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Diario de Trabajo

NOMBRE DEL TEMA: ALUNMOS QUE PARTICIPARON


¿QUE ES UN ZOOLOGICO?

FECHA: 15/02/2016 al 19 /02/2016


Y DEL 29/02/2016 AL 04/03/2016
MANIFESTACIONES DE
LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? ESTA SITUACION DE APRENDIZAJE FUE INTERESANTE,TODOS LOS
¿Todos se NIÑOS PARTICIPARON DURANTE EL DESARROLLO,LES FASCINO
involucraron? ¿Qué les EXPLORAR TEXTOS Y COMPARTIR LA INVESTIGACION SOBRE EL
gustó o no? ¿Qué TEMA.EL DESAFIO FUE IDENTIFICAR,CARACTERISTICAS Y HABITAT
desafíos implicaron? DE ALGUNOS ANIMALES ASI COMO LOGRAR QUE AL MENOS UN
¿Resultó útil la 50% DE LOS ALUMNOS ASISTIERA AL VIAJE DE ESTUDIOS AL
organización del grupo? ZOOLOGICO.
LA ORGANIZACIÓN DEL GRUPO EN EQUIPOS , INDIVUAL Y EN BINAS
FUE ADECUADA .
Diario de Trabajo
AUTOEVALUACIÓN DE
MI INTERVENCIÓN:
¿Cómo lo hice? ¿Cómo
es mi interacción y
diálogo con los niños?
¿Qué necesito modificar
en mi práctica?
Diario de Trabajo

NOMBRE DEL TEMA: ALUNMOS QUE PARTICIPARON


BAILANDO CON LAS EMOCIONES ALUMNOS QUE PARTICIPARON

DÍA:
MANIFESTACIONES DE FECHA: 5/10/2015 al 9/10/2015
LOS NIÑOS;
MANIFESTACIONES DE
¿Se interesaron?
LOS NIÑOS;
¿Todos se
¿Se interesaron?
involucraron? ¿Qué les SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
gustó o no? ¿Qué PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
desafíos implicaron?
gustó o no? ¿Qué
¿Resultó útil la
desafíos implicaron?
organización del grupo?
¿Resultó útil la
organización del grupo?

AUTOEVALUACIÓN DE
MI INTERVENCIÓN:
AUTOEVALUACIÓN DE
¿Cómo
MI INTERVENCIÓN:
lo hice? ¿Cómo
es mi interacción y
¿Cómo lo hice? ¿Cómo
diálogo con los niños?
es mi interacción y
¿Qué necesito modificar
diálogo con los niños?
en mi práctica?
¿Qué necesito modificar
en mi práctica?
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BAILANDO CON LAS EMOCIONES

FECHA: 5/10/2015 al 9/10/2015


MANIFESTACIONES DE
LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
desafíos implicaron?
¿Resultó útil la
organización del grupo?

AUTOEVALUACIÓN DE
MI INTERVENCIÓN:
¿Cómo lo hice? ¿Cómo
es mi interacción y
diálogo con los niños?
¿Qué necesito modificar
en mi práctica?
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NOMBRE DEL TEMA: ALUNMOS QUE PARTICIPARON


“QUE ES UN ZOOLOGICO”

FECHA: 15/02/2016 al 19 /02/2016


Y DEL 29/02/2016 AL 04/03/2016
MANIFESTACIONES DE
LOS NIÑOS; ESTA SITUACION DE APRENDIZAJE FUE INTERESANTE,TODOS LOS
¿Se interesaron? NIÑOS PARTICIPARON DURANTE EL DESARROLLO,LES FASCINO
¿Todos se EXPLORAR TEXTOS Y COMPARTIR LA INVESTIGACION SOBRE EL
TEMA.EL DESAFIO FUE IDENTIFICAR,CARACTERISTICAS Y HABITAT
involucraron? ¿Qué les
DE ALGUNOS ANIMALES ASI COMO LOGRAR QUE AL MENOS UN
gustó o no? ¿Qué
50% DE LOS ALUMNOS ASISTIERA AL VIAJE DE ESTUDIOS AL
desafíos implicaron? ZOOLOGICO.
¿Resultó útil la
organización del grupo? LA ORGANIZACIÓN DEL GRUPO EN EQUIPOS , INDIVUAL Y EN BINAS
FUE ADECUADA .
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es mi interacción y
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BAILANDO CON LAS EMOCIONES

FECHA: 5/10/2015 al 9/10/2015


MANIFESTACIONES DE FECHA: 5/10/2015 al 9/10/2015
LOS NIÑOS;
MANIFESTACIONES DE
LOS interesaron?
¿Se NIÑOS; SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
¿Se interesaron? PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
gustó o no? ¿Qué PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
desafíos implicaron?
gustó o no? ¿Qué
¿Resultó útil la
desafíos implicaron?
organización del grupo?
¿Resultó útil la
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AUTOEVALUACIÓN DE
MI INTERVENCIÓN:
AUTOEVALUACIÓN DE
MI INTERVENCIÓN:
¿Cómo lo hice? ¿Cómo
es mi interacción y
¿Cómo lo hice? ¿Cómo
diálogo con los niños?
es mi interacción y
¿Qué necesito modificar
diálogo con los niños?
en mi práctica?
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BAILANDO CON LAS EMOCIONES

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LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
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gustó o no? ¿Qué
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BAILANDO CON LAS EMOCIONES

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MANIFESTACIONES DE
LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
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BAILANDO CON LAS EMOCIONES

FECHA: 5/10/2015 al 9/10/2015


MANIFESTACIONES DE
LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
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gustó o no? ¿Qué
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BAILANDO CON LAS EMOCIONES

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LOS NIÑOS;
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PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
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gustó o no? ¿Qué
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BAILANDO CON LAS EMOCIONES

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¿Todos se
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BAILANDO CON LAS EMOCIONES

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LOS NIÑOS;
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¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
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BAILANDO CON LAS EMOCIONES

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gustó o no? ¿Qué
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BAILANDO CON LAS EMOCIONES

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LOS NIÑOS;
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PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
desafíos implicaron?
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es mi interacción y
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BAILANDO CON LAS EMOCIONES

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¿Todos se
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¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
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LOS NIÑOS;
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¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
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BAILANDO CON LAS EMOCIONES

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¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
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¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
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¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
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es mi interacción y
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¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
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¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
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gustó o no? ¿Qué
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¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
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gustó o no? ¿Qué
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LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
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LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
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¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
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LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
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¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
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¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
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¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
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¿Resultó útil la
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¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
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¿Todos se
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¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
desafíos implicaron?
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¿Todos se
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involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
desafíos implicaron?
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MANIFESTACIONES DE
LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
desafíos implicaron?
¿Resultó útil la
organización del grupo?

AUTOEVALUACIÓN DE
MI INTERVENCIÓN:
¿Cómo lo hice? ¿Cómo
es mi interacción y
diálogo con los niños?
¿Qué necesito modificar
en mi práctica?
Diario de Trabajo

NOMBRE DEL TEMA: ALUNMOS QUE PARTICIPARON


BAILANDO CON LAS EMOCIONES

FECHA: 5/10/2015 al 9/10/2015


MANIFESTACIONES DE
LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
desafíos implicaron?
¿Resultó útil la
organización del grupo?

AUTOEVALUACIÓN DE
MI INTERVENCIÓN:
¿Cómo lo hice? ¿Cómo
es mi interacción y
diálogo con los niños?
¿Qué necesito modificar
en mi práctica?
Diario de Trabajo

NOMBRE DEL TEMA: ALUNMOS QUE PARTICIPARON


BAILANDO CON LAS EMOCIONES

FECHA: 5/10/2015 al 9/10/2015


MANIFESTACIONES DE
LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
desafíos implicaron?
¿Resultó útil la
organización del grupo?

AUTOEVALUACIÓN DE
MI INTERVENCIÓN:
¿Cómo lo hice? ¿Cómo
es mi interacción y
diálogo con los niños?
¿Qué necesito modificar
en mi práctica?
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BAILANDO CON LAS EMOCIONES

FECHA: 5/10/2015 al 9/10/2015


MANIFESTACIONES DE
LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
desafíos implicaron?
¿Resultó útil la
organización del grupo?

AUTOEVALUACIÓN DE
MI INTERVENCIÓN:
¿Cómo lo hice? ¿Cómo
es mi interacción y
diálogo con los niños?
¿Qué necesito modificar
en mi práctica?
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BAILANDO CON LAS EMOCIONES

FECHA: 5/10/2015 al 9/10/2015


MANIFESTACIONES DE
LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
desafíos implicaron?
¿Resultó útil la
organización del grupo?

AUTOEVALUACIÓN DE
MI INTERVENCIÓN:
¿Cómo lo hice? ¿Cómo
es mi interacción y
diálogo con los niños?
¿Qué necesito modificar
en mi práctica?
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BAILANDO CON LAS EMOCIONES

FECHA: 5/10/2015 al 9/10/2015


MANIFESTACIONES DE
LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
desafíos implicaron?
¿Resultó útil la
organización del grupo?

AUTOEVALUACIÓN DE
MI INTERVENCIÓN:
¿Cómo lo hice? ¿Cómo
es mi interacción y
diálogo con los niños?
¿Qué necesito modificar
en mi práctica?
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NOMBRE DEL TEMA: ALUNMOS QUE PARTICIPARON


BAILANDO CON LAS EMOCIONES

FECHA: 5/10/2015 al 9/10/2015


MANIFESTACIONES DE
LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
desafíos implicaron?
¿Resultó útil la
organización del grupo?

AUTOEVALUACIÓN DE
MI INTERVENCIÓN:
¿Cómo lo hice? ¿Cómo
es mi interacción y
diálogo con los niños?
¿Qué necesito modificar
en mi práctica?
Diario de Trabajo

NOMBRE DEL TEMA: ALUNMOS QUE PARTICIPARON


BAILANDO CON LAS EMOCIONES

FECHA: 5/10/2015 al 9/10/2015


MANIFESTACIONES DE
LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIVDADES,UN 90% DE LOS
¿Todos se
PEQUEÑOS SE INVOLUCRO Y LES AGRADO
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué
desafíos implicaron?
¿Resultó útil la
organización del grupo?

AUTOEVALUACIÓN DE
MI INTERVENCIÓN:
¿Cómo lo hice? ¿Cómo
es mi interacción y
diálogo con los niños?
¿Qué necesito modificar
en mi práctica?
Diario de Trabajo

NOMBRE DEL TEMA: ALUNMOS QUE PARTICIPARON


BAILANDO CON LAS EMOCIONES

FECHA: 5/10/2015 al 9/10/2015


MANIFESTACIONES DE
LOS NIÑOS;
¿Se interesaron? SI LES INTERESARON LAS ACTIVIDADES,UN 90% DE LOS PEQUEÑOS
¿Todos se
SE INVOLUCRO Y LES AGRADO EXPRESAR CORPORALMENTE Y EN
involucraron? ¿Qué les
gustó o no? ¿Qué FORMA LIBRE SUS EMOCIONES, LES GENERO DIVERSION EL
desafíos implicaron? POPURRI DE MUSICA LENTA A RAPIDA. EL DESAFIO FUE LOGRAR
¿Resultó útil la IDENTIFICAR DE INMEDIATO LA EMOCION QUE LE PROVOCABA EL
organización del grupo?
CAMBIO DE MUSICA.

SI FUE UTIL LA ORGANIZACION DEL GRUPO, YA QUE SE REALIZARON


DESPLAZAMIENTOS SIN RIESGO A ACCIDENTES.
Diario de Trabajo
AUTOEVALUACIÓN DE
MI INTERVENCIÓN:
¿Cómo lo hice? ¿Cómo
es mi interacción y
diálogo con los niños?
¿Qué necesito modificar
en mi práctica?
Diario de Trabajo
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