Sie sind auf Seite 1von 2

TALLER: “Buscando un sentido”

I. E. S. Nº 5 “José Eugenio Tello”


Año: Primero “U” Psicología
Docente: Prof. Patricia Mendoza
Responsables: Cáceres Mariela Fernanda,
Huaranca Raúl,
Peñalva Delia Mercedes,
Ramos Patricia Soledad,
Rueda Funes, Zaida Gabriela
Tema: “El hombre en busca del sentido”
Fecha de realización: 05/ 10/12
Duración: 2 módulos de 45” c/u

Objetivos:
 Conocer los conceptos básicos referentes a la Logoterapia de Victor Frankl.
 Identificar las diferencias elementales entre la teoría de Victor Frankl y la teoría
Psicoanalítica de Sigmund Freud.

Contenidos:
J Conceptos Básicos: El logos, voluntad de sentido, libertad, frustración existencial,
sentido de la vida, sentido del amor, sentido de sufrimiento, trascendencia o
autotrascendencia, autodistanciamiento.
J Diferencias entre Logoterapia y Psicoanálisis.

Estrategias Metodológicas: observación, formulación de suposiciones, diálogo,


comparación, técnica del fósforo, técnica de la granja etc.
Actividades:
TALLER: PARTE TEÓRICA:
 A través de la técnica del fósforo, se trabajará para fomentar un clima favorable,
generando un ambiente distendido y de buena predisposición a la tarea.
 Posteriormente, se analizarán las ideas dando pie así a la exposición de un breve
marco teórico. Para el mismo se utilizará un power point, resaltando los pilares
fundamentales de la logoterapia, la biografía del autor, sus principales obras y
diferencias con el psicoanálisis.
 Para evacuar posibles dudas, se realizará un intercambio de ideas respecto a lo
expuesto anteriormente.

TALLER: PARTE PRÁCTICA:


 Para organizar la propuesta grupal, se comenzará con la ejecución de la técnica de la
granja.
 Una vez conformado los grupos, se les propondrá que a través de la escena de una
película, identifiquen los conceptos básicos explicados anteriormente en el marco
teórico. Esto se plasmará en afiches.
 Finalmente, cada grupo hará una breve exposición de sus producciones.
Evaluación: De proceso
Criterios de Evaluación:
Participación activa en el desarrollo de las tareas.
Producciones realizadas.
Reconocimiento de conceptos elementales abordados.
Instrumentos de Evaluación:
Producciones orales y escritas.
Recursos:
Humanos: docente, alumnos.
Materiales: copias, afiches, lápices, power point, escenas de películas etc.
Bibliografía:
“El hombre en busca del sentido”. Victor Frankl. Ed. Herder. Barcelona
”Psicoanálisis y existencialismo: de la psicoterapia a la logoterapia” Victor Frankl. Ed.
Fondo de Cultura. México.
Linkografía:

Das könnte Ihnen auch gefallen