MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA 2018

Trabajo Práctico No. 4: Probabilidades I

Contenido: Experimento. Concepto de probabilidad. Probabilidad de un suceso. Sucesos simples y

compuestos. Relaciones entre sucesos: sucesos mutuamente excluyentes, sucesos independientes,
probabilidad condicional. Ley de aditividad y ley multiplicativa de probabilidad. Probabilidad total y marginal.
Cálculo e interpretación.
Lecturas recomendadas:
Chou, Cap.4: 72-109. Mendenhall, Cap.4: 73-123. Santaló, 1970. Cap.1:1-12; Cap.2: 13-32. Tulcanaza,
Cap.1: 1-17. Mendenhall W., Wackerly D. D. Scheaffer R. L. 1990 Cap. 2. Zar, H.J. 2009 Cap. 5. Alperin
M., 2013, Cap. 3, http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34221
Videos recomendados: https://www.youtube.com/watch?v=d2M0qv-UMzA
https://www.youtube.com/watch?v=G-TUFDK8jOU&spfreload=10
https://www.youtube.com/watch?v=0fwFray6N4I
https://www.youtube.com/watch?v=wGZRF4AxnnY&spfreload=1
https://www.youtube.com/watch?v=MSdgOQgqaa0

Idea principal
La probabilidad permite utilizar la información de una muestra para hacer inferencias de la población.
Las condiciones geológicas que determinan, por ejemplo, la presencia de un afloramiento, la ocurrencia
de los minerales en una región, la composición mineralógica y química de una roca o de un paisaje,
impiden definir con precisión sus características internas y/o su ocurrencia espacial. Esto sucede
porque son el resultado de fenómenos geológicos que se superponen en el tiempo y que desarrollan
interacciones muy difíciles de identificar. A pesar de esto, la experiencia muestra que en diversas
circunstancias, por ejemplo bajo condiciones tectónicas similares, climas semejantes, etc., existe cierta
regularidad. De este modo, las sucesivas frecuencias de ocurrencia de un determinado fenómeno son,
en términos generales, parecidos. Esta regularidad es tanto más grande cuanto mayor es la cantidad
de observaciones. Por ejemplo cuantos más análisis geoquímicos de un tipo de roca o de una especie
mineral, mejor se conoce su composición. Es esta constatación experimental la que lleva a interpretar
la probabilidad como el límite de la frecuencia relativa que resultaría de considerar una serie
infinita de experiencias.
Se puede extrapolar el concepto desde las observaciones particulares hasta el caso en que el número
de observaciones crece indefinidamente. Cuando esto sucede, la frecuencia de ocurrencia, expresada
como frecuencia relativa, se transforma en probabilidad de ocurrencia.
El análisis de probabilidades asociada a los eventos junto con modelos matemáticos teóricos hace
posible desarrollar métodos estadísticos que permiten “predecir” el comportamiento pasado y/o futuro
de los objetos o fenómenos geológicos bajo estudio.

4.1) Se realizan los siguientes experimentos aleatorios:

I) Se lanza un dado equilibrado una vez y se observa el número que aparece en la
cara superior. Se define los siguientes sucesos:
A: se observa un 5;
B: se observa un número impar;
C: se observa un número menor que 5.
D: observación de un 2 o un 3.
E: se observa un número par
a) Indicar los puntos que componen el espacio muestral.
b) ¿Cuál de los sucesos anteriores es un suceso simple y cuál compuesto?
c) Calcular las siguientes probabilidades: P(A), P(B), P(C), P(D), P(A  B), P(A  B), P(B|A)
P(A|B) y P(B|E).
d) ¿Cuál es la probabilidad de que se observe un 5, si ya se observó un número impar.
e) ¿Son A y C sucesos mutuamente excluyentes?
f) ¿Son C y D sucesos mutuamente excluyentes?
g) ¿Son B y E sucesos independientes?
f) ¿Son B y D sucesos independientes?

II) Se lanzan dos dados simultáneamente:

a) Indicar los puntos que componen el espacio muestral.
a) Indicar los puntos que componen el espacio muestral.

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b) ¿Cuál es la probabilidad de que la suma de las caras superiores sea: 6 y 13?

c) Si en un dado se obtuvo un 6 ¿cuál es la probabilidad de obtener un 6 en el segundo dado?

4.2) Una empresa petrolera extrae gas o petróleo en 10% de sus perforaciones. Si la empresa
perfora sólo 2 pozos:
a) ¿Cuáles son los sucesos simples posibles y sus probabilidades asociadas?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que la empresa encuentre petróleo o gas en la primera perforación
y falle en la segunda?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que la empresa encuentre petróleo o gas en al menos una de las
perforaciones?

4.3) El arsénico es usualmente un componente del agua subterránea que es toxico para la
salud humana. Puede producir cáncer de piel, de vejiga, riñón, hígado y pulmón. Una de las
zonas afectadas en Argentina es la llanura chaco-pampeana. Allí, el origen del arsénico se
adjudica a la presencia de cenizas y vidrios volcánicos en los sedimentos loéssicos de la
región. La Dirección de Medio Ambiente realiza una campaña de monitoreo de agua en la
región. Se muestrea el agua de 3 pozos y se analiza por arsénico. Si el agua presenta
concentraciones de arsénico por debajo del permitido por la OMS (Organización Mundial para
la Salud) es apta para consumo doméstico y se registra “A”, si el contenido de arsénico supera
el nivel, no es apta para el consumo y se registra “N”. El 15% de los pozos tienen aguas aptas
para el consumo humano.
a) Enumere los puntos del espacio muestral.
b) Calcule la probabilidad de que en dos de los tres pozos el agua sea apta para consumo.
c) ¿Cuál es la probabilidad de que ninguno de los tres pozos el agua sea apta para consumo?
d) ¿Cuál es la probabilidad de que los tres pozos tengan aguas aptas para consumo?

4.4) El INTA tiene dos estaciones meteorológicas en la provincia de Santa Cruz: Don Neno,
ubicada en Los Antiguos, y El Calafate localizada en la ciudad homónima. Se registran las
lluvias en cualquier día (24 horas) del mes de junio con N cuando llueve en Don Neno y con
C cuando llueve en El Calafate. Se observa que la probabilidad que P(N) = P(C) = 0,40 y P(N
∩ C) = 0,28.
a) ¿Cuál es la probabilidad que llueva en N sabiendo que llueve en C (P(N│C)?
b) ¿Cuál es la probabilidad que llueva en C sabiendo que llueve en N (P(C│N)?
c) ¿Cuál es la probabilidad que llueva en N y C (P(N  C))
d) ¿Son independientes N y C?

4.5) En las primeras fases del desarrollo de una plataforma petrolera en el océano atlántico,
una empresa petrolera estimó que había una probabilidad de 0,1 de que las reservas
económicamente recuperables superaran los 2.000 millones de barriles. La probabilidad de
que superaran los 1.000 millones se estimó en 0,5. Dada esta información, ¿cuál es la
probabilidad estimada de que las reservas se encuentren entre 1.000 y 2.000 millones de
barriles?

4.6) Una empresa petrolera conoce que en un bloque sus pozos tendrán 2% de posibilidad de
obtener gas y petróleo, 3% solo gas y 95% agua. La empresa realizará solamente 2
perforaciones.
a) Describa el espacio muestral al realizar dos perforaciones simultaneas y las probabilidades
asociadas a cada elemento del espacio muestral.
b) ¿Cuál es la probabilidad de encontrar gas y agua?
c) ¿Cuál es la probabilidad de encontrar gas o agua?

4.7) Investigadores de la Unidad de Geomorfología del Instituto Argentino de Nivología,

Glaciología y Ciencias Ambientales (IANIGLA) analizaron las variables que condicionan la
inestabilidad de las laderas en los valles de los ríos Las Cuevas y Mendoza mediante la
aplicación de un modelo probabilístico. Para ello, superpusieron en el entorno de un SIG
(sistema de información geográfico) el mapa inventario de los procesos de remoción en masa

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y diferentes mapas temáticos de las principales variables condicionantes de la inestabilidad.

Se estudiaron 200 sucesos de remoción en masa. Las variables que mejor predicen el
comportamiento de las laderas a escala regional son la litología y la pendiente.

Pendiente menor a 10° o mayor a 60° Pendiente entre 10° y 60°

Basamento pre-jurásico
(Constituido por depósitos altamente deformados y 10 15
parcialmente metamorfizados).
Rocas sedimentarías jurásicas
(Fm La Manga, Auquilco y Vaca Muerta,
compuestas respectivamente por calizas, yeso y 20 155
lutitas).

Se analiza la ocurrencia de un deslizamiento cualquiera tomado al azar,

a) Represente mediante un árbol de probabilidades las diversas alternativas de ocurrencia de
procesos de remoción en masa (espacio muestral).
b) ¿Cuál es la probabilidad que ocurra un deslizamiento en rocas jurásicas en terrenos con
pendientes entre 10° y 60°?
c) Si la pendiente está entre 10° y 60° ¿cuál es la probabilidad de que un deslizamiento se
produzca en cualquiera de las dos litologías?
d) Calcule la probabilidad de que se produzca un deslizamiento en una roca sedimentaria
jurásica sabiendo que la pendiente del terreno es de 45°.
e) Calcule la probabilidad de que se produzca un deslizamiento en un terreno con pendiente
de 45° sabiendo que es en roca sedimentaria jurásica.

4.8) Se sabe que en los análisis colorimétricos para detectar la presencia de nitratos en el
agua de los lagos, cuando una muestra contiene nitrato al verter una determinada solución en
el agua se torna roja 95% de las ocasiones. Cuando se vierte esa solución en muestras que
no contienen nitratos, el agua se torna roja 10% de las veces (como consecuencia de la
presencia de otros químicos que están presentes y también reaccionan con el agente, a esto
se llama falsos positivos). La experiencia adquirida en un laboratorio indica que 30% de las
muestras de agua que se envían a analizar contienen nitratos.

a) Si de las muestras de agua enviadas al laboratorio se elige una aleatoriamente, ¿cuál es la

probabilidad de que se torne roja cuando se analice?
b) Si se elige una muestra de agua aleatoriamente y se torna roja cuando se analiza, ¿cuál es
la probabilidad de que en realidad contenga nitratos?

Ejercicios Suplementarios

4.9) Una empresa minera debe decidir si invierte dinero en explorar con métodos geofísicos
un distrito, solicita un informe a tres geólogos especialistas para que se pronuncien de forma
favorable o desfavorable a la exploración. Por experiencias anteriores en circunstancias
similares, se sabe que los tres geólogos tienen actitudes diferentes e independientes ante el
riesgo. Esta situación se refleja en las probabilidades sobre sus consejos que son 0,8; 0,5 y
0,3 de forma favorable respectivamente. Con esta información a priori calcule:
a) La probabilidad de que al menos uno de ellos aconseje realizar las campañas.
b) La probabilidad de que ninguno de ellos aconseje realizar las campañas.

4.10) En una universidad hay 10.000 estudiantes y 1.000 profesores, el 70% de los profesores
presenta disminución visual, mientras que entre los estudiantes, este porcentaje es de 30%. Se
selecciona al azar un miembro de la universidad y se encuentra que presenta disminución visual.
¿Cuál es la probabilidad de que se haya seleccionado un estudiante y cuál de que sea un
profesor?

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4.11) La ciudad A es afectada por 2 tipos de contaminación: aire y agua, mientras que la
ciudad B sólo presenta contaminación del aire. Se ha puesto en marcha un plan para controlar
estas fuentes de contaminación.
Se estima que la probabilidad de que la contaminación del aire sea controlada exitosamente
en la ciudad A es el cuádruple de dicha probabilidad en la ciudad B, y que si la contaminación
del aire es controlada en la ciudad B, la contaminación del aire en la ciudad A será controlada
con un 90% de probabilidad. El control de la contaminación del agua en la ciudad A es
independiente del control de la contaminación del aire en ambas ciudades. En la ciudad A, la
probabilidad de que la contaminación sea controlada totalmente (es decir, ambas fuentes) es
de 32%. Controlar la contaminación del agua en la ciudad A es sólo la mitad de probable que
hacerlo con la contaminación del aire en esa misma ciudad. Determinar:
a) La probabilidad de que la contaminación del aire sea controlada en ambas ciudades.
b) La probabilidad de que la contaminación (en sus dos formas, en ambas ciudades) sea
completamente controlada.
c) La probabilidad de que por lo menos una ciudad se encuentre libre de toda fuente de
contaminación.

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MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA 2018

Trabajo Práctico No. 5: Probabilidades II

Contenido: Variables aleatorias continuas y discretas. Distribuciones de probabilidades simples y

acumuladas. Cálculo e interpretación.
Lecturas recomendadas: Chou, 1990. Cap.4: 113-143. Santaló, 1970. Cap.3:33-12. Sokal & Rohlf,
1979. Cap. 5: 77-114; Cap. 6: 115-143. Mendenhall W., Wackerly D. D. Scheaffer R. L. 1990 Cap. 2. Zar,
H.J. 2009 Cap 5. Alperin M., 2013, Cap. 3, http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34221
Videos recomendados: https://www.youtube.com/watch?v=m_V0NsuVErk

Idea principal
Como se ha visto, los hechos elementales resultado de los experimentos aleatorios se expresan
comúnmente en forma cualitativa: pozo contaminado o no contaminado, bloque por encima de la ley
de corte o por debajo de la ley de corte, series finitas de símbolos, entre otros. Ahora bien, para aplicar
la teoría de probabilidades a situaciones prácticas es más conveniente trabajar con números que con
resultados cualitativos porque los números reales, , permiten análisis matemáticos. A esto se suma
que en ciertos experimentos aleatorios no es factible identificar todos los puntos de muestra posibles,
aunque se puede determinar si un hecho elemental pertenece a cierto conjunto de hechos del espacio
de muestra y de este modo asociarlos con un valor numérico. Estas observaciones inducen a los
conceptos de Variable Aleatoria y su Función de Probabilidades.

5.1) Clasifique las siguientes variables aleatorias:

a) El pH de unas muestras de agua.
b) Las concentraciones de monóxido de carbono (ppm) en un periodo determinado.
c) Número de perforaciones en determinada área para localizar un pozo productivo.
d) Tiempo de vida (en horas) de un dispositivo electrónico.
e) Número de terremotos registrados en un periodo de tiempo.
f) La magnitud de los terremotos registrados en una región de acuerdo con la escala de
Richter.

5.2) Considere el experimento que consiste en lanzar una moneda dos veces.
a) Enumere los resultados experimentales.
b) Defina una variable aleatoria X que represente el número de caras en los dos
lanzamientos.
c) ¿Es una variable aleatoria discreta o continua?, ¿Cuál es su distribución de probabilidad?
Graficar.
d) Calcular: P( X  1), P(0<X  2) y P(X<2).
e) Calcular E(X) y V(X).

5.3) La probabilidad de que una empresa petrolera extraiga gas o petróleo en una perforación
es 0,10. Si la empresa perfora dos pozos.
a) ¿Cuál es la distribución de probabilidad de la variable aleatoria X = Nº de pozos de los
cuales se extrae gas o petróleo? Graficar.
b) ¿Cuál es la probabilidad de que haya por lo menos una perforación donde se extraiga
gas o petróleo?.
c) Calcular P(X > 0), E(X) y V(X).

5.4) Retome los datos del ejercicio 4.3 de los pozos de agua con arsénico.
a) La variable aleatoria X = número de pozos contaminados con arsénico, es discreta o
continua?.
b) ¿Cuál es la distribución de probabilidad de la variable aleatoria X?
c) ¿Cuál es la probabilidad de que no haya más de dos pozos contaminados?
d) Calcular la esperanza, varianza, desvío estándar y coeficiente de variación de X.

5.5) Retome los datos del ejercicio 4.3, de los pozos de agua con arsénico.
a) Calcule la distribución de probabilidades simples y acumuladas de la variable “número de
pozos contaminados con As”.
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MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA 2018

b) ¿Se trata de una variable aleatoria continua o discreta?

c) Calcule la Esperanza y la Varianza de la distribución.

5.6) En un experimento de laboratorio se utilizan 10 gramos de 210

84𝑃𝑜 (Polonio) sabiendo que
la vida media de un átomo de esa materia es de 140 días y que el tiempo de duración es una
variable aleatoria Exponencial X, con función de densidad (con parámetro  ) donde 𝜆 =
1
( )
𝑣𝑖𝑑𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎

Si 𝑓(𝑡) = 𝜆𝑒 −𝜆𝑡
La función de distribución acumulada 𝐹(𝑡) = 𝑃(𝑋 ≤ 𝑡) = 1 − 𝑒 −𝜆𝑡 ,
1 1
La Esperanza 𝐸(𝑋) = y Varianza 𝑉(𝑋) = 2
𝜆 𝜆

a) ¿Es una variable aleatoria discreta o continua?

b) Graficar la función de densidad.
c) ¿Cuántos días transcurrirán hasta que haya desaparecido el 90% del material?
d) ¿Qué porcentaje de materia se habrá transformado en el día 10 y 100?
e) Grafique la distribución de probabilidades para esta variable continua.
f) De un nombre a esta distribución (observar atentamente la función y el gráfico de la
distribución de probabilidades).

Ejercicios Suplementarios

5.7) La magnitud de los terremotos registrados en una región puede representarse mediante
una distribución Exponencial con media 2,4 de acuerdo con la escala de Richter. Calcular
la probabilidad de que un terremoto que se produce en esta región:
a) Supere los 3 grados en la escala de Richter.
b) Este entre los 2 y 3 grados en la escala de Richter.
c) De los siguientes 10 terremotos, que azoten la región, cuántos se esperan que superen los
5 grados en la escala de Richter.

5.8) Cuando se producen olas mayores a 3 metros de altura en Puerto Quequén hay peligro
de desastres con los barcos apostados allí y se deben implementar medidas de contingencia.
Sea el experimento: “monitorear la altura de las olas de tormenta hasta que aparezca una ola
mayor de 3 metros de altura”. Definimos la variable aleatoria X, con distribución geométrica,
como el número de veces hasta que aparezca una ola mayor de 3 metros de altura. Considere
que la probabilidad que una ola supere los 3 metros durante una tormenta es 0,2.
a) ¿Contiene este espacio muestral un número finito o infinito numerable de elementos?
b) ¿Es una variable aleatoria discreta o continua?
c) Calcular P(X>2). Interpretar.
d) ¿Cuál es la probabilidad de encontrar en la tercera vez una ola mayor de 3 metros?
e) Calcular E(X).

5.9) Una empresa petrolera conoce que en un bloque sus pozos tendrán 2% de posibilidad de
obtener gas y petróleo, 3% solo gas y 95% agua. La empresa realizará solamente 2
perforaciones. Gana 500 millones de dólares si encuentra gas y petróleo en un pozo y 100
millones de dólares si encuentra solo gas. Perforar un pozo cuesta 2 millones de dólares.
a) Sea X = Nº de pozos donde la empresa tiene éxito. ¿Cuál es la distribución de probabilidad
de la variable aleatoria X?
b) ¿Cuál es la ganancia esperada?

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