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Participante:

Clareidys Méndez Montero


Facilitador:
Hipólito Catedral
Matricula:
15-0262
Asignatura:
Curso Final de Grado
Tema:
Tarea 1
1. Elabora un resumen de las estrategias de articulación destacando
sus características distintivas utilizando diversas fuentes (recuerda
que debes partir del diseño curricular de tu nivel).

 Unidades de aprendizaje
 Proyectos de investigación
 Proyectos de intervención de aula
 Eje temático

La articulación de las distintas áreas curriculares es una estrategia


indispensable para la adecuada ejecución del currículo orientado al
desarrollo de competencias. No hay recetas para hacer la integración de los
conocimientos, ya que se trata de una operación intelectual que podemos (y
debemos) hacer cada una de las personas. Sin embargo, podemos educar
para facilitar este proceso en cada estudiante desde la escuela, mediante
estrategias de enseñanza y de aprendizaje de las disciplinas académicas,
evitando sujetarse a compartimentos rígidamente separados, a visiones
reduccionistas o a horarios precisos para abordar unos aprendizajes que
son todos ellos procesuales y que tienen diversidad de puntos de contacto e
interrelaciones.
Las Competencias Fundamentales son las grandes intenciones educativas
del currículo; permiten integrar los saberes, ya que “enfatizan la
movilización del conocimiento, la funcionalidad del aprendizaje, la
integración de conocimientos de diversas fuentes y la importancia del
contexto (aprendizaje situado)”. En este diseño curricular han sido
consideradas como la principal estrategia de integración.
La articulación de las áreas curriculares debe ser:
a) significativa Es conveniente partir de los intereses, realidad, problemas,
curiosidades o preguntas de los y las estudiantes.
b) Auténtica. Las conexiones entre las áreas y los contenidos deben ser
lógicas o naturales, no forzada ni artificiales
c) Equilibrada. Debe atender de igual manera las diferentes competencias,
áreas del conocimiento y contenidos para evitar enfatizar en unos en
detrimento de otros.

2. Selecciona componentes de tu diseño curricular:

 Organízalos de manera horizontal


 Identifica una situación del contexto que se pueda articular con los
componentes curriculares seleccionados
 Propón un producto que pueda ser desarrollado en coherencia con los
elementos seleccionados.
Competencia E Concepto Procedimiento Actitudes y Indicadores de
Valores logros
Comprende los Secuencia de Reconocimiento Disfrute del Cuenta como
números como números de números trabajo en mínimo hasta el
mínimo hasta el naturales como como mínimo matemática 99 utilizando o
99, establece mínimo hasta el hasta el 99 en no objetos
relaciones entre 99. textos diversos concretos.
ellos y los utiliza
en situaciones
cotidianas.

Elabora una reacción personal en la que expreses por escrito cuales


fueron tus aprendizajes
Que la articulación de las áreas es un proceso intelectual que parte de las
grandes intenciones del currículo y se realiza mediante estrategias de
enseñanza y de aprendizaje de las áreas curriculares, dejando a los niños un
aprendizaje significativo.

Bibliografía.
https://es.scribd.com/document/358702096/Estrategias-Para-La-Articulacion-
de-Las-Areas-de-Conocimiento
http://www.educando.edu.do/portal/wp-content/uploads/2016/07/NIVEL-
PRIMARIO-PC.pdf