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ASIGNATURA

INNOVACIÓN CREATIVIDAD

PARA LA GENERACIÓN DE IDEAS DE NEGOCIOS

TÍTULO DEL TRABAJO

ESCRITO SOBRE EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN RELACIONADOS CON SU


ENTORNO

PRESENTA

LUIS DAVID UREÑA LOZANO

JUAN CAMILO RAMÍREZ CÁRDENAS

ORIANA VALENTINA ECHEVERRI OSSA

DOCENTE

WILMER LÓPEZ JIMÉNEZ

Colombia, Guadalajara de Buga Marzo, 2 de 2018


TABLA DE CONTENIDO

PREÁMBULO....................................................................................................... 3
CONCEPTOS RELACIONADOS DIRECTAMENTE CON EL
EMPRENDIMIENTO .......................................................................................... 4
CREATIVIDAD ................................................................................................. 4
INNOVACIÓN ................................................................................................... 4
FASES DEL EMPRENDIMIENTO .................................................................... 5
FASE INICIAL .................................................................................................. 5
FASE DE DESARROLLO ................................................................................ 5
FASE FINAL ...................................................................................................... 7
CONCLUSIONES ................................................................................................. 9
REFERENCIAS .................................................................................................. 10
PREÁMBULO

El emprendimiento ha culminado de manera abismal en las últimas décadas, la sociedad en


busca del mejoramiento continuo a la hora de desarrollar ciertas actividades o mejorar procesos ha
estado atrapada en la mentalidad de surgir en cuanto a los avances se trata.

Para entrar en el tema se define como emprendimiento la habilidad de proceder, idear, concebir,
indagar, forjar o constituir una concepción mediante el reconocimiento de oportunidades de
negociación factibles y que san viables en las actividades comerciales, sin dejar a un lado los
elementos ambientales, sociales y políticos.

“Emprendedor es la persona que pone en marcha una iniciativa


empresarial, crea su propia empresa, solo o asociado con otros
promotores, asumiendo los riesgos financieros que esto supone,
aportando su trabajo y ocupándose de la dirección de la empresa” (Trejo,
Moriano, & Palací, 2001)

Si bien se sabe en la actualidad las empresas exitosas son las que constantemente están
innovando, puesto que si no lo hacen se convierten en empresas tradicionalistas, en otras palabras
cuadriculadas, y la demanda de los clientes y usuarios cada vez es mayor, ya que las organizaciones
se ven en la obligación de estar atentos a las necesidades de la sociedad para poder así cubrirlas en
la manera de lo posible, proponiendo productos productivos de muy buena calidad. Como se
menciona anteriormente el objetivo principal de las organizaciones de brindar calidad y servicio a
sus clientes, muy por encima de subsistir, ya que si existe una buena relación Cliente-Usuario-
Empresa, el ciclo de vida de las organizaciones se mantiene estable por si sola.

“Ese misterioso “espíritu emprendedor” no es otra cosa que una actitud muy definida, que
se concreta en una orientación personal enfocada hacia el riesgo y hacia la excelencia. Esta
actitud se acompaña de una serie de aptitudes que se concretan en experiencias, conocimientos y
competencias que otorgan a esa persona la posibilidad de desenvolverse en entornos de riesgo y
de cambio” (Jimenéz Leube, 2015)
El perfil del emprendedor se acopla mucho a la personalidad de una persona aventurera la
cual no tiene miedo al sumergirse en un ámbito de innovación, el cual siempre tendrá su margen
de riesgo; pero el tener la motivación de dar el primer paso es eso que lo caracteriza.

CONCEPTOS RELACIONADOS DIRECTAMENTE CON EL


EMPRENDIMIENTO

CREATIVIDAD

Según la Real Academia Española (RAE) la creatividad es la facultad de crear, la capacitación


de crear. Es decir, implantar o fundar una idea o concepto para llevarlo a cabo y así poder llevarlo
a la realidad, crearlo, establecerlo y nombrarlo. Es el conjunto de metodologías y procesos que son
capaces de incitar y aumentar nuestras competencias de crear, dirigiendo y desarrollándolas cada
vez más.

“La creatividad es un proceso que vuelve a alguien sensible a los problemas, deficiencias,
grietas o lagunas en los conocimientos y lo lleva a identificar dificultades, buscar soluciones, hacer
especulaciones o formular hipótesis, aprobar y comprobar estas hipótesis, a modificarlas si es
necesario además de comunicar los resultados”. (Torrance, 1965)

INNOVACIÓN

Cabe aclarar que existe una gran diferencia entre innovación e invención. La innovación es el
resultado que precede de una invención, ya que la hipótesis o idea planteada y creada no tiene peso
si no se desarrolla en el entorno, la invención es el fundamento y la innovación es la implantación
de este.

“Una innovación de producto, es la introducción de un bien o servicio que es nuevo o


significativamente mejorado con respecto a sus características o aplicaciones previas. Esto incluye
mejoras significativas en especificaciones técnicas, componentes y materiales, software
incorporado, facilidad de uso u otras características funcionales”. (OCDE & Eurostat, 2006)

Es decir, teniendo como base un algo existente es la mejora que se le añade a un avance ya
implementado, es la implementación de un valor agregado hacia un producto, hipótesis, o
metodología, ya sea muy notoria o mínima.

FASES DEL EMPRENDIMIENTO

En el entorno del emprendimiento existen diversas fases evolutivas, antes de llegar al


desarrollo de este, antes de que surja efecto en la sociedad. Dichas fases se explicaran a
continuación.

FASE INICIAL

Esta fase es la fase en la que se crean y generan ideas sin base, es decir, es el período en el que
soñar se convierte en la mejor opción, pues es de saber que todo gran éxito empieza con una simple
idea, un sueño, una hipótesis. Algunas más absurdas que todas, pero que al final todas tienen
derecho de evolucionar al mismo nivel de impacto, cabe aclarar que no todas se llevaran a cabo
con el mismo ritmo, pues unas ideas son mucho más fácil de alcanzar y proyectar gracias a los
avances y aportes que se han llevado acabo históricamente, que no necesariamente tiene que ver
directamente pero puede aportar de manera notoria en el avance de estas.

FASE DE DESARROLLO

Aquí es donde se despliegan ciertas situaciones que se tienen en cuenta en el momento de


desarrollar el emprendimiento.

En el transcurso de la realización de este se encuentra primero con la zona de confort, la zona


en la que se está conforme con lo que se tiene, la zona que nuestro ser considera apta para nuestro
entorno, luego de esta zona se encuentra la zona de pánico o de realización, ya en esta zona se
empieza a dar pasos hacia lo desconocido, hacia lo nuevo, tal es el caso que se generan dudas y
temores varios así como el miedo al fracaso, al rechazo, a la falta de apoyo para las ideas o
proyectos, y finalmente nos encontramos con la zona de triunfo o de éxito, en esta fase se producen
los avances e impactos que generan dichas ideas o proyectos.

En esta fase prima mucho el concepto de iniciativa personal, ya que es esta la que motiva al
desarrollo del emprendimiento. Hilburger, Frese fay y Tag (1996) Plantean que esta se toma como
elemento primordial de la sociedad que construye su propia organización. La definen como
“Síndrome conductual” distinguido por el enfoque hacia las labores y a la automotivación.

Aportan que los emprendedores poseen ciertas diferencias gracias a esta clase de iniciativa la cual
se representa de la siguiente manera:

1. Ser consistentes con la misión de la organización.

2. Tener un enfoque a largo plazo.

3. Estar dirigidos hacia los objetivos y orientados a la acción.

4. Ser persistentes al afrontar barreras y contratiempos.

5. Automotivación y proactividad.

Teniendo en cuenta lo anterior se tiene que traer a relación la grandes diferencias entre el
individualismo y el ser colectivo puesto que uno es el enemigo número uno del emprendimiento y
la otra es una de las herramientas más armoniosas para lograrlo.
Tabla II Resumen de algunas diferencias entre individualistas y colectivistas. Tomada de “EL PERFIL PSICOSOCIAL DEL
EMPRENDEDOR: Un estudio desde la perspectiva de los valores”

FASE FINAL

Esta es la fase de resultados, en la que se reflejan los frutos de las invenciones o la creatividad,
puesto que se pone a prueba por la sociedad, esperando un Benedicto obtenido de los clientes.
Usuarios o la comunidad en general.

Cabe resaltar que no toda empresa se constituye en el primer intento, tras un gran éxito existe un
gran camino de fracasos y errores, los cuales son tomados en cuenta y considerados como aportes
a pequeña escala, que reflejan en donde se han producido fallos para con eso ir mejorando poco a
poco

“A los 5 años, una empresa es un bebe, a los 10 años es un niño y a los 15 es una empresa
adolescente. Pero a los 20 años esa empresa les dará ingresos durante toda la vida. El éxito
verdadero debe ser lento. La ruina más grave, es pensar que el éxito viene de la noche a la mañana”.
(Yokoi Kenji)
A continuación se presenta una infografía para aclarar más el desarrollo que debe tener el
emprendimiento ante cualquier situación

Imagen tomada de IDEASFINITAS.ES; “12 claves para tus reuniones creativas” (2016).
CONCLUSIONES

Se tiene en cuenta que el emprendimiento es una herramienta clave para que las organizaciones y
empresas de hoy en día perduren al pasar el tiempo, y no solo es un gran aporte para la industria,
también lo es para la sociedad como personas, pues con el emprendimiento se generan grandes
avances en todos los ambientes y entornos.
REFERENCIAS

Jimenéz Leube, J. (2015). Perfil de emprendedor y fomento del emprendimiento:


un enfoque personalita. Revista de Estudios de Juventud, 165-180.
OCDE, & Eurostat. (2006). Manual de oslo, Guia para la recogida de
interpretación de datos sobre innovación. Grupo Tragsa.
Torrance , E. P. (1965).
Trejo, E., Moriano, J. A., & Palací, J. (2001). El perfl psocosocial del
emprendedor: Un estudio desde la perspectiva de los valores. Madrid :
Universidad Nacional de Educacion a Distancia.

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