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SEBASTIAN POLO MUSSE / 4012111996

EJERCICIOS EXPERIENCIALES CON CUATRO SISTEMAS DE PLANIFICACIÓN Y


CONTROL DE PRODUCCIÓN

Los sistemas de control y planificación de la producción (PPC) son factores clave para el
éxito de una organización de fabricación. Dado que
El impacto de la elección del sistema de PPC tiene en las capacidades de producción, no
es sorprendente que una serie de sistemas, por ejemplo. Materiales
Planificación de requisitos (MRP), Just-In-Time (JIT), Teoría de restricciones (TOC) y
CONWIP, se han utilizado en la práctica
y estudiado por investigadores. MRP es un sistema de inserción donde los materiales
programados se liberan al entorno de producción.
sin límites específicos en el inventario de trabajo en proceso (WIP). El inventario de WIP
consiste en materiales donde el valor ha sido
agregado a las materias primas, pero el artículo aún no se encuentra en el estado de los
productos terminados que se pueden vender a un cliente. CONWIP,
desarrollado por Spearman, Woodruff y Hopp (1989), busca mantener un nivel WIP
constante en el sistema de producción.
TOC identifica la operación de restricción y mantiene WIP en buffers estratégicos para
garantizar la efectividad del sistema.
Ha habido un gran interés en estos diversos enfoques de PPC debido a la preocupación
por mejorar la fabricación.
actuación. Los académicos han investigado sus virtudes, los profesionales han comentado
sobre sus capacidades o limitaciones.
y los estudiantes tienen problemas para discernir las características peculiares de estos
enfoques. Varios investigadores han
Argumentó que las características subyacentes de tales enfoques pueden ser integradas.
Sin embargo, las características subyacentes
La distinción clara de estos enfoques no se ha investigado bien ni se ha comprendido bien,
y este documento pretende hacer
una contribución a este respecto (por ejemplo, Benton y Shin 1998; Gupta y Snyder 2009).
En el ámbito educativo, el papel de los ejercicios experienciales para ayudar a los
estudiantes y directivos a comprender los conceptos de PPC
también ha sido reconocido durante mucho tiempo (Ammar y Wright 1999; Heineke y Meile
1995; Muckstadt y Jackson 1995;
Sterman 1992; Wu 1989). En The Goal, Goldratt y Cox (2012) presentan dos ayudas
importantes para el aprendizaje: la metáfora.
de la caminata Boy Scout y el juego de dados, un ejercicio experiencial. Tanto el juego de
dados manual descrito en The
Goal (Goldratt y Cox 2012) y también por otros autores (Cox y Walker 2005; Hill 2000;
Umble y Srikanth 1990)
y versiones computarizadas (Gupta y Boyd 2011; Johnson y Drougas 2002; Lambrecht et
al. 2012; Umble y
Umble 2001) se presentaron para ayudar a los estudiantes y directivos a comprender el
impacto de las dependencias y la variabilidad.
en el rendimiento del sistema. Sin embargo, en la experiencia de los autores, los estudiantes
a menudo tienen dificultades para comprender el
Diferencias entre los cuatro sistemas de PPC.
El propósito de este documento es describir un conjunto de modelos que simulan los
sistemas MRP, JIT, TOC y CONWIP. los
Los modelos se pueden ejecutar ya sea manualmente, con dados y monedas, o en Excel.
La recomendación que hacemos es que el manual
y los modelos basados en Excel se pueden usar en combinación para mejorar el
aprendizaje de los estudiantes. Los modelos manuales permiten a los estudiantes
Desarrollar una comprensión profunda de las diferencias en cómo funcionan los cuatro
sistemas de PPC. Luego se utilizan los modelos Excel.
para simular 1000 carreras para permitir a los estudiantes comparar el rendimiento de los
sistemas PPC con respecto al rendimiento

BIBLIOGRAFIA:
http://web.b.ebscohost.com.corhuila.elogim.com:2048/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=19&
sid=6dc51e0d-fe15-453d-a9b6-b8a31631dcac%40pdc-v-sessmgr01
NOMBRE:

Experiential exercises with four production planning and control systems

BASE DE DATOS:

EBSCOhost

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