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Forma de evaluación

Profesor José Alberto López Cervantes

laboratorio de Sistemas de Comunicaciones Electrónicas

EVALUACION
Examen 50%
practicas 30%
tareas 10%
Participación 10%

RUBRICA
Excelente (10) Bien (9-8) Regular (7) Mal (6)
Participó activamente durante No participó en todos los Intervino mínimamente en el No se intereso en ninguna de
toda la práctica en el ejercicios durante la práctica en desarrollo de la práctica en el las actividades desarrolladas de
laboratorio. Se comunicó el laboratorio. laboratorio. la práctica en el laboratorio.
efectivamente en forma oral
con sus compañeros y de forma
escrita al realizar el reporte

Incluyó una introducción del Incluyó una introducción del Incluyó una introducción pero No incluyó una introducción del
tema que se desarrolló durante tema que se desarrolla en la no sobre el tema que se tema.
el desarrollo de la práctica. práctica. Sin incluir todos los desarrolló en la práctica.
Incluyendo todos los conceptos conceptos principales.
importantes.

Respondió correctamente Respondió correctamente la Respondió correctamente Respondió incorrectamente


todas las preguntas del manual mayoría de las preguntas del menos de la mitad de las todas las preguntas del manual
del laboratorio. manual de laboratorio. preguntas indicadas en el del laboratorio.
manual del laboratorio.

Realizó las conclusiones de la Realizó las conclusiones de la Realizó las conclusiones de la No realizó las conclusiones de
práctica incluyendo todos los práctica incluyendo algunos de práctica sin incluir los temas la práctica.
temas vistos. los temas vistos. vistos.

No tiene faltas de ortografía Tiene algunas faltas de Tiene muchas faltas de Todo contiene faltas de
durante todo el reporte. ortografía. ortografía. ortografía.

La redacción es coherente y La redacción es coherente, pero La redacción no es coherente. La redacción es incoherente e


comprensible. difícil de comprender. incomprensible.

Colocó las fuentes de Colocó las fuentes de Utilizó únicamente una fuente No colocó ninguna fuente de
información correctamente. información sin el formato de información. información.
correcto.