de esfuerzo por mantenerse integrado frente a la


desorganización. Puede verse en esquizofrénicos y en paresias.

INTERPRETACIÓN DEL TEST BRINDER

CON BASE PSICOANALITICA.

FIGURA A. EL MUNDO Y EL YO

- Rombo no cerrado: Yo inestable.


- Círculo deformado: Inestabilidad en su Medio Ambiente.
- Rombo mayor que el círculo: Autosobrevaloración, sentimientos de
grandeza.
- Rombo y círculo separados: Mal contacto con la realidad.
- Si el rombo penetra el círculo: Agresividad, rasgos paranoides.
- Si se dibuja primero el rombo: Narcisismo, inmadurez.
- Si el ángulo no se cierra en su contacto con el círculo: Dependencia, rasgos
de hostilidad.
- Rotación: Poco centrados en su medio.
- Rombo hausado: Evasión
- Si la figura A está marginada a la izquierda: Introversión.
- Idem. a la derecha: Tendencia a la extroversión.
- Trazos vacilante: Tensión, ansiedad, frustación.
- Trazo firme: Agresividad, seguridad.
- Si borra mucho: Inseguridad, ansiedad.
- Problemas al dibujar el círculo: Medio ambiente que causa ansiedad.
- Idem. en el rombo: Conflicto interno.
- Si la figura A se dibuja en el centro: Nec. de aparentar seguridad que no
tiene. Necesidad de sobresalir.
- Si el círculo no se cierra, o lo dibuja parcial o totalmente ovalado: Siente
que su mundo no está bien integrado, falta de confianza en su mundo, no lo
siente consistente.
- Si hay dificultades en el cierre: Si es en el rombo, implica dificultad para
expresar la agresividad, problemas para expresar sus emociones e
instintos.
- Si refuerza o dibuja más fuertes los ángulos: Represión, riguroso consigo
mismo, rígidez.
- Si dibuja círculos: Debilidad mental, posible organicidad. La rotación
también puede indicar lo mismo.
- Si usa puntos de referencia: Obesividad, inseguridad profunda que intenta
compensar con perfeccionalismo.
- Si el rombo y el círculo están completamente separados: Organicidad,
posibles síntoma de esquizofrenia.

LAMINA I.

- Debe dibujar entre 8 y 13 puntos. Menos de 8 indica constricción del Yo.


Más de 13 indica compulsión.
- Cuando cuenta los puntos indica: Obsesión, nec. de perfeccionismo.
- Círculos en lugar de puntos: Regresión, inmadurez emocional.
- Barridos en lugar de puntos: Ansiedad, angustia, tensión intrapsíquica.
- Cuando cuenta los puntos y falla: Indica que sus defensas no las está
usando bien. Este punto y al anterior indican tensiones incontroladas.
- Repintamiento de los puntos: Agresividad.
- Cuando el sujeto sigue dibujando puntos: Perseveración.
- Debilidad en el trazo: Miedo a mostrar la agresión, sumisión.
- Puntos separados: Expansividad, compensación del sentimiento de
inferioridad.
- Reducción de puntos o puntos muy juntos: Inhibición, dificultades en la
expresión introversión.

LAMINA II:

- Para la lámina o figura dos, vale todo lo de la figura uno, si se repite hay
una confirmación.
- Si no logra la diagonal: Inmadurez emocional.
- Si la diagonal la convierte en vertical: Rigidez moral.
- Si dibuja tanto verticales como diagonales: Inestabilidad en su conducta.
- Menos de 8: Constricción del Ego, dificultad para actuar.
- Más de 13: Expansividad.
- Es necesario tomar en cuenta que, cuando la dirección de los círculos es
perfectamente vertical, implica rigidez. Y conforme se inclinen demuestran
flexibilidad hasta llegar a aspectos histéricos.

LAMINA III:

- Esta figura, analiza más bien, como el sujeto está manejando su


agresividad.
- Si dibuja la figura con el vértice hacia abajo: Indica autoagresión.
- Si el vértice está hacia arriba, indica: Agresión inconsciente, ironía.
- Si la parte inferior es mayor: Indica auto-agresión, conflicto de autoridad no
superado.
- Si dibuja esta figura muy pequeña: Conflicto en cuanto a la agresión que el
sujeto percibe del medio ambiente externo.
- Si la dibuja aplanada: Indica agresión no expresada, reprimida.
- Si convierte los puntos en ruedas: Indicará regresión, debilidad mental,
posible organicidad. O también una manifestación de agresividad infantil,
sin control.
- Los puntos muy diminutos; Pueden indicar miedo o manifestar la
agresividad, pero puede haber una manifestación explosiva espontánea.

LAMINA IV. EL YO Y SUS EMOCIONES

- En esta figura, las líneas rectas indican el control del Yo y las líneas curvas,
el aspecto emocional.
- Si están separados el cuadro y la línea curva, evasividad ante los estímulos
amorosos y tiernos, actitud de rechazo.
- Si se penetran: Se interpreta como incapacidad para diferenciar su Yo,
frente a sus aspectos.
- Alteración de la figura curva: Neurosis de ansiedad provocada por
estímulos emotivos (aplanada o demasiado curva).
- Alteración del cuadro: Alteración del Yo ante el estímulo amoroso.
- Figuras muy acentuadas, con penetración: Formación reactiva. Agresividad
en vez de manifestaciones tiernas. Al haber penetración, nos habla de
personas dependientes o histéricas.
- Disterción de las líneas rectas: Organicidad.
- Separación: Dependiendo del grado de separación será también la
separación entre lo emocional y lo intelectual.
- Reforzar: Ansiedad o agresividad.
- Si refuerza las líneas rectas: Puede haber defensas contra el medio
(izquierda), o bien reforzamiento de las defensas intelectuales ante la
emotividad. Intelectualización (derecha).
- El aplanamiento de la curva es inhibición, entre más aplanada el sujeto se
encuentra más cerca de la esquizofrenia.
- Hacer un puente entre las figuras es una forma compulsiva de manejar la
ansiedad.

LAMINA V. FIGURA MATERNA

- Esta figura es representante también de la figura femenina.


- Demasiado redonda: Mucha dependencia frente a la autoridad,
especialmente ante la figura materna. En la mujer, puede representar
problemas de identificación sexual.
- Figura muy recargada, puntos muy fuertes: Percepción de una figura
materna agresiva.
- Puntos débiles: Alejamiento de la figura materna.
- La diagonal demasiado grande (más de 8 puntos o puntos muy separados):
Madres posesivas y fálicas. Problemas de castración.
- Desarticulado, tambaleante: La figura materna no dio seguridad al sujeto.
- Círculos en lugar de puntos: regresión.
- Cuando hombres adultos los puntos se hacen círculos: Indica que su
relación con las mujeres es como era su relación con su madre.
- Si la curva cae: es ambivalente ante la imagen femenina.

LAMINA VI. FRENTE PSICOLOGICO

- Lo horizontal es la parte emocional expresada (consciente) y la vertical es


el aspecto interno que puede ser o no, expresado. Puede haber
espontaneidad exterior y rigidez de acuerdo con la estructura de la curva.
- Demasiado curvas: demasiado sensible.
- Si aplana: Significa un frente represivo, pasividad frente a los impulsos,
inhibición o debilidad mental.
- Si la línea vertical es mayor del centro hacia abajo: nos habla de severas
represiones.
- Si está centrado: nos habla de equilibrio.
- Si la parte mayor es del centro hacia arriba: Poco control de impulsos, se
desbordan hacia fuera.

LAMINA VII. S E X O

- Izquierda: Ello. Derecho: Yo.


- Si el ello está más abajo: Represión de impulsos.
- Si el ello está más arriba: Poco control de impulsos.
- Si la figura del Yo está caída: Poca resistencia.
- Si están separados; Procesos de despersonalización. Dificultad en la
coordinación motora.
- Aumento de ángulos: Agresividad.
- El débil mental reproduce mal esta lámina y se muestra satisfecho de cómo
la realizó.

LAMINA VIII. TIPO DE CONTROL SOBRE LA LIBIDO

- Representa impulsos agresivos y fálicos.


- Reforzar el diamante: actitudes castrantes.
- No dibujar el diamante: intento de contener la agresividad, pero puede
explotar según la situación.
- En adolescentes es común alargar o hacer pronunciados los ángulos:
alargar el ángulo izquierdo implica una exageración de cambios sexuales y
el derecho indica una negación de esos cambios.
- Cuando en el hombre adulto se distorsiona el tamaño y la figura: Está en
relación con la potencia fálica y su agresividad sexual.
- Algunas veces el que la figura sea muy alargada o muy estrecha puede
indicar posibles problemas homosexuales o una formación reactiva, ante
una sensación de impotencia.
- Angulación defectuosa: Falta de control de aspectos sexuales.
- Si el rombo se sale del hexágono: Puede tratarse de un problema de actino-
out.
- Líneas fuertes: tensión, represión.
- Rombo recargado: hipersexual o hiposexual.

P A T O L O G I A

Según el análisis configuracional, este puede dividirse en dos secciones:


una en la que se encuentran los resultados más comunes de una enfermedad
dada y se le da el nombre de “determinantes esenciales”; mientras que el otro
grupo es el llamado “determinantes secundarios asociados”.

Cuando hay más de 5 determinantes de más de un grupo, (es decir 5 de


uno y 6 de otro, por ejemplo: esquizofrenia y lesión cerebral, deduciremos que la
persona sufre una condición mixta.

A continuación podemos ver la clasificación de Max Mutt para el análisis


configuracional, así como los signos patognómicos que dá Bender.

1) PSICONEUROSIS:

DETERMINANTES ESENCIALES:

- Secuencia metódica o muy irregular.


- Utilización del espacio excesivo o restringido.
- Utilización excesiva del papel.
- Aumento total del tamaño de las figuras o bien una disminución total.
- Aumento o disminución excesiva de una parte de los diseños.
- Dificultad en el cierre (Dos o más figuras).
- Dificultad en el cruce (Especialmente en la 6 y 7).
- Rotaciones
- Inconsistencia en la dirección del movimiento al realizar la figura.

DETERMINANTES SECUNDARIOS ASOCIADOS:

- Localización de la Fig. A: Generalmente se encuentra en la parte superior


izquierda, pegada al margen o extremadamente cerca de este,
generalmente disminuida de tamaño.
- Tendencia a cambiar la posición del papel.
- Aumento o disminución progresiva del tamaño de las figuras.
- Elaboración; Este determinante ya acompañado de angustia muy intensa.
- Perseveración: Especialmente forma B.
- Calidad de las líneas: Líneas fuertes o extremadamente débiles con
evidente incoordinación en la ejecución.
- Resistencia marcada a la realización de la prueba. Se presenta
principalmente en neuróticos fóbicos e impulsivos.
- Conteo persistente: Característico del neurótico obsesivo.

2) ORGANICIDAD

DETERMINANTES ESENCIALES:

- Rotación severa. El paciente no tiene conciencia de la rotación o no puede


corregir el dibujo.
- Superposición de figuras o partes de figuras.
- Perseveración, especialmente forma B.
- Colisión o tendencia a ella.
- Impotencia (“no sé” “no puedo hacerlo”):
- Dificultad en el cierre de las figuras: Solo si es tremo.
- Incoordinación motora.
- Dificultad para realizar ángulos. Cundo es severa.
- Cohesión: Aumento o disminución aislada de las figuras, especialmente de
la figura 3.
- Dificultad en el cruce de las líneas.
- Mala integración de las partes en el todo y de la orientación de las figuras
sobre el fondo.

DETERMINANTES SECUNDARIOS:

- Dificultad en la delineación.
- Sustitución de series de puntos por líneas continuas
- Secuencia irregular y confusa.
- Conducta impulsiva en la realización de la prueba.

INDICADORES PATOGNOMICOS

- Amontonamientos, superposiciones.
- Sustitución de series de puntos por líneas continuas
- Fragmentación por perturbación perceptual.
- Fragmentación por pertubación motora
- Tratamiento de la figura al nivel concreto.
- Rotación
- Desplazamiento
- Ejecución demasiado perfecta (trastornos orgánicos comiciales)

a) PSICOSIS ALCONOLICAS (Patognómicos)

Encefalopatías alcohólicas graves:

- Percepción incompleta de las gestalt.


- Perseveración de las rayas.

Estados alucinatorios crónicos:

- buena percepción del modelo, pero con contornos borrosos.

Estados confusionales:

- Mala integración de las partes en el todo y de la orientación de las figuras


sobre el fondo.

b) DEMENCIA PARALITICA (Patognómicos).

- Copias de notable perfección, excesivo cuidado, tendencia unformalismo


desprovisto de interés personal.
- Generalmente: signos de regresión hacia tendencias primitivas o al empleo
de ciertos “símbolos” (números o letras en lugar de puntos y círculos).

c) SÍNDROME DE KORSAKOFF:

- Cierta conservación de la configuración como un todo.


- Adecuada orientación de la figura sobre el fondo.
- Cierta regresión a respuestas primitivas.
- Modificación o sustitución de partes de la figura.

3) ESQUIZOFRENIA:

DETERMINANTES ESENCIALES:

- Secuencia confusa, simbólica. Se encuentra generalmente en hebefrénicos


y catatónicos. Es raro en esquizofrenia simple, y en paranoides.
- Utilización desigual del espacio.
- Cambio de posición de las láminas estímulo.
- Angulación severa.
- Rotación: En algunos casos con conciencia y en otros no.
- Retrogresión en dos o más figuras.
- Simplificación.
- Fragmentación.
- Cohesión o disminución aislada de las figuras.
- Elaboración exagerada de símbolos sexuales.
DETERMINANTES SECUNDARIOS:

- Perseveración en la forma A, presentándose también la forma B.


- Dificultad en la curvatura, generalmente disminuye (Fig. 6 principalmente
aunque también en algunos casos la aumentan).
- Dificultad de cierre.
- Movimiento incosistente.
- Aumento progresivo del tamaño de las figuras.
- Excesivo uso del margen.
- Elaboración exagerada de símbolos sexuales.

INDICADORES PATOGNOMICOS:

- Signos de disociación de la figura como un todo.


- Adherencias: amontonamientos, superposiciones, conglomerados.
- Fragmentación por perturbación perceptual.
- Sustitución de puntos por círculos.
- Representación de líneas punteadas como líneas ondulantes.
- Tendencia a la perseveración de una copia a otra.
- Micropsia.
- Rotación.
- Acentuación de los planos horizontales.
- Exclusión de formas de cruz y formas angulosas.
- Fallo en la configuración total o en la integración adecuada. (puede ser en
una o más partes del todo).
- Tratamiento de la figura a nivel concreto.
- Ejecución demasiado perfecta (en esquizofrénicos incipientes).

4) OLIGOFRENIA:

DETERMINANTES ESENCIALES:
- Secuencia irregular.
- Situación anómala, especialmente de la primera figura, la cual tiende a
dibujar en el centro.
- Espacio irregular.
- Tendencia a la cohesión.
- Figuras aumentadas.
- Dificultad en la figura 7 y 8. principalmente en la reproducción de ángulos.
- Generalmente, separan los dos hexágonos de la figura 7.
- Rotación moderada o completamente inversa.
- Simplificación.
- Fragmento en las figuras más difíciles.
- Perseveración de forma A. Pero no involucra angustia, cuando menos, no
manifiesta.

DETERMINANTES SECUNDARIOS:

- Dificultad en el cierre de la figura.


- Dificultad en el cruce de líneas.
- Inconsistencia en la dirección del movimiento.
- Elaboración sin propósito y simbolismo alguno.
- Las curvas son aplanadas, en algunos casos casi rectas.

INDICADORES. PATOGNOMICOS DE DEFICIENTES MENTALES.

- Primitiivización y sobresimplificación: Empleo indiscriminado de la espiral


cerrada.
- Dificultades en el trazo, especialmente en líneas paralelas, formas
angulosas y en cruz.
- Trastornos de rotación.
- Tendencia al concretismo.

5) ESTADOS MANIACOS:

DETERMINANTES ESENCIALES:

- Secuencia irregular o confusa.


- Espacio excesivo.
- Tamaño marcadamente exageración en las figuras.
- Rotación. Observándose generalmente en el sentido inverso de las
manecillas del reloj.
- Elaboración.
- Hábitos de trabajo impulsivos.

DETERMINANTES SECUNDARIOS:

- Dificultad en unir figuras.


- Colisión o tendencia a la colisión.
- Curvatura aumentada.
- Angulación aumentada.

INDICADORES PATOGNOMICOS:

- elaboraciones (motoras o verbales) que no destruyen la gestalt primaria.

6) DEPRESIVOS: (Patognómicos)

- Dibujos con forzada precisión


- Insatisfechos de su copia.
- Debilidad en el trazo.

7) AGRESIVOS: (Patógnomicos)

- Amontonamiento
- Superposiciones
- Líneas dibujadas con fuerza

8) IMPULSIVOS: (Patognómicos)

- Reproducción micrográfica: figuras grandes exageras.


- Líneas enérgicas, fuertes, exageradas, prolongadas.

9) INSEGUROS: (Patognómicos)

- Reproducciones pequeñas y próximas


- Enmarcamiento de las figuras
- Figuras “colgadas”
- Línea esbozada, tenue
- Angulos ahusados.
- Espacios blancos donde deberían ir líneas.

Das könnte Ihnen auch gefallen