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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de la
Individual ☐ Collaborative ☒ de 4
actividad:
semanas
Momento de
Inicial ☐ Intermedio: ☒ Final ☐
evaluación:
Evaluative Puntuación: 90 Entorno de entrega: Control y
puntos Evaluación
Empezando fecha: febrero
Cerrando fecha: March 15th, 2019
15th, 2019
Competence Para desarrollar:
Complexión frases diferentes según los temas vistos, el estudiante
construirá esto con el soporte del E-Tutor y e-estudiantes. A través de
tsu ejercicio, el estudiante recognize y propioership los contenidos de
la unidad 1 en los contenidos on-line, su entorno y el contexto para
expresar ellos según su nivel.
Temas para desarrollar:
Unidad 1
Adjetivos compuestos.
Presente Progresivo.
Verbos modales
Phases De la estrategia de aprendizaje para desarrollar:
Tarea central - Escribiendo asignación - Producción
Fase 1: Students trabajo en collaborative grupos a plun, prepara y
corregir el sentences / párrafo.
Fase 2: el alumnado presenta un documento con el desarrollo de las
prácticas diferentes en el contenido on-line (entorno de
Conocimiento).
Fase 3: El grupo construye un párrafo de escritura con las
instrucciones dadas.
Actividades para llevar a cabo:
I. FASE UN - Individual
A. Control el contenido on-line – Unidad 1 (entorno de
Conocimiento).
B. Seleccionar una Función para el collaborative actividad.
Planificación
de
Cada estudiante tiene que contribuir en el foro como
actividades
sigue:
para el
1. Control el contenido on-line.
desarrollo
2. Desarrollar las prácticas.
de
3. Trabajo en grupo para el documento final.
collaborative
trabajo
Funciones Coleccionista
para actuar Reviewer
por el Evaluaror
estudiante Sumisiones
en el Alertas
collaboative
grupo
Coleccionista: Articular las contribuciones de todos
los participantes del collaborative grupo para consolidar
el papel final; incluyendo sólo quienes participaron del
proceso entero.
Evaluación rubric
Tipo de Actividad Collaborative
☐ ☒
actividad: individual Actividad
Momento de
Inicial ☐ Intermedio ☒ Final ☐
la evaluación
Niveles de rendimiento del collaborative
actividad Punt
Aspecto
Puntuación de uaci
evaluado Puntuación Puntuación
medios de ón
alta baja
comunicación
Las Hay
participaciones participación
son mínima en el
pertinentes, foro de
articulados y escritura,
no hay
contribuir a la además
participación
Participación construcción tampoco
de foro en
& del documento conozcas los 20
absoluto.
Interacción final. Las requisitos de la
contribuciones guía y
son posted programa ni el
según el netiquette
programa. estándares.
(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El resultado
El uso
escrito contiene
apropiado de
algunos
gramática
incongruencias
muestra un El estudiante
gramaticales y
conocimiento no participó
la simplicidad
Uso de bueno de las en la
de las 10
gramática estructuras en actividad.
dificultades de
el desarrollo
espectáculo de
de las
las frases en las
prácticas.
estructuras.
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Las
El documento incongruencias
final escrito de espectáculos
contiene una del documento
construcción en la El estudiante
apropiada de organización y no participó
frases y construcción de en la
Coherencia 15
párrafos, ideas; aun así, actividad.
haciendo uso el punto de
de conectores vista objetivo o
lógicos. principal es
understandable.
(Hasta 15 (Hasta 7 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
A pesar de que
el vocabulario
El documento utilizado en el
final contiene documento final
variedad ancha empareja el
El estudiante
de palabras nivel de
no participó
Vocabulario qué está dificultad según 15
en la
utilizado los contenidos
actividad.
coherently, del curso, está
con ortografía limitado y tiene
apropiada. algunas
equivocaciones
de ortografía.
(Hasta 15 (Hasta 7 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El grupo
desarrolla el
El estudiante
completo 12
no participa
prácticas, pero
en el
El grupo tienen algunas
desarrollo de
desarrolla el equivocaciones
las 12
completo 12 en las frases.
prácticas.
Desarrollo de prácticas, sin
las prácticas equivocaciones El grupo no
Las
en las frases. desarrolla las
respuestas de
12 prácticas.
grupo entre 1
Contestan entre
a 5 prácticas.
6 a 11
prácticas.
(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
20
puntos) puntos) puntos)
El documento
final está El documento
entregado en final no es
el Enlace entregado en el
El estudiante
establecido enlace
no participó
para aquel apropiado o
Final PFD en la
propósito y carencias 10
entrega actividad.
contiene todos algunos talantes
los talantes en la versión
para aquel final
asunto
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Puntuación final 90