Guía Didáctica

Curso Socorrismo y Primeros

Auxilios Semipresencial

Humanidad Imparcialidad Neutralidad Independencia Voluntariado Unidad Universalidad

Contenido

INTRODUCCIÓN............................................................................................................................ 2
TEMARIO ...................................................................................................................................... 2
TEMPORALIZACIÓN ..................................................................................................................... 3
COMO APRENDER EN EL CAMPUS............................................................................................... 3
LA EVALUACIÓN DEL CURSO ....................................................................................................... 4
INCIDENCIAS MÁS COMUNES…………………………………………………………………………………………………..5

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INTRODUCCIÓN
A lo largo de este curso vamos a conocer las situaciones más comunes que pueden
presentar las personas que han sufrido algún accidente, desde una pequeña herida a
una parada cardio respiratoria.
Si sabemos reconocer (a través de los signos y síntomas) ante qué situación nos
encontramos, podremos socorrerla de la manera más correcta. Hecho clave para
garantizar la supervivencia y recuperación de las personas afectadas.

Por estos motivos, los objetivos generales de este curso son:

 Identificar situaciones de riesgo para la seguridad de las personas que pueden

desencadenar en situaciones de emergencia vital.
 Conocer los signos y síntomas de las enfermedades y situaciones de urgencia.
 Aplicar los procedimientos y técnicas más adecuadas en la actuación de prestar
auxilio tras una situación de urgencia.

TEMARIO
El curso está estructurado en 6 módulos:

 Módulo 1:
Socorrismo y conducta PAS: Aspectos generales.
Seguridad en la intervención.
Evaluación del paciente.

 Módulo 2:
Soporte Vital Básico (RCP) y Obstrucción Vía Aérea (OVA).
 Módulo 3:
Hemorragias y Shock.
Heridas y contusiones.
Quemaduras, congelaciones y alteraciones de la termorregulación.
 Módulo 4:
Traumatismos osteo articulares.
Traumatismos craneales, de columna y politraumatismos.

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  Módulo 5:
Otras situaciones de urgencia.
Urgencias maternas infantiles y pediátricas.
 Módulo 6:
Movilización y evaluación de heridos.
Intervención en accidentes con múltiples víctimas.

TEMPORALIZACIÓN

Es un curso semipresencial, destinando 25 horas a la parte teórica que se desarrollará a

lo largo de un mes y medio en el campus virtual, y 15 horas prácticas.

En el campus virtual el curso se irá desarrollando por semanas. Cada semana se tratará
un módulo. Se tendrá acceso al siguiente módulo una vez superado el anterior.

Se recomienda la conexión al campus de manera regular, así como la lectura de

mensajes en el foro, aunque éstos no desaparecen y se mantienen a lo largo de todo el
curso.

COMO APRENDER EN EL CAMPUS

El curso está distribuido en 6 módulos que se abrirán a medida que avance el curso.
Cada uno de ellos trabaja un contenido distinto e irán apareciendo a medida que
avancemos.

Encontrarás el material de estudio en el apartado: Material digital: Socorrismo y

Primeros Auxilios. Antes de empezar con éste debes seguir las indicaciones del
formador/a que encontrarás en el apartado Foro del Consultor/a.

En cada módulo encontrarás:

"Contenidos”, donde veremos los temas a tratar.

"Material complementario” (vídeos, juego)
"Actividades”, las cuales son TODAS OBLIGATORIAS y se han de entregar en la fecha

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que marca el calendario (ya sea participar en un debate, cuestionarios, entregar un
caso práctico, …)
En el apartado Calendario encontrareis la temporalización del curso, donde se indica la
duración de cada módulo y la fecha de entrega de las actividades correspondientes.
La comunicación en el campus con el/la formador/a así como con el resto de
compañeros podemos realizarla de varias formas:

 En el espacio Foro del Aula: es el lugar en el que puedes plantear tus dudas y
consultas acerca del curso para que el consultor y resto de compañeros
puedan comentar y dar respuesta a tus inquietudes y aportaciones.

 El envío de cuestiones o incidencias más personales puedes realizarlo a

través del correo electrónico que encontrarás en el perfil de cada usuario
(clicando en el apartado “participantes”).

 El campus permite enviar mensajes breves al consultor/a y a los alumnos

inscritos a tu curso, para ello puedes abrir su perfil y clicar sobre la opción
“Enviar Mensaje” de esta forma el usuario lo recibirá automáticamente al
acceder al campus virtual.

Para actualizar tu perfil en el campus debes clicar en el menú lateral izquierdo “Ajustes
de mi perfil”. Recuerda colocar tu fotografía.

LA EVALUACIÓN DEL CURSO

La evaluación del curso se realizará de forma continua a través de las actividades.

La valoración de las actividades se realizará según el criterio de cumplimiento del

enunciado de las mismas, puntualidad en la entrega e impresión global del formador/a
en cada una de ellas y en todo el conjunto de las acciones de evaluación.

Para superar el curso con la nota de apto/a se tienen que cumplir todos los puntos
detallados:

TEORIA (Campus Virtual)

 Obtener una nota final del curso igual o superior a 70 puntos.
 Haber entregado TODAS las actividades obteniendo una puntuación igual

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 o superior a 60 en cada una de ellas.

Las actividades se calificarán en valores de 0 a 100.

Al finalizar el curso, tendrás acceso a la encuesta de satisfacción en la que podrás

reflejar y hacernos saber el grado de satisfacción respecto al curso realizado.

PRÁCTICA
 Es imprescindible la asistencia a las clases presenciales y superar el examen
práctico.

INCIDENCIAS MÁS COMUNES

Si en alguna actividad que habéis enviado os indica: “en curso”, quiere decir que el
ejercicio no está entregado no se ha recibido y no es posible calificarlo. Debéis enviarlo.

RECOMENDACIÓN MUY IMPORTANTE:

Si durante 30 minutos no hay “actividad aparente” el Campus se desconecta y no
quedan guardados los cambios. Es recomendable que escribáis las respuestas en un
documento Word y luego trasladéis la respuesta al campus (control c / control v).

Por último, queremos agradecerte tu participación en la Formación a Distancia de Cruz

Roja y la confianza depositada en nuestra Institución. Esperamos que, gracias a la calidad
de los materiales didácticos multimedia y los servicios puestos a tu disposición, junto
con la capacidad pedagógica de nuestros formadores y formadoras, te permitan realizar
un provechoso proceso de aprendizaje.