Lecturas 2016 PDF

Contenido
IDEA PRINCIPAL .............................................................................................................................

............................................................................................................................. 3
TESIS ........................................................................................................................
............................................................................................................................................
.................... 1 5
IDEA CENTRAL .............................................................................................................................
............................................................................................................................. 24
POSTURA DEL AUTOR ............................................................
..................................................................................................................
...................................................... 32
POSTURA CRÍTICA...................................................................
........................................................................................................................
..................................................... 33
ARGUMENTO......................................................................................................................
...............................................................................................................................
......... 35
EVIDENCIA ...................................................................................................................................
................................................................................................................................... 4 0
IDEA SECUNDARIA .............................................................................
.......................................................................................................................
.......................................... 43
IDEA IMPLÍCITA...........................................................
............................................................................................................................
................................................................. 47
RESPUESTAS ...............................................................
................................................................................................................................
................................................................. 55
COMPILACIÓN DE LECTURAS
ENES 2012-2016
Autor: Profesora Lizeth Alvarado
Email: b14alvaradol@gmail.com
WhatsApp: 0983069596
IDEA PRINCIPAL
1. Con base en el texto elija la idea principal.
Se dice que algunos caballos se vuelven locos por comer malvaloca. Cuando esto ocurre,
caminan tambaleándose de un lado a otro, medios ciegos, mordisqueando latas o huesos
roídos, cualquier cosa, incluso alambre de espino. Sus articulaciones se vuelven rígidas y su
pelaje áspero. Pero la muerte pone pronto
pronto fin a sus sufrimientos.
Principio del formulario
(A) Los caballos se tambalean de un lado a otro

(B) Los caballos se vuelven locos por comer malvaloca
(C) Las articulaciones de los caballos se vuelven rígidas
(D) Los caballos mordisquean latas o huesos roídos
2. Con base en el texto, identifique la idea principal.
Las excavaciones en la meseta de Guiza comenzaron en 1988 de mano de la Asociación de

Investigadores del Antiguo Egipto, de Massachusetts, EE. UU. […] En 2013 los arqueólogos
hallaron la denominada Ciudad Perdida de las Pirámides, un cementerio supuestamente lleno
de los cuerpos de los constructores de las pirámides y de sus familiares […] en el lugar de la
supuesta Ciudad Perdida los especialistas encontraron los restos de unos edificios alargados
que podrían ser galerías y podrían haber sido usados por los marineros que viajaban entre
Egipto y el Mediterráneo oriental, o por las tropas que protegían al faraón y su entorno.
Recuperado el 31 de enero de 2014. en http://actualidad.rt.com/ciencias/view/118597-

descubren-cuarteles-puerto-piramides-guiza

(A) Las excavaciones en la meseta de Guiza comenzaron en 1988 de mano de la Asociación
de Investigadores del Antiguo Egipto
(B) En 2013 los arqueólogos hallaron la Ciudad Perdida de las Pirámides, un cementerio
supuestamente lleno de cuerpos
(C) Los edificios encontrados en la Ciudad Perdida podrían haber sido utilizados por las
tropas que protegían al faraón.
(D) Los edificios de la Ciudad Perdida podrían haber sido usados por marineros que
viajaban entre Egipto y el Mediterráneo.
3. Identifique la idea principal del siguiente texto.
El alemán Roland Belz había trabajado tres años en perfeccionar el concepto de un carruaje
con motor y tecnología moderna que no perdiera nada del estilo y la elegancia de sus
predecesores, hasta que presentó su proyecto en 2005. No le fue mal. La empresa Aaglander
ha sobrevivido hasta hoy día y se encuentra en pleno auge, lo que demuestra que su idea está
cuajando y no es tan digamos alocada como se podía pensar.
Recuperado en http://www.escuderia.com/category/articulos-cortos/
(A) La idea de crear un carruaje clásico pero con motor y tecnología moderna resulta
novedosa y factible
(B) La idea de crear un carruaje clásico con motor y tecnología moderna es absurda en la
actualidad
(C) El alemán Roland Belz trabajó tres años perfeccionando su idea de un coche clásico
con tecnología moderna
(D) La empresa Aaglander, creadora de un coche que une lo clásico y lo moderno, se
encuentra en pleno auge
4. Elija la frase que representa la idea principal del texto.
No se pueden juzgar las intenciones más profundas de las personas al realizar cualquier tipo de
acción. Para hacerlo con integridad y un mínimo margen de error habría que estar en su lugar,
o como dice el proverbio de alguna etnia norteamericana "llevar ss mocasines durante un
mes".
Maldonado, L. (2014). Nadie es inocente. Recuperado en

http://ojospuestos.blogspot.com/2014/01/nadie-es-inocente.html
(A) Hay que llevar los mocasines de otro durante un mes antes de criticarlo
(B) No se puede dejar pasar por alto las malas actitudes ajenas al juzgarlas
(C) Para hacerlo con integridad y un mínimo margen de error habría que estar en su lugar
(D) No se pueden juzgar las intenciones profundas de las personas al actuar
5. Identifique la idea principal implícita del texto.
Si comienzas una novela antes de estar listo, ocurre lo mismo que si fueras un joven atleta en
una competencia con profesionales que están fuera de tu alcance. Si no estás listo, te dan una
paliza. Recibes una lección dolorosa de identidad. Uno hace bien en construir una pequeña
experiencia literaria antes de probar con una obra larga.
Mailer, N. (2012). Un arte expectral. Reflexiones sobre la novela. Barcelona: Backlist. p. 173.
(A) Los escritores jóvenes son inferiores a los escritores maduros

(B) Es mejor empezar escribiendo algo pequeño antes de iniciar una novela
(C) Los escritores jóvenes carecen de toda identidad
(D) Los escritores maduros son como los atletas profesionales por su talento
Un coacervado es una agrupación de moléculas rodeadas por una membrana lipoproteica que
en su interior posee sustancias químicas. A medida que aumenta su complejidad, el
coacervado se separa del agua, formando una unidad independiente que interactúa con su
entorno.
Las moléculas de los coacervados se mantienen unidas por fuerzas electrostáticas. Esas
moléculas son sintetizadas abióticamente. Los coacervados son moléculas coloidales, donde
las moléculas de agua están orientadas a ellas y rodeadas por una película de agua que
delimita a los coacervados del líquido en el cual flotan y se forman al combinarse dos o más
coloides.
(A) Un coacervado es una agrupación de moléculas rodeadas por una membrana

lipoproteica
(B) El coacervado se separa del agua a medida que aumenta su complejidad
(C) Los coacervados son moléculas coloidales con moléculas de agua orientadas a ellas
(D) Los coacervados mantienen unidas sus moléculas por
po r fuerzas electrostáticas.
7. Identifique la idea principal del texto.
En una narración, bien sean personas o, como en el caso de las fábulas, animales que asumen
cualidades humanas, personificándose, el éxito está en hacer que el personaje se vuelva
interesante, describiendo con exactitud lo que representa en el ambiente narrativo.
Guerrero, G. (2001). Expresión oral y escrita. p. 322.
(A) En una narración, los personajes pueden ser humanos o animales personificados
(B) Hay que describir adecuadamente lo que los personajes representan en la narración
(C) Los caracteres tienen relación directa con los personajes que intervienen
(D) Se puede narrar describiendo algunas características de los personajes
8. Con base en el texto, todas son ideas secundarias, excepto:
El estudio del movimiento se refiere al cambio de ubicación en el espacio y en el tiempo, tal

como es medido por un observador físico. Por lo general, el cambio de ubicación puede verse
influido por las propiedades internas de un cuerpo o de un sistema físico. Incluso el estudio del
movimiento en toda su generalidad lleva a considerar el cambio de dicho estado físico. La
descripción del movimiento de los cuerpos físicos se denomina cinemática, y es una disciplina
que pretende describir el modo en que un determinado cuerpo se mueve y las propiedades
que tiene dicho movimiento. La física clásica nació estudiando la cinemática de cuerpos
rígidos.
(A) el estudio del movimiento se refiere al cambio de ubicación en el espacio y en el

tiempo
(B) esta disciplina describe el modo en que se mueve un cuerpo
(C) la descripción del movimiento de los cuerpos físicos se denomina cinemática
(D) el movimiento debe ser medido por un observador físico
9. Identifique la idea principal en el texto.
El Instituto Caro y Cuervo, centro colombiano de altos estudios en Literatura, Filología y

Lingüística del idioma castellano y las lenguas nativas del país (Colombia), lidera una campaña
en la que invita a los jóvenes que tengan tatuajes con mala ortografía para que reporten su
caso y el diseño pueda ser corregido por un prestigioso tatuador colombiano.
María Paula Alzate, directora ejecutiva de la Asociación de Amigos del Instituto Caro y Cuervo,
explicó que esta iniciativa busca promover el uso responsable del idioma porque “se ha
encontrado que muchos jóvenes han caído en manos de tatuadores con mala ortografía”. La
actividad está enmarcada en el Cuarto Festival de la Palabra, que se llevará a cabo en
septiembre y busca rendirle un homenaje al español como lengua.
Entre los errores de ortografía y/o redacción más comunes que los jóvenes reportan se han
encontrado con palabras como objetivo escrita con dos b largas, alturista en vez de altruista,
sonrisa con doble rr o el nombre Inés con Z.
Blu Radio. ¿Tiene un tatuaje con mala ortografía? Instituto Caro y Cuervo lo puede corregir .
Recuperado el 31 de julio de 2015 en http://bit.ly/1IukljP
(A) El Festival de la Palabra busca rendir homenaje al español
(B) El Caro y Cuervo lidera una campaña para reparar tatuajes con mala ortografía
(C) La iniciativa busca promover el uso responsable del idioma
(D) Muchos jóvenes han caído en manos de tatuadores con mala ortografía
10. Determine la idea principal del texto.
Los hombres siempre tuvieron necesidad de luz y de fuego para alumbrarse durante la noche,
abrigarse del frío y cocinar sus alimentos. No siempre pudieron proporcionarse fuego y luz con
la facilidad actual. Era preciso guardar en el fogón, antes de acostarse, alguna brasa cubierta
de aceite.
(A) Los hombres primitivos recibieron el fuego con comodidad.

(B) La luz y el fuego en la antigüedad beneficiaron al hombre.
(C) Las precauciones para encender el fuego.
(D) Los alimentos del hombre primitivo.
Uno escribe a partir de una necesidad de comunicación y de comunión con los demás, para
denunciar lo que duele y compartir lo que da alegría. Uno escribe contra la propia soledad y la
soledad de los otros. Uno supone que la literatura transmite conocimiento y actúa sobre el
lenguaje y la conducta de quien recibe el mensaje; que nos ayuda a conocernos mejor para
salvarnos juntos. Uno escribe, en realidad, para la gente con c uya suerte, o mala suerte, uno se
siente identificado: los malcomidos, los rebeldes y los humilla dos de esta tierra…
Galeano, E. Nosotros decimos No.
(A) El conocimiento a través de la literatura.

(B) La actividad literaria como medio de salvación.
(C) La literatura como medio para huir de la soledad.
(D) La escritura como medio de comunicación.
12. Identifique la idea principal de la lectura.
La atención a la diversidad es uno de los desafíos educativos actuales. El modelo comprensivo

ha configurado aulas heterogéneas con alumnos con diferentes necesidades educativas que
requieren diversas actuaciones y medidas. La primera y más importante es la concreción del
currículo en el aula. Otras tienen un carácter extraordinario, como el del Programa de
Diversificación Curricular, el Programa de Cualificación Profesional Inicial y el Programa de
Adaptación al Sistema Educativo. Todas ellas plantean un currículo globalizado que se
ejemplifica en el ámbito lingüístico y social.
Calvo M, (2003) Didáctica de la lengua y la literatura , p. 32. Recuperado el 21 de enero del

2014, en http://www.calvo.com/ &jose.madalena. calvo, J. I. M. (2003). Hacer cosas con la
lectura. Textos de didáctica de la lengua y la literatura, (33), 34 -42. (2003). _2.html
(A) Los desafíos educativos actuales en función de la diversidad

(B) La existencia de aulas heterogéneas con alumnos diversos
(C) La creación de programas de adaptación al Sistema Educativo
(D) La necesidad de aplicar medidas y acciones diversas en las aulas
Los antioxidantes [...] aceleran la progresión del cáncer de pulmón en los ratones y no traen
beneficios ciertos para las personas sanas, según un artículo que publicó la revista Science
Translational. "Los antioxidantes se usan ampliamente para proteger a las células de los daños
inducidos por las especies reactivas de oxígeno", explicaron los investigadores encabezados
por Volkan Sayin, de la Universidad de Gotemburgo, en Suecia. "El concepto de que los
antioxidantes pueden ayudar a combatir el cáncer está profundamente arraigado en la
población en general"[...] Según los Institutos Nacionales de Salud, las dosis altas de
suplementos de antioxidantes pueden ser dañinas en algunos casos. El abuso de antioxidantes
puede causar cáncer según estudios, Diario El Comercio.
Recuperado el 20 de enero de 2014, en http://www.elcomercio.com.ec/salud/antioxidantes-

cancer-cancer_de_pulmon-estudios-riesgos_0_1075692609
(A) Los antioxidantes pueden ser dañinos para ciertas personas

(B) Los antioxidantes se usan ampliamente para proteger a las células de los daños
inducidos por las especies reactivas de oxígeno
(C) La idea de que los antioxidantes pueden ayudar a combatir el cáncer está
profundamente arraigada en la población
(D) Los antioxidantes aceleran la progresión del cáncer de pulmón

Hemos progresado muy deprisa, pero nos hemos encarcelado a nosotros mismos. El
maquinismo, que crea abundancia, nos deja en la necesidad. Nuestro conocimiento nos ha
hecho cínicos. Nuestra inteligencia, duros y secos. Pensamos demasiado, sentimos muy poco.
Más que máquinas necesitamos más humanidad. Más que inteligencia, tener bondad y
dulzura.
Chaplin, Ch. Discurso de El Gran Dictador
A. El advenimiento del progreso ha deshumanizado al ser humano

B. La abundancia nos crea necesidad
C. El ser humano debe tener una actitud crítica frente al progreso
D. La inteligencia es un peligro para la humanidad
15. Identifique la idea principal del texto
Nijima, un volcán que emergió del océano en noviembre de 2013, se unió a la isla cercana que
se formó de un volcán, cuya última erupción fue hace 40 años. Nijima surgió a unos 500m del
antiguo volcán Nishinoshuma. Ahora, según las observaciones hechas a fines de marzo, las islas
tienen 60m sobre el nivel del mar. Eso es el triple del punto más alto observado en diciembre,
según publico la CNN.
A) La isla Nijima se formó tras una erupción volcánica en el océano, en noviembre de 2013
B) La nueva isla tiene un kilómetro de ancho y en su punto más alto alcanza 60 metros sobre
el nivel del mar.
C) La unión de dos formaciones volcánicas, una antigua y otra reciente, ha dado lugar a la
formación de una nueva isla.
D) El volcán Nishinoshuma, que conforma la isla antigua, se formó hace aproximadamente 40

años.
16. Con base en el texto, identifique la idea principal
En el ataúd había un amuleto de exótico diseño que, al parecer, estuvo colgado del cuello del
durmiente. Representaba a un sabueso alado, o a una esfinge con un rostro semicanino, y que
estaba exquisitamente tallado al antiguo gusto oriental en un pequeño trozo de jade verde. La
expresión de su rostro era sumamente repulsiva, sugeridora de muerte, de bestialidad y de
odio. Alrededor de la base llevaba una inscripción en unos caracteres que ni St. John ni yo
pudimos identificar; y en el fondo, como un sello de fábrica aparecía grabado un grotesco y
formidable cráneo.
A) El ataúd es un objeto exótico y escalofriante
B) El amuleto es un objeto exótico y grotesco.
C) El durmiente es grotesco y escalofriante.

D) El amuleto es como una esfinge semicanina.
El agua es uno de los elementos más importantes de la Tierra: de hecho, cubre las tres cuartas
partes de nuestro planeta y, sin agua, ningún ser vivo podría vivir. La cantidad total de agua en
la Tierra es, más o menos, siempre la misma, pero no está siempre en el mismo sitio. La mayor
parte del agua está en los mares y océanos, en los ríos y los lagos, pero también hay agua por
debajo del suelo: de allí la sacamos los hombres, cavando agujeros que llamamos pozos. Con el
calor del sol, el agua se evapora y asciende por la atmósfera: al llegar a cierta altura, con el frío,
el vapor se vuelve a condensar en gotitas de agua, formando así las nubes.
A) El agua es uno de los elementos más importantes de la Tierra
B) Hay agua por debajo del suelo, el hombre cava pozos para encontrarla
C) La mayor parte de agua está en los mares, océanos, ríos y lagos
D) Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la atmósfera
Una persona sana debe llevar una dieta completa. Según la nutricionista Cecilia Riofrío, para
tener una buena salud necesitamos todos los grupos de alimentos que son las grasas, las
proteínas, los carbohidratos, las frutas y las verduras. Pero, conforme avanzan los años, es
normal que se presenten distintos problemas de salud, lo que puede obligar a modificar
ciertos hábitos, dependiendo de las afecciones de cada paciente. Según el instituto de
Nutrición de la Universidad de Chile, los adultos mayores deben incluir en su dieta todos los
grupos alimenticios.
A) Una dieta completa contribuye en las personas en tener buena salud.
B) Conforme avanzan los años, es común que aparezcan enfermedades.
C) Los carbohidratos son una fuente para tener una sana alimentación.
D) Los adultos mayores deben incluir todos los grupos alimenticios en su dieta.
Investigadores de la Facultad de Ciencias Químico-Biológicas (FCQB) de la Universidad

Autónoma de Sinaloa (UAS), ganaron el Premio Nacional de Ciencia y Tecnología de Alimentos
2013, gracias a una bebida elaborada con amaranto germinado que controla la hipertensión y
cuenta con propiedades antioxidantes.
El director de la FCQB, Jorge Milán Carrillo, explicó que la infusión proporciona nutrimentos y
efectos terapéuticos a la salud de los consumidores y que la distinción obtenida es en
categoría profesional “Ciencias y tecnología de bebidas”. Informó que el reconocimiento
público de esta bebida con propiedades antioxidantes y antihipertensiva, se tiene previsto
para el 13 de noviembre en la Ciudad de México. Recuperado de
http://www.alimentacion.enfasis.com/notas/68119-premian-bebida-elaborada- amaranto
A) Investigadores de la Facultad de Ciencias Químico-Biológicas (FCQB) de la Universidad

Autónoma de Sinaloa (UAS), ganaron el Premio Nacional de Ciencia y Tecnología de Alimentos
2013.
B) La infusión desarrollada por los científicos proporciona nutrimentos y efectos terapéuticos

a la salud de los consumidores.
C) La distinción obtenida es en una categoría profesional “Ciencias y tecnología de bebidas”.
D) El reconocimiento público de esta bebida se llevará a cabo el 13 de noviembre en la Ciudad

de México.
20. Con base en el texto identifique la idea central explícita
Más de 500 turistas caminan diariamente a lo largo de los senderos, escaleras y terrazas de
granito que el pueblo inca construyó entre los picos sagrados de su imperio andino. Según un
reporte de la UNESCO, los enormes bloques de piedra están peligrosamente erosionados y los
templos del pueblo Machu Pichu, el punto de partida para los 45 mil visitantes que
anualmente acuden a este mítico lugar, sufren bajo el polvo levantado por la construcción de
nuevos hoteles. El reporte advierte que el turismo descontrolado podría acabar con uno de los
más grandes tesoros arqueológicos del mundo, recomienda al gobierno peruano hacer
cambios drásticos en el manejo del turismo de la región, al reducir el número de visitantes que
recorren los 64 kilómetros del sendero inca, a solamente 300 diarios.
A) El turismo descontrolado podría acabar con las ruinas de Machu Pichu
B) La UNESCO realizó un estudio sobre el impacto del turismo en las ruinas de Machu Pichu
C) La cultura inca construyó uno de los tesoros arqueológicos más importantes en los Andes.
D) Los turistas en Machu Pichu recorren 64 kilómetros del sendero Inca

La premisa principal del artículo de Paul Theraux sobre los hawaianos (diciembre de 2002)
parece ser que Hawái era un pacífico paraíso antes de que arribaran los europeos. Aunque es
incuestionable que la cultura nativa se suprimió, una parte importante de la historia quedó
fuera: la cultura hawaiana previa a la llegada del capitán Cook no era pacífica, sino llena de
guerras y poco más que esporádicas luchas de poder de naturaleza violenta. Así mismo, la
sociedad hawaiana estaba dividida en estratos sociales, tenían lo que podríamos llamar
actualmente, un sistema de castas, esto sin contar que se practicaban sacrificios humanos.
Anderson, D (2003), los hawaianos, en revista National Geographic. Vol. 12
A) Hawái era un pacífico paraíso antes de que arribaran los europeos.
B) La cultura hawaiana previa a la llegada del capitán Cook no era pacífica
C) La sociedad hawaiana estaba dividida en estratos sociales
D) En la sociedad hawaiana se practicaban rituales con sacrificios humanos
22. Identifique la idea principal en el texto
El código Braille que ha sido adoptado en todo el mundo para las personas ciegas o con
deficiencia visual, tiene una aplicación mucho menos conocida, utilizada para la escritura
musical. Se trata de un sistema creado por el propio Louis Braille (1809-1852), de 64 signos
que se forman con la combinación de los seis puntos del Braille tradicional. Este sistema
permite escribir las notas, su duración, su altura y otros elementos de la música.
Cuba ha sido uno de los países latinoamericanos que más ha difundido esta notación y
preparado capacitadores para enseñar el código a los músicos ciegos.
La notación musical en Braille es un lenguaje muy complejo, sin embargo, sigue siendo el
mejor medio para que un músico ciego acceda a la compresión total de una partitura.
Piña, c El braille es la escritura musical, recuperado el 29 de juli o de 2015.
A) Cuba ha sido uno de los países latinoamericanos que más ha difundido la notación musical
de braille.
B) El código braille tiene una aplicación para la escritura musical que ha sido menos conocida
C) La notación musical en braille es el mejor medio para que el músico ciego comprenda una
partitura
D) El braille permite escribir las notas, su duración, su altura y otros elementos de la música
Ubicado a unos cuantos kilómetros de la Ciudad de México, el pueblo de Santiago Tilapa, en el

Estado de México, conserva una de las lenguas más antiguas de la rama otomí. Se trata del
otomí de Tilapa, una lengua que llama la atención de los historiadores y lingüistas porque
mantiene una gramática muy parecida a la del otomí hablado en el siglo XVI, pero también
porque es una de las más amenazadas de su grupo. Hoy la hablan apenas una docena de
ancianos de esta localidad habitada por unas nueve mil personas. Hace unos 500 años, la
familia lingüística otomangue abarcaba desde el centro de México hasta algunas zonas de lo
que hoy son Nicaragua y Costa Rica. Y hasta hace un siglo, en el noreste de Nicaragua todavía
el subtiene, una lengua cercana al tlapaneco que actualmente se habla en el estado de
Guerrero. Pero hoy, únicamente sobreviven unos 200 ejemplos de lenguas otomangues y
todas se encuentran en territorio mexicano, algunas más conservadas que otras.
Ventura, A, al rescate de las lenguas otomangues, recuperado el 30 junio 2015. Eluni mx
A) Hoy solo sobreviven 200 ejemplos de lenguas otomangues y todas se encuentran en

territorio mexicano. B) El otomí de Tilapa mantiene una gramática muy parecida a la del
otomí hablado en siglo XVI
C) Las lenguas otomangue abarcan desde el centro de México hasta lo que hoy es Nicaragua
D) El pueblo de Santiago de Tilapa conserva una de las lenguas más antiguas de la rama otomí
24. Con base al texto identifique la idea principal
La gente ha hecho conciencia sobre la cuestión invernadero, ahora como medida se propone el
uso de combustibles no fósiles, el problema sería la futura demanda. Es una locura tratar de
satisfacer una demanda de combustible siempre en alza. Da igual de donde provenga. Hoy se
hace todo lo posible para evitar tomar decisiones duras, por buscar soluciones cómodas; no
importa que la biósfera se esté quemando.
Morales M. (2018) Biocombustibles, en Revista National Geographic, vol. 22
A) Es una locura tratar de satisfacer una demanda de combustible siempre en alza. Da igual
de donde provenga.
B) En la actualidad la gente ha empezado a hacer conciencia sobre la problemática de la

cuestión invernadero
C) Ahora se propone el uso de combustibles no fósiles para suplir la demanda de petróleos y

de sus derivados
D) En la actualidad se hace todo lo posible para evitar tomar decisiones duras y encontrar
soluciones a
largo plazo.
25. Identifique la idea principal
Un sondeo recién realizado revela lo perdido que está el hábito de escribir de forma manual
entre las personas de esta época posindustrial. Como término medio, el período sin escribir a
mano una sola palabra ha llegado a 41 días en la muestra de 2 mil internautas encuestados.
Cerca del 60% de los usuarios confiesa haber utilizado el papel y el lápiz sólo por extrema
urgencia y necesidad. En la mayoría de los casos esta función se reduce a dejar un par de
palabras en un pósit u otro pequeño recordatorio. No obstante, uno de cada tres lleva seis
meses sin acudir incluso a esta práctica.
La mitad de los encuestados admite sufrir deficiencias a la hora de escribir mientras, que una
de cada siete personas se siente avergonzada de lo escrito o de su estilo. El estudio atribuye las
drásticas deformaciones del lenguaje al uso frecuente de la función del texto predictivo
incluido en el software de los teléfonos móviles y también al abuso en inglés, del apóstrofo
para abreviar palabras (ambos hábitos caracterizan a un 40% de los participantes del sondeo).
A) Cerca del 60% de los usuarios confiesa haber utilizado el papel y el lápiz solo por extrema
urgencia y necesidad.
B) El hábito de escribir de forma manual se ha perdido entre las personas de esta época
posindustrial.
C) Las deformaciones del lenguaje se atribuyen al uso del texto predictivo incluido de los
teléfonos móviles.
D) El periodo sin escribir a mano una sola palabra ha llegado a 41 días en la muestra de 2000
encuestados
TESIS
1. Con base en el texto titulado Precios del petróleo registraron una ligera alza en Nueva
York y en Inglaterra , identifique la tesis.
Precios del petróleo registraron una ligera alza en Nueva York y en Inglaterra
Las cotizaciones del petróleo subieron este miércoles en Nueva York antes de una decisión de
política monetaria del Banco Central Europeo (BCE) y la publicación de las reservas de crudo en
Estados Unidos.
Los precios del barril de " light sweet crude" (WTI) para entrega en marzo subieron USD 1,31 y
cerraron a USD 47,78 en el New York Mercantile Exchange (Nymex). A su vez, en Londres, el
barril de Brent del mar del Norte para igual entrega cerró en USD 49,03 en el Intercontinental
Exchange (ICE), con un alza de USD 1,04 con relación al cierre del martes. […]
La mayoría de los inversores anticipa un vasto programa de compra de activos por parte del
BCE para estimular la actividad económica en la zona euro […] Este miércoles los precios
subieron por "varios anuncios de despidos" en la industria, que "parecen anunciar un descenso
de la producción" de crudo, destacó Phil Flynn, de Price Futures Group.
En un mes, las tres principales firmas de servicios petroleros, Schlumberger, Halliburton y

Baker Hughes, anunciaron 17 000 despidos […]
Precios del petróleo registraron una ligera alza en Nueva York y en Inglaterra. (2015, 21 de
enero de 2015). Agencia de Noticias Andes. Recuperado el 23 de enero de 2015 en
http://www.andes.info.ec/es/noticias/precios-petroleo-registraron-ligera-alza-nueva-york-
inglaterra.html
(A) Las cotizaciones del petróleo subieron este miércoles en Nueva York
(B) Los precios del barril de "light sweet crude" para entrega en marzo subieron USD 1,31
(C) Los inversores anticipan un programa de compra de activos por parte del BCE
(D) Las tres principales firmas de servicios petroleros anunciaron 17 000 despidos
2. Identifique la tesis del autor en el ensayo.
Sorprenderse
(fragmento)
Es posible que algún lector se sorprenda de que la sorpresa figure entre las emociones
mencionadas por Darwin y de que además, en la lista de las seis emociones básicas junto al
miedo, la ira, la felicidad, la tristeza y el asco. ¿Es la sorpresa una emoción y no, por ejemplo,
un estado de ánimo? Ni Darwin ni Paul Ekman tienen duda al respecto. Tanto por su
espontaneidad como por su duración limitada posee la estructura de una emoción, y además
motiva una enorme expresividad facial. Una buena noticia que no esperábamos, una fiesta
sorpresa, la radiante mañana de marzo que anuncia la llegada de la primavera, todo ello
proporciona ese brillo de satisfacción interna que proporciona el éxito de algún
acontecimiento planeado, y aquel gozo se refleja en la cara. Pero hay algo más que se deriva
de la comprensión de que ese acontecimiento feliz e imprevisto resulte quizás inmerecido. Es
la sensación que nos devuelve la fe en que el mundo puede ser un lugar benigno.
Walton, S. (2005). Humanidad. Una historia de las emociones. Madrid: Taurus, p. 369.
(A) Darwin incluye a la sorpresa en su lista de emociones básicas

(B) La sorpresa produce una gran expresividad facial
(C) La sorpresa es una emoción como cualquier otra
(D) La sorpresa nos hace creer en la bondad del mundo
3. Con base en el texto, identifique su tesis.
Este viernes, los precios del petróleo terminaron con una baja en Nueva York, mercado
caracterizado por la sobreoferta [...] "El mercado trata de retomar el aliento (...) y estabilizarse
tras haber conocido una fuerte baja desde las fiestas de acción de gracias" a fines de
noviembre, destacó Gene McGillian, de Tradition Energy. [...] El precio del barril de petróleo
venezolano también experimentó un descenso de USD 4,61 y cerró en USD 42,44 con un 9,8%
menos que la semana pasada, informó este viernes el Ministerio de Petróleo de este país, a
través de su cuenta en Twitter.
Es la decimoséptima semana seguida en que retrocede el valor del crudo venezolano y sus
derivados, que han perdido más del 50 % de su precio desde finales de junio [...] En la semana
del 22 al 26 de diciembre, el crudo, que aporta 96 % de los ingresos de esta nación, cerró en
USD 49,52 [...] La caída del crudo, generalizada a nivel mundial, reduce drásticamente los
ingresos de Venezuela, en un momento delicado, con una economía en recesión y una
inflación estimada en 64 % en 2014 [...] Sin embargo, el ejecutivo venezolano ha sostenido que
mantendrá el gasto en áreas sociales y que el país cuenta con recursos suficientes para cubrir
compromisos internacionales de deuda.
Precio del barril de petróleo cierra a la baja en Nueva York, crudo venezolano también se
deprecia. (2015, 09 de enero). Agencia de Noticias Andes. Recuperado el 09 de enero de 2015
en http://www.andes.info.ec/es/noticias/precio-barril-petroleo-cierra-baja-nueva-york-crudo-
venezolano-tambien-deprecia.html
(A) La caída del crudo, generalizada a nivel mundial, reduce drásticamente los ingresos de
Venezuela
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(B) El mercado trata de retomar el aliento (...) y estabilizarse, destacó Gene McGillian, de
Tradition Energy
(C) El precio del petróleo cierra a la baja en New York debido a la sobre oferta en el
mercado, el crudo venezolano también cae
(D) A pesar de la caída en los precios del crudo, el ejecutivo venezolano ha sostenido que
mantendrá el gasto en áreas sociales
4. Identifique la tesis del ensayo.
El reciclaje genera una serie de beneficios desde los puntos de vista económico, ambiental y
social.
Que el reciclaje es bueno para el medio ambiente, eso es evidente: se ahorra energía, se evita
una mayor contaminación, se conservan recursos naturales como los bosques, el agua y otros
tipos de materia prima, etc. Un ejemplo de ello lo tenemos en la producción de latas de
aluminio a partir de material reciclado. Este proceso requiere mucha menos energía y menores
costos que la producción de latas utilizando nueva materia prima [...]
El coste del reciclaje depende de los recursos existentes, económicos y naturales, y de la

demanda por los materiales reciclados. Un ejemplo lo tenemos en el uso de papel, y más en
concreto en el uso que le dan los estudiantes; la mayoría compra papel normal porque resulta
más barato que el reciclado, si la demanda de papel reciclado fuese mayor, su coste sería más
bajo.
Si algo está claro es que nos "cuesta" reciclar.
Recuperado en http://javivi-microensayos.blogspot.com/
(A) El reciclaje genera una serie de beneficios desde el punto de vista económico,
ambiental y social
(B) El coste del reciclaje depende de los recursos existentes, tanto económicos como
naturales y sus variantes
(C) En el caso del papel utilizado por estudiantes, si la demanda de papel reciclado fuese
mayor su coste sería más bajo
(D) La escasa demanda de papel reciclado causa el encarecimiento de este producto
5. Con base en el texto, identifique su tesis.
Ecuador registró una inflación anual de 3,67 % en el 2014 frente al 2,70 % del 2013, según el
último reporte del Índice de Precios al Consumidor (IPC), publicado por el Instituto Nacional de
Estadística y Censos (INEC). Según un comunicado de prensa del INEC, en diciembre del 2014,
el país registró una inflación de 0,11 % en comparación al 0,20 % de diciembre del 2013.
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La división de Alimentos y Bebidas no alcohólicas es la que más contribuyó en la variación
mensual con el 27,74 %, seguida de Recreación y Cultura con el 19,27 %. Esmeraldas, con la
inflación mensual más alta, llegó al 0,60 %, seguida de Machala con 0,41 %; mientras que Loja
y Manta tuvieron la menor inflación con el -0,12 y -0,18 % respectivamente.
En 2014 la canasta básica se ubicó en USD 646,30, mientras el ingreso familiar mensual estaba
percibido en USD 634,67. En diciembre del 2013, la canasta básica llegó a USD 620,86 con un
ingreso familiar de USD 593,60. En la página del INEC, la institución indica que realizará el
Cambio de Año Base del Índice de Precios al Consumidor a partir de enero del 2015, mismo
que será presentado el 4 de febrero.
Ecuador cerró 2014 con una inflación de 3,67%, según el INEC. (2015, 09 de enero). Agencia de
Noticias Andes. Recuperado el 12 de enero de 2015 en
http://www.andes.info.ec/es/noticias/ecuador-cerro-2014-inflacion-367-segun-inec.html
(A) Esmeraldas es la ciudad con la inflación mensual más alta

(B) El INEC realizará el cambio de Año Base del IPC a partir de enero del 2015
(C) Ecuador registró una inflación anual del 3,67 % en el 2014 frente al 2,70 % del 2013
(D) La canasta básica alcanzó los USD 620,86 en diciembre de 2013
6. Identifique la tesis en el siguiente ensayo.
¿Qué es poesía?
Según Octavio Paz, la poesía, en su esencia, es una recreación y una revelación de lo ya

existente, por medio del lenguaje literario, tras la elaboración en la conciencia del poeta. (Pero
en realidad no está hablando de la poesía, sino del poema, salvo que llamemos poesía a todo
lo que se escribe en poema, al igual que se llamó, en otros tiempos, versificar, a todo lo que se
traducía por lírica). Evidentemente, poesía es diferente a poema. Sin embargo, todo lo que se
ha dicho sobre la poesía generalmente, define los efectos poéticos, pero no define la poesía,
porque el concepto “poesía” es abstracto y, como tal, susceptible de ser considerado de una u
otra manera, dependiendo de la percepción individual de los fenómenos de la naturaleza y el
impacto sensible que produce en cada uno, susceptibles de ser inventados en cada opinión.
Cuando decimos “esto es poético”, nos estamos refiriendo a que tiene belleza o nos parece
bello. Nos impresiona, nos provoca emoción sentimental en aspecto positivo o negativo, u
objetivamente.
Ferrater, J. Aproximación al concepto, definición y método de la poesía. Entrada del blog

Eclipses. Recuperado el miércoles 22 de enero del 2014, en http://eclipses-
pichy.blogspot.com/p/ensayos-sobre-poesia.html
(A) La poesía es abstracta y se diferencia de un poema
18
(B) La poesía es una recreación y una revelación de lo ya existente
(C) Lo poético se refiere a lo bello o lo que nos parece bello
(D) Poesía es todo lo que se escribe en un poema
7. ¿Cuál es la tesis del fragmento de este ensayo?
El Movimiento Antiglobalización o de Resistencia Global es una corriente de protesta mundial

que aúna a decenas de grupos de diferentes países que tienen en común su rechazo al
capitalismo y al modelo neoliberal. Es un movimiento en el que se dan cita diferentes
colectivos; como sindicatos, intelectuales de izquierda, ecologistas, indigenistas o grupos
desfavorecidos que acusan al sistema económico de amoral e injusto. Los diferentes grupos
antimundialización llevan más de una década trabajando en cuestiones relacionadas con los
problemas causados por la globalización de la economía mundial. Son numerosas las campañas
que han organizado para la condonación de la deuda externa de los países pobres, o para la
reforma del Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional. Por su trayectoria de años de
trabajo, los antiglobalistas han acaparado espacio en los medios de comunicación y atención
desde las instancias internacionales a raíz de la presencia de sus simpatizantes en actos
paralelos a las grandes reuniones económicas y políticas internacionales. La protesta de
Seattle, que consiguió abortar la reunión de la Organización Mundial del Comercio, supuso un
punto de inflexión en la historia del movimiento.
Tomado de: http://www.elpais.com/especiales/2001/antiglobalizacion/que.html
(A) El Movimiento de Antiglobalización o de Resistencia Global es una corriente de

protesta mundial.
(B) El Movimiento de Antiglobalización o de Resistencia Global abarca diferentes
colectivos como; sindicatos, intelectuales de izquierda, ecologistas o indigenistas.
(C) Este movimiento, por su trayectoria, ha acaparado espacio en los medios de
comunicación.
(D) La protesta de Seattle consiguió que se suspendiera la reunión de la Organización
Mundial del Comercio.
8. Identifique la tesis del texto.
Los componentes de esas muchedumbres no han surgido de la nada. Aproximadamente, el

mismo número de personas existía hace quince años. Después de la guerra parecería natural
que ese número fuese menor. Aquí topamos, sin embargo, con la primera nota importante.
Los individuos que integran estas muchedumbres preexistían, pero no como muchedumbre.
Repartidos por el mundo en pequeños grupos, o solitarios, llevaban una vida, por lo visto,
divergente, disociada, distante. Cada cual —individuo o pequeño grupo— ocupaba un sitio, tal
vez el suyo, en el campo, en la aldea, en la villa, en el barrio de la gran ciudad. Ahora, de
pronto, aparecen bajo la especie de aglomeración, y nuestros ojos ven dondequiera
muchedumbres. ¿Dondequiera? No, no; precisamente en los lugares mejores, creación
19
relativamente refinada de la cultura humana, reservados antes a grupos menores, en
definitiva, a minorías. La muchedumbre, de pronto, se ha hecho visible, se ha instalado en los
lugares preferentes de la sociedad. Antes, si existía, pasaba inadvertida, ocupaba el fondo del
escenario social; ahora se ha adelantado a las baterías, es ella el personaje principal.
Ortega y Gasset. J. (1937). La rebelión de las masas.
(A) Desarrolla la manera en que este fenómeno social no ha cambiado.

(B) Que nuestros ojos ven dondequiera muchedumbres.
(C) Habla del número de personas que existía hace 15 años.
(D) Habla de una "muchedumbre" para exponer el cambio que se produjo en un periodo
de tiempo.
9. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas correspondientes.
Todos sabemos que la televisión es un gran invento. Ésta, transmite programas informativos y
culturales que, directamente, merecen ser vistos. Pero hay personas que nada más llegar a
casa, encienden la tele sólo por tener ruido aunque no la vean; para estas personas la
televisión es como una droga.
Desde nuestro punto de vista la televisión, vulgarmente llamada la caja tonta, ha extendido la
cultura entre los telespectadores. Gracias a ella el 90% de las personas se enteran de las
noticias ocurridas en todo el mundo. También son de gran utilidad los programas que
fomentan la solidaridad entre la gente, documentales, los programas deportivos (sin abuso),
de humor, musicales y las buenas películas que fomenten los valores humanos, no la violencia,
el sexo, el consumismo... etc.
No entendemos que si se nos estropea un día la televisión es como si nos faltar algo primordial
¿Tienen razón los que dicen que la televisión es la caja tonta? ¿Se puede vivir sin ella?
Nosotros pensamos, en conclusión, que en buena parte la televisión informa, enseña, ayuda y
entretiene, pero que el abuso de la misma puede llegar a convertida en necesaria y
transformarse en una especie de droga incontrolada.
La tesis del texto anterior es:
(A) La televisión, ¿cultura o droga?
(B) La televisión, un gran invento
(C) La televisión, la caja tonta
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(D) La televisión, ¿vivir sin ella?
Un nuevo informe dice que el tráfico ilegal de marfil en China se está saliendo de control.
El informe presentado en Kenia, Nairobi, por dos ONGs dedicadas a la conservación animal
(Aspinall Foundation y Save the Elephants), dice que empresarios chinos están invirtiendo más
en el marfil, porque creen que su valor aumentará a medida que decae la población de
elefantes.
El reporte señala que el precio del marfil se ha triplicado en los últimos cuatro años.
A China se le permitió comprar más de 60 toneladas de marfil en el sur de África en 2008, y
desde entonces lo ha estado distribuyendo lentamente en su mercado.
Según el informe en África se están matando a los elefantes más rápido de lo que pueden
reproducirse.
La tesis del texto anterior es:
(A) empresarios chinos están invirtiendo más en el marfil
(B) el tráfico ilegal de marfil en China se está saliendo de control
(C) el precio del marfil se ha triplicado en los últimos cuatro años
(D) China está distribuyendo lentamente el marfil en su mercado
11. Lea el texto e identifique la tesis.
Un poco de futurología
Si bien el clima se modifica continuamente, es dinámico, no permanece estable y siempre ha

experimentado variaciones, el calentamiento global del último siglo se ha convertido en un
serio problema. El ritmo de esas variaciones se ha incrementado mucho, y la tendencia es que
esta aceleración continuará en aumento si no se toman medidas que la controlen. El mayor
anhelo es revertir total o al menos parcialmente el calentamiento global. Según la
Organización de las naciones Unidas, se prevé un aumento de 1,5° centígrados hasta poco
menos de 6° centígrados en la temperatura media de la superficie de la tierra, según la zona
del planeta, hasta el año 2012. Este fenómeno provocará modificaciones ambientales
importantes.
De este modo, el llamado Protocolo de Kyoto se convirtió en un instrumento internacional

clave para reducir la cantidad de gases con mayor incidencia en el calentamiento global de la
atmósfera. Las emisiones están reguladas en porcentajes para los países según su grado de
desarrollo, y deben ser disminuidas.
21
A) La futurología trata solamente del calentamiento global que provocan los gases
contaminantes
B) El ritmo acelerado del calentamiento global es incontrolable y aumenta la temperatura
C) El calentamiento global es un fenómeno que provoca modificaciones ambientales
D) El protocolo de Kyoto es un instrumento internacional para controlar la contaminación
12. Identifique la tesis del texto.
Inculcar el gusto por la lectura en la actualidad es una tarea ardua, teniendo en cuenta los
avances de la tecnología que cada día proveen de más y mejores recursos para este propósito,
como, los audiolibros, que permiten escuchar cómodamente gran variedad de textos literarios
y de contenido científico; sin embargo restan la posibilidad de compartir experiencias, sobre
todo el contacto humano que se establece entre el lector- oyente y desde luego, la
apropiación particular del contenido impreso que cambia de persona a persona, debido a la
individualidad que nos caracteriza, que nos hace únicos. Me refiero a la relación emisor-lector.
El bibliotecario adquiere singular importancia porque, al conocer a los usuarios de este
servicio, está en posibilidad de proponer y promover, con el auspicio de universidades, ONG
entidades estatales y particulares, el acercamiento y contacto con escritores nacionales y
extranjeros. De esta manera se asegura el nacimiento de lectores con perspectivas sensibles
en torno a la realidad, al tiempo que permite a estos un acercamiento profundo al
pensamiento, a las costumbres, a las tradiciones y hábitos del otro.
A) Audiolibros, un recurso tecnológico para los lectores
B) Los bibliotecarios llevan el registro de todos los libros
C) La lectura en la biblioteca pública es productiva
D) El rol fundamental del bibliotecario frente a la lectura
13. Con base en el texto, indica la tesis.
Investigadores españoles […] han realizado un estudio sobre cómo reacciona el sisón, un ave
amenazada característica de medios agrarios abiertos, a la presencia del hombre en ambientes
cerealistas durante el invierno. El trabajo, publicado en la revista Behavioral Ecology, muestra
que las aves tienen un nivel de estrés fisiológico significativamente más alto durante el fin de
semana que antes o después del mismo.
“Los animales pueden percibir al hombre como una amenaza o un posible depredador. Por
ello, las actividades humanas que conlleven un contacto del hombre con la fauna silvestre
pueden causar estrés fisiológico y cambios de comportamiento en ese entorno”, explica la
22
investigadora del CSIC Beatriz Arroyo […] Este estudio ha constatado que durante los fines de
semana hay una mayor frecuencia de actividades humanas en las zonas agrícolas, incluida la
presencia de cazadores, de paseantes y de ciclistas. Para medir el nivel de estrés que llegan a
generar estas actividades, los investigadores han empleado una hormona, la corticosterona,
presente en las heces de los sisones. Los análisis han mostrado que el grado de estrés aumenta
con la intensidad de las molestias, particularmente las relacionadas con la caza (presencia de
cazadores, perros o lo frecuencia de disparos). “También hemos observado que durante los
fines de semana los sisones pasan más tiempo vigilando o volando, comportamientos que son
típicamente anti-predatorios. En cambio, tras el fin de semana, dedican más tiempo a comer,
probablemente para recuperarse del gasto energético sufrido durante esos dos días”, comenta
la investigadora. Recuperado de http://www.csic.es
A) Las aves tienen un nivel de estrés fisiológico significativamente más alto durante el fin de
semana que antes o después del mismo.
B) Los animales pueden percibir al hombre como una amenaza o un posible depredador,
explica la investigadora del CSIC Beatriz Arroyo.
C) Para medir el nivel de estrés en las aves, los investigadores han empleado una
hormona, la corticosterona, presente en las heces de los sisones.
D) Durante los fines de semana hay una mayor frecuencia de actividades humanas en las
zonas agrícolas
14. ¿Qué tesis sostiene el autor sobre la revolución industrial?
La polémica sobre los niveles de vida en la Revolución Industrial
La Revolución Industrial ha sido considerada el hecho más importante en la historia de la

humanidad desde el Neolítico. Consistió en una serie de cambios que afectaron no sólo a la
industria sino al conjunto de la actividad y la organización económica y social. Los historiadores
no se ponen de acuerdo en una cuestión que es objeto de polémica desde fines del siglo
pasado: cómo influyó la Revolución Industrial a corto plazo en los niveles de vida de la clase
trabajadora. Hay una opinión pesimista, según la cual la Revolución Industrial fue una
verdadera catástrofe social, que destruyó formas de vida tradicionales e impuso a grandes
masas de población el traslado a las ciudades y unas condiciones de trabajo mucho peores que
las que existían antes. Los optimistas, por el contrario, opinan que la Revolución Industrial fue
beneficiosa, no sólo a largo plazo, sino también para las personas que protagonizaron sus
inicios. Afirman que no se deben idealizar las condiciones de vida en las comunidades rurales
tradicionales y que, a pesar de la dureza de la sociedad industrial, ésta brindó trabajo y
medios de promoción profesional a todo el mundo, de forma que aumentaron los salarios y
los niveles de consumo de los trabajadores […]
23
A) Afectó a la industria y a la organización económica
B) Es el hecho más importante en la historia de la humanidad
C) Es la causa de mejores condiciones de vida
D) Fue la causa de peores condiciones de vida
15. Con base al texto, identifique la tesis
El investigador Cristóbal Cobo observó el centro de Quito. Allí registró a 36 efectos lumínicos
en varias iglesias coloniales, que se alinean perfectamente con vestigios arqueológicos
circundantes. Por lo que siente seguro de sostener que el tramado quiteño no fue hecho con
base en un damero o cuadrícula, como muchos investigadores han sostenido, sino con base en
la luminosidad de los rayos solares. El investigador plantea la posibilidad de que, tanto
colonizadores o autóctonos, hayan tomado en cuenta los fenómenos celestes para establecer
su arquitectura.
A) El investigador Cobo registró 36 efectos lumínicos en varias iglesias coloniales. B) Las

iglesias coloniales se alinean con vestigios arqueológicos circundantes
C) El tramado quiteño no fue hecho con base en un damero o cuadrícula, sino con base la
luminosidad de los rayos solares
D) El investigador plantea la posibilidad de que los autóctonos hayan usado los fenómenos
celestes para su arquitectura.
IDEA CENTRAL
1. Con base en el texto, identifique la idea central.
La frase por quién doblan las campanas procede de una meditación del poeta inglés John
Donne, quien afirmó: La muerte de un hombre me disminuye, porque estoy involucrado con la
humanidad, por eso no preguntes por quién doblan las campanas, doblan por ti. En tal sentido
la frase expresa la relación que existe entre el hombre y su entorno, y el compromiso moral en
el género humano. El tañido de las campanas que anuncian la muerte de cualquier persona
también anuncia, en cierta forma, que ha muerto una parte de mí.
(A) La vida de todo ser humano resulta fugaz

(B) No siempre se sabe por quién doblan las campanas
(C) La solidaridad es una expresión del humanismo
(D) La muerte de las personas no tiene mayor relevancia
24
2. Con base en el texto, identifique la idea central.
La obra de arte ha sido siempre fundamentalmente susceptible de reproducción. Lo que

los hombres habían hecho podía ser imitado por los hombres; los alumnos han hecho copias
como ejercicio artístico, los maestros las hacen para difundir las obras, y finalmente copian
también terceros ansiosos de ganancias (Benjamín, W. "Discursos interrumpidos").
Un tercer fenómeno de igual rango en la época moderna es el proceso que introduce al arte en
el horizonte de la estética. Esto significa que la obra de arte se convierte en objeto de la
vivencia y, en consecuencia el arte pasa por ser expresión de la vida del hombre (Heidegger,
M. La época de la imagen del mundo).
(A) La actividad humana en el mundo del arte

(B) Los alumnos han hecho copias
(C) El arte es proceso de vivencia
(D) Introduce al arte en el horizonte de la estética
3. Identifique la idea central explícita del texto.
En Estados Unidos un grupo de científicos ha logrado diseñar en el laboratorio y trasplantar a

un ratón un tejido muscular que puede repararse a sí mismo, algo que en el futuro próximo
podría ayudar a los humanos a recuperarse de lesiones.
El tejido muscular artificial puede regenerarse dentro de un animal tal y como lo haría el tejido
natural, según dieron a conocer los investigadores de la Universidad de Duke en Durham,
Carolina del Norte.
Recuperado en http://www.cubadebate.cu/noticias/2014/04/02/crean-tejido-muscular-
artificial-capaz-de-regenerarse/#.U0Nzg_l5OSo
(A) Un grupo de científicos creó un tejido artificial capaz de regenerarse, este

descubrimiento será de gran utilidad en medicina
(B) El tejido muscular artificial puede regenerarse dentro de un organismo vivo tal y como
lo haría el tejido natural
(C) Los investigadores del estudio científico pertenecen a la Universidad de Duke, en
Durham, Carolina del Norte
(D) El estudio científico con animales de laboratorio resulta de utilidad para formular
hipótesis aplicables a seres humanos
4, Identifique la idea central explícita en el texto.
25
El individuo educado es aquel que reconoce la legitimidad de toda ley que le impone un
comportamiento admisible y aceptable por todos, es decir un comportamiento racional y
razonable.
Pero es también el individuo que captaría la ilegitimidad de toda ley que le impusiera no
respetar a otro como a sí mismo, que le obligase, por ejemplo, a considerar tal o tal otra
categoría de seres humanos como a simples cosas.
Canivez, P. citado por Fernando Savater. El valor de elegir , p. 151.
(A) La persona educada debe admitir la autoridad de toda ley y comportarse conforme a
ella
(B) Toda ley nos impone un comportamiento racional y razonable, y debemos aceptarla
(C) Debemos respetar y cumplir toda ley que demande de nosotros un comportamiento
considerado admisible y aceptable
(D) Debemos respetar toda ley, pero debemos ser capaces de captar la ilegitimidad de las
leyes que impidan respetar a todos
5. Con base en el texto, identifique la idea central explícita.
Un eclipse es el oscurecimiento de un cuerpo celeste producido por otro cuerpo celeste. Las
dos clases de eclipses que implican a la Tierra son los de Luna y los de Sol.
Un eclipse lunar se produce cuando la Tierra se encuentra entre el Sol y la Luna, mientras que
el solar se genera cuando la Luna se ubica entre el Sol y la Tierra. Estos tipos de eclipses son
fenómenos astronómicos espectaculares debido a los cuerpos celestes interpuestos entre
nuestro planeta y el Sol.
(A) Estos tipos de eclipses son fenómenos astronómicos espectaculares

(B) Un eclipse es el oscurecimiento de un cuerpo celeste producido por otro cuerpo
celeste
(C) El eclipse en la Tierra es un oscurecimiento que puede ser lunar o solar, según su
origen
(D) Los eclipses lunar y solar son un fenómeno exclusivo del planeta Tierra
Final del formulario
P40)
6. Lea detenidamente el siguiente texto.
La obra de arte ha sido siempre fundamentalmente susceptible de reproducción. Lo que los

hombres habían hecho, podía ser imitado por los hombres. Los alumnos han hecho copias
como ejercicio artístico, los maestros las hacen para difundir las obras, y finalmente copian
también terceros ansiosos de ganancias. (Benjamín, W. "Discursos interrumpidos") Un tercer
26
fenómeno de igual rango en la época moderna es el proceso que introduce al arte en el
horizonte de la estética. Esto significa que la obra de arte se convierte en objeto de la vivencia
y, en consecuencia, el arte pasa por ser expresión de la vida del hombre. (Heidegger. La época
de la imagen del mundo).
La idea central que expone el autor es:
(A) la actividad humana en el mundo.
(B) la definición de obra de arte.
(C) el proceso de elaboración del arte.
(D) el hombre en la historia del arte.
7. Identifique la idea central que expresa el autor.
Cerca de Ambato hay un rincón del mundo, un microcosmos prodigiosamente bello: el valle de
Baños… Allí el verde sombrío de una poderosa vegetación tropical está dá ndose la mano con
los hielos eternos, allí las grandes hojas del plátano o la corpulenta copa del aguacate
sombrean las peladas lavas del Tungurahua. Allí las aguas frías brotan junto a las de la ardiente
temperatura, allí los torrentes, cataratas, cavernas; allí los precipicios insondables, allí lo
risueño en consorcio con lo severo, la zona tórrida con sus pompas, mezcladas con la polar.
Martínez, L.
(A) Un microcosmos prodigiosamente bello: el valle de Baños.

(B) Se aprecia la vegetación tropical en toda su extensión.
(C) Hay un maravilloso espectáculo de las peladas lavas del Tungurahua.
(D) La zona tórrida se combina perfectamente con la zona polar.
8. Identifique la idea central explícita.
Uno de los principales objetivos de la sociedad española al comienzo de la transición fue que
«nunca más» volviera a repetirse un enfrentamiento como el de la Guerra Civil. Este deseo,
casi obsesivo, explica en buena medida la política de consenso y reconciliación que gobernó el
proceso. Memoria y olvido de la Guerra Civil española expone magistralmente los mecanismos
por los cuales un pasado conflictivo puede cimentar un presente en paz. Paloma Aguilar […]
presenta una innovadora investigación sobre el papel de la memoria histórica en estos
procesos de cambio político.
27
Aguilar Fernández, P. (1996). Memoria y olvido de la Guerra Civil española . Recuperado el 20
de enero 2014, en http://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=191429
(A) La sociedad española afirma que nunca ms se repita el proceso

(B) La memoria y el olvido son mecanismos para cimentar el presente
(C) La política de consenso fue una medida adoptada por el gobierno español
(D) La sociedad española no debe olvidar las secuelas de la Guerra Civil
9. Identifique la idea central explícita.
Juan nos contó las aventuras de su viaje. Cuando llegó a Turquía quiso darse un baño. Como
estaba en un hotel de un país extranjero, no sabía cuál de los grifos de la bañera era el del
agua caliente, sin perder tiempo abrió el primero y era el agua más fría que había sentido en su
vida, al parecer el hotel tenía un desperfecto con el agua caliente.
Aguirre, R. (2014).
(A) El viaje de Juan

(B) Estadía de Juan en un hotel
(C) Las peripecias de Juan en su viaje
(D) El hotel tenía un pésimo servicio
10. Identifique la idea central explícita del texto.
La presencia del gas ozono en la superficie terrestre tiene un efecto dañino, ya que es tóxico y
afecta a la salud del ser humano. En las capas altas de la atmósfera, el gas ozono es un
componente natural que protege contra la radiación de los rayos ultravioleta, dañinos para la
vida. Es el hombre precisamente el culpable de las concentraciones de ozono en las capas más
bajas de la atmósfera puesto que el gas se forma como consecuencia de reacciones químicas
que se producen, en presencia de luz solar, entre el oxígeno y el dióxido de nitrógeno
procedente de los tubos de escape de los vehículos y de las fábricas. Efe (11 de marzo 2009).
Advierten que la capa de ozono aumenta el riesgo de muerte por dolencia respiratoria. Diario
La Tercera. Recuperado el 23 de enero 2014, en
http://www.latercera.com/contenido/740_108883_9.shtml
(A) El gas ozono es importante para la vida del ser humano

(B) La contaminación humana destruye la capa de ozono en la atmósfera
(C) La presencia del gas ozono en la superficie terrestre es dañina
(D) El ozono en capas altas de la atmósfera protege la vida
28
11. Identifique la idea central.
Ciudadanos al rescate
(fragmento)
Uno de los males de esta época apasionante y timorata es la tendencia a creer que dando
dinero nos liberamos ya de nuestras obligaciones cívicas o de nuestra solidaridad humana:
pagan los padres por despreocuparse de la educación de sus hijos, pagan los ciudadanos para
que los políticos resuelvan por si solos los problemas, enviamos un cheque a una ONG (…)
Exigimos que todo vaya bien y que nadie reclame más que nuestra contribución económica
para lograrlo: queremos ser comparsas que pasean sin riesgo y sin merito la lanza pero nos
rehusamos a utilizarla voluntariosamente cuando el dragón aparece en nuestra vecindad.
Recuperado en: http://es.scribd.com/doc/7258179/Savater-Fernando- Opiniones (2008).
A) Los padres pagan para despreocuparse de la educación de sus hijos
B) Los ciudadanos pagan para que los políticos resuelvan por si solos los problemas
C) Queremos ser comparsas que pasean sin riesgo y sin mérito
D) El mal de nuestra época es pensar que dar dinero nos libera de nuestras obligaciones
12. Nuevo anticongelante hallado en un escarabajo de Alaska
(Fragmento)
Un estudio reciente describe una clase nueva de molécula anticongelante, aislada de un

escarabajo de Alaska tolerante a la congelación. La investigación difiere de los factores
previamente descritos en que no se trata de una proteína, sino de una combinación de
sacáridos y ácidos grasos, que son otros tipos de biomoléculas.
La composición química de la sustancia podría demostrar ser adecuada para la producción

comercial de compuesto, porque es posible sintetizar con bastante facilidad en el laboratorio
pequeñas cadenas de azúcares, haciendo su fabricación más barata y fácil que la de las
moléculas biológicamente conformadas.
Recuperado en: http:/www.amazings.com/ciencia/noticias/080110e.html (2010)
A) la molécula anticongelante es una proteína que resulta de la combinación de

sacáridos y ácidos grasos
B) La molécula anticongelante es más barata y fácil que la de las moléculas

biológicamente conformadas
29
C) En un laboratorio de Alaska se sintetizan pequeñas cadenas de azúcares
D) Se descubre una nueva molécula anticongelante en un escarabajo de Alaska tolerante a la

congelación
13. Identifique la idea central del texto
Hay ciertos tipos de viaje, a veces se viaja por turismo, otras por trabajo, y otras pos
supervivencia (pensemos en los miles de desplazados que hay en el mundo). Hay viajes
placenteros y hay los que causan tristeza. Sin embargo, todo desplazamiento físico implica un
viaje interior.
El ser humano, cuando sale de su rutina, del ambiente con el que está familiarizado, se
sensibiliza. Recupera habilidades de observación y medita, piensa en su presente, pasado y
futuro. Realiza un desplazamiento de las formas de pensar habituales hacia estados en los que
se experimentan nuevos puntos de vista.
A) Todo viajes requiere de habilidades de observación
B) Hay distintos tipos de viaje, solo algunos son placenteros
C) El ser humano es capaz de meditar en diversas circunstancias
D) El desplazamiento físico estimula un desplazamiento de la forma de percibir
14. Identifique la idea central explícita en el texto.
Ensayo sobre el calentamiento global
El fenómeno del calentamiento global debe ser un tema de preocupación para los gobiernos
de todos los gobiernos.
¿En qué consiste y por qué es grave? Se trata del aumento de la temperatura media en todo el
planeta. Esto incluye la atmosfera terrestre y la de los océanos. Existen datos científicos
suficientes que demuestran que la temperatura está aumentando y que, lo más grave, él
causante de este aumento es el hombre y sus múltiples actividades que solo han deteriorado
el medio ambiente.
El cambio climático y el efecto invernadero no son consecuentes de la naturaleza .son el

resultado de la actividad desproporcionada del ser humano destruyendo precisamente a esa
naturaleza. La tecnología avanza a pasos gigantescos en la mayoría de la disciplina de la ciencia
humana, pero ¿ha sido beneficioso ese avance para cuidar nuestro hogar? ¿Por qué no se
promociona a mayor escala la producción, por ejemplo, de autos electrónicos y ecológicos?
Existen, en sencillas palabras, una falta clara de voluntad por parte de grupos empresariales y
también por parte de los gobiernos. Mientras todo este panorama continúe, no se presentara
la debida atención al calentamiento global y a sus múltiples consecuencias en el medio
ambiente.
30
A) El calentamiento global es un tema de preocupación para todos los gobiernos.
B) El cambio climático y el efecto invernadero no son consecuencias de un fenómeno.
C) El cambio climático es el resultado de la actividad da proporcionada del ser humano.
D) La tecnología avanza a pasos gigantescos en la mayoría de las disciplinas de la ciencia

humana.
15. Identifique la idea central explícita del autor del texto.
En los años 70, en el Ecuador se produjo una ruptura en la que los jóvenes pasaron a ser una
generación particular y empezaron a buscar una identidad propia, es decir, ya no eran adultos
pequeños sino jóvenes y adolescentes con características específicas. Por otro lado, la llegada
del radio transistor al país produjo que muchas formas de vida extranjeras con su respectiva
cultura sean receptadas por los jóvenes de la clase media. En el Ecuador, la contracultura y sus
expresiones aparecieron más tarde que en otros países del mundo.
A) En el Ecuador, la contracultura y sus expresiones aparecieron más tarde que en otros

países del mundo.
B) En el Ecuador de los años 70 hubo una ruptura y los jóvenes pasaron a ser una generación
particular.
C) La llegada del radio transistor al país produjo importantes cambios sociales, culturales y
generacionales.
D) Antes de los años 70, en el Ecuador los jóvenes eran considerados simplemente como
adultos pequeños
16. Identifique la idea central del fragmento
En Chile, la fauna de anuros se enfrenta con graves problemas de conservación debido a su

alto grado de endemismo. Al ser animales de sangre fría y piel porosa, responden con gran
rapidez a los cambios externos por lo que la disminución de sus hábitats naturales, la
contaminación y el calentamiento global son las causas más importante de su vulnerable
estado de supervivencia.
A) La disminución de los hábitats naturales es una causa del vulnerable estado de

supervivencia de los anuros.
B) El calentamiento global es una de las causas del vulnerable estado de supervivencia de los
anuros.
31
C) La fauna de anuros se enfrenta con graves problemas de conservación debido a su alto
grado de endemismo.
D) Los anuros son animales de sangre fría y piel porosa, responden con gran rapidez a los
cambios externos.
POSTURA DEL AUTOR
1. Lea el texto e identifique la postura del autor.
La tarea de una crítica de la violencia puede definirse como la exposición de su relación con el
derecho y con la justicia. Porque una causa eficiente se convierte en violencia sólo cuando
incide sobre relaciones morales. La esfera de tales relaciones es definida por los conceptos de
derecho y justicia. Es evidente que la relación fundamental de todo ordenamiento jurídico es la
de fin y medio. Pero para decidir respecto a este problema se necesita un criterio más
pertinente, una distinción en la esfera misma de los medios, sin tener en cuenta los fines a los
que éstos sirven.
(A) Relaciona al derecho co la justicia.
(B) No distingue entre los medios y los fines.
(C) No relaciona al derecho con la justicia.
(D) Implica distinguir entre los medios y los fines.
2. Identifique la postura del autor.
La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución y trasformación del ser
humano y de la sociedad […] Y con la guía determinante busca concebir a un ser humano
realizado y libre, en una sociedad igualitaria, justa con oportunidades para todos [...] Como
dice Herszberg la educación ha permitido que a través de ésta se puedan aprovechar los
conocimientos y usos de las herramientas más antiguas para el bien de la sociedad. Esta
evolución ha permitido la renovación del ser humano como especie diferenciándolo de los
otros seres vivos que habitan este planeta.
Corredo, T. (2013). Palabras claves: educación y pedagogía, p1. Recuperado el 22 de enero de

2014, en http://leocorredor.wordpress.com/2009/09/20/ensayo-sobre-educacion/
(A) La educación es la oportunidad de realización del ser humano.
(B) La educación diferencia al ser humano de otras especies.
32
(C) La educación permite al ser humano usar nuevas herramientas.
(D) La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución.
POSTURA CRÍTICA
1. De acuerdo con el texto, determine la postura crítica.
La presencia del gas ozono en la superficie terrestre tiene un efecto dañino puesto que es
tóxico y afecta la salud. En las capas altas de la atmósfera, el gas ozono es un componente
natural que nos protege contra la radiación de los rayos ultravioleta.
Es el hombre el culpable de las concentraciones de ozono en las capas más bajas, puesto que
el gas se forma como consecuencia de reacciones químicas que se producen, en presencia de
luz solar, entre el oxígeno y dióxido de nitrógeno procedente de la combustión vehicular y de
las fábricas.
(A) El hombre es responsable de la destrucción de la capa de ozono.

(B) El ozono se encuentra en las capas altas de la atmósfera.
(C) El ozono nos protege de los rayos ultravioletas.
(D) Oxígeno, nitrógeno y ozono producen un gas venenoso.
2. De acuerdo con el texto, determine la postura crítica.
Es el esfuerzo por crear buenos apuntes lo que facilita el aprendizaje, por ello los apuntes
dictados o distribuidos por los profesores y los esquemas que presentan los libros son de una
utilidad relativa. Es casi imposible llegar a un estudio serio con este tipo de apuntes. Cuando
los estudiantes consultan estos manuales se hacen la ilusión de aprovechar el trabajo de
sistematización realizado por otros. En realidad intentan desplazar sus esfuerzos desde el nivel
de la comprensión y el razonamiento al de la memoria pero con escaso éxito.
(A) Utilizar apuntes recomendados por los profesores es de poca utilidad

(B) Expone la necesidad de que los estudiantes realicen resúmenes de clase
(C) Protesta porque los profesores les dictan los apuntes a los estudiantes
(D) Hace un llamado a los estudiantes para acostumbrarse a tomar notas
3. Con base en el texto, identifique la postura crítica.
El cuerpo de él se instala en la biblioteca y comienza la sincronía. Sus dedos largos y delgados,

con nudillos que crujen por el frio de la sala, avanzan hacia el libro extrañamente encargado.
Su palma toma con fuerza el texto elegido, tratando de sentir esa vibración que solo tienen las
33
páginas imprescindibles, buscando escuchar con la piel las señales de un mandato imposible,
una marca a fuego de complicidad antigua que lo empuja a leer esas letras urgentes. Al otro
lado del tiempo, en una época distinta, una mujer cierra los ojos. El claustro no le impide
soñar. La mente de ella vibra al unísono con los dedos largos de él, conectados sin tiempo ni
espacio en el mismo propósito, palpar esos tesoros bibliográficos que siempre le estuvieron
vedados sólo por el hecho de ser mujer.
http://www.letrasdechile.cl/Joomla/index.php/microcuentos/2685-2685Álex Barril, Tesoros.

Recuperado el 04 de febrero de 2015.
(A) La lectura puede conectar a personas separadas por el tiempo
(B) Los protagonistas acceden al mismo material de lectura
(C) Al otro lado del tiempo en una época distinta, el claustro no le impide soñar
(D) La protagonista logró acceder a ciertos tesoros ocultos para las mujeres
4. Lea el siguiente texto e identifique la postura crítica del autor.
Es el esfuerzo por crear buenos apuntes lo que facilita el aprendizaje. Por ello los apuntes
dictados o distribuidos por los profesores y los esquemas que presentan los libros son de una
utilidad relativa. Es casi imposible llegar a un estudio serio con este tipo de apuntes. Cuando
los estudiantes consultan estos manuales, se hacen la ilusión de aprovechar el trabajo de
sistematización realizado por otros. En realidad intentan desplazar sus esfuerzos desde el nivel
de la comprensión y el razonamiento al de la memoria pero con escaso éxito.
Howe
(A) Plantea la limitación de usar apuntes recomendados por los profesores.
(B) Expone la necesidad de que los estudiantes realicen resúmenes de clase.
(C) Protesta porque los profesores les dictan los apuntes a los estudiantes.
(D) Hace un llamado a los estudiantes para acostumbrarse a tomar notas.
5. ¿Cuál es la postura crítica que plantea el autor en el fragmento expositivo?
En una sociedad intensiva en conocimiento, la creación y divulgación de este se vuelve un

factor esencial para el sistema educativo, especialmente para las instituciones de educación
superior. En la actualidad, en la sociedad del conocimiento, investigar y educar se convierten
en profesiones de alta valoración.
34
En este sentido, en la sociedad del conocimiento se requiere personas cada vez más y mejor
capacitadas para la apropiación y la generación de conocimiento. Los individuos, las
organizaciones y las naciones que no inviertan en educación ni en investigación se quedarán
cada vez más relegados, dependientes y marginados, y la educación dejará de cumplir su
función social.
Bernal, C. Metodologías de la Investigación.
A. La sociedad actual es intensiva en conocimientos debido a la generación de

información que se produce día a día
B. El conocimiento es importante para el sistema educativo, sobre todo para las
instituciones de educación superior
C. La sociedad del conocimiento no demanda de personas capacitadas para la
apropiación del conocimiento
D. Si no hay inversión en educación, investigación, generación y divulgación de
conocimientos, la sociedad quedará relegada
ARGUMENTO
1. Con base en el texto titulado Precios del petróleo registraron una ligera alza en Nueva York y
en Inglaterra, identifique un argumento.
Estados Unidos.
BCE para estimular la actividad económica en la zona euro […] Este miércoles los precios

inglaterra.html
35
(B) En Londres, el barril de Brent del mar del Norte cerró en USD 49,03
(C) En Londres, el barril de Brent del mar del Norte cerró con un alza de USD 1,04
(D) Los inversores anticipan un programa de compra de activos por parte del BCE
2. Con base en el texto, identifique un argumento.
Este viernes, los precios del petróleo terminaron con una baja en Nueva York, mercado
caracterizado por la sobreoferta [...] "El mercado trata de retomar el aliento (...) y estabilizarse
tras haber conocido una fuerte baja desde las fiestas de acción de gracias" a fines de
noviembre, destacó Gene McGillian, de Tradition Energy. [...] El precio del barril de petróleo
venezolano también experimentó un descenso de USD 4,61 y cerró en USD 42,44 con un 9,8%
menos que la semana pasada, informó este viernes el Ministerio de Petróleo de este país a
través de su cuenta en Twitter.
Es la decimoséptima semana seguida en que retrocede el valor del crudo venezolano y sus
derivados, que han perdido más del 50 % de su precio desde finales de junio [...] En la semana
del 22 al 26 de diciembre, el crudo, que aporta 96 % de los ingresos de esta nación que tiene
las mayores reservas mundiales, cerró en USD 49,52 [...] La caída del crudo, generalizada a
nivel mundial, reduce drásticamente los ingresos de Venezuela, en un momento delicado, con
una economía en recesión y una inflación estimada en 64 % en 2014 [...] Sin embargo, el
ejecutivo venezolano ha sostenido que mantendrá el gasto en áreas sociales y que el país
cuenta con recursos suficientes para cubrir compromisos internacionales de deuda.
Precio del barril de petróleo cierra a la baja en Nueva York, crudo venezolano también se
deprecia. (2015, 09 de enero). Agencia de Noticias Andes. Recuperado el 09 de enero de 2015
en http://www.andes.info.ec/es/noticias/precio-barril-petroleo-cierra-baja-nueva-york-crudo-
venezolano-tambien-deprecia.html
(A) El crudo venezolano, que aporta 96 % de los ingresos de esta nación que tiene las
mayores reservas mundiales, cerró en USD 49,52
(B) Es la decimoséptima semana seguida en que retrocede el valor del crudo venezolano y
sus derivados... desde finales de junio
(C) El precio del barril de petróleo venezolano cerró en USD 42,44, un 9,8 % menos que la
semana pasada
(D) La caída del crudo empeora la economía venezolana que presenta una inflación
estimada de 64 % en 2014
3. En el siguiente texto, identifique el argumento.
Pasota es el que "pasa de todo", el que decide no preocuparse por ningún problema y vivir al
margen de lo que ocurre fuera de sí mismo. Es una postura deliberada y permanente de
automarginación. Al pasota (al menos aparentemente) no le importa nada, todo le da igual. No
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se apunta a nada ni se compromete con nadie. Evita cualquier compromiso y responsabilidad.
No está dispuesto a vivir con esfuerzo.
El pasotismo es una evasión de la realidad en la que se vive. Es la pretensión de vivir

cómodamente, sin problemas, en un mundo separado y fabricado a la medida de los propios
deseos y apetencias [...]
En la psicología del pasota típico suelen apreciarse los mismos síntomas que en las personas
depresivas: ansiedad, tristeza, miedo a actuar, etc. Es una depresión mimética.
El pasota sufre, inicialmente por incapacidad para afrontar los problemas de su vida, le faltan
recursos y entrenamiento para resolverlos. Pero sufre también, más adelante, en el intento
imposible de vivir sin problemas, de vivir en un mundo artificial, no existente. Quiere vivir sin
vivir. Esta es quizá su mayor contradicción y su auténtica tragedia.
Castillo, G. (2006). Tus hijos adolescentes . Madrid: Ediciones Palabra S. A.
(A) El pasotismo es una evasión de la realidad en la que se vive
(B) El pasotismo es cada vez más frecuente entre la población
(C) El pasota pretende crear un mundo separado y a medida de sus deseos y apetencias
(D) En la psicología, el pasotismo está relacionado con la depresión y la automarginación
4. Identifique el argumento.
Vidas paralelas
Habiéndonos propuesto escribir en este libro la vida de Alejandro y la de César, el que venció a
Pompeyo, por la muchedumbre de hazañas de uno y otro, una sola cosa advertimos y rogamos
a los lectores, y es que si no las referimos todas, ni aún nos detenemos con demasiada
prolijidad en cada una de las más celebradas, sino que cortamos y suprimimos una gran parte,
no por esto nos censuren y reprendan. Porque no escribimos historias, sino vidas; ni es en las
acciones más ruidosas en las que se manifiestan la virtud o el vicio, sino que muchas veces un
hecho de un momento, un dicho agudo y una niñería sirven más para pintar un carácter que
batallas en que mueren millares de hombres, numerosos ejércitos y sitios de ciudades. Por
tanto, así como los pintores toman para retratar las semejanzas del rostro y aquellas facciones
en que más se manifiesta la índole y el carácter, cuidándose poco de todo lo demás, de la
misma manera debe a nosotros concedérsenos el que atendamos más a los indicios del ánimo,
37
y que por ellos dibujemos la vida de cada uno, dejando a otros los hechos de grande aparato y
los combates.
Plutarco (1921). Vidas paralelas. Recuperado el 21 de enero de 2014, en

http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/fondo2000/vol1/alejandro/html/1.html
(A) Alejandro y César se destacan por sus hazañas

(B) Los indicios de ánimo retratan el carácter de las personas
(C) A veces un hecho, dicho o niñería definen el carácter
(D) Los combates quedan para el relato histórico
5. Identifique un argumento del texto.
El mito de la escolaridad y del título como indicativos del nivel educativo de una persona o de
un país, ha sido puesto en duda por la propia experiencia y el conocimiento disponible a nivel
internacional. Ya son mundialmente reconocidas las grandes falencias de los sistemas
escolares en términos de enseñanza y aprendizaje, de aprender a aprender e incluso de
asegurar aprendizajes básicos como la lectura y la escritura; dichas falencias incluyen a la
educación superior, cuya calidad y pertinencia vienen siendo cuestionadas hace mucho
tiempo. Ya sabemos que el aprendizaje es ubicuo y se prolonga a lo largo de toda la vida; que
los estudios formales - incluso para quienes obtienen varios títulos universitarios - constituyen
apenas una etapa en la vida de una persona (Finlandia tiene la escolaridad más alta: 20 años
en promedio), sobre todo teniendo en cuenta que la expectativa de vida se ha alargado
considerablemente en todo el mundo; que lo más importante se aprende fuera de las aulas;
que los títulos pueden tener poco valor real; que hoy en día las tesis pueden plagiarse y los
títulos comprarse.
(A) Las falencias de los sistemas escolares en términos de enseñanza y aprendizaje son un
tema conocido.
(B) No hace falta asistir a los centros de educación superior, pues lo más importante se
aprende fuera de las aulas.
(C) El aprendizaje está presente, al mismo tiempo, en todas partes; contribuye al
desarrollo y crecimiento humano.
(D) La calidad y pertinencia de la educación superior vienen siendo cuestionadas desde
hace mucho tiempo.
Final del formulario
6. Lea el microensayo e identifique cuál es el argumento.
Es sabido que la pena de muerte ha sido aplicada desde tiempos remotos en diferentes
civilizaciones. La pena capital fue siempre utilizada con base en dos argumentos: como forma
de castigo para el criminal y, al mismo tiempo, como una manera de prevención de otros
delitos. ¿Se podría afirmar que verdaderamente dicho castigo se justifica y que realmente
38
disminuye el delito? Una de las razones por la que se debe repensar la utilidad de esta medida
es el acceso al sistema legal. Se afirma que aquellos con menos capacidad económica tendrían
menos posibilidad de tener una buena defensa en el juicio y, por tanto, una alta probabilidad
de ser sancionadas con esta pena capital. Las estadísticas mundiales de aplicación de la pena
de muerte comparadas con su posible impacto en la disminución de la delincuencia tampoco
han mostrado resultados convincentes que puedan probar con certeza que esta sanción frena
la comisión de delitos.
(A) La pena de muerte se ha aplicado desde tiempos remotos para castigar al criminal, por
lo tanto, podemos afirmar que esta medida no ha contribuido a frenar los delitos.
(B) La pena de muerte ha disminuido los delitos en algunos delincuentes.
(C) La pena capital se utiliza para frenar y castigar a los delincuentes.
(D) Es importante que se aplique la ley de una manera justa para que todos tengan las
mismas oportunidades, especialmente aquellos con menos capacidad económica
El tiempo de conservación de los alimentos esterilizados es de varios meses.
Porque con esta técnica se eliminan casi todos los microorganismos, ya que se calienta a
temperaturas muy elevadas durante pocos minutos. Por lo tanto, anulamos la posibilidad de
que el alimento se pudra y se eche a perder; pero con este método se pueden destruir parte
de las vitaminas y modificar los azúcares y las proteínas. Otras técnicas de conservación que
también modifican las características sensoriales y nutritivas de los alimentos, en cambio,
necesitan un tiempo muy largo de preparación, como, por ejemplo, el salado de los jamones.
En conclusión, la esterilización es una buena técnica para conservar los alimentos durante
mucho tiempo, que cuesta poco de preparar, ya que no varía sus características, que tiene
muy buena salida al mercado, y que gracias a ella podemos beber leche, por ejemplo, sin tener
que ir a buscarla a la lechería cada día.
Una de las ideas argumentales del texto es:
(A) con la esterilización se pueden perder parte de las vitaminas

(B) la esterilización es una buena técnica para conservar los alimentos durante mucho
tiempo
(C) con la esterilización se pueden modificar los azúcares y las proteínas
(D) otras técnicas como el salado de los jamones necesitan un tiempo muy largo de
preparación
39
EVIDENCIA
1. Con base en el texto titulado Precios del petróleo registraron una ligera alza en Nueva York y
en Inglaterra, identifique una evidencia.
Estados Unidos.
BCE para estimular la actividad económica en la zona eur o […] Este miércoles los precios

inglaterra.html
(B) Los precios del barril de "light sweet crude" cerraron a USD 47,78 en New York
(C) Este miércoles los precios subieron por "varios anuncios de despidos" en la industria
(D) Los despidos "parecen anunciar un descenso de la producción" de crudo
2. Identifique una evidencia en este fragmento de texto.
La juventud aparece en cada acto de nuestras vidas, a pesar de ser una etapa que marca
definidamente a una población comprendida entre los 14 y 25 años (edad que también va
variando), llega el instante en el que todos nos sentimos jóvenes. Los estudios históricos
actuales sobre el tema (Levi y Schmitt, 1996; Hobsbawm, 2005) demuestran que la juventud
“es una construcción social y cultural, de carácter transitorio, resultado de la confluencia de
aspectos valorativos y simbólicos, cambiantes”. Y es que los jóvenes de ayer no son los de hoy,
se los cataloga como un grupo, producto de una sociedad cambiante y su concepto cambia a lo
40
largo de la historia y del sistema que impera. Desde el punto de vista de la personalidad, se
han conocido muchos tipos de jóvenes, desde aquellos oprimidos hasta los rebeldes
luchadores. Se puede decir que cada joven es un mundo… así entonces los habrá
malhumorados, divertidos, solitarios, deprimidos, apáticos, charlatanes, distraídos, detallistas,
soñadores, pesimistas, positivos. En fin, cada uno manifiesta diversas expresiones
dependiendo sus estados anímicos y vivencias tanto personales como familiares.
Castro M. y González M. Guía Didáctica de Redacción Académica.
(A) La juventud es una etapa que marca definidamente a una población comprendida
entre los 14 y 25 años
(B) Los estudios históricos actuales demuestran que la juventud es una construcción social
y cultural de carácter transitorio
(C) Se han conocido muchos tipos de jóvenes, desde aquellos oprimidos hasta los rebeldes
luchadores
(D) Los jóvenes de ayer no son los de hoy, se los cataloga como un grupo producto de una
sociedad cambiante
3. Identifique una evidencia.
Efecto antidepresivo de la cafeína.
Las mujeres que toman más de cuatro tazas de café al día parecen tener un riesgo menor de
sufrir una depresión que aquellas que no toman café o sólo beben una taza al día. Estos
resultados aparecen publicados en la revista Archives of Internal Medicine . Los investigadores
siguieron a casi 51 000 mujeres con una edad promedio de 63 años, ninguna de las cuales
tenía depresión ni tomaba antidepresivos al inicio del estudio. Las mujeres que bebían cuatro o
más tazas de café al día mostraban una reducción del 20% en el riesgo de depresión, las que
bebían de dos a tres tazas de café al día tenían una reducción del 15% frente las que bebían
una taza o menos. El uso de café descafeinado no se asociaba con la depresión. La cafeína
afecta la liberación de varios neurotransmisores, entre ellos dopamina y serotonina, que se
han implicado en la regulación del estado de ánimo y en la depresión.
Lucas M, Mirzaei F, Pan A, Okereke OI, Willett WC, O’Reilly É, et al. (2011). Efecto antidepresivo
de la cafeína. Recuperado el 22 de enero de 2014, en
http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=3112
(A) Los investigadores afirman que el uso de café descafeinado no está asociado con la
depresión.
(B) La cafeína afecta la liberación de varios neurotransmisores implicados en la regulación
del estado de ánimo.
(C) Las mujeres que toman más café parecen tener un riesgo menor de sufrir una
depresión.
41
(D) Las mujeres que bebían cuatro tazas de café al día mostraron 20% menos de
probabilidad de presentar depresión.
4. Identifique una evidencia del texto.
Los humanos nos estamos quedando sin palabras. Los lingüistas afirman que usamos el 20%
menos de las palabras que utilizaban a mediados del siglo anterior. Es decir, nos estamos
quedando sin hablar. Mudos, para que quede claro. Y esto, sí es en serio. Quedarnos sin
palabras es quedarnos sin pensamiento [...] Encienda en este momento la tele para que se
percate de lo justo de la afirmación. [...] Dicen que el arrasamiento del lenguaje tiene una
causa conocida: la televisión, que nos ha convertido de homo tipógrafus en homo televidentis.
Y es que no muy lejos en el tiempo las conversaciones se iniciaban con “¿Has leído…?” Ahora
es: “¿Viste…?” [...]
Fuente: Pensar o no pensar, éste es el rating. Anaconda revista internacional bimestral,

noviembre - diciembre de 2005.
(A) Los humanos nos estamos quedando sin palabras debido al uso excesivo de la
televisión.
(B) Las personas nos estamos quedando mudas debido a que utilizamos un lenguaje más
reducido.
(C) Las personas actualmente usamos el 20% menos de las palabras que utilizábamos a
mediados del siglo anterior.
(D) Las personas nos estamos quedando sin pensamiento porque hablamos menos que
hace medio siglo.
El tiempo de conservación de los alimentos esterilizados es de varios meses.
Porque con esta técnica se eliminan casi todos los microorganismos, ya que se calienta a
temperaturas muy elevadas durante pocos minutos. Por lo tanto, anulamos la posibilidad de
que el alimento se pudra y se eche a perder; pero con este método se pueden destruir parte
de las vitaminas y modificar los azúcares y las proteínas. Otras técnicas de conservación que
también modifican las características sensoriales y nutritivas de los alimentos, en cambio,
necesitan un tiempo muy largo de preparación, como, por ejemplo, el salado de los jamones.
En conclusión, la esterilización es una buena técnica para conservar los alimentos durante
mucho tiempo, que cuesta poco de preparar, ya que no varía sus características, que tiene
muy buena salida al mercado, y que gracias a ella podemos beber leche, por ejemplo, sin tener
que ir a buscarla a la lechería cada día.
Una de las evidencias del texto es:
42
(A) con esta técnica se eliminan casi todos los microorganismos

(B) la esterilización es una buena técnica para conservar los alimentos durante mucho
tiempo
(C) la esterilización cuesta poco de preparar, ya que no varía sus características
(D) los alimentos esterilizados se conservan más tiempo
Un nuevo informe dice que el tráfico ilegal de marfil en China se está saliendo de control.
El informe presentado en Kenia, Nairobi, por dos ONGs dedicadas a la conservación animal
(Aspinall Foundation y Save the Elephants), dice que empresarios chinos están invirtiendo más
en el marfil, porque creen que su valor aumentará a medida que decae la población de
elefantes.
El reporte señala que el precio del marfil se ha triplicado en los últimos cuatro años.
A China se le permitió comprar más de 60 toneladas de marfil en el sur de África en 2008, y
desde entonces lo ha estado distribuyendo lentamente en su mercado.
Según el informe en África se están matando a los elefantes más rápido de lo que pueden
reproducirse.
Una de las evidencias del texto es:
(A) a China se le permitió comprar más de 60 toneladas de marfil en el sur de África

(B) el valor del marfil aumentará a medida que decaiga la población de elefantes
(C) el tráfico ilegal de marfil en China se está saliendo de control
(D) los elefantes desaparecerán por la explotación del marfil
IDEA SECUNDARIA
1. Con base en el texto, identifique la idea secundaria.
Las excavaciones en la meseta de Guiza comenzaron en 1988 de mano de la Asociación de

Investigadores del Antiguo Egipto, de Massachusetts, EE. UU. […] En 2013 los arqueólogos
hallaron la denominada Ciudad Perdida de las Pirámides, un cementerio supuestamente lleno
de los cuerpos de los constructores de las pirámides y de sus familiares […] en el lugar de la
supuesta Ciudad Perdida los especialistas encontraron los restos de unos edificios alargados
que podrían ser galerías y podrían haber sido usados por los marineros que viajaban entre
Egipto y el Mediterráneo oriental, o por las tropas que protegían al faraón y su entorno.
(A) Las excavaciones en la meseta de Guiza comenzaron en 1988 de mano de la Asociación

de Investigadores del Antiguo Egipto
43
(B) En 2013 los arqueólogos hallaron la Ciudad Perdida de las Pirámides, un cementerio
supuestamente lleno de cuerpos
(C) Los edificios encontrados en la Ciudad Perdida podrían haber sido utilizados por las
tropas que protegían al faraón
(D) Los edificios de la Ciudad Perdida podrían haber sido usados por marineros que
viajaban entre Egipto y el Mediterráneo
2. Con base en el texto, identifique la idea secundaria.
Los seres vivos más abundantes en el ecosistema son los animales y las plantas, además de
estos, existen otros seres como los hongos y las algas que no son animales ni plantas. Los
animales constituyen la fauna y las plantas, la flora de un ecosistema. Las características de
todo ecosistema son la temperatura, las precipitaciones, el suelo, el agua y la luz; todos estos,
elementos que influyen en los seres vivos.
(A) Todo ecosistema tiene dos componentes

(B) Todo ecosistema tiene componentes como los seres vivos y las características del lugar
(C) Las características del lugar son la temperatura, las precipitaciones, el suelo, el agua y
la luz
(D) El ecosistema está compuesto de seres vivos
3. Identifique la idea secundaria del texto.
Las mariposas son fundamentales para la preservación de los ecosistemas, pero sus hábitats
están en peligro. En Europa, el número de mariposas de pradera se redujo a la mitad en 20
años. Es importante conocer que las mariposas desempeñan un papel esencial en la
preservación de los ecosistemas a través, sobre todo, de la polinización de un gran número de
plantas.
(A) Preservación de ecosistemas.

(B) Polinización de las plantas.
(C) Conservación de las mariposas.
(D) Población de mariposas.
Aprendamos a aceptarnos tal como somos. Tomemos conciencia de que todos somos
diferentes y, al mismo tiempo, iguales en dignidad y en derechos. Entendamos que podemos
discutir sin agredirnos ni insultarnos. Reconozcamos que las personas podemos pensar, sentir
y ver las cosas de maneras muy diferentes.
44
(A) Todos somos diferentes en algún aspecto

(B) Si nos aceptamos como somos, los demás no nos verán diferentes
(C) Podemos pensar, sentir y ver las cosas de manera diferente
(D) Nunca entenderemos que podemos discutir sin agredirnos ni insultarnos
5. Identifique la idea secundaria.
En el país están registrados 42 689 taxis por la Agencia Nacional de Tránsito. De esa cantidad,
los propietarios de 32 023 vehículos cumplieron con la disposición de instalar el taxímetro
homologado.
El plazo para cumplir esa normativa venció el 31 de diciembre y dos días después se iniciaron
los operativos de control por parte de la Agencia, Policía y otras entidades.
Según George Mera, presidente de la Unión de Taxistas del Guayas, apenas 3 000 taxis tienen
los dispositivos instalados y homologados. "Las empresas que venden los aparatos electrónicos
no cuentan con el suficiente stock".
Recuperado en: http://www.elcomercio.com.ec/pais/uso-taximetro-taxis-ecuador-precio-

servicio_0_1076292390.html.
(A) Pocos taxis en Guayas tienen taxímetros instalados y homologados

(B) En el país están registrados 42 689 taxis por la Agencia Nacional de Tránsito
(C) Las empresas que venden los aparatos electrónicos no cuentan con el suficiente stock
(D) 32 023 vehículos tienen instalados taxímetros homologados
De alguna manera se puede considerar que Tylor fue el representante del evolucionismo en el
siglo XX. Él aplicó -en su momento- un concepto amplio de cultura para indicar los lazos
importantes entre los elementos de la historia. En este sentido, hace referencia a las
investigaciones que realizaron Morgan y Spencer como historiadores que buscaron, a través de
la comparación, la secuencia del cambio desde los cazadores del Paleolítico hasta la civilización
industrial.
La cultura y el concepto. Recuperado el 22 de enero de 2014, en

http://www.liceus.com/cgi-bin/aco/ant/01001.aspel
(A) Tylor fue el representante del evolucionismo del siglo XX
45
(B) Tylor aplica un concepto amplio de cultura, indica los lazos entre los elementos de la
historia
(C) Morgan y Spencer influyeron en la transición entre el Paleolítico y la civilización
industrial
(D) El Paleolítico es un periodo de la historia de la evolución
7. Identifique una idea secundaria en el texto.
El Real Madrid español alcanzó durante la temporada pasada una facturación de 518,9
millones de euros (alrededor de 700 millones de dólares), con el 1,2 % más que la temporada
2011/2012, informó el estudio Football Money League de la empresa Deloitte. El equipo
merengue, que tiene como figura al portugués Cristiano Ronaldo, consiguió 119 millones de
euros en concepto de entradas, 118,3 por derechos de televisión y 211,6 en publicidad y
patrocino; superando al FC Barcelona que figura segundo en la lista. El Real Madrid superó el
récord del Manchester United, que permaneció primero en el ranking entre las temporadas
1996/1997 y 2003/2004.
Recuperado en http://www.andes.info.ec/es/noticias/real-madrid-es-club-mas-ingresos-
mundo-noveno-ano-consecutivo.html
(A) El Real Madrid alcanzó la más alta facturación entre los equipos de fútbol
(B) El equipo merengue consiguió 119 millones de euros en concepto de entradas
(C) El Real Madrid tiene como estrella al portugués Cristiano Ronaldo
(D) El equipo merengue consiguió 118,3 por derechos de televisión
Un texto se denomina descriptivo cuando explica cómo es alguien, un sentimiento, un animal o

un objeto. En este tipo de texto pintamos con palabras, definidas las características de
aquello que describimos. Existen dos tipos de descripciones según intervengan o no la visión
personal del que escribe el texto: científica si forma con precisión las características físicas de
lo descrito, es objeta; y literaria si la descripción es personal, aquí intervienen los sentimientos
y pensamientos del sujeto que describe.
A) Un texto se denomina descriptivo cuando explica cómo es alguien.

B) La descripción científica informa con precisión las características.
C) Existen dos tipos de descripciones: científica y literaria.
D) El poeta usa la descripción científica, objetiva y literaria
9. Elija las ideas secundarias del texto

Que los surrealistas me hayan expulsado o que yo mismo me haya alejado de sus grotescos
simulacros, hace mucho que no es esa la cuestión. Me retiré porque estaba harto de una
mascarada que había durado demasiado, por otra parte estaba muy seguro de que en la nueva
posición que habían elegido los surrealistas no harían nada. Uno se pregunta que puede
46
importarle al mundo que el surrealismo coincida con la revolución cuando se considera poca
influencia que los surrealistas han tenido sobre las costumbres y las ideas de esta época.
De acuerdo con el autor, el surrealismo…
1. No logra cambiar ideas ni costumbres de la época

2. Está lejos de tener influencia en la revolución
3. Es abandonado por el autor por sus propias razones
4. Logra cambios sustanciales en las ideas y costumbres de la época
5. No explica las razones de la expulsión del autor del surrealismo
6. Es un movimiento revolucionario que cambia ideas y costumbres
A) 1, 2
B) 2, 3
C) 3, 4
D) 5, 6
10. Elija la opción que reproduce una de las ideas secundarias del párrafo.
Una manera de prevenir accidentes es el orden. Los lugares que tienen objetos tirados por el
piso o las escaleras, aumentan las probabilidades de que alguien se tropiece o resbale.
Igualmente, tener los cajones y el ropero ordenado ayuda a estar más seguro, en la cocina
todo debe estar ordenado, teniendo precaución de que los objetos peligrosos como los
cuchillos no estén al alcance de los niños pequeños que pueden cortarse. Tampoco las
medicinas deben estar cerca de los alimentos. En la cocina ocurren accidentes por quemaduras
que dejarían secuelas y marcas permanentes.
A) El orden sirve para prevenir accidentes.

B) En la cocina pueden ocurrir accidentes que pueden dejar marcas permanentes.
C) El orden es importante principalmente en la cocina para prevenir accidentes.
D) La frecuencia de los accidentes disminuye en un lugar ordenado.
IDEA IMPLÍCITA
1. De acuerdo con el texto, reconozca la idea implícita.
Los perros policías pueden perseguir y dar alcance a los ladrones, algunos perros trabajan en
los caseríos reuniendo a las vacas o las ovejas y ahuyentando ratas y ratones. Los perros de
compañía, debido a su docilidad, son útiles porque son buenos colaboradores de sus amos.
(A) Los perros son de gran utilidad para las personas

(B) Los perros policías pueden perseguir a los ladrones
(C) Algunos perros trabajan reuniendo a las vacas o las ovejas
(D) Los perros de compañía son dóciles y colaboradores
47
2. Infiera una idea implícita en el siguiente texto.
La momificación, los hechizos mágicos pronunciados durante el velorio y la inclusión de

objetos muy específicos en las tumbas de los fallecidos eran considerados como vitales para
asegurar la inmortalidad tras la muerte. Sin ebargo, estas costumbres mortuorias usadas por
los antiguos egipcios fueron evolucionando a lo largo de los años, se descartaron las más
antiguas y se impusieron nuevas, pero la mayor parte, consideradas de vital importancia,
persistieron. Si bien los detalles específicos fueron cambiando con el paso del tiempo, las
partes esenciales de un funeral egipcio apropiado perduraron y eran: la preparación del
cuerpo, los rituales mágicos empleados y los objetos depositados en las tumbas.
El Comercio (2014). Antiguo Egipto: y sus ritos funerales . En revista Familia N° 1486.
(A) Lo esencial de un funeral egipcio era la preparación del cuerpo, los rituales mágicos y
los objetos depositados
(B) Los distintos rituales y costumbres funerarias denotan que los egipcios tenían un
interés por la vida tras la muerte
(C) Algunas costumbres mortuorias, usadas por los antiguos egipcios, fueron
evolucionando a lo largo de los años
(D) Los distintos rituales eran considerados trascendentales para asegurar la inmortalidad
tras la muerte
3. Identifique una idea implícita en el texto.
Un nuevo estudio realizado por científicos de la Universidad de California en Los Ángeles ha

concluido que el sobrepeso provoca que las personas sean sedentarias y se sientan cansadas, y
no al revés. Para llegar a esta resolución, los neurocientíficos utilizaron a 32 ratas de
laboratorio que fueron divididas en dos grupos de acuerdo con dietas que siguieron durante
seis meses: el primero fue sometido a una dieta estándar con alimentos poco procesados
como el pescado o el maíz, y el segundo siguió una dieta de alimentos altamente procesados,
con poca calidad y con mucho más azúcar, es decir, un símil de la “comida basura”. En tan sólo
tres meses los investigadores observaron que los 16 animales que habían seguido la segunda
dieta presentaban un importante sobrepeso, y que al mismo tiempo, se habían vuelto más
perezosos que las ratas que estaban siendo alimentadas con productos más naturales.
Romero, Sarah. (2014). Recuperado el 31 de marzo del 2014,

de: http://www.muyinteresante.es/salud/articulo/la-comida-basura-nos-vuelve-vagos-
531396871713
(A) Un estudio científico ha concluido que el sobrepeso provoca que las personas sean
sedentarias y se sientan cansadas
(B) Una dieta con alimentos altamente procesados, con poca calidad nutricional y rica en
azúcar genera sobrepeso
48
(C) El novedoso estudio científico fue realizado por especialistas de la Universidad de
California, en Los Ángeles
(D) El estudio científico con animales de laboratorio permite formular hipótesis aplicables
a los seres humanos
4. Elija la inferencia de acuerdo con la información del siguiente párrafo.
Una pareja de esposos entran en un consultorio médico, ella tiene dolor de vientre y él la
acompaña. Luego de las preguntas de rigor, el especialista pide a la paciente que se ponga una
bata y que se recueste para examinarla. El marido hace una señal con la mano a su esposa. Ella
le dice en voz baja que puede quedarse a ver cómo la examinan. El médico, concluye que
puede ser apendicitis. Le dice que primero quiere descartar un posible embarazo. Ella le dice
que eso es imposible. En el rostro del marido se ve mucha tristeza.
(A) El médico sospecha que es una enfermedad grave

(B) El marido está triste porque la pareja no puede tener hijos
(C) La esposa ha mentido al médico sobre un posible embarazo
(D) La pareja está separándose y no lo han informado al médico
5. Elija la inferencia correcta con base en la información del párrafo.
Un hombre de unos 25 años entra en un cafenet y pide una computadora. Lleva una carpeta
con estados de cuenta de dos tarjetas de crédito, navega unos minutos. Se levanta, paga y se
dispone a salir del local; cuando se acerca a la puerta, suena su teléfono celular, él responde y
empieza a explicar a alguien que en un par de semanas podrá comprarse un vehículo.
(A) El hombre ha visto en internet los resultados de la lotería y sabe que la ha ganado
(B) El hombre va a ser embargado por los acreedores de las tarjetas de crédito
(C) El hombre estaba verificando precios de automóviles en internet
(D) El hombre envió un correo a la persona que lo llamó
6. Con base en el texto, identifique la idea implícita.
Los vegetarianos consumen poca grasa saturada y colesterol y más vitaminas (C y E), fibra
dietética, ácido fólico, potasio, magnesio y otros nutrientes vegetales como carotenoides y
flavonoides, por lo cual tienen un menor nivel de colesterol "malo" (LDL). Su presión sanguínea
49
suele ser baja y el índice de masa corporal (IMC) es menor, todo lo cual está relacionado con
mayor esperanza de vida y menor riesgo de padecer enfermedades crónicas. [...] Comer frutas
y vegetales reduce el riesgo de desarrollar ciertos tipos de cáncer. La evidencia científica es
abundante al respecto, pues existen estudios que comprueban que los vegetarianos tienen
menor incidencia de cáncer que el resto de las personas. Si se deja de comer carne roja o se
reduce su ingesta, el riesgo de cáncer de colon disminuye considerablemente, según un
reporte del Fondo Mundial de Investigación de Cáncer.
http://www2.esmas.com/salud/nutricion/588335/beneficios-ser-vegetariano.Revista Salud
Recuperado el 04 de febrero de 2015
(A) Los vegetarianos consumen poca grasa saturada y colesterol, por lo que tienen un
nivel bajo de LDL
(B) Existe la probabilidad de que, con el pasar del tiempo, haya más adeptos al
vegetarianismo
(C) Las personas que comen carne corren más riesgos de desarrollar ciertos tipos de
cáncer
(D) Comer frutas y vegetales reduce el riesgo de desarrollar ciertos tipos de cáncer
7. Lea el siguiente texto y señale la conclusión que haga válido el argumento.
Las observaciones hechas a fumadores corroboran la vinculación entre el fumar cigarrillo y el

cáncer de pulmón en adictos jóvenes. Sin embargo, los resultados para los adultos mayores
que han tenido la costumbre de fumar no están determinados del todo, aunque se sospecha
que debe haber alguna vinculación. Estas investigaciones han cobrado relevancia últimamente,
porque una comunidad de ancianos de un asilo de la ciudad han insistido que fumar les
produce placer relajante, por lo que se han rehusado tajantemente a dejar el cigarrillo.
Los médicos están preocupados porque…
(A) El riesgo que corren los ancianos de contraer cáncer es inminente.

(B) Hay probabilidades que los ancianos del asilo terminen contrayendo cáncer.
(C) Los resultados, al contrario, afirman que los ancianos no contraerán cáncer.
(D) Hay altas probabilidades de que los ancianos no contraigan cáncer
8. Señale la conclusión que valide este argumento.
Se ha determinado que, entre otras condiciones, hay desconocimiento o despreocupación de

las autoridades de la universidad por el problema del consumo estudiantil de drogas fuertes y
que se deja toda la responsabilidad del rendimiento académico en manos de docentes. Hace
falta entonces que se comience a pensar en que los docentes no tienen toda la responsabilidad
en el asunto, porque el problema del rendimiento tiene otras causas.
50
(A) Hace falta que las autoridades se interesen por el problema del consumo de drogas
fuertes.
(B) Probablemente las autoridades mejorarían el rendimiento si se interesaran en este
asunto.
(C) Es probable que los docentes tengan la responsabilidad del consumo de drogas en la
universidad.
(D) Es necesario que los docentes tengan la responsabilidad de aconsejar sobre el uso de
drogas.
9. Infiera la idea que está implícita en el texto.
Los vegetarianos consumen poca grasa saturada y colesterol, y más vitamina C y E, fibra
dietética, ácido fólico, potasio, magnesio y otros nutrientes vegetales como carotenoides y
flavonoides, por lo cual tienen un nivel de colesterol "malo" (LDL) bajo. Su presión sanguínea
suele ser baja y el índice de masa corporal (IMC) es menor, todo lo cual está relacionado con
mayor esperanza de vida y menor riesgo de padecer en fermedades crónicas. […] Comer frutas
y vegetales reduce el riesgo de desarrollar ciertos tipos de cáncer. La evidencia científica es
abundante al respecto, pues existen estudios que comprueban que los vegetarianos tienen
menor incidencia de cáncer que el resto de las personas. Si se deja de comer carne roja o se
reduce su ingesta, el riesgo de cáncer de colon disminuye considerablemente, según un
reporte del Fondo Mundial de Investigación de Cáncer.
Olguin, S. (24 de abril 2013), Beneficios de ser vegetariano. Revista Salud . Recuperado el 22 de
enero de 2014, en http://www2.esmas.com/salud/nutricion/588335/beneficios-ser-
vegetariano-prevenir-enfermedades-cancer-ataque-corazon-dejar-comer-carne/seguyir.
(A) Los vegetarianos consumen poca grasa saturada y colesterol, por lo que tienen un
nivel bajo de LDL
(B) Existe la probabilidad de que con el pasar del tiempo haya más adeptos al
vegetarianismo
(C) Las personas que comen carne corren más riesgos de desarrollar ciertos tipos de
cáncer
(D) Comer frutas y vegetales reduce el riesgo de desarrollar ciertos tipos de cáncer
10. Identifique una idea implícita del texto.
Tradicionalmente, una de las técnicas más usadas en clase para mantener la atención del
alumnado es la lectura en voz alta, del mismo modo la lectura individual; sin embargo, es bien
sabido que cuando se lee en voz alta o de forma individual resulta una pérdida de tiempo si lo
que se pretende es aprender. Otra de las técnicas utilizadas es la de hacer subrayar lo más
importante del texto. Si en el aula se les dice lo que tienen que subrayar, se les impide
expresar qué es para ellos lo más importante. No hay duda de que es necesario aprender a
discriminar qué es importante en un texto, y que reconocerlo en un texto de contenido
51
científico para llegar a comprenderlo, no es tarea fácil. En una investigación realizada con
alumnos, se comprobó que lo que subrayaban eran aspectos triviales para la comprensión del
texto.
Marbá, A., Márquez, C, & Sanmartí, N. (2009). ¿Qué implica leer en clase de ciencias?
Recuperado el 22 de enero de 2014, en
http://gent.uab.cat/conxitamarquez/sites/gent.uab.cat.conxitamarquez/files/que implica leer
en clase de ciencias.pdf
(A) El subrayado y la lectura en voz alta son técnicas deficientes para aprender
(B) Leer de forma individual siempre resulta más efectivo para aprender que leer en forma
grupal
(C) Existen técnicas más efectivas de comprensión lectora que leer en voz alta y subrayar
(D) El subrayado impide evaluar de forma individual las partes importantes del texto
11. Identifique la conclusión que valide el siguiente argumento.
Dado que las nuevas tecnologías de la comunicación han generado nuevas mediaciones
concretas entre los jóvenes estudiantes y la realidad, estos tienen mucha dificultad para
reconocer en los textos que se les presenta la importancia de la elaboración teórica en la
identificación de la realidad a nivel abstracto. Si fuera posible que las nuevas tecnologías
modificaran la mediación, entonces…
(A) la condición intelectual de los jóvenes necesariamente mejoraría.

(B) las nuevas tecnologías por venir serían mejores necesariamente.
(C) es probable que la condición intelectual de los jóvenes mejore.
(D) las últimas tecnologías probablemente van a ser mejores.
12. Infiera la idea implícita del texto.
En mi viaje a Marbella conocí a un taxista que me contó sobre sus múltiples aventuras, una de
ellas me impactó tanto que ni siquiera puedo relatarles.
Resulta que Raúl, el famoso cantante, andaba con una de sus múltiples novias en Sierra
Nevada, esquiando, cuando su novia murió a consecuencia de una caída en la montaña y el
único que la vio despeñarse fue nuestro famosillo amigo.
Pero un empleado del hotel en Sierra Nevada telefoneó a la policía, y Raúl fue detenido. Los
periodistas quedaron muy sorprendidos por las declaraciones del empleado: “no conozco a
Raúl ni a su novia, pero no dude de que era culpable de la muerte de la señorita ni bien me
entere de la noticia.”
A. Raúl conoció a un taxista en un viaje a Marbella

B. El taxista emitió un juicio de valor apresurado
52
C. La muerte de la novia de Raúl fue en un despeñadero
D. Los periodistas quedaron muy sorprendidos por las declaraciones del
empleado
13. Lea el fragmento y responda a pregunta.
Algunos aspectos de la ciencia están pasando por una revolución, cambian nuestra forma de
ver la realidad, al mundo y a nosotros mismos. Desde el siglo XVII, el proceso científico ha
actuado como un compartimiento independiente de la objetividad; los científicos debían evitar
toda contaminación de sus investigaciones sin verse involucrados en ellas.
La física clásica o newtoniana postuló un mundo con “leyes” que parecían manejar todos los
sistemas físicos de principio a fin. El análisis de Newton era tan profundo, tan concluyentes
parecían esas leyes que llegamos a pensar en el universo como en un lugar mecánico, lineal y
previsible. Pero, aunque tendamos a pensar y a actuar de manera lineal, vivimos en un mundo
no lineal.
Una manifestación de esta percepción se aprecia en la Física Avanzada y en sus esfuerzos por
aceptar que las “reglas” lineales del mundo, prevalecientes durante tanto tiempo con sus
“verdades” absolutas, son sol o una parte de un mundo más grande en el que reina la
relatividad, donde el caos es generalizado y donde la incertidumbre nos acompañará siempre.
Somos testigos, también, de un proceso de convergencia según se desvanecen las divisiones

entre las ciencias, la filosofía y el arte.
Myers, N. (1990). Atlas Gaia.
De acuerdo con lo que se plantea en el fragmento leído, la ciencia:
A. Evoluciona a partir de los aportes de muchas otras ciencias

B. A partir del siglo XVII, no debía contaminarse con la interpretación de quien la produce
C. Ofrece esquemas de comprensión para cada fenómeno particular
D. Solo es una y se diferencia en ramas de acuerdo con el objeto que estudia
14. Infiera la idea del texto.
Estoy segura de que la mayoría de ustedes sabrá quién es Stephen Hawking: ese científico
británico que se presenta en silla de ruedas y con todo el aspecto de sufrir una total
inmovilidad. A los 21 años, recién acaba su licenciatura e Ciencias Físicas, se le diagnostico
esclerosis lateral amiotrofia. La enfermedad progreso, dejándole postrado, y el concibiendo
mas proyectos. Le movía el deseo de conocer que pasaba en el universo, como empezó la
vida, como funcionaban las leyes básicas de la naturaleza. Hoy con 66 años de edad, es unos
de los más prestigiosos científicos de la humanidad y, a pesar de su inmovilidad, con la ayuda
de un sintetizador de voz, da conferencias y conoce el universo mejor que nadie.
¿Y sabéis por que pudo llegar hasta ahí?, porque su cerebro está intacto y lo ha utilizado a
tope y contando con la insustituible voluntad.
Hawking, S y L. la clave secreta el universo.
53
A) Las personas con esclerosis pueden comunicarse con sintetizador de voz
B) El estudio y la voluntad permiten al hombre apropiarse del conocimiento
C) El uso del cerebro permite realizar proyectos que sirvan a la tecnología
D) La edad no es un impedimento para conocer lo que sucede en el universo
15. Infiera la idea del texto.
Todo esto es un autentico disparate, quienes asumen que los maestros son algo así como
“fracasados” deberían concluir entonces que la sociedad democrática en que vivimos es
también un fracaso. Porque todos los demás que intentamos formar a los ciudadanos e
ilustrarlos, cuantos apelamos al desarrollo de la investigación científica, la creación artística o
el debate racional de las cuestiones públicas, dependemos necesariamente del trabajo previo
de los maestro. ¿Qué somos los catedráticos de universidad, los periodistas, los
artistas y escritores, que incluso los políticos conscientes, más que maestros de segunda
que nada o muy poco podemos si no han realizado bien su tarea los primeros maestros, que
deben prepararnos la clientela? Y ante todo tienen que prepararlos para que disfruten de
la conquista cultural por excelencia, el sistema mismo de convivencia democrática, que
debe ser algo más que un conjunto de estrategias electorales.
Savater, F. (1997). El valor de educar. p. 6
A) La formación de los maestros depende de los artistas
B) Toda la sociedad depende de la labor docente
C) Los maestros han realizado bien la tarea formativa
D) La democracia del país depende de estrategias electorales
54
RESPUESTAS
Idea Tesi Idea Postur Postur Argument Evidenci Idea Idea

Principa s centra a a o a secundari implícit
l l crítica a a
1B 1A 1C 1D 1A 1D 1B 1A 1A
2B 2C 2A 2D 2A 2B 2B 2C 2C
3A 3C 3A 3A 3C 3D 3B 3D
4D 4A 4C 4A 4C 4C 4C 4B
5A 5C 5B 5D 5C 5A 5C 5C
6A 6A 6B 6A 6A 6B 6B
7B 7A 7A 7B 7C 7B
8A 8D 8D 8C 8A
9B 9A 9C 9A 9B
10 B 10 A 10 C 10 B 10 C
11 D 11 C 11 D 11 C
12 A 12 D 12 D 12 B
13 A 13 A 13 D 13 B
14 A 14 B 14 A 14 B
15 C 15 C 15 B 15 B
16 B 16 C
17 A
18 A
19 A
20 A
21 B
22 B
23 D
24 A
25 B
55

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Contenido

IDEA PRINCIPAL .............................................................................................................................

Autor: Profesora Lizeth Alvarado

1. Con base en el texto elija la idea principal.

Principio del formulario

(A) Los caballos se tambalean de un lado a otro

2. Con base en el texto, identifique la idea principal.

Las excavaciones en la meseta de Guiza comenzaron en 1988 de mano de la Asociación de

Recuperado el 31 de enero de 2014. en http://actualidad.rt.com/ciencias/view/118597-

Principio del formulario

3. Identifique la idea principal del siguiente texto.

Principio del formulario

4. Elija la frase que representa la idea principal del texto.

Maldonado, L. (2014). Nadie es inocente. Recuperado en

Principio del formulario

5. Identifique la idea principal implícita del texto.

Principio del formulario

(A) Los escritores jóvenes son inferiores a los escritores maduros

6. Con base en el texto, identifique la idea principal.

Principio del formulario

(A) Un coacervado es una agrupación de moléculas rodeadas por una membrana

7. Identifique la idea principal del texto.

Principio del formulario

8. Con base en el texto, todas son ideas secundarias, excepto:

El estudio del movimiento se refiere al cambio de ubicación en el espacio y en el tiempo, tal

Principio del formulario

(A) el estudio del movimiento se refiere al cambio de ubicación en el espacio y en el

9. Identifique la idea principal en el texto.

El Instituto Caro y Cuervo, centro colombiano de altos estudios en Literatura, Filología y

Principio del formulario

(A) El Festival de la Palabra busca rendir homenaje al español

(C) La iniciativa busca promover el uso responsable del idioma

10. Determine la idea principal del texto.

Principio del formulario

(A) Los hombres primitivos recibieron el fuego con comodidad.

11. Identifique la idea principal del texto.

Galeano, E. Nosotros decimos No.

Principio del formulario

(A) El conocimiento a través de la literatura.

La atención a la diversidad es uno de los desafíos educativos actuales. El modelo comprensivo

Calvo M, (2003) Didáctica de la lengua y la literatura , p. 32. Recuperado el 21 de enero del

Principio del formulario

(A) Los desafíos educativos actuales en función de la diversidad

13. Identifique la idea principal del texto.

Recuperado el 20 de enero de 2014, en http://www.elcomercio.com.ec/salud/antioxidantes-

Principio del formulario

(A) Los antioxidantes pueden ser dañinos para ciertas personas

14. Identifique la idea principal del texto.

Chaplin, Ch. Discurso de El Gran Dictador

A. El advenimiento del progreso ha deshumanizado al ser humano

15. Identifique la idea principal del texto

D) El volcán Nishinoshuma, que conforma la isla antigua, se formó hace aproximadamente 40

16. Con base en el texto, identifique la idea principal

A) El ataúd es un objeto exótico y escalofriante

B) El amuleto es un objeto exótico y grotesco.

C) El durmiente es grotesco y escalofriante.

17. Con base en el texto, identifique la idea principal.

A) El agua es uno de los elementos más importantes de la Tierra

C) La mayor parte de agua está en los mares, océanos, ríos y lagos

D) Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la atmósfera

18. Identifique la idea principal del texto

A) Una dieta completa contribuye en las personas en tener buena salud.

B) Conforme avanzan los años, es común que aparezcan enfermedades.