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SIMEX4LCA02586V1

ENSCESCB334-A15V1

Química
ENSAYO CB-334
INSTRUCCIONES

1. Esta prueba consta de 80 preguntas de los tres subsectores de


Ciencias. Está organizada de la siguiente forma: las primeras
44 preguntas corresponden al subsector de Química, las
siguientes 18 preguntas corresponden al subsector de Física
y las últimas 18 preguntas corresponden al subsector de
Biología.

2. Cada pregunta tiene 5 opciones, señaladas con las letras A, B,


C, D y E, una sola de las cuales es la respuesta correcta.

3. Dispone de 2 horas y 40 minutos para responderla.

4. Las respuestas a las preguntas se marcan en la hoja de


respuestas que se le ha entregado. Complete todos los datos
pedidos, de acuerdo con las instrucciones contenidas en esa
hoja.

5. Marque su respuesta en la fila de celdillas que corresponda al


número de la pregunta que está contestando. Ennegrezca
completamente la celdilla, tratando de no salirse de ella. Hágalo
exclusivamente con lápiz de grafito Nº 2 o portaminas HB.

6. NO se descuenta puntaje por respuestas erradas.

7. Si lo desea, puede usar este folleto como borrador, pero no


olvide traspasar oportunamente sus respuestas a la hoja
de respuestas. Tenga presente que se considerarán para la
evaluación EXCLUSIVAMENTE las respuestas marcadas en
dicha hoja.

8. Cuide la hoja de respuestas. No la doble. No la manipule


innecesariamente. Escriba en ella solamente los datos pedidos
y las respuestas.

9. Evite borrar para no deteriorar la hoja. Si lo hace, límpiela de los


residuos de goma.

10. Escriba correctamente todos los datos en la hoja de respuestas,


porque ESTOS SON DE SU EXCLUSIVA RESPONSABILIDAD.
Cualquier omisión o error en ellos impedirá que se entreguen
sus resultados.
Química
Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos, se adjunta una

ENSAYO
parte del Sistema Periódico hasta el elemento Nº20.
1 Número atómico 2
H He
1,0 Masa atómica 4,0
3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be B C N O F Ne
6,9 9,0 10,8 12,0 14,0 16,0 19,0 20,2
11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
23,0 24,3 27,0 28,1 31,0 32,0 35,5 39,9
19 20

K Ca
39,1 40,0

Cpech Preuniversitarios 3
ENSAYO

1. Los electrones que se encuentran en la última capa electrónica de un


MC átomo se denominan electrones

A) de valencia.
B) de compartición.
C) apareados.
D) libres.
E) de constitución.

2. ¿Cuál de los siguientes fenómenos NO pudo ser explicado por el


MC modelo atómico de Dalton?

A) Todos los átomos de un mismo elemento tienen las mismas


propiedades.
B) Las propiedades de un elemento son distintas a las propiedades
de otro elemento químico.
C) Todos los átomos de un mismo elemento tienen la misma masa.
D) La naturaleza que presenta el átomo en los fenómenos de
radiactividad.
E) Los átomos de elementos diferentes se unen en proporciones
numéricas simples cuando forman un compuesto químico.

3. ¿Cuál es el número atómico de un átomo neutro cuyo último electrón


MC se encuentra desapareado en el orbital 4s?

A) 19
B) 20
C) 21
D) 29
E) 30

4. La configuración electrónica [Ar] 4s2 3d1 corresponde a un elemento


MC
A) halógeno.
B) calcógeno.
C) de transición.
D) nitrogenado.
E) alcalino.

4 Cpech Preuniversitarios
Química
5. Los isótopos son átomos de un mismo elemento que tienen la misma

ENSAYO
ME cantidad de protones pero que difieren en la cantidad de neutrones
que poseen en el núcleo.

El hidrógeno, elemento que se identifica por tener 1 protón, presenta


3 isótopos con 0, 1 y 2 neutrones en su núcleo.

Con respecto al texto anterior, podemos señalar que

I) los datos presentados corresponden a una hipótesis, por lo que


deben someterse a prueba para ser validados.
II) si la masa de los átomos es la suma de protones y neutrones,
las masas de los isótopos de hidrógeno serán 1, 2 y 3,
respectivamente.
III) todos los átomos de hidrógeno son idénticos dado que se trata
del mismo elemento.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) solo II y III.

6. La disminución del radio atómico en un periodo se debe a(l)


ME
A) aumento de la carga nuclear.
B) aumento del número atómico.
C) aumento de los niveles electrónicos.
D) la disminución del número másico.
E) la disminución de los protones nucleares.

Cpech Preuniversitarios 5
ENSAYO

7. A continuación se muestra la estructura de Lewis de dos elementos


MC representativos, X e Y.

X Y
Al respecto, es correcto afirmar que los dos elementos

A) tienen igual número atómico.


B) pertenecen al mismo periodo.
C) corresponden a metales.
D) se encuentran en el mismo grupo.
E) tienden a formar iones de carga +1.

8. De acuerdo a la siguiente descripción: “No presentan carga eléctrica,


ME son ondas de luz muy penetrantes, por lo cual son altamente
mutagénicas para las células vivas”, ¿de qué tipo de partícula atómica
se trata?

A) Rayos g
B) Partículas a
C) Positrón
D) Partículas b
E) Quarks

9. En relación a la energía nuclear, es correcto afirmar que


ME
A) la fisión nuclear es la unión de dos átomos livianos.
B) las partículas alfa no poseen carga eléctrica.
C) las centrales nucleares aplican la fisión nuclear.
D) los isóbaros tienen igual número atómico.
E) los objetos de piedra se pueden datar utilizando C–14.

6 Cpech Preuniversitarios
Química
10. Luego de tres vidas medias, la cantidad de carbono–14 disponible

ENSAYO
ME en una muestra corresponde a 20,00 g. La cantidad original se
establecerá en

A) 2,50 g
B) 5,00 g
C) 60,00 g
D) 80,00 g
E) 160,00 g

11. En el siguiente esquema se muestra una parte de la serie de decaimiento


ME radiactivo del isótopo de uranio–238, en donde se emiten 3 partículas
radiactivas.
238 1 2 3 234
92 U X Y 92U
¿En cuál de las siguientes alternativas se identifica correctamente a
las partículas radiactivas 1, 2 y 3?

Partícula 1 Partícula 2 Partícula 3


A) α −1
β −1
β
B) α α +1
β
C) γ γ α
D) +1
β α β
−1

E) α γ +1
β

Cpech Preuniversitarios 7
ENSAYO

12. Cuando se produce un derrame de petróleo en el mar, se crea una


MC película sobre la superficie del agua que impide la entrada de la luz.
Esto se puede explicar debido a que el petróleo es una sustancia

I) de color oscuro.
II) menos densa que el agua.
III) soluble en el agua.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y II.
D) solo II y III.
E) I, II y III.

13. El cracking es la descomposición pirogénica del petróleo, en la cual


ME se produce el rompimiento de hidrocarburos con generación de
otros más livianos. ¿En cuál de las siguientes alternativas se indican
correctamente los reactantes y productos de una reacción de cracking?

Reactantes Productos
A) Butano Etano y eteno
B) Pentano y 2-penteno Decano
C) Pentano Propano y etano
D) Pentano y propano Octano
E) Propano Etino y metano

8 Cpech Preuniversitarios
Química
14. Los siguientes compuestos son

ENSAYO
MC OH OH OH

CI

CI

CI
I) isómeros.
II) aromáticos.
III) hidrocarburos.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.

15. ¿En qué difiere el etanol del metanol?


MC
A) El etanol no es un alcohol bebestible.
B) El metanol no es un alcohol bebestible.
C) El metanol tiene masa molar mayor.
D) El metanol no es soluble en agua.
E) El etanol es obtenido de la destilación de la madera.

Cpech Preuniversitarios 9
ENSAYO

16. La estructura dada a continuación


MC
CH3 – CH – CH3

se denomina

A) propil butano.
B) propil ciclobutano.
C) ciclobutil propano.
D) isopropil ciclobutano.
E) ciclobutil etano.

17. ¿Qué tipo de compuesto orgánico se obtiene como producto de la


ME siguiente reacción?

CH3–OH + CH3–OH CH3–O–CH3 + H2O

A) Ácido orgánico
B) Éter
C) Éster
D) Cetona
E) Alcohol

10 Cpech Preuniversitarios
Química
18. En la siguiente reacción de adición

ENSAYO
ME
X
–C = C – + X2 –C– C–
X

el compuesto X2 podría corresponder a

I) un halógeno.
II) una molécula de hidrógeno.
III) un metal.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) solo II y III.

Cpech Preuniversitarios 11
ENSAYO

19. La siguiente reacción de sustitución nucleofílica


ME
H
CH3 - CH2 - C - Br + OH-
H

tendrá como producto(s)

H
I) CH3 - CH2 - C - H
H
II) Br -

H
III) CH3 - CH2 - C - OH
H

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) solo II y III.

12 Cpech Preuniversitarios
Química
20. Los compuestos orgánicos son aquellos formados por carbono (C),

ENSAYO
ME unidos principalmente a átomos de hidrógeno (H) mediante un tipo de
enlace fuerte, llamado enlace covalente. Pueden contener también
otros elementos como oxígeno, nitrógeno, azufre y halógenos,
unidos a los átomos de C. Cuando están formados solo por C e H, se
denominan hidrocarburos.

Las principales características de los compuestos orgánicos son que


no se mezclan con agua (por lo tanto, no forman iones) y que sus
puntos de fusión y ebullición son relativamente bajos en comparación
con los compuestos iónicos. Estos últimos, en cambio, sí se mezclan
con agua, formando iones y conduciendo así la corriente eléctrica.

El petróleo es una mezcla homogénea de distintos compuestos


orgánicos, principalmente hidrocarburos. Entre ellos se encuentra
el benceno (C6H6), compuesto que se puede extraer del petróleo.
Considerando que el benceno posee características similares a las
de la mezcla de donde se extrajo, ¿qué opción representa mejor a
esta sustancia?

Conduce la Tiene enlaces de


Se disuelve en agua
corriente eléctrica tipo
A) Sí. Sí. Débil.
B) No. No. Fuerte.
C) Sí. No. Fuerte.
D) No. Sí. Débil.
E) No. No. Débil.

Cpech Preuniversitarios 13
ENSAYO

21. El siguiente gráfico representa la variación del punto de ebullición


MC en función del número de átomos de carbono, para los 10 primeros
alcanos y alquenos lineales.

200

150
Punto de ebullición (ºC)

100

50
Alcanos
0
Alquenos
-50

-100

-150
-200
0 2 4 6 8 10 12
Nº de átomos de C


A partir del gráfico, se puede concluir que

A) el punto de ebullición aumenta, a medida que disminuye el


número de átomos de carbono de los alcanos y alquenos.
B) a una temperatura de 25°C los alcanos y alquenos de hasta 4
átomos de carbono se encuentran en estado gaseoso.
C) a mayor masa molar, tanto alcanos como alquenos presentan
menor punto de ebullición.
D) el punto de ebullición es igual para los alcanos y alquenos con el
mismo número de átomos de carbono.
E) los alquenos presentan mayores fuerzas de unión entre sus
moléculas, por lo que sus puntos de ebullición son más bajos.

14 Cpech Preuniversitarios
Química
22. La ley de Lavoisier señala que entre reactantes y productos no debe

ENSAYO
MC variar la relación de

A) presión.
B) temperatura.
C) masa.
D) volumen.
E) condiciones normales.

23. Un mol de magnesio (Mg) reacciona completamente con ácido


MC clorhídrico (HCl), según la siguiente ecuación

Mg (s) + 2 HCl (ac) MgCl2 (ac) + H2 (g)

Según la ecuación, la cantidad de H2 que se obtiene, en condiciones


normales, corresponde a

I) 22,4 litros.
II) 1 mol.
III) 2 gramos.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.

24. ¿Cuál será el número de mol existentes en 490 g de ácido sulfúrico


MC (H2SO4) de masa molar 98 g/mol?

A) 0,2 mol
B) 2,0 mol
C) 3,0 mol
D) 4,0 mol
E) 5,0 mol

Cpech Preuniversitarios 15
ENSAYO

25. La ecuación química


ME
FeS + O2 → Fe2O3 + SO2

queda equilibrada con los coeficientes

FeS O2 Fe2O3 SO2


A) 2 3 1 1
B) 2 7 1 2
7
C) 4 2 4
2
D) 4 7 2 4
7
E) 2 2 2
2

26. Un buen ejemplo de una disolución del tipo líquido-líquido es (son)


MC
A) el aire.
B) las bebidas gaseosas.
C) el vinagre.
D) los océanos.
E) las amalgamas.

27. Al disolver 4 gramos de hidróxido de sodio (NaOH), de masa molar


MC igual a 40 g/mol, en 0,1 litros de disolución, su molaridad (M) es

A) 0,1 M
B) 0,4 M
C) 1,0 M
D) 4,0 M
E) 40,0 M

16 Cpech Preuniversitarios
Química
28. ¿Cuál(es) de las siguientes reacciones está(n) correctamente

ENSAYO
ME identificada(s)?

Reacción Tipo de reacción


Doble
I) Ba(NO3)2 + Na2SO4 → BaSO4 + 2 NaNO3
desplazamiento
II) H2SO4 + Zn → ZnSO4 + H2 Síntesis

III) CaCO3 → CO2 + CaO Descomposición

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

29. La solubilidad de un soluto sólido en un disolvente líquido será afectada


MC por variaciones en

I) la temperatura de la mezcla.
II) la presión ambiental.
III) la cinética del disolvente.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

Cpech Preuniversitarios 17
ENSAYO

30. Se tienen dos disoluciones acuosas de concentración 0,1 mol/L. La


MC primera disolución contiene sacarosa (C12H22O11), y la segunda cloruro
de sodio (NaCl). Respecto a estas disoluciones, ¿cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) correcta(s)?

I) La primera disolución presenta menor presión de vapor.


II) La segunda disolución tiene una temperatura de ebullición más
baja.
III) La primera disolución se congela a una temperatura más alta.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

31. ¿Cuál es el pH de una disolución cuya concentración de H+ es de


ME 1 x 10−6 M?

A) 1
B) 4
C) 6
D) 7
E) 10

32. Según las constantes de acidez (Ka) de X, Y y Z, ¿cuál de las


ME siguientes alternativas es correcta?

Ácido Constante acidez (Ka)
X 6,6 x 10-4
Y 2,3 x 10-9
Z 5,8 x 10-10

A) X es más débil que Y.


B) Y es más débil que Z.
C) Z es el más débil.
D) Z es más fuerte que X.
E) Z es el más fuerte.

18 Cpech Preuniversitarios
Química
33. La siguiente ecuación representa la combustión del alcohol etílico.

ENSAYO
MC
C2H5OH (l) +3 O2 (g) → 2 CO2 (g) +3 H2O (g)

De la ecuación correctamente balanceada, sabemos que 1 mol de


etanol reacciona con 3 mol de oxígeno.

En un experimento se tiene un mechero de etanol que es encendido


y simultáneamente cubierto con una campana transparente en la que
no hay ni entrada ni salida de aire, como se muestra en la figura.

Campana

Llama
Mechero

Etanol

¿Qué podemos esperar cuando se apague el mechero, si este contiene


3 mol de etanol y dentro de la campana quedan atrapados 9 mol de
oxígeno?

A) Que se consuma todo el alcohol con todo el oxígeno.


B) Que se consuma el oxígeno y quede alcohol sin combustionar.
C) Que se consuma el alcohol y quede oxígeno sin reaccionar.
D) Que se consuma parte del alcohol y solo parte del oxígeno.
E) Que se consuma solo 1 mol de alcohol y 3 mol de oxígeno.

Cpech Preuniversitarios 19
ENSAYO

34. El punto de ebullición es la temperatura a la cual la presión de vapor


ME de un líquido iguala la presión externa, por lo que las moléculas de
líquido pasan a la fase gaseosa.

Al nivel del mar estamos sometidos a una determinada presión


atmosférica, y si subimos a una montaña esta presión disminuye.
Varias experiencias muestran que, al nivel del mar, el agua hierve a
100°C y es posible de cocinar los alimentos a esa temperatura.

Si subimos a una montaña, podemos esperar que el punto de ebullición

A) aumente y la cocción de los alimentos sea más rápida.


B) no varíe y la cocción de los alimentos tampoco.
C) aumente y la cocción de los alimentos sea más lenta.
D) disminuya y la cocción de los alimentos sea más rápida.
E) disminuya y la cocción de los alimentos no sea completa.

35. ¿Cuál es el pH de una disolución de NaOH de concentración 0,01 M?


ME
A) 1
B) 2
C) 10
D) 12
E) 13

36. Un agente reductor es aquel que


ME
I) se reduce.
II) se oxida.
III) cede electrones.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y III.
E) solo II y III.

20 Cpech Preuniversitarios
Química
37. La reacción

ENSAYO
ME
CO + H2O CO2 + H2 ∆H = + 34 kcal/mol

se puede clasificar como



A) endotérmica.
B) exotérmica.
C) endergónica.
D) exergónica.
E) catalítica.

38. Considerando la siguiente ecuación química


ME
2 CO (g) + O2 (g) → 2 CO2 (g) ∆H = –566 kJ/mol

se afirma que

I) corresponde a una reacción exotérmica.


II) la entalpía de los reactantes es menor que la de los productos.
III) la reacción de descomposición del CO2 es endotérmica.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

39. En la sal ternaria carbonato de aluminio (Al2(CO3)3), el aluminio (Al)


ME tiene un estado de oxidación de

A) –3
B) –2
C) +2
D) +3
E) +5

Cpech Preuniversitarios 21
ENSAYO

40. La siguiente ecuación química corresponde a una reacción redox.


ME
P + HNO3 + H2O → H3PO4 + NO

¿Cuál opción indica correctamente los estados de oxidación del


fósforo (P) y el nitrógeno (N) en los reactantes y en los productos?

Reactantes Productos
P N P N
A) +5 +3 +5 +3
B) +1 +3 +1 +3
C) +1 +5 +5 +1
D) 0 –5 –5 +2
E) 0 +5 +5 +2

41. Los siguientes gráficos muestran las variaciones de entalpía y entropía


ME en una reacción química.

H S
Reactivos
Productos

Reactivos Productos

Tiempo Tiempo

Al respecto, es correcto afirmar que la reacción

I) libera energía.
II) implica una disminución del orden molecular.
III) no es espontánea a ninguna temperatura.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

22 Cpech Preuniversitarios
Química
42. La velocidad de cierta reacción química a la temperatura del cuerpo

ENSAYO
ME humano es un millón de veces más lenta sin la acción de una enzima.
Esto se debe a que las enzimas

A) aumentan la temperatura de reacción.


B) aumentan la energía de activación.
C) disminuyen la energía de activación.
D) aumentan la formación de reactantes.
E) disminuyen la velocidad de reacción.

43. ¿En cuál(es) de los siguientes casos el equilibrio químico se desplazará


ME hacia la obtención de productos?

I) Aumento de la concentración de los reactantes.


II) Aumento de la temperatura en una reacción endotérmica.
III) Disminución de la temperatura en una reacción exotérmica.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

44. En la siguiente reacción


ME

2 NO2 (g) N2O4 (g) ∆H = –58 kJ

el equilibrio se desplazará hacia los reactantes, si se disminuye

I) la temperatura.
II) el volumen.
III) la presión.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) solo I y III.

Cpech Preuniversitarios 23
ENSAYO

45. Para una onda, el gráfico que representa correctamente la relación


entre la velocidad y la longitud de onda es

v v v v v

λ λ λ λ λ

A) B) C) D) E)

46. Se tienen dos pulsos viajando en sentidos opuestos sobre la misma


cuerda inextensible. En el instante en que se encuentran, es correcto
afirmar que

A) se reflejan uno con otro y retroceden.


B) se anulan.
C) se interfieren.
D) se refractan uno con otro y retroceden.
E) el primero disminuye su amplitud a la cuarta parte y el segundo
la aumenta en tres cuartas partes.

47. Un objeto que vibra produce una onda sonora de 20 m de longitud de


onda, que se desplaza por el aire. Si la perturbación llega a oídos de
Alberto, y tomando en cuenta que el sonido viaja por el aire a 340 m ,
s
es correcto afirmar que él

A) escuchará un sonido agudo.


B) escuchará un sonido grave.
C) escuchará un sonido intenso.
D) no escuchará nada, pues se trata de un infrasonido.
E) no escuchará nada, pues se trata de un ultrasonido.

24 Cpech Preuniversitarios
Química
48. Dentro del espectro electromagnético, la luz visible por el ser humano

ENSAYO
corresponde solo a una pequeña porción. Considerando el espectro
visible de la luz, si el color rojo posee la mayor longitud de onda,
entonces es correcto afirmar que es el color de

A) mayor intensidad.
B) mayor frecuencia.
C) menor frecuencia.
D) mayor amplitud de onda.
E) menor amplitud de onda.

49. En un laboratorio un estudiante genera un haz de luz láser y se


propone “descomponerlo”, pues desea separarlo en todas las ondas
de diferente frecuencia que lo compongan. Respecto del resultado
del experimento que realizará el estudiante, es correcto afirmar que

A) descompondrá el láser, obteniendo todos los colores del espectro


visible de la luz.
B) descompondrá el láser, obteniendo aquellas ondas de mayor
energía del espectro visible de la luz.
C) no logrará descomponer el haz de luz láser.
D) descompondrá el láser, obteniendo varios tipos de onda, todos
de frecuencia mayor a las del espectro visible de la luz.
E) descompondrá el láser, obteniendo ondas de frecuencia bajo,
dentro y sobre el rango visible de la luz.

50. La posición inicial de→un cuerpo en el plano cartesiano es →


xi = (3,-8) y
su posición final es xf = (8,4). Si las posiciones están expresadas en
metros y el desplazamiento es el vector que une la posición inicial con
la final de un movimiento, ¿cuál es la magnitud del desplazamiento
que experimenta el cuerpo?

A) -15 m
B) -13 m
C) 13 m
D) 15 m
E) 17 m

Cpech Preuniversitarios 25
ENSAYO

51. Un motociclista se traslada 60 km en línea recta desde Santiago a


Valparaíso, retrocediendo en el viaje en algunas ocasiones. Entonces,
es correcto afirmar que

A) la rapidez media coincide con la rapidez instantánea del


motociclista.
B) la magnitud del vector desplazamiento no coincide con la
distancia total recorrida por la moto.
C) la magnitud de la velocidad media coincide con la rapidez media
del motociclista.
D) el motociclista se mueve con movimiento rectilíneo uniforme.
E) el desplazamiento coincide con la distancia total recorrida por la
moto.

52. Un cuerpo de masa P experimenta una variación de velocidad S en


un tiempo Q. Si todas las magnitudes pertenecen a un mismo sistema
de unidades, ¿cuál es la aceleración que experimentó el cuerpo?

A) P·S
Q
P·Q
B)
S
P
C)
Q·S
P
D)
Q
S
E)
Q

26 Cpech Preuniversitarios
Química
53. Preparándose para una prueba, Alberto lee el siguiente texto en su libro

ENSAYO
de física: “el movimiento que percibimos es relativo, y su percepción
depende del punto de referencia que utiliza la persona que lo está
observando”. Al otro día, Alberto viaja en automóvil por una carretera
en línea recta. En determinado instante el auto se encuentra a 10 m
detrás de un camión, moviéndose ambos en el mismo sentido y con
km
la misma rapidez de 80 . Considerando el texto estudiado el día
h
anterior por Alberto, ¿con qué rapidez se mueve el camión, respecto
del automóvil?

km
A) 0
h
km
B) 70
h
km
C) 80
h
km
D) 90
h
km
E) 160
h

54. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia abajo con una rapidez


m
inicial de 10 , demorando 5 segundos en llegar al suelo. Considerando
s m
que la magnitud de la aceleración de gravedad es 10 2 , ¿qué
s
distancia logra recorrer el cuerpo entre los instantes t = 2 s y t = 3 s
después de haber sido lanzado?

A) 35 m
B) 40 m
C) 75 m
D) 115 m
E) 175 m

Cpech Preuniversitarios 27
ENSAYO

55. La figura muestra dos bolas de pool alineadas, de las cuales una de
ellas se encuentra inicialmente en reposo. Si luego de chocar con Q
la bola P queda en reposo, ¿qué rapidez, en m , adquiere la bola Q?

s
A) 0 V = 6 m VQ = 0
m
P s s
B) 1
C) 2
D) 3 5 kg 10 kg

E) 5

56. El gráfico

representa el comportamiento del módulo del momentum

lineal p de un cuerpo, respecto del módulo de su velocidad v . De
acuerdo con la información contenida en el gráfico, la energía cinética
máxima alcanzada por el cuerpo de 6,25 kg de masa es

A) (
p kg •
100 J
m
s )
B) 50 J
25
C) 25 J
D) 10 J
E) 5 J

4
v ( )
m
s

28 Cpech Preuniversitarios
Química
57. P gramos de un material A y 2P gramos de un material B se ponen

ENSAYO
en el interior de un recipiente térmicamente aislado, el cual es
inmediatamente tapado. Se sabe que sus calores específicos cumplen
con que cA = 3cB y que sus temperaturas iniciales son TA = 2TB. ¿Cuál
será la temperatura de mezcla cuando el sistema alcance el equilibrio
térmico?

A) 3 TB
2
B) 5 TB
4
C) 6 TB
5
D) 7 TB
4
E) 8 TB
5

58. Durante dos minutos se mantiene en el fuego un recipiente abierto con


agua hirviendo. Si la presión es constante durante el tiempo de
ebullición, es correcto afirmar que

I) la temperatura del agua no varía.


II) la temperatura del agua aumenta.
III) el agua no absorbe calor.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y III.
E) solo II y III.

Cpech Preuniversitarios 29
ENSAYO

59. Un día muy frío Alberto se frota las manos para calentarlas. Al respecto
es correcto afirmar que, al frotar sus manos,

A) aumenta la energía interna de sus moléculas, aumentando su


vibración.
B) aumenta la energía interna de sus moléculas, disminuyendo su
vibración.
C) mantiene la energía interna de sus moléculas, pero aumenta su
vibración.
D) traspasa calor desde una mano a la otra, la cual aumenta la
vibración de sus moléculas.
E) absorbe energía calórica del ambiente, aumentando la energía
interna de las moléculas de sus manos.

60. La formación de la Tierra estuvo determinada directamente por

A) la formación del universo.


B) el nacimiento de las estrellas.
C) la formación del sistema solar.
D) la formación de las galaxias.
E) el Big Bang.

30 Cpech Preuniversitarios
Química
61. Una de las galaxias más cercanas a la Vía Láctea es una espiral

ENSAYO
gigante con el doble del tamaño de nuestra galaxia, llamada
Andrómeda, que se encuentra a 2,5 millones de años luz de la Tierra.
Si un año luz corresponde a la distancia que recorre la luz en un año,
entonces es correcto afirmar que

A) viajando en una nave, demoraríamos 2,5 millones de años en


llegar a ella.
B) se encuentra a 2,5 millones de kilómetros de la Tierra.
C) tendríamos que viajar 2,5 millones de kilómetros por año, durante
un millón de años, para llegar a ella.
D) tendríamos que viajar un millón de kilómetros por año, durante
2,5 años, para llegar a ella.
E) tendríamos que viajar durante 2,5 millones de años, recorriendo
en cada año la misma distancia que recorre la luz, para llegar a
ella.

62. De acuerdo a las leyes de Kepler, ¿qué sucede con un planeta del
sistema solar cuando se desplaza alrededor del Sol?

A) Se mueve describiendo una circunferencia.


B) Se mueve más rápido cuando se acerca al perihelio.
C) Siempre se mueve con la misma rapidez.
D) Se mueve más rápido cuando está más alejado del Sol.
E) Siempre se encuentra a la misma distancia del Sol.

Cpech Preuniversitarios 31
ENSAYO

63. ¿Qué postulado de la Teoría celular está mejor representado en la


siguiente imagen?

A) Toda célula se ha originado de otra célula.


B) La célula contiene la información hereditaria de los seres vivos.
C) Las células proceden de animales y plantas preexistentes.
D) Las funciones vitales de los organismos ocurren en las células.
E) Todos los seres vivos están formados por células.

64. La hidrólisis de una proteína produce


A) aminoácidos y agua.
B) péptidos y aminoácidos.
C) disacáridos y glucosa.
D) glicerol y agua.
E) péptidos y agua.

32 Cpech Preuniversitarios
Química
65. Se tiene un matraz con células del tipo levaduras, en un medio de

ENSAYO
cultivo con glucosa como sustrato nutritivo. Luego se tapa el matraz y,
al poco tiempo, se obtienen los productos que muestra la figura.

CO2 + Etanol

Glucosa
Células

¿Qué proceso(s) está(n) involucrado(s) en esta experiencia?

I) Fermentación láctica
II) Fermentación alcohólica
III) Glucólisis

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

66. Una sustancia que se transporta a través de la membrana celular, en


contra de su gradiente de concentración, necesita

I) energía biológicamente útil.


II) utilizar una proteína de membrana denominada bomba.
III) cruzar por la bicapa fosfolipídica de la membrana.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

Cpech Preuniversitarios 33
ENSAYO

67. Una célula es diploide cuando


A) sus cromosomas están en parejas.
B) tiene un material genético idéntico a otras.
C) ha terminado el proceso de meiosis.
D) contiene la mitad de los cromosomas.
E) presenta el material genético duplicado.

68. La citodiéresis corresponde a la

A) división de los cromosomas.


B) división del núcleo.
C) división del citoplasma.
D) consolidación de los nuevos núcleos.
E) formación del huso mitótico.

69. La siguiente tabla muestra los efectos de cuatros drogas en estudio


para el tratamiento del cáncer, enfermedad en que las células del
cuerpo empiezan a dividirse descontroladamente y se diseminan a
otros tejidos.

Droga Efecto
W Interfiere en la formación del ADN.
X Estimula la división celular.
Y Provoca la muerte celular programada (apoptosis).
Z Inhibe la división celular.

En relación a la información de la tabla, se puede concluir que

A) las drogas W y X son recomendadas solamente para la


regeneración de tejidos.
B) las drogas Z e Y se pueden utilizar como tratamiento contra el
cáncer.
C) las cuatro drogas impiden la división descontrolada de las células
cancerígenas.
D) las cuatro drogas son adecuadas para el tratamiento contra
algunos tipos de cáncer.
E) la droga X se puede utilizar como tratamiento anticancerígeno,
pero combinada con otras drogas.

34 Cpech Preuniversitarios
Química
70. A continuación se presentan los datos obtenidos después de extirpar

ENSAYO
el páncreas y la hipófisis a ratas de experimentación. Posteriormente
se les suplementa con hormona del crecimiento (GH), insulina y una
combinación de ambas.

Extirpación de GH + Insulina
250 páncreas e hipófisis
Masa corporal (g)

200

150 GH Insulina

100

50

0 50 100 150 200

Tiempo (días)

¿Cuál es la principal conclusión que se obtiene de la gráfica de los
resultados experimentales?

A) La extirpación del páncreas y la hipófisis altera el crecimiento de


las ratas.
B) El solo suplemento de GH estabiliza el crecimiento de las ratas.
C) El suplemento de insulina normaliza el crecimiento de las ratas.
D) La normalización del crecimiento se logra con el suplemento
conjunto de GH e insulina.
E) La extirpación del páncreas es la que provoca la detención del
crecimiento.

71. Considerando que las pastillas anticonceptivas proporcionan una


dosis constante de hormonas femeninas, ¿cuál de los siguientes
enunciados explica su forma de acción?

A) Inhiben la actividad de los espermatozoides.


B) Producen una capa que impermeabiliza al óvulo.
C) Permiten eliminar al óvulo antes de la fecundación.
D) Inhiben la producción de hormonas sexuales.
E) Eliminan del endometrio al embrión.

Cpech Preuniversitarios 35
ENSAYO

72. La siguiente figura representa un cromosoma duplicado en metafase II.


N N

M m

r r

De acuerdo con la figura, es correcto que

A) los genes N y M están alrededor del centrómero.


B) los genes N, M y r se separan de los genes N, m y r, durante la
anafase II.
C) todos los genes son alelos entre sí.
D) los genes r y r, al intercambiarse en metafase II, generan
variabilidad genética.
E) los genes se comportan como complementarios o sumatorios.

73. En los experimentos de Mendel, si el gen para plantas altas (T) fuera
dominante incompleto sobre el gen para plantas bajas (t), ¿cuál sería el
resultado de cruzar dos plantas Tt?

A) 1/4 serían altas; 1/2 altura intermedia; 1/4 bajas


B) 1/2 serían altas; 1/4 altura intermedia; 1/4 bajas.
C) 1/4 serían altas; 1/4 altura intermedia; 1/2 bajas.
D) Todos los descendientes serían altos.
E) Todos los descendientes serían intermedios.

36 Cpech Preuniversitarios
Química
74. El siguiente gráfico muestra cómo la intensidad lumínica y la temperatura

ENSAYO
afectan a la fotosíntesis.

Alta intensidad lumínica


Baja intensidad lumínica
Actividad fotosintética

10 20 30 40
Temperatura

Con relación al gráfico, es correcto afirmar que

I) una baja intensidad lumínica provoca que la actividad fotosintética


disminuya.
II) la actividad fotosintética es mayor, conforme aumenta la
temperatura.
III) la intensidad lumínica es uno de los factores que afectan a la
fotosíntesis.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

Cpech Preuniversitarios 37
ENSAYO

75. Desde el punto de vista energético, es más eficiente alimentarse de


productos

A) marinos.
B) animales.
C) orgánicos.
D) vegetales.
E) procesados.

76. El ciclo del nitrógeno es muy importante para la vida de los organismos.
La siguiente imagen muestra parte de este ciclo.

Nitrógeno atmosférico

Plantas 1

Descomponedores Nitrato

2 3

Amonio Nitrito

Los procesos que están representados por los números 1, 2 y 3


corresponden, respectivamente, a

A) nitrificación, desnitrificación y asimilación.


B) asimilación, amonificación y fijación.
C) fijación, amonificación y nitrificación.
D) desnitrificación, fijación y asimilación.
E) asimilación, fijación y amonificación.

38 Cpech Preuniversitarios
Química
77. ¿Qué sucedería si una población sobrepasa la capacidad de carga

ENSAYO
del ambiente?

A) El suministro de alimento aumentaría para sostenerla.


B) El crecimiento de la población disminuiría.
C) La población continuaría creciendo por tiempo indefinido.
D) Permanecería estable por un tiempo indefinido.
E) Debería disminuir a 0 de forma inmediata.

Cpech Preuniversitarios 39
ENSAYO

78. El siguiente esquema representa la red trófica de un ecosistema


marino.
Gaviota
Atún
Caballa

Boquerón
Zooplancton
Fitoplancton

¿Cuál(es) de los organismos de la red es (son) consumidor(es)


secundario(s)?

I) Zooplancton
II) Boquerón
III) Caballa

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

40 Cpech Preuniversitarios
Química
79. Un grupo de estudiantes quiere comprobar si la temperatura afecta

ENSAYO
a la germinación de las semillas cuando permanecen invariables
otros factores como la humedad, la luz y el aire. Para ello, preparan
5 recipientes con 15 semillas de lentejas cada uno a diferentes
temperaturas. Los resultados, luego de 10 días, se muestran en la
siguiente tabla.

Temperatura Número de semillas germinadas


ºC Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 5
5 0 2 1 0 0
15 2 4 0 1 3
25 8 10 9 8 10
35 7 6 7 5 6
45 2 1 4 3 2

En relación a los resultados, se puede concluir que

A) las semillas deben encontrarse a temperaturas bajas para


germinar.
B) la temperatura es un factor que afecta la germinación de las
semillas.
C) no se cumplió con el objetivo del experimento, ya que faltó un
grupo control.
D) hay una relación directamente proporcional entre la temperatura
y la germinación
E) hay una relación inversamente proporcional entre la temperatura
y la germinación.

Cpech Preuniversitarios 41
ENSAYO

80. Se realizó un estudio en el que se midió la tasa fotosintética para


determinar la relación de esta con la temperatura, con diferentes
niveles de intensidad luminosa (alta y baja). Los valores obtenidos se
presentan en la siguiente tabla.

Tasa fotosintética Tasa fotosintética


Temperatura (ºC) a alta intensidad a baja intensidad
luminosa A (%) luminosa B (%)
0 12 8
10 18 10
20 40 14
30 85 12
40 26 5

Sabiendo que la intensidad luminosa se mide en candelas (cd), que la


temperatura se mide en grados Celsius (ºC) y que la tasa fotosintética
se mide en porcentaje (%), el gráfico que mejor representa los valores
de la tabla es

A) B) C)
Intensidad luminosa A (cd)

A
Tasa fotosintética (%)

A
T
T (ºC)

Intensidad luminosa B (cd) Tasa fotosintética (%) T (ºC)

D) E)
Tasa fotosintética

B
B
T (ºC)

(%)

A
A

Tasa fotosintética (%) T (ºC)

42 Cpech Preuniversitarios
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