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MODELO DE PRUEBA DE DIAGNÓSTICO
Para ingreso a Educación Básica de la Modalidad Flexible de Nivelación de Estudios‐ MINEDUC
Sector de
Pregunta Respuesta
Aprendizaje
1. Señala que está ubicada en la calle Santa Ana. Lenguaje
Escribe los nombres de las platas en el siguiente orden
alfabético:
2. Boldo Lenguaje
Menta
Paico
Romero
Salvia
3. Escribe: treinta y tres. Matemática
4. 181 (plantas) Matemática
5. $700 (puede omitir el símbolo “$”) Matemática
6. 13 (plantas) Matemática
7. $600 (puede omitir el símbolo “$”) Matemática
8. 3 (plantas de salvia) Matemática
9. 5,6 m (puede omitir la unidad de medida) Matemática
10. 1,47 m² (puede omitir la unidad de medida) Matemática
11. 175 (plantas) Matemática
12. Explica el significado, aludiendo a la idea de “respaldo”, Lenguaje
“garantizado”, u otros términos afines.
Señala que cumple la función de informar o advertir. En este
13. caso, sobre los cuidados que deben tenerse al administrar la Lenguaje
infusión.
14. Cada 8 horas. Matemática
Sector de
Pregunta Respuesta
Aprendizaje
15. Explica la idea de bombear sangre a todo el cuerpo. Ciencias
Integradas
Explica al menos una consecuencia que aluda al riesgo de que
16. no llegue sangre oxigenada a algún órgano de nuestro cuerpo Ciencias
afectando su funcionamiento normal, y en ciertos casos Integradas
provoque la muerte.
17. Señala un factor de riesgo, como por ejemplo: sedentarismo,
Ciencias
alimentación alta en grasas y sal, sobrepeso, tabaquismo,
Integradas
estrés.
18. Ventrículo derecho‐ventrículo izquierdo, o solo ventrículos. Ciencias
Integradas
19. Señala que el padre. Lenguaje
20. Toda respuesta que aluda a la idea de que cada elemento o
Lenguaje
cosa tiene su función en la naturaleza o el mundo
Toda respuesta que vincule el título del texto con su
contenido de una forma coherente. Puede aludir a ideas,
como por ejemplo: su “casa” verdadera es la tierra de sus
21. padres; el autor se refiere a la tierra o lugar donde nació; el Lenguaje
título sintetiza la profunda relación que el autor tiene con su
tierra y sus padres; el título representa en forma simbólica el
contenido del texto.
Alude a una de las siguientes ideas: las tasas de natalidad han
disminuido/ Actualmente las mujeres chilenas tienen un hijo
22. en promedio/ Se refiere al dato estadístico que aparece en el Lenguaje
texto: “en 1990 se inscribieron 387.094 niños, en cambio el
año 2007 la cifra de 251.860”
Sector de
Pregunta Respuesta
Aprendizaje
23. Alude a la idea de informar acerca de la baja de la natalidad
Lenguaje
en Chile
24. Reemplaza por la palabra “aumento” u otro término afín Lenguaje
25. 135.234 (inscripciones menos) Matemática
26. Señala letra A Ciencias
Integradas
Alude a alguna de las siguientes ideas: el país contaría con
menos población activa, productiva o en edad de trabajar; o
27. que habría escasez de mano de obra; también se acepta si Ciencias
menciona que el país envejece, o que aumentaría la población Integradas
mayor o de tercera edad.
28. Señala alguna idea referida a que el aumento de las mujeres
activas, en el mundo laboral o productivo, ha estimulado a
que mayor número de mujeres posterguen la maternidad con Ciencias
el fin de lograr estabilidad económica, o mantenerse en su integradas
fuente laboral o especializarse en algún ámbito y lograr
mejores remuneraciones.
Menciona por ejemplo: postnatal masculino; Ley de violencia
intrafamiliar; Ley de participación en gananciales; Ley de Ciencias
29. regulación de visita a hijos; Ley de pago de pensión integradas
alimenticia; Nueva Ley de matrimonio civil.
30. Señala que es la unión del óvulo con el espermatozoide Ciencias
(espermio). Integradas
Señala que la píldora impide la expulsión de un óvulo desde el Ciencias
31. ovario. También puede señalar que evita la ovulación. Integradas
Sector de
Pregunta Respuesta
Aprendizaje
32. Señala alguna de las siguientes: estrógeno, progesterona o Ciencias
testosterona. Integradas
33. Trabaja en forma remunerada el 9 %. Matemática
34. 77% (puede omitir el símbolo %) Matemática
35. 8.395 Matemática
Señala alguna de las siguientes: “Trabajábamos todos los días
36. del año sin vacaciones” o “desde el alba hasta el anochecer”. Lenguaje
Se considera correcto si la expresión no está textual
37. Alude a la idea de que lo hizo para ayudar a su familia cuando
Lenguaje
murió su papá
38. Señala la actividad minera, o bien menciona el salitre Ciencias
Integradas
Señala una diferencia y una semejanza entre las condiciones
laborales de inquilinos y temporeros, como por ejemplo:
Semejanza: no contaban con contrato de trabajo o previsión
social; ni seguridad laboral o elementos de protección para
Ciencias
39. realizar su trabajo.
Integradas
Diferencia: los inquilinos no percibían un sueldo o salario en
dinero, mientras que los temporeros si; el trabajo de los
temporeros tiene una duración limitada (por temporada)
mientras que el trabajo de los inquilinos era permanente.
40. El texto es coherente con la tarea solicitada, lo que escribe
corresponde a un testimonio de vida personal. Escribe al Lenguaje
menos cinco líneas.
Escala de puntajes y niveles
• Complete el cuadro de síntesis de resultados finales con los puntajes obtenidos en
cada pregunta
• Pondere (multiplique) ese puntaje con el factor asignado para cada pregunta
• Sume el puntaje ponderado para cada sector de aprendizaje y registre el puntaje
final
• El puntaje final determina el nivel en que quedará el alumno/a. La siguiente tabla
permite establecer los niveles de Educación básica que debe cursar el alumno/a de
acuerdo con el puntaje ponderado obtenido.
Niveles que debe cursar
Puntaje ponderado Cálculo y
Lenguaje y
Representación del Ciencias Integradas
Comunicación
espacio