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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PATIO BONITO

Registro DANE No. 223001001557 NIT: 812007900-1


Montería - Córdoba
Formando ciudadanos íntegros para una sociedad global
ESTRUCTURA CURRICULAR CIENCIAS SOCIALES

Grado: 1 Periodo: I Ejes: Relaciones ético -políticas Relaciones con la historia y la cultura
ÁMBITO PREGUNTA ÁMBITOS INDICADORES DE
ESTÁNDAR COMPETENCIAS
CONCEPTUAL PROBLEMATIZADORA TEMÁTICOS DESEMPEÑO
Mi vida en Sociedad Me reconozco como ¿Cómo nos vemos Identificar algunas Como Soy. Se valora como
un ser social e quienes vivimos y características (DBA 5) Se ubica en persona.
histórico, miembro de como nos comunicamos físicas, sociales, el espacio que habita
teniendo como
un país con diversas con nuestra familia y culturales y referencia su propio
etnias y culturas, con escuela? emocionales que cuerpo y los puntos
un legado que genera hacen de mí un ser cardinales.
identidad nacional único.

Mi Familia. Identifica los miembros


(DBA 3) Describe el de la familia y los roles
tiempo personal y se
sitúa en secuencias
de cada uno.
de eventos propios y
sociales.

Mi Colegio Reconoce la escuela


(autoridades, como un espacio
símbolos importante para el
institucionales, desarrollo individual y
normas, manual su identidad cultural.
de convivencia,
gobierno Describe las
escolar). características básicas
(DBA 4, 7 Y 8) de su colegio y
(DBA 4) Reconoce la representa
noción de cambio a gráficamente sus
partir de las
transformaciones que espacios.
ha vivido en los
últimos años a nivel
personal, de su
familia y del entorno
barrial, veredal o del
lugar donde vive.

(DBA 7) Participa en
la construcción de
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acuerdos básicos
sobre normas para el
logro de metas
comunes en su
contexto cercano
(compañeros y
familia) y se
compromete con su
cumplimiento.
(DBA 8) Establece
relaciones de
convivencia desde el
reconocimiento y el
respeto de sí mismo
y de los demás.

Mi comunidad. Identifica su
(DBA 4 Y 6) comunidad y valora la
(DBA 4 ) Reconoce la importancia de la
noción de cambio a convivencia en ella.
partir de las
transformaciones que
ha vivido en los Conoce las funciones
últimos años a nivel que ejercen algunos
personal, de su miembros de su
familia y del entorno comunidad.
barrial, veredal o del
lugar donde vive.

(DBA 6) Comprende
cambios en las
formas de habitar de
los grupos humanos,
desde el
reconocimiento delos
tipos de vivienda que
se encuentran en el
contexto de su barrio,
vereda o lugar donde
vive.

Comprendo la ¿Cómo expreso mis Reconocer los Establezco relaciones


importancia de los sentimientos y sentimientos y las Sentimientos y entre las fortalezas y
valore básico de la emociones para emociones básicas emociones las cualidades de las
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convivencia mantener una sana en mí y en los personas y su


ciudadana como la convivencia? demás. capacidad para
solidaridad, el convivir.
cuidado, el buen trato
y el respeto por mí
mismo y los demás, y
los practico en mi
Convivencia y paz contexto
cercano.(hogar ,
salón de clase,
recreo, etc.

La paz una necesidad ¿Cuál es la importancia Constitución Identifica la


para la convivencia de educar sobre el política importancia del
en la sociedad proceso de paz desde colombiana (art. estudio sobre el
colombiana las instituciones 28-fines de la proceso de paz.
educativas? educación).
Interpreta y explica
Manual de artículos de la
convivencia Constitución y fines de
la educación
relacionados con la
paz.

Valora la importancia
del Manual de
Convivencia.
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Grado: 1 Periodo: II Eje: Relaciones con la historia y las culturas Las distintas culturas como creadora de saberes

ÁMBITO ESTÁNDAR PREGUNTA COMPETENCIAS ÁMBITOS INDICADORES DE


CONCEPTUAL PROBLEMATIZADORA TEMÁTICOS DESEMPEÑO
Mi vida en sociedad Me reconozco como ¿Cómo nos vemos y Identificar y Grupos humanos de Identifico y describo
un ser social e como nos diferenciamos describir algunos Colombia. los grupos humanos
histórico, miembro de de los demás. ? elementos que que conforman la
un país con diversas permitan
nación colombiana.
etnias y culturas, con reconocerme como
un legado que miembro de un Valoro las diferencias
genera identidad grupo regional y de
entre los distintos
nacional una nación
(territorios, lenguas, grupos humanos.
costumbres)

¿Qué costumbres y Costumbres,


tradiciones y Reconoce las
tradiciones nos
identifican como tradiciones,
elementos que
miembros de una identifica de mi costumbres y
región? región. elementos que
identifican su región.

Participo en las
actividades que se
realizan en mi región
para destacar su
cultura.

La protección de Promueve la
Convivencia y paz Comprendo la ¿Qué personas Reconocer que las menores y adultos
importancia de los merecen más cuidados acciones se protección y el respeto
mayores. hacia los demás.
valores básicos de la dentro de un grupo? relacionan con las
convivencia emociones y que
ciudadana como la puedo aprender a
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solidaridad, el manejar mis


cuidado, el buen emociones para no
trato y el respeto por hacer daño a otras
mí mismo y los personas.
demás, y los practico
en mi contexto
cercano.(hogar ,
salón de clase,
recreo, etc.)
La paz una ¿Qué factores sociales, Inequidad social Explica mediante
necesidad para la económicos y políticos (pobreza - poder ejemplos como ocurre
convivencia en la afectan la convivencia económico - poder la inequidad social,
sociedad colombiana pacífica en Colombia? político).
económica y política
Desempleo – bajos en la sociedad
salarios. colombiana.
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Grado: 1 Periodo: III Eje: Relaciones espaciales y ambientales El Planeta como mi espacio de interacción

ÁMBITO ESTÁNDAR PREGUNTA COMPETENCIAS ÁMBITOS INDICADORES DE


CONCEPTUAL PROBLEMATIZADORA TEMÁTICOS DESEMPEÑO
Nuestro ambiente. Reconozco la ¿Por qué es importante Ubicar en el entorno La ubicación en el Se orienta
interacción entre el es saber ubicarse en el físico y de espacio. correctamente en el
ser humano y el espacio para poder representación (en (DBA 1)Se ubica en el espacio teniendo en
paisaje en desplazarse? mapas y planos) espacio que habita cuenta puntos de
teniendo como
diferentes contextos utilizando referentes referencia su propio referencia.
e identifico las espaciales como cuerpo y los puntos Reconozco la
accione económicas arriba, abajo, cerca, cardinales. importancia de saber
y las consecuencia lejos, derecha, movilizarme en un
que resultan de esta izquierda. barrio o vereda.
relación Ubica correctamente
su vivienda desde
otros espacios

Características Describe las


físicas de la características físicas
vereda y el del lugar donde vivo.
corregimiento. Establece diferencia
(DBA 2) Describe las entre vereda y
características del
paisaje geográfico del
corregimiento.
barrio, vereda o lugar
donde vive, sus
componentes y
formas.

Formas del relieve Identifica las distintas


(rio, montañas, formas del relieve.
llanuras y Explica las diferencias
mesetas…) entre algunas formas
del relieve.

Deberes y
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Participación y Participo en mi ¿Por qué es importante Colaborar derechos en mi Reconoce la


responsabilidad contexto cumplir con las normas? activamente para el escuela. (Manual importancia de los
democrática cercano(con mi logro de metas de convivencia). derechos y deberes
familia y comunes en mi (DBA 8) Establece en la organización
compañeros), en la salón y reconozco la relaciones de escolar.
convivencia desde el
construcción de importancia que reconocimiento y el Reconoce y acata
acuerdos básicos tienen las normas respeto de sí mismo y normas
sobre normas para para lograr esas de los demás. institucionales.
el logro de metas metas. Valora la importancia
comunes y las del manual de
cumplo convivencia

La paz una ¿Qué derechos Derecho a la vida. Identifica y cuestiona


necesidad para la fundamentales son más Derecho a la como se afecta la
convivencia en la afectados en nuestra salud. convivencia pacífica
sociedad sociedad Colombiana? en los derechos
colombiana Derecho a la fundamentales (a la
educación. vida, salud, educación
Derecho a la e integridad familiar).
integridad familiar.
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Grado. I Periodo. IV Eje: Relaciones con la historia y la cultura

ÁMBITOS ESTÁNDARES PREGUNTA COMPETENCIA ÁMBITOS INDICADORES DE


CONCEPTUALE PROBLEMATIZADOR S TEMÁTICOS DESEMPEÑO
S A

Mi país Me reconozco como ser ¿Por qué es Identificar y Colombia nuestro Identifico el mapa de
social e histórico, importante describir algunos país. mi país.
miembro de un país con identificarnos como elementos y
diversas etnias y miembros de un país? hechos que
culturas, con un legado permitan Símbolos patrios Identifico los símbolos
que generan identidad reconocerse patrios de mi nación.
nacional como miembros
de una nación.
. Manifiesta actitud de
respeto ante los
símbolos patrios.

Fiestas patrias. Valoro algunos


hechos y personajes
de la historia de
Colombia.

Relaciono fechas
importantes con sus
respectivos
acontecimientos.

La paz una ¿Cuáles son las Dialogo y Valora la importancia


necesidad para formas o mecanismos comunicación. del diálogo, los pactos
la convivencia para la resolución de El respeto y no y acuerdos como
en la sociedad conflictos en la exclusión. forma de resolución de
colombiana construcción de conflictos.
convivencia? Libertad de opinión y
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culto.

Formas y
mecanismos para la
convivencia.

Grado: 2 Periodo: I Eje: Relaciones Ético político

PREGUNTA
ÁMBITO ÁMBITOS INDICADORES DE
ESTÁNDAR PROBLEMATIZADO COMPETENCIA
CONCEPTUAL TEMÁTICOS DESEMPEÑO
RA
Me reconozco como ¿Por qué es Reconocer la El grupo: Se identifica como un
un ser social e importante importancia de la Características y ser social que
Grupo y comunidad. histórico, miembro de identificarme como vida y la convivencia clases de los pertenece a diferentes
un país con diversas un ser humano único, en comunidad, para grupos. grupos.
etnias y cultura, con miembro de diversas la búsqueda de (DBA 3) Comprende la
un legado que organizaciones elementos que importancia de las Diferencia algunas
fuentes históricas para
. genera identidad sociales y políticas? proporcionen sentido la construcción de la características de su
nacional. de pertenencia sobre memoria individual, grupo familiar por sus
su entorno cercano, familiar y colectiva. costumbres.
favoreciendo la
expresión e Identifica los distintos
identificación de sus grupos sociales
deberes y derechos.

Reconoce la
La comunidad: importancia de la
rural y urbana. convivencia en
sociedad.

Me idéntico como un ¿Cuál es la Organización de la Se reconoce como


ser humano único importancia de comunidad. miembro de una
miembros de recocer nuestros comunidad que
diversas derechos y cumplir comparte diversas
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organizaciones nuestros deberes? costumbres y


sociales y políticas tradiciones.
necesarias para
trabajar y el Identifico y describo
desarrollo personal y algunas características
comunitario; socioculturales de
reconozco que las comunidades a las que
normas son acuerdos pertenezco y de otras
básicos que buscan diferentes a las mías.
la convivencia
pacífica en la Identifica las
diversidad. características físicas,
sociales, culturales y
emocionales que lo
hace un ser único.

Reconoce los deberes


Los derechos de y los derechos como
los niños y principios para facilitar
acciones que la convivencia.
generan
discriminación. Comprende la
(DBA 8) Reconoce y importancia de respetar
rechaza situaciones de los derechos y cumplir
exclusión o
discriminación en su los deberes para
familia, entre sus mantener la
amigos y en los convivencia.
compañeros del salón
de clase.

Expresa cuáles son sus


El gobierno
Participar en su principales deberes y
escolar.
contexto cercano derechos en la
(colegio) en los institución educativa.
procesos de elección
de representantes Reconoce sus
para el logro de derechos y cumple con
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metas comunes. sus deberes básicos


Comprender que en su colegio.
todas las personas
tienen derecho a
participar en las
decisiones que
puedan afectarlas.

La paz una ¿Cuál es la Constitución Identifica la importancia


necesidad para la importancia de política colombiana del estudio sobre el
convivencia en la educar sobre el (art. 28-fines de la proceso de paz.
sociedad colombiana proceso de paz educación). Interpreta y explica
desde las artículos de la
instituciones Manual de Constitución y fines de
educativas? convivencia. la educación
relacionados con la
paz.

Valora la importancia
del Manual de
Convivencia.
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Grado: 2 Periodo: II Eje: Relaciones Ético político

ÁMBITO PREGUNTA ÁMBITOS INDICADORES DE


ESTÁNDAR PROBLEMATIZADORA COMPETENCIA
CONCEPTUAL TEMÁTICOS DESEMPEÑO
Reconozco la ¿Por qué es Identificar las El municipio: Identifica las principales
El municipio. interacción entre el importante reconocer instituciones y Símbolos del características sociales,
ser humano y el las características y organizaciones municipio políticas y económicas
paisaje en diferentes organizaciones políticas y sociales de de su municipio.
contextos e identifico sociales del su entorno cercano, Costumbres y
las acciones municipio? como su tradiciones del Conoce la importancia
económicas y las departamento y municipio. de las organizaciones
consecuencias que municipio a partir de (DBA 4 y 6) del municipio de
resultan de esta sus aspectos que (DBA 4) Explica Montería.
cambios y
relación. concentran diferentes continuidades en los
poderes para la medios empleados por Valora la riqueza
solución de las personas para cultural, artística y
necesidades de su transportarse en su económica del municipio
municipio, vereda o
comunidad. de Montería.
lugar donde vive.
Reconocer las
normas de (DBA 6) Compara Representa en planos y
convivencia pacífica, las características mapas su entorno
sus derechos y de las viviendas cercano (comunidad,
deberes y los de otras de su municipio, municipio).
personas en las vereda o lugar
comunidades donde donde vive con las
pertenece de otros lugares.

Autoridades del
municipio.
(DBA 7) Reconoce la
organización territorial
en su municipio, desde
la organización en
comunas,
corregimientos,
localidades y territorios
indígenas.
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Los lugares Reconoce la utilidad de


públicos los lugares públicos en
su entorno.

Los servicios Identifica la importancia


públicos de mi de los servicios públicos
municipio en su comunidad.

Actividades Identifica las actividades


económicas. económicas presentes
(DBA 5) Analiza las en el entorno.
actividades
económicas de su
entorno y el impacto
de estas en la
comunidad.

Me idéntico como un ¿Cómo ponemos en Derechos Conoce la importancia


ser humano único práctica las normas humanos de los derechos
miembros de diversas de convivencia en humanos.
organizaciones sociedad?
sociales y políticas Identifica sus derechos
necesarias para como ser humano.
trabajar y el
desarrollo personal y
comunitario;
reconozco que las
normas son acuerdos
básicos que buscan
la convivencia
pacífica en la
diversidad.
La paz una necesidad ¿Qué factores Inequidad social Explica mediante
para la convivencia sociales, económicos (pobreza - poder ejemplos como ocurre la
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en la sociedad y políticos afectan la económico - poder inequidad social,


colombiana convivencia pacífica político). económica y política en
en Colombia? la sociedad colombiana.
Desempleo –
bajos salarios.

Grado: 2 Periodo: III Eje: Relaciones Espaciales y ambientales

ÁMBITO PREGUNTA ÁMBITOS INDICADORES DE


ESTÁNDAR COMPETENCIAS
CONCEPTUAL PROBLEMATIZADORA TEMÁTICOS DESEMPEÑO
Reconozco la ¿Por qué es importante Reconocer y describe Orientación y Reconoce los puntos
Mi entorno interacción entre el saber utilizar las las características ubicación. cardinales.
ser humano y el diferentes formas de físicas de las (DBA 2) Reconoce los
paisaje en diferentes ubicación en el principales formas puntos cardinales y Hace uso de los puntos
los usa para
contextos e identifico espacio? del paisaje. orientarse en el cardinales para ubicarse
las acciones desplazamiento de un en el espacio.
económicas y las lugar a otro.
consecuencias que
resultan de esta
relación. Los planos y los Identifica los elementos
mapas de planos y mapas.

Reconoce diferentes
formas de
representación de la
tierra.

Construye planos de
lugares cotidianos.

Me reconozco como Los paisajes: Identifica las


se social e histórico, natural y cultural características
miembro de un país (DBA 1) Comprende presentes en cada uno
que el paisaje que
con diversas etnias y vemos es resultado
de los paisajes.
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culturas, con un de las acciones


legado que genera humanas que se Reconoce las diferentes
realizan en un espacio
identidad cultural. geográfico y que por formas de paisaje.
esta razón, dicho
paisaje cambia. Describe las
características de un
paisaje natural y un
paisaje cultural.

Los accidentes Identifica los diferentes


geográficos accidentes geográficos.

Establece relaciones
entre los accidentes
geográficos y su
representación gráfica.

Establecer relaciones El clima Diferencia las


entre el clima y las características de los
actividades principales climas y los
económicas de las relaciona con las
personas. principales actividades
económicas de su
entorno.

¿Cómo hacer uso de Recursos Identifica los principales


los recursos naturales naturales recursos naturales
para el beneficio de (renovables y no
nuestra comunidad? renovables)

¿Qué acciones puedo


realizar para cuidar y Flora y Fauna Identifica la flora y fauna
preservar los recursos de su municipio.
naturales del lugar
donde vivo y estudio? Conoce los cuidado que
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debe tener la flora y


fauna de su municipio.
La paz una ¿Qué derechos Derecho a la vida. Identifica y cuestiona
necesidad para la fundamentales son más Derecho a la como se afecta la
convivencia en la afectados en nuestra salud. convivencia pacífica en
sociedad colombiana sociedad Colombiana? Derecho a la los derechos
educación. fundamentales (a la
Derecho a la vida, salud, educación e
integridad familiar. integridad familiar).

Grado: 2 Periodo: IV Eje: Relaciones con la historia y la cultura

ÁMBITO PREGUNTA ÁMBITOS INDICADORES DE


ESTÁNDAR COMPETENCIA
CONCEPTUAL PROBLEMATIZADORA TEMÁTICOS DESEMPEÑO
Me reconozco como ¿Por qué es importante Comparar las Colombia, nuestra Identifica a Colombia
Colombia nuestra ser social e histórico, conocer nuestra diferentes culturas patria como el país donde
patria miembro de un país historia? con la sociedad viven.
con diversas etnias y colombiana actual y
culturas, como un proponer
legado que genera explicaciones para Nuestra historia Reconoce la historia de
identidad nacional. las semejanzas y su país.
diferencias que
encuentra.
Identifica sucesos
históricos que marcaron
la historia de nuestro
país.

Periodos de la Reconoce los periodos


historia de la historia
colombiana colombiana.

Explica diferentes
hechos que sucedieron
en los periodos de la
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historia de colombiana.

Valora los aportes de


la historia que han
formado nuestra
identidad cultural.

¿Cuáles símbolos nos Valorar los símbolos Los símbolos Identifica y demuestra
identifican y diferencian patrios de su país y patrios una actitud de respeto
de otros países? los cambios que han por los símbolos patrios.
sufrido con el tiempo.

La paz una ¿Cuáles son las formas Dialogo y Valora la importancia


necesidad para la o mecanismos para la comunicación. del diálogo, los pactos y
convivencia en la resolución de conflictos El respeto y no acuerdos como forma
sociedad colombiana en la construcción de exclusión. de resolución de
convivencia? Libertad de conflictos.
opinión y culto.
Formas y
mecanismos para
la convivencia.
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Grado: 3 Periodo: I Parte de Relación: Relaciones espaciales y ambientales. Eje: El planeta como un espacio de
interacción.

PREGUNTA
ÁMBITO ÁMBITOS INDICADORES DE
ESTÁNDAR PROBLEMATIZADORA COMPETENCIA
CONCEPTUAL TEMÁTICOS DESEMPEÑO
Representación del Reconozco la ¿Cómo puede existir Identificar y describir El ambiente: Reconoce el ambiente
espacio geográfico interacción entre el relación mutua entre el elementos propios Elementos naturales en el que vive y hace
de la tierra el globo ser humano y el ser humano y el del ambiente y el del amiente(aire, uso responsable de sus
terráqueo la paisaje en diferentes ambiento? paisaje. agua, suelo, la flora, recursos
orientación y el contextos e la fauna y los seres
estado del tiempo. identifico las humanos) Identifica los elementos
acciones del ambiente
económicas y las
consecuencias que Identifica la influencia
resultan de esta mutua del ser humano
interacción. en el ambiente

El paisaje( natural, Establece diferencia


cultural, rural, entre paisaje natural y
urbano) paisaje cultural

Describo los elementos


propios de cada
paisaje(natural y
cultural)

La orientación Sabe orientarse con los


(puntos cardinales) puntos cardinales

Representación Elabora mapas y


Reconocer gráfica de la graficas de la Tierra
diferentes formas de Tierra(mapas
representación de la ,planos, Ubica a Colombia en
tierra. mapamundi, globo diferentes
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terráqueo) representaciones.(globo
terráqueo, mapamundi)

Establecer El Clima y sus Identifica los elementos


relaciones entre el elementos del clima
clima y las
actividades
económicas de las
personas. Pisos térmicos Identifica los pisos
térmicos

Identifico los productos


que se cultivan en mi
región

Comprender que Maltrato físico y Reconoce las diferentes


Convivencia y paz Comprendo la ¿Qué acciones se todos los niños y verbal en los niños formas de maltrato en
importancia de los relacionan con el buen niñas tienen derecho los niños
valores básicos de trato y maltrato físico y a recibir buen trato,
la convivencia verbal? cuido y amor.
ciudadana como la
solidaridad, el
cuidado, el buen
trato y el respeto por
mí mismo y por los
demás, y los
practico en mi
contexto cercano
(hogar, salón de
clase, recreo, etc.
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La paz una ¿Cuál es la importancia Constitución política Identifica la importancia


necesidad para la de educar sobre el colombiana (art. 28- del estudio sobre el
convivencia en la proceso de paz desde fines de la proceso de paz.
sociedad las instituciones educación). Interpreta y explica
colombiana educativas? artículos de la
Manual de Constitución y fines de
convivencia. la educación
relacionados con la
paz.
Valora la importancia
del Manual de
Convivencia.

Grado: 3 Periodo: II Parte de Relación: Relación espaciales y ambientales Eje: El planeta como espacio de
interacción.

ÁMBITO PREGUNTA ÁMBITOS INDICADORES


ESTÁNDAR COMPETENCIA
CONCEPTUAL PROBLEMATIZADORA TEMÁTICOS DE DESEMPEÑO
Las necesidades Reconozco la ¿Qué necesidades Reconocer los Las necesidades del Reconoce las
de las personas, la interacción entre el tienen las personas y elementos y ser humano necesidades del
prestación de los ser humano y el que actividades realizan actividades ser humano.
servicios y la paisaje en para satisfacerlas? económicas que
producción. diferentes ayudan a satisfacer
contextos e las necesidades Actividades Identifica las
identifico las del ser humano. económicas (la diferentes
acciones agricultura, la actividades
económicas y las ganadería, la económicas
consecuencias que explotación forestal, la
resultan de ella pesca, el comercio) Reconoce las
(DBA 1, 2 Y 5) principales
(DBA 1) Comprende la actividades
importancia de los océanos economías de su
y mares en la organización
económica y social de los región.
pueblos costeros en la
actualidad.
(DBA 2) Relaciona las
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características
biogeográficas de su
departamento, municipio,
resguardo o lugar donde
vive, con las actividades
económicas que en ellos se
realizan.

(DBA 5) Comprende la
importancia del tiempo en la
organización de las
actividades sociales,
económicas y culturales en
su comunidad.

Los Servicios públicos Reconoce la


importancia de los
servicios públicos

Identifica los
servicios públicos
que se prestan en
su comunidad.

Convivencia y paz Comprendo la ¿Qué importancia tiene Valorar la Responsabilidad con la Conoce la
importancia de los para ti cuidar la importancia del naturaleza y el medio importancia de
valores básicos de naturaleza y el medio cuidado de la ambiente cuidar la
la convivencia ambiente? naturaleza y el naturaleza y el
ciudadana como la medio ambiente medio ambiente
solidaridad, el
cuidado, el buen
trato y el respeto
por mí mismo y por
los demás, y los
practico en mi
contexto cercano(
hogar, salón de
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clase, recreo ,etc.)

La paz una ¿Qué factores sociales, Inequidad social Explica mediante


necesidad para la económicos y políticos (pobreza - poder ejemplos como
convivencia en la afectan la convivencia económico - poder ocurre la inequidad
sociedad pacífica en Colombia? político). social, económica
colombiana Desempleo – bajos y política en la
salarios. sociedad
colombiana.

Grado: 3 Periodo: III Parte de Relación: Relaciones con la historia y la cultura. Eje: Las construcciones culturales como
ganadoras de identidad y conflicto.

ÁMBITO PREGUNTA ÁMBITOS INDICADORES DE


ESTÁNDAR COMPETENCIA
CONCEPTUAL PROBLEMATIZADORA TEMÁTICOS DESEMPEÑO
Los orígenes de Me reconozco como ¿Qué importancia tiene Reconocer diversos La historia de Comprende el
nuestra cultura y los ser social e histórico, conocer la cultura y aspectos de las Colombia concepto de historia
aportes de nuestros miembro de un país aportes de nuestros organizaciones
antepasados. con diversas etnias y antepasados? sociales a las que
culturas, con un pertenezco, así como Periodización de la Reconoce las
legado que genera los cambios que han historia de la características de la
identidad nacional. ocurrido a través del humanidad historia
tiempo.
Identifica los
periodos de la
historia.
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Explica los cambios


que se han dado a
través de la historia.

Reconocer las Los primeros seres Reconoce los


huellas que dejaron humanos aportes culturales de
las comunidades que las diferentes
ocuparon nuestro culturas.
territorio en el
pasado.

Nuestros Reconoce la
antepasados importancia de
indígenas nuestros
antepasados

Los aportes de Identifica el legado


nuestros cultural de nuestros
antepasados. antepasados.
(DBA 4) Comprende el
legado de los grupos
humanos en la
gastronomía, la música y
el paisaje de la región,
municipio, resguardo o
lugar donde vive.

Convivencia y paz Comprendo la ¿Cuál es la importancia Reconocer las Las señales y Identifica las señales
importancia de los de conocer las señales señales y las normas normas transito y las normas de
valores básicos de la y normas de tránsito? básicas de tránsito transito
convivencia para desplazarse con
ciudadana como la seguridad Explica la
solidaridad, el importancia de acatar
cuidado, el buen las normas y señales
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trato y el respeto por de tránsito.


mí mismo y por los
demás, y los practico
en mi contexto
cercano (hogar,
salón de clase,
recreo, etc.)
La paz una ¿Qué derechos Derecho a la vida. Identifica y cuestiona
necesidad para la fundamentales son más Derecho a la salud. como se afecta la
convivencia en la afectados en nuestra Derecho a la convivencia pacífica
sociedad colombiana sociedad Colombiana? educación. en los derechos
Derecho a la fundamentales (a la
integridad familiar. vida, salud,
educación e
integridad familiar).

Grado: 3 Periodo: IV Parte de Relación: Relaciones Ético- políticas. Eje: Defensa de la condición humana y respeto a su
diversidad.

ÁMBITO PREGUNTA ÁMBITOS INDICADORES DE


ESTÁNDAR COMPETENCIA
CONCEPTUAL PROBLEMATIZADORA TEMÁTICOS LOGRO
Diversidad étnica en Me reconozco como ¿Por qué es importante Identificar y describir Diversidad étnica Reconoce la
Colombia sus ser único, miembro conocer la diversidad características y En Colombia diversidad étnica del
características, de diversas étnica en la población funciones básicas de país.
derechos y deberes organizaciones Colombiana? organizaciones
de las personas. sociales y políticas sociales y políticas
necesarias para el de mi entorno Población Identifica como está
bienestar y el (corregimiento, colombiana: formada la población
desarrollo personal y resguardos, territorio Las comunidades colombiana
comunitario; además afrocolombiano, afrocolombianas y
reconozco que las municipio…) raizales. Reconoce las
normas son (DBA 6) Conoce las características
acuerdos básicos contribuciones de los básicas de la
grupos humanos que
que buscan la habitan en su población
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convivencia pacífica departamento, municipio o colombiana


en la diversidad. lugar donde vive, a partir
de sus características
culturales: lengua, Identifica las
organización social, tipo minorías como
de vivienda, cosmovisión y grupos de la
uso del suelo. población
colombiana.

Los resguardos Reconoce las


actividades
culturales de los
grupos étnicos.

Identificar y describir Los corregimiento, Reconoce las


algunos elementos municipio y características que
que permiten departamento identifican un
reconocerme como (DBA 3 y 8) corregimiento, un
miembro de un grupo (DBA 3) Explica las municipio y un
regional y de una acciones humanas que departamento.
han incidido en las
nación (territorio, transformaciones del
lengua, costumbres. territorio asociadas al Establece diferencia
número de habitantes e entre corregimiento y
infraestructura, en su municipio
departamento, municipio,
resguardo o lugar donde
Identifica las
vive.
(DBA 8) Comprende la autoridades del
estructura y el municipio
funcionamiento
democrático a nivel del
departamento como
entidad política,
administrativa y jurídica.

Pluralidad, identidad Identifico y respeto ¿Por qué algunos Identificar las normas Reconoce las
y valoración de las las diferencias y grupos discriminan a que rigen algunas Consecuencias de la consecuencias de la
diferencias semejanzas otros por su color de comunidades y discriminación. discriminación
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entre los demás y yo, piel? explicar su utilidad.


y rechazo
situaciones de
exclusión o
discriminación en mi
familia, con mis
Amigas y amigos y
en mi salón.
Participo, en mi
contexto cercano
(con mi familia y
compañeros), en la
construcción de
acuerdos básicos
sobre normas para el
logro de metas
comunes y las
Cumplo.

Participación y Reconocer los Valora la importancia


responsabilidad conflictos que se Gobierno escolar del gobierno escolar.
democrática generan cuando no (DBA 7) Comprende la
se respetan mis importancia de participar
en las decisiones de su
rasgos particulares o comunidad cercana
los de otras (Institución Educativa)
personas. mediante la elección del
gobierno escolar.

Comprende la
¿Por qué es importante Comprender que las importancia de las
que todas la personas normas ayudan a Las normas y los normas para una
cumplan con las normas promover el buen acuerdo sana convivencia.
establecidas? trato y evitar el mal
trato en los
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diferentes contextos.

La paz una ¿Cuáles son las formas Dialogo y Valora la importancia


necesidad para la o mecanismos para la comunicación. del diálogo, los
convivencia en la resolución de conflictos El respeto y no pactos y acuerdos
sociedad colombiana en la construcción de exclusión. como forma de
convivencia? Libertad de opinión y resolución de
culto. conflictos.
Formas y
mecanismos para la
convivencia.

Grado: 4 Periodo: I Parte de Relación: Relaciones con la historia y las culturasEje: Las distinta culturas como creadoras de
saberes

ÁMBITO ESTÁNDAR PREGUNTA COMPETENCIA ÁMBITOS INDICADORES DE


CONCEPTUAL PROBLEMATIZADORA TEMÁTICOS DESEMPEÑO
La historia de la Reconozco que tanto ¿ Cómo se construyen Comprender la La prehistoria. Describe el periodo
humanidad los individuos como las costumbres a partir historia de la antes de la aparición
las organizaciones de tradiciones distintas humanidad antes de de los primeros
sociales se y conflictivas la escritura. documentos escritos.
transforman con el
tiempo, construyen un
legado y dejan
huellas que Reconocer las Edades de la Explica las
permanecen en las características de la prehistoria: características de las
sociedades actuales edad de piedra y de - La piedra y el metal. edades (piedra y
los metales. metal) de la
prehistoria.
Explicar la
importancia de la
elaboración y
evolución de
herramientas, a partir
de piedra y metal.
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Explicar la gran Nomadismo y Comprende las


capacidad de Sedentarismo. características del
adaptación del nomadismo y del
hombre al ambiente. sedentarismo.

Establecer Identifica las


comparaciones entre diferencias y
nomadismo y el semejanzas entre el
sedentarismo. nomadismo y el
Identificar y explicar sedentarismo.
fenómenos sociales y
económicos que
permitieron el paso
del nomadismo al
sedentarismo
(agricultura y división
del trabajo).

Valorar y explicar la Importancia y Comprende la


importancia de la desarrollo de la importancia de la
agricultura en la vida agricultura. agricultura en el
del hombre. sedentarismo.

Explicar la División del trabajo en Describe el papel del


importancia que tiene la antigüedad. trabajo en la
el trabajo en la vida antigüedad.
del hombre.

La conquista del Comprende la


fuego importancia del fuego
Comprender las en el desarrollo del
características ser humano
sociales, políticas,
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económicas y
culturales de las Primeras Reconoce las
primeras organizaciones primeras formas de
organizaciones humanas: organización de los
humanas, cómo - Bandas, clanes y seres humanos.
vivían y cómo se tribus
transforman. Identifica las
características de las
primeras
organizaciones
humanas.

Establece diferencia
entre bandas, clanes
y tribus.

Reconocer el diálogo
Asumo de manera como herramienta en
pacífica y ¿Cómo debo hacer para la solución de Comprendo que los
constructiva, los solucionar cada uno de conflictos. Conflicto y Tolerancia conflictos se
Convivencia y paz conflictos cotidianos los conflictos? solucionan a través
en mi vida escolar y Valorar la opinión de del dialogo.
familiar y contribuyo a los demás aunque no
la protección de los está de acuerdo.
derechos de los niños
y niñas
La paz una necesidad ¿Cuál es la importancia Constitución política Identifica la
para la convivencia de educar sobre el colombiana (art. 28- importancia del
en la sociedad proceso de paz desde fines de la estudio sobre el
colombiana las instituciones educación). proceso de paz.
educativas? Manual de Interpreta y explica
convivencia. artículos de la
Constitución y fines
de la educación
relacionados con la
paz.
Valora la importancia
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del Manual de
Convivencia.

Grado: 4 Periodo: II Parte de Relación: Relaciones de la historia y las culturas Eje: Las construcciones culturales como
generadores de identidad.

ÁMBITO ESTÁNDAR PREGUNTA COMPETENCIA ÁMBITOS INDICADORES DE


CONCEPTUAL PROBLEMATIZADORA TEMÁTICOS DESEMPEÑO
Herencias del pasado Reconozco que tanto ¿Cómo se construyen Comprender y valorar La prehistoria en Explica las
los individuos como las costumbres a partir las particularidades américa características de la
las organizaciones de tradiciones distintas sociales, políticas y prehistoria de
sociales se y conflictivas? económicas de los América.
transforman con el primeros habitantes
tiempo, construyen un del continente
legado y dejan Americano.
huellas que
permanecen en las
sociedades actuales Diferenciar e ilustrar Periodos culturales de Identifica los
las características de la prehistoria en principales periodos
los periodos américa. (paleoindio, de la prehistoria de
culturales de la arcaico y formativo). América
prehistoria
Americana.

Analizar y explicar la Sociedades indígenas Comprende los


vida de los primeros en Colombia. (San principales cambios
pobladores de Agustín, Tierradentro, de los seres humanos
nuestro territorio. Muiscas y zenues). desde comunidades
(DBA 4) Analiza las indígenas que
características de las habitaron antes de la
culturas ancestrales que a
la llegada de los conquista de América.
españoles, habitaban el
territorio nacional. Identifica las
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principales familias
indígenas que
habitaron nuestro
territorio.

Reconoce las
enseñanzas
ecológicas y nuestras
raíces indígenas.

Reconocer y valorar Las exploraciones en Identificar las


la cultura indígena el medioevo condiciones que
como base de nuestra (mercaderes y favorecieron las
identidad. banqueros). exploraciones en la
antigüedad y en el
medioevo.

Explica las principales


característica del
medioevo.

Explicar algunas Los grandes inventos Identifica los grandes


condiciones políticas, y la navegación. inventos que han
sociales, económicas facilitado la vida del
y tecnológicas que hombre.
permitieron las
exploraciones en la
antigüedad y en el
medioevo.

Plantear conclusiones Los grandes viajes Reconoce rutas o


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frente a los posibles comerciales. caminos que


beneficios o utilidades permitieron el
que trae consigo la intercambio
creación de un comercial.
invento.

Emitir juicios base en


argumentos sobre la
importancia de
realizar intercambios
comerciales.

Interpretar los El Renacimiento. Comprende en que


sucesos que consistió el
generaron el Renacimiento
nacimiento del
movimiento artístico,
literario y científico a
mediados del siglo
XV.

Promover acciones
Asumo de manera que favorezcan la
pacífica y sana convivencia del
Convivencia y paz constructiva, los ¿Qué puedes hacer tú hombre con el medio Nuestra Comprende la
conflictos cotidianos para contribuir con la ambiente. responsabilidad con importancia de cuidar
en mi vida escolar y conservación del medio el medio ambiente el medio ambiente
familiar y contribuyo a ambiente? Velar porque los
la protección de los animales, plantas y
derechos de los niños recursos del medio
y niñas ambiente reciban un
buen trato.

La paz una necesidad ¿Qué factores sociales, Inequidad social Explica mediante
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para la convivencia económicos y políticos (pobreza - poder ejemplos como ocurre


en la sociedad afectan la convivencia económico - poder la inequidad social,
colombiana pacífica en Colombia? político). económica y política
Desempleo – bajos en la sociedad
salarios. colombiana.

Grado: 4 Periodo: III Parte de Relación: Relaciones espaciales y ambientales Eje: El planeta como un espacio de interacción

ÁMBITO ESTÁNDAR PREGUNTA ÁMBITOS INDICADORES DE


COMPETENCIA
CONCEPTUAL PROBLEMATIZADORA TEMÁTICOS DESEMPEÑO
La organización Reconozco algunas Siendo Colombia un Explicar y analizar Las formas del relieve Describe las
física y cultural de mi características físicas país tan aparentemente los diferentes en Colombia principales formas del
entorno y culturales de mi homogéneo, componentes del relieve en Colombia
entorno, su heterogéneo, como relieve colombiano.
interacción y las hemos llegado a
consecuencias construir un país?
sociales, políticas y
económicas que
resultan de ellas Identificar y Regiones naturales de Reconoce las seis
describir algunas Colombia (andina, regiones naturales de
de las caribe, pacifica, Colombia.
características Orinoquia, amazonia y
humanas (sociales región insular). Identifican los
y naturales) de las (DBA 1) Comprende la principales elementos
diferentes regiones importancia de los límites que caracterizan una
geográficos y el
naturales. establecimiento de las región
fronteras en la organización
Valorar y respetar de los territorios.
la diversidad
cultural de los
habitantes de
Colombia.

Comparar la vida
en las diferentes
regiones naturales
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y valorar sus
riquezas.

Reconocer que los


recursos naturales
son finitos y exigen
un uso responsable
por parte del
hombre.

Valorar la
importancia de
cuidar el medio
ambiente.

Las regiones del


Identificar y mundo (polares, Identifica las
describir montañosas, características de las
características de selváticas, desérticas regiones del mundo
las diferentes y las grandes
regiones naturales llanuras).
del mundo
(desiertos, polos,
selva húmeda
tropical, océanos).

Actividades
Reconocer y económicas Describe las
comparar las (producción, diferentes actividades
actividades distribución y económicas.
económicas de consumo)
algunas personas (DBA 2 y 8) Identifica influencia
en mi entorno y el (DBA 2) Diferencia las de las actividades
efecto de su trabajo características geográficas económicas en el
del medio urbano y el
en la comunidad. bienestar de una
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medio rural, mediante el comunidad.


reconocimiento de la
concentración de la
población y el uso del .
suelo, que se da en ellos.

(DBA 8) Evalúa la
importancia de satisfacer
las necesidades básicas
para el bienestar individual,
familiar y colectivo.

Los servicios públicos Identifica los


Explicar la (DBA 3) Comprende las principales servicios
influencia de los razones de algunos públicos.
servicios públicos cambios socioculturales en
Colombia, motivados en los
en el mejoramiento últimos años por el uso de
de la calidad de la tecnología.
vida en una
comunidad.
Participación y Participo ¿Qué importancia tiene Identificar normas El gobierno escolar Conoce las funciones
responsabilidad constructivamente en conocer la función del que rigen algunas del gobierno escolar.
democrática procesos gobierno escolar? comunidades a las
democráticos en mi que pertenezco y Identifica los
salón y en mi medio explicar su utilidad. mecanismos para
escolar participar en el
Participar en las gobierno escolar.
actividades de la
comunidad escolar.
La paz una ¿Qué derechos Derecho a la vida. Identifica y cuestiona
necesidad para la fundamentales son más Derecho a la salud. como se afecta la
convivencia en la afectados en nuestra Derecho a la convivencia pacífica
sociedad colombiana sociedad Colombiana? educación. en los derechos
Derecho a la fundamentales (a la
integridad familiar. vida, salud,
educación e
integridad familiar).
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Grado: 4 Periodo: IV Parte de Relación: Relaciones ético-políticas Eje: Defensa de la condición humana.

ÁMBITO ESTÁNDAR PREGUNTA ÁMBITOS INDICADORES DE


COMPETENCIA
CONCEPTUAL PROBLEMATIZADORA TEMÁTICOS DESEMPEÑO
La diversidad Reconozco la utilidad ¿Qué importancia tiene Identificar los La organización Conoce la
humana y el de las organizaciones la condición humana propósitos de la político-administrativa organización política-
respeto a las político- para convivir en la organización en la historia de administrativa de
diferencia administrativas y sus diversidad? política- Colombia. Colombia a través de
cambios a través del administrativa en la (DBA 6) Comprende la la historia
tiempo como historia de importancia de la división de
poderes en una democracia
resultado de acuerdos Colombia y describir y la forma como funciona en
y conflictos aspectos básicos de Colombia.
su funcionamiento.

Reconocer las Gobiernos de la Nueva Comprende la


formas de gobierno Granada: importancia que tuvo
que instauró la real audiencia.
España en la Nueva -La real audiencia
Granada.
-El virreinato de la Conoce la
Explicar lo que nueva granada importancia del
significó para la virreinato de la nueva
Nueva Granada la granada.
creación de la Real
Audiencia.

Explicar el impacto
del virreinato de la
Nueva Granada en
la formación
limítrofe del
territorio
colombiano.
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Pluralidad, Reconozco y rechazo ¿Por qué unos grupos Identificar las Conoce sus deberes
identidad y las situaciones de humanos discriminan a causas que Derechos y deberes y sus derechos.
valoración de las exclusión o otros? generaron la (DBA 7) Analiza los
diferencias. discriminación en mi creación del derechos que protegen la
niñez y los deberes que
medio escolar. virreinato de la deben cumplirse en una
Nueva Granada. sociedad democrática para
el desarrollo de una sana
convivencia.

Asumo de manera ¿De qué manera Identificar mis Conoce y defiende el


pacífica y podemos fomentar el derechos y deberes Reconocimiento de la derecho a la
constructiva, los uso del dialogo en la y los de los de igualdad en la igualdad.
conflictos cotidianos convivencia? personas en las diferencia (grupos
de mi vida escolar y comunidades a las humanos) Identifica
familiar y contribuyo a que pertenezco. (DBA 5) Evalúa la comportamientos que
diversidad étnica y cultural
la protección de los del pueblo colombiano
atentan contra la
derechos de los niños Reconocer que desde el reconocimiento de dignidad de los
y niñas. todos los niños y los grupos humanos demás y violan su
niñas somos existentes en el país: derecho a la
personas con el afrodescendientes, raizales, igualdad.
mestizos, indígenas y
mismo valor y los blancos.
mismos derechos.

Convivencia y paz Comprendo la Conocer y respetar Comprende la


importancia de valores las reglas básicas Me cuido a mí mismo importancia de cuidar
básicos de la del diálogo, como el su propio cuerpo.
convivencia uso de la palabra y
ciudadana como la escuchar con Respeta y valora su
solidaridad, el atención cuando condición de persona
cuidado, el buen trato otra persona habla. en sus actos.
y el respeto por mí
mismo y por los Demostrar una
demás, y los practico actitud responsable
en mi contexto frete a sus actos.
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cercano (hogar, salón


de clase, recreo, …)
La paz una ¿Cuáles son las formas Dialogo y Valora la importancia
necesidad para la o mecanismos para la comunicación. del diálogo, los
convivencia en la resolución de conflictos El respeto y no pactos y acuerdos
sociedad en la construcción de exclusión. como forma de
colombiana convivencia? Libertad de opinión y resolución de
culto. conflictos.
Formas y mecanismos
para la convivencia.

Grado: 5 Periodo: I Parte de Relación: Relaciones Espaciales y ambientales. Eje: El planeta como un espacio de
interacción. Las personas como guardianes y beneficiarios de la tierra.

ÁMBITO PREGUNTA ÁMBITOS INDICADORES DE


ESTÁNDAR COMPETENCIA
CONCEPTUAL PROBLEMATIZADORA TEMÁTICOS DESEMPEÑO
Participación y Reconozco algunas ¿Qué importancia tiene Identificar las El manual de Conoce la importancia
responsabilidad características físicas conocer los derechos normas de convivencia del manual de
democrática y culturales de mi humanos? comportamiento convivencia
entorno, su establecidas para la
interacción y las construcción de una
consecuencias sana convivencia El gobierno escolar. Reconoce la
sociales, políticas y importancia del
económicas que gobierno escolar en la
resultan de ellas institución.

La constitución
Conoce los derechos
política y los
humanos e identifica
derechos humanos. algunas instituciones
(DBA 7 y 8) que velan por su
(DBA 7) Comprende cumplimiento.
que en la sociedad
colombiana existen
derechos, deberes,
principios y acciones
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para orientar y regular


? la convivencia de las
personas.

(DBA 7) Analiza el
papel de las
organizaciones sociales
en la preservación y el
reconocimiento de los
Derechos Humanos.

Organización del Identifica las ramas del


Comparar estado poder público de
características del Colombiano: Poder Colombia.
sistema publico
Político
administrativo de
Colombia en las
diferentes épocas.

Formas de Representa
representar la tierra gráficamente la Tierra y
– las coordenadas Comprende la
geográficas importancia de las
. coordenadas
geográficas para ubicar
cualquier punto de la
superficie terrestre.

Colombia y su Identifica la posición


ubicación. geográfica y
(DBA 2) Comprende las astronómica de
ventajas que tiene para Colombia.
Colombia su posición
geográfica y
astronómica en relación
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con la economía
nacional.

Identifica la estructura
División política de política de Colombia
Colombia.
(DBA 1) Comprende la
organización territorial
existente en Colombia y
las particularidades
geográficas de las
regiones.
La paz una ¿Cuál es la importancia Constitución Identifica la importancia
necesidad para la de educar sobre el política colombiana del estudio sobre el
convivencia en la proceso de paz desde las (art. 28-fines de la proceso de paz.
sociedad instituciones educativas? educación). Interpreta y explica
colombiana Manual de artículos de la
convivencia. Constitución y fines de
la educación
relacionados con la
paz.
Valora la importancia
del Manual de
Convivencia.

Grado: 5 Periodo: II Parte de Relación: Relaciones Espaciales y ambientales. Eje: Desarrollo económico sostenible y
Dignidad Humana.

ÁMBITO PREGUNTA INDICADORES DE


ESTÁNDAR COMPETENCIA ÁMBITOS TEMÁTICOS
CONCEPTUAL PROBLEMATIZADORA DESEMPEÑO
Mi entorno Reconozco algunas ¿Qué ventajas tiene Asumir Geografía física de Identifica el relieve
características físicas para un país conocer compromisos frente Colombia, relieve, colombiano y
y culturales de mi sus recursos naturales? a la protección y sistemas periféricos reconoce los sistemas
entorno, su conservación de los independientes, limites periféricos.
interacción y las recursos que ofrece naturales.
consecuencias el medio ambiente
sociales, políticas de su país,
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económicas que participando en Regiones Geográficas de Reconoce las


resultan de ellas. campañas Colombia. regiones geográficas
ecológicas y demás (DBA 1) Comprende la de Colombia.
actividades que organización territorial existente
en Colombia y las
ayuden a este. particularidades geográficas de
las regiones.

Identifico y describo
características de las Recursos Naturales Establece diferencias
diferentes regiones Renovables y No entre recursos
naturales del mundo Renovables. naturales renovables
(desiertos, polos, y no renovables
selva húmeda
tropical,
Océanos…).

¿Qué podíamos hacer Los sectores económicos Identifica los sectores


(primario, secundario, económicos y
como sociedad civil y
terciario) (DBA 3) describe las
ciudadanos para que Comprende que los cambios en características de
los colombianos cubran la comunicación originados por cada uno de ellos
los avances tecnológicos han
sus necesidades generado transformaciones en
básicas? la forma como se relacionan las
personas en la sociedad actual.
La paz una ¿Qué factores sociales, Inequidad social (pobreza Explica mediante
necesidad para económicos y políticos - poder económico - poder ejemplos como
la convivencia afectan la convivencia político). ocurre la inequidad
en la sociedad pacífica en Colombia? Desempleo – bajos social, económica y
colombiana salarios. política en la
sociedad
colombiana.
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Grado: 5 Periodo: III Parte de Relación: Relaciones con la historia y la cultura. Eje: Las construcciones culturales como
generadoras de identidad y conflictos Las distintas culturas como creadoras de saberes

ÁMBITO PREGUNTA INDICADORES DE


ESTÁNDAR COMPETENCIA ÁMBITOS TEMÁTICOS
CONCEPTUAL PROBLEMATIZADORA DESEMPEÑO
Pluralidad, Me reconozco como ¿Cómo se construyeron Describir el origen Los periodos de la historia Comprende la
identidad y ser social las costumbres de nuestros colombiana: importancia de los
valoración de e histórico, miembro comunes a partir de antepasados, las periodos históricos de
las diferencias de un país tradiciones distintas y condiciones de - Periodo Indígena Colombia.
con diversas etnias y conflictivas? vida de las
culturas, con comunidades Reconoce la
un legado que primitivas y la importancia de las
genera identidad organización de la - Periodo de La Colonia. culturas precolombinas.
Nacional. sociedad colonial y
la compara con la Comprende el
forma de vida de la fenómeno del
sociedad actual. descubrimiento.
Reconozco la utilidad
de las ¿Qué valor tuvieron los Explica las
organizaciones distintos saberes en las características del
político- antiguas culturas, y que periodo de la colonia
administrativas valor tienen para
y sus cambios a nosotros?
través del tiempo
como resultado de
acuerdos
Y conflictos.
Identifica y cuestiona
La paz una Derecho a la vida. como se afecta la
¿Qué derechos
necesidad para Derecho a la salud. convivencia pacífica en
fundamentales son más
la convivencia Derecho a la educación. los derechos
afectados en nuestra
en la sociedad Derecho a la integridad fundamentales (a la
sociedad Colombiana?
colombiana familiar. vida, salud, educación e
integridad familiar).
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Grado: 5 Periodo: IV Parte de Relación: Relaciones con la historia y las culturas y Relaciones ético- políticas
Eje: Las construcciones culturales como generadores de identidad y conflicto Defensa de la conclusión humana y respeto por la
diversidad

Ámbito Estándar Pregunta


Competencia Ámbitos Temáticos Indicadores de Logro
Conceptual Problematizadora
Pluralidad, Reconozco algunas ¿Qué importancia Reconocer los Periodo de la Explica los intereses de
identidad y características físicas tiene conocer los principales hechos y Independencia. diferentes clases
valoración de y culturales de mi hechos históricos que situaciones que sociales en el proceso
las diferencias entorno, su ocurrieron en nuestro condujeron a la lucha de independencia.
interacción y las país? por la independencia,
consecuencias destacando los
sociales, políticas hechos y procesos Causas y Reconoce los eventos
económicas que históricos que le consecuencias de la que generaron la
resultan de ellas. permitieron a Independencia. independencia y las
Colombia consecuencias de esta.
consolidarse como un
estado soberano.
Reconozco la utilidad La República en el
de las siglo XIX:
organizaciones
político- - Disolución de la
administrativas Gran Colombia.
y sus cambios a (DBA 5) Analiza el origen y
través del tiempo consolidación de Colombia Explica la disolución de
como resultado de como república y sus
cambios políticos,
la Gran Colombia
acuerdos económicos y sociales
Y conflictos.
- Republica de la .
Nueva Granada.
(DBA 4) Analiza la estructura
actual políticoadministrativa
de Colombia a partir de las
organizaciones políticas,
económicas y sociales de la
Nueva Granada.

(DBA 5) Analiza el origen y Comprende cómo estaba


consolidación de Colombia conformada la republica
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PATIO BONITO
Registro DANE No. 223001001557 NIT: 812007900-1
Montería - Córdoba
Formando ciudadanos íntegros para una sociedad global
ESTRUCTURA CURRICULAR CIENCIAS SOCIALES

como república y sus de la nueva granada.


cambios políticos,
económicos y sociales.

- Los Estados Identifica los nueve


Unidos de estados que los
Colombia conformaron.
(DBA 5) Analiza el origen y
consolidación de Colombia
como república y sus
cambios políticos,
económicos y sociales.

- República de
Identifica los sucesos
Colombia que forjaron el
(DBA 5) Analiza el origen y nacimiento y
consolidación de Colombia
como república y sus consolidación de la
cambios políticos, República
económicos y sociales.

Siglo XX en Colombia:

- Guerra de los Identifica las causas que


mil días. dieron origen a la Guerra
(DBA 6)Analiza los cambios de los mil días.
ocurridos en la sociedad
colombiana en la primera
mitad del siglo
XX, asociados a la
expansión de la industria y el
establecimiento de nuevas
redes de comunicación.

- Separación de Explica los sucesos que


Panamá. llevaron a la separación
(DBA 6)Analiza los cambios de Panamá.
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Registro DANE No. 223001001557 NIT: 812007900-1
Montería - Córdoba
Formando ciudadanos íntegros para una sociedad global
ESTRUCTURA CURRICULAR CIENCIAS SOCIALES

ocurridos en la sociedad
colombiana en la primera
mitad del siglo
XX, asociados a la
expansión de la industria y el
establecimiento de nuevas
redes de comunicación.

Conoce las
- Masacre de las consecuencias que trajo
bananeras. consigo la Masacre de las
(DBA 6)Analiza los cambios
ocurridos en la sociedad bananeras.
colombiana en la primera
mitad del siglo
XX, asociados a la
expansión de la industria y el
establecimiento de nuevas
redes de comunicación.

- Violencia Plantea alternativas para


Bipartidista. mejorar la convivencia
(DBA 6)Analiza los cambios entre los colombianos
ocurridos en la sociedad
colombiana en la primera
mitad del siglo
XX, asociados a la
expansión de la industria y el
establecimiento de nuevas
redes de comunicación.
La paz una ¿Cuáles son las Dialogo y Valora la importancia del
necesidad para formas o comunicación. diálogo, los pactos y
la convivencia mecanismos para la El respeto y no acuerdos como forma de
en la sociedad resolución de exclusión. resolución de conflictos.
colombiana conflictos en la Libertad de opinión y
construcción de culto.
convivencia? Formas y mecanismos
para la convivencia.

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