«UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO»

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL, SISTEMAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

Curso:
DISEÑO ARQUITECTONICO I

Tema:
MENSAJE A LOS ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA

Cátedra:
ARQ CARLOS PAREDES
ARQ IRINA CASTAÑEDA

Alumno:
LEYDER ROMERO HUAMAN

Fecha: 11 de mayo del 2018

 OBJETIVOS

Este libro es dirigido a los estudiantes de arquitectura y en general a todo

público interesado en la obra del gran arquitecto suizo-frances.En sus
páginas puntualiza como debe entenderse y enseñarse la arquitectura.
También el libro contiene un mensaje que brinda a
los estudiantes de arquitectura en respuesta a su constante solicitud de que
les imparta cátedra; pero ante la negativa de aquél, argumentada por la
falta de preparación pedagógica, prepara a cambio un mensaje para
transmitir el conocimiento que le brinda la experiencia. Parte del
reconocimiento del desorden urbano y arquitectónico que impera en Europa
y en particular en Francia durante la posguerra.

 PALABRAS CLAVES

 Campiñas
Gran extensión de terreno llano o con débiles ondulaciones.
 Mármol
Roca metafórica constituida principalmente por calcita y dolomita
compacta de textura cristalina blanca o con vetas de distintos
colores.
 Palpar
Tocar un acosa recorriendo o dándole ligeros golpes con las palmas
de las manos.
 Barbarie
Actitud de la persona o grupo que actúan fuera de las normas de
cultura, en especial de carácter ético, y son salvajes, crueles o faltos
de compasión hacia la vida o la dignidad de los demás
 Solado
Revestimiento de un suelo con asfalto, adoquines, madera u otro
material similar.
 Arco ojival
Estructura de una construcción con forma curva que cubre un hueco
entre dos columnas o pilares.
 Palacio
Mansión grande y lujosa destinada a ser residencia de reyes, de
aristócratas o de personajes importantes
 Timoratos
Persona que tiene miedo ante situaciones nuevas.
 Bucólica
Género de poesía Que trata de asuntos relacionados con la vida
campestre y peripecias amorosas y suele tener a pastores como
protagonistas y por lo común dialogado.
 ARGUMENTO

 LA PALABRA DE HOY
Tiempo de acusaciones hacia la arquitectura que impartía Francia en
aquella época y que se juzgan configuraciones hacia la sociedad
moderna con ideas sobre nuevas viviendas y donde las viviendas
nuevas producen una nueva civilización maquinista, para ello
propone la revolución constructiva con medios a una liberación.

 A LOS ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS DE ARQUITECTURA

En este caso pretende aclarar dudas de forma amistosa y hablarlo de
forma amistosa, tratando temas claros sobre los intereses mutuos que
pueden haber donde esclarecer, que hay unos que recién están
comenzando y hay otros que ya tienen su experiencia pero con los
mismos acuerdos.

 EL DESORDEN
Resalta que su país Francia está muy desamparado por haber
perdido algún contacto con lo material y lo natural. Y donde la
incoherencia máxima ha llegado a un nivel donde el dominio
construido ya no tiene fines prudentes de los cuales deponía la
civilización.

 CONSTRUIR VIVIENDAS
Con la misión principal de ubicar al hombre en donde esté protegido
del ladrón y la intemperie, con la palabra astucia se encuentra el
problema ya que esta llega apropiarse de la contingencia y al estar
atacado por la derecha y la izquierda con consagraciones a las
gemonías surge el urbanismo.

 LA ARQUITECTURA

Plantea sucesos que pueden ser sincrónicos. Aquí topa el tema

climático y como este puede ser beneficioso y usado según la región
donde se este, En este punto se toma en cuenta las localizaciones y
el entorno que compone a la construcción para que se adapte,
Plantea a las escalas y a las empresas que son las que componen, ya
sean por el espíritu con el sistema técnico y el poder del mandato.
  UN TALLER DE BÚSQUEDAS
Es el tema de le Corbusier poder mostrar sus teorías sin tener
vergüenza

 DISCUSIÓN
o Mensaje a los estudiantes de arquitectura Keiry Natali Benitez Sanchez
02/05/2013 Teoría de la arquitectura La palabra de hoy En Francia,
la arquitectura había sido denunciada como responsable de una parte
del desorden: había engañado la tradición abriendo límites nefastos. Se
fundó la asamblea de constructores para una renovación en
la arquitectura.
o Un artista al momento de crear su obra se enmarca en un objetivo, un
tema o un sentimiento que quiere reflejar en su creación para
comunicarlo a los demás. Así mismo la arquitectura al formar parte de
las bellas artes, busca siempre expresar algo, expresar lo que el
arquitecto desea dar a conocer con su obra

 CONCLUSIÓN
Le Corbusier interpreta la arquitectura como capa de poseer valores
sentimentales y materiales, en que la técnica y la conciencia cumplen un rol
sumamente importante: donde la primera es producto de la razón y la
segunda depende del carácter. Por otro lado, también sostiene que en
arquitectura debe separarse la técnica, de lo puramente racional,
para autodenominarse como un arte: con lo que enumera los puntos
básicos para construir lo que él llama la buena arquitectura.

 REFLEXIÓN
Esta obra me ayudó bastante a entender de qué se trata la arquitectura,
como es que tengo que aprender y desarrollar arquitectura .Por ello es que
me ha inspirado a estudiar más, investigar más sobre obras arquitectónicas,
y así llegar a profundizar más mis conocimientos como estudiante de
arquitectura, para poder tener un buen desempeño en la universidad. El
cual me ayudaría terminar la carrera universitaria.