Desarrollo Humano I

EXAMEN UNIDAD 2 PARTE 1 (20 pts.)

NUMERO DE ACIERTOS -

Nombre: Fecha:
I. Subraya la respuesta correcta: (9 puntos)
1. Término de Piaget para los patrones organizados de pensamiento.
a) Reacción circular primaria b) reacción circular terciaria c) esquema
2. La acción y la respuesta involucran el cuerpo del bebe.
a) Reacción circular primaria b) reacción circular terciaria c) esquema
3. La acción obtiene un resultado agradable llevando al bebé a realizar acciones similares para un resultado
similar.
a) Reacción circular primaria b) reacción circular terciaria c) esquema
4. Según el enfoque los bebes pasan de ser criaturas que responden a partir de reflejos a ser niños orientados
hacia metas.
a) enfoque psicométrico b) enfoque piagetiano c) enfoque conductista
5. Poseen la capacidad de recordad lo que aprenden, la maduración es fundamental
a) enfoque psicométrico b) enfoque piagetiano c) enfoque conductista
6. Se basa en la conducta inteligente está dirigida para ajustarse a las circunstancias y condiciones de la vida.
a) enfoque psicométrico b) enfoque piagetiano c) enfoque conductista
7. Ha sido usada para estudiar temas que van desde la capacidad de los bebes para detectar diferencias entre
patrones visuales hasta su habilidad para categorizar.
a) Reconocimiento visual b) habituación c)permanencia del objeto
8. Darse cuenta que un objeto o persona siguen existiendo cuando están fuera de la vista.
a) Reconocimiento visual b) habituación c)permanencia del objeto
9. Es la habilidad para distinguir un estímulo visual familiar de uno no familiar cuando se muestran ambos
simultáneamente.
a) Reconocimiento visual b) habituación c)permanencia del objeto

II Coloca en el paréntesis (F) si se refiere a una característica del desarrollo físico (S) si habla del desarrollo
psicosocial y (L) Si hace referencia al desarrollo del lenguaje (.5 x respuesta correcta)

( ) Antes de que los bebes puedan usar las palabras expresan sus necesidades y sentimientos a través de sonidos
que progresan.
( ) El principio cefalocuadal opera antes y después del nacimiento
( ) Una de sus funciones es comunicar las necesidades, intenciones, deseos y dar lugar a una respuesta.
( ) Los Gestos demuestran que comprenden que los símbolos pueden referirse a objetos, eventos, deseos o
condiciones específicos.
( ) El crecimiento de un sistema no implica necesariamente que los demás lo hagan.
( ) La referencia social es la búsqueda intencional de información sobre los sentimientos de los demás para
explicarse el significado de circunstancias y hechos inciertos.

III Contesta correctamente lo siguiente: (.5 x respuesta correcta)

1. menciona por lo menos 4 reflejos humanos:

2. menciona los tipos de desarrollo motor

3. menciona dos principios del crecimiento
 IV Responde las siguientes preguntas con el concepto que corresponda

1 al final del primer año los niños suelen desarrollar ansiedad ¿Cuáles son los tipos? (1)

2 cuales es la secuencia del desarrollo inicial del lenguaje (2)

3 Piaget menciona que los eventos tempranos no se almacenan en la memoria debido a que el cerebro
todavía no está lo bastante desarrollado. ¿A qué concepto se refiere? (1)

Pregunta de rescate.
Menciona los hitos del desarrollo físico (2.5)

Éxito! =)