PLAN DEL CURSO DE ACTUALIZACION EN TEORÍA

ECONÓMICA Y MÉTODOS CUANTITATIVOS

INTRODUCCIÓN.

Sumillas
MÉTODO CUANTITATIVO PARA ECONOMISTA
Optimización estática, Método de Lagrange, Método de kunt tukert, Algebra matricial, Diagrama de
fases.

MICROECONOMÍA
Elección y preferencias, teoría de la demanda, estática comparativa, elección bajo incertidumbre,
elección intertemporal.

MACROECONOMÍA
Modelo IS.LM en una economía cerrada y abierta. Modelo de crecimiento de Solow.Swan

HORARIO

PRIMERA SEMANA DEL 18 al 22 de Enero

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

MÉTODO
2.45 – 3.30
MICROECONOMÍA CUANTITATIVO
MÉTODO
3.30 – 4.15 MICROECONOMIA MACROECONOMÍA
CUANTITATIVO
4.15 – 5.00 MÉTODO MACROECONOMÍA
5.00 – 5.45 CUANTITATIVO

SEGUNDA SEMANA 25 al 29 de Enero

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

MÉTODO
2.45 – 3.30
CUANTITATIVO
MÉTODO MÉTODO
3.30 – 4.15 MICROECONOMIA MACROECONOMÍA
CUANTITATIVO CUANTITATIVO
4.15 – 5.00 CLAUSURA
5.00 – 5.45
 UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES ECONÓMICAS Y FINANCIERAS

Huacho, enero 13 del 2011

Oficio: N° 001

Señor:

Econ. Rodolfo Jorge Aragón Rosadio

Jefe de Departamento Académico de Economía y Finanzas

Presente.

Asunto: Curso de Actualización en Teoría Económica y Método Cuantitativo

De mi consideración.

Tenemos a bien dirigirnos a usted para saludarlo cordialmente y a la vez manifestarle que
siendo la escuela académica profesional de Economía y finanzas, una carrera de profesional
que tiene que ver mucho con el desarrollo sostenible de la economía del país, nosotros los
docentes: ECON. MILTON ROYER ERAZO CAMACHO, ECON. JULIO MEDRANO VIZARRES y
ECON. ANTONIO COLLANTES SAAVEDRA; hemos visto por conveniente desarrollar un curso de
actualización en las siguientes materias: Métodos Cuantitativos, Microeconomía y
Macroeconomía; para los alumnos de la mencionada escuela con la finalidad de fortalecer su
capacidad académica e intelectual, y estén aptos para desempeñarse en el mercado laboral de
la provincia, región y el país.

En este sentido, solicitamos a ud. realizar las coordinaciones respectivas ante las autoridades
superiores la realización del mencionado curso en bien de la Universidad, Facultad, Escuela
Académica y alumnado.

Sin otro en particular, reitero a usted mi consideración y estima personal.