Preguntas tipo para el examen

Tema de introducción

1. Explica muy brevemente y sin utilizar ecuaciones en qué consiste la técnica de medida de
detección en fase (lock-in)

2. ¿Qué estrategias de medida puedo utilizar para eliminar un error de cero?

3. Explica, en un diagrama de bloques sencillo, cómo funciona cualquier equipo o procedimiento

experimental.

Técnicas de crecimiento

1. Elige la respuesta adecuada y justifícala. Las técnicas químicas de crecimiento de películas

delgadas se caracterizan por:

 ser técnicas de recubrimiento conforme y alta direccionalidad.

 ser técnicas de recubrimiento conforme y baja direccionalidad
 la independencia entre los distintos parámetros de crecimiento.
 realizarse generalmente en fase líquida.

2. Si ordenamos las técnicas de crecimiento desde la que necesita un mayor vacío a la que necesita
un menor vacío, ¿cuál sería el orden adecuado?

 MBE / PLD / Evaporación / sol-gel

 MBE / PLD / sol-gel / Evaporación
 PLD / MBE / Evaporación / sol – gel
 MBE / Evaporación / PLD / sol – gel

3. ¿Cuáles son las dos diferencias fundamentales entre las técnicas físicas y las técnicas químicas de
crecimiento de materiales?

4. Enumera tres ventajas y tres desventajas de las técnicas físicas y las técnicas químicas de
crecimiento de materiales.

5. Pon, al lado de cada material, la técnica que utilizarías para fabricar cada uno de estos materiales,
justificando tu respuesta.

 Nanohilos metálicos
 Nitruro de silicio para aislar un nanocircuito eléctrico
 Arseniuro de galio
 Un contacto metálico de oro
 Una aleación magnética de hierro y níquel

6. Describe muy brevemente el mecanismo por el cual se produce la evaporación de los materiales
precursores en:

 MBE
 Sputtering
 PLD
Técnicas de vacío

1. ¿Cómo depende el tiempo de formar una monocapa de la presión base de la campana? Si quiero
que el tiempo para realizar mi experimento aumente en un orden de magnitud, ¿qué tengo que
hacer con el vacío de mi campana?

2. ¿Qué rango de presiones se considera alto vacío? ¿Y ultra-alto vacío?

3. Enumera cuatro aplicaciones para las que es necesaria:

a.- el bajo vacío
b.- el vacío medio
c.- el alto y el ultra alto vacío

4. ¿Qué sistema de bombeo utilizarías (qué bomba o bombas y cómo las conectarías) para
conseguir...?
a.- un vacío de 2 10–3 en un criostato
b.- un vacío de 10-5 en una evaporadora
c.- un vacío de 10-7 en un sputtering
d.- un vacío de 10-11 en un sistema de UHV

5.- Enumera alguna de las propiedades que tienen que tener los materiales que se utilizan para
fabricar campanas de UHV

6.- ¿Qué es el horneado de una campana (“backeo”)? ¿Para qué se utiliza?

Técnicas de vacío

Técnicas de difracción

1.- ¿Cuál es el principio físico que está detrás de la utilización de técnicas de difracción para el estudio
de las propiedades de los sólidos?

2.- ¿Cuáles son los tres tipos principales de radiación que se utilizan en Física del Estado Sólido para
estudiar la estructura cristalina a través de un proceso de difracción? ¿Cómo se relaciona la energía
del haz incidente con la separación entre planos en un sólido cristalino? Explica en cada caso cómo
se selecciona la energía adecuada.

3.- Desde un punto de vista práctico, explica en qué casos utilizarías difracción de electrones o de
neutrones para estudiar las propiedades de un sólido cristalino.

4.- Explica cómo determinarías, utilizando difracción de rayos X:

a. la estructura cristalina de un sólido.
b. la presencia de "clusters" de impurezas.
c. la orientación cristalina.
d. la calidad cristalina y/o el tamaño de grano cristalino.
Técnicas de Microscopía

1.- ¿Cuáles son los cuatro grandes grupos de microscopía que hemos descrito en clase?

2.- Describe qué tipo de información se extrae – con una brevísima explicación – de cada una de las
siguientes señales que se recogen habitualmente en un SEM:
 electrones secundarios.
 electrones reflejados (backscattered)
 rayos X
3.- Describe el mecanismo físico por el cual es posible medir la composición de una muestra en un
microscopio electrónico a partir de la medida de la señal de rayos X que emite al ser iluminada con
un haz de electrones.

4.- De las distintas técnicas de microscopía estudiadas en clase (justifica la respuesta):

 ¿Cuáles tienen resolución en z?
 ¿Cuáles permiten tener resolución atómica?
 ¿Cuáles requieren una mayor preparación de las muestras?

5.-Describe muy brevemente cómo funciona un microscopio de efecto túnel.

6.- Enumera cuatro tipos diferentes de microscopías de campo fuerza, indicando el tipo de
información que puede extraerse de cada una de ellas.

Técnicas de análisis de superficies

1.- ¿Por qué no se puede utilizar difracción de neutrones para estudiar superficies?

2.- ¿Cuáles son las principales diferencias en la información que se obtiene al observar una superficie
con microscopía de efecto túnel o mediante difracción de electrones de baja energía?

3.- ¿Qué es un estado electrónico de superficie? ¿Qué técnicas puedes utilizar para observarlo?

4.- ¿En qué proceso físico se basa la espectroscopía XPS?

5.- ¿Qué información se puede extraer de una medida de XPS?

6.- ¿Describe el proceso físico que da lugar a la emisión de electrones Auger?

7.- Enumera las ventajas que presenta la utilización de radiación sincrotrón para el estudio de
materiales.

Caracterización magnética

1.- ¿Cuáles son las ventajas e inconvenientes del uso de los distintos sistemas descritos en clase para
producir campo magnético? Imanes permanentes, bobinas de Helmholtz, un solenoide, un
electroimán y una bobina superconductora

2.- Describe de qué orden de magnitud es el máximo campo que puede conseguirse con unas bobinas
de Helmholtz, un solenoide, un electroimán y una bobina superconductora. ¿Cuál es la limitación
física que impide producir un campo mayor en cada caso?
3.- Describe en qué consiste el superparamagnetismo y cómo afecta al proceso de medidas
magnéticas.

4.- En clase hemos visto tres tipos de magnetómetros de volumen: inducción, VSM y SQUID. Describe
las ventajas e inconvenientes de cada uno así como los principios físicos que rigen su funcionamiento.

5.- Describe un sistema de medida de propiedades magnéticas por efecto Kerr magnetoóptico
(MOKE). ¿Cuales son sus características?

Caracterización óptica

1.- ¿A qué partes del espectro electromagnético pertenece la luz que se utiliza habitualmente en las
técnicas de espectroscopias óptica?

2.- Describe muy brevemente en qué consiste un espectrofotómetro de absorción?

3.- ¿A qué son debidos fundamentalmente los límites superior e inferior en longitud de onda en los
equipos comerciales de espectrofotometría de absorción?

4.- ¿Qué propiedad o propiedades de un material permite medir un elipsómetro?

5.- Describe de manera general las espectroscopias vibracionales. ¿En qué consiste la espectroscopia
Raman?