RESUMEN APEGO DE Judith Feeney

Capítulo 1
Apego en la Infancia y más adelante

Bowlby (1969, 1973 y 1980): “El Apego y la pérdida” explora los procesos sobre los que se establecen
y se rompen los vínculos afectivos, como establecen los niños un apego emocional con sus
cuidadores primarios y la ansiedad que sienten cuando son separados de ellos. Es necesario una
relación cercana y continuada con un cuidador primario para su desarrollo emocional.
Extrae conceptos que incluyen la etología, psicoanálisis y la teoría de sistemas.
Se basa en la observación: niños con trastornos y dificultades de adaptación en entornos clínicos e
institucionales, bebés y niños separados de sus cuidadores primarios por periodos de tiempo de
duración variable y madres primates no humanas su descendencia.
Su teoría da una explicación detallada del desarrollo, función y mantenimiento de la conducta de
apego.
Sus principios del apego han aportado a la comprensión del desarrollo infantil y una profunda
influencia en la práctica psicológica.
Al trabajo de Bowlby se han hecho significantes cambios: en niños institucionalizados, minimizando
las separaciones entre padres e hijos, se anima a las madres a pasar mucho tiempo con sus hijos
hospitalizados y darles cuidados básicos; los padres pueden estar presentes en el nacimiento de sus
hijos, así como también pueden interactuar también los demás hijos con la madre y el neonato.
Su trabajo ayuda en el estudio sobre la pérdida, el dolor y el duelo y en general para la conducta
parental y las prácticas de cuidado infantil.
Investigaciones sobre “el apego adulto tiene sus bases en el trabajo de Bowlby.

Naturaleza y funcionamiento de la conducta apego:

Bowlby, 1973 define CA: “cualquier forma de conducta para obtener o retener la proximidad de otro
individuo diferenciado y preferido, concebido más fuerte y/o más sabio”. Conductas como succionar,
aferrarse, seguir, sonreír y llorar tienden a elicitar (provocar) respuestas protectoras de los
cuidadores y establecer un vínculo entre el niño y el cuidador.
Semejanzas existentes entre la conducta de apego humana y especies primates no humanas, Bowlby
sugiere que la conducta de apego es adaptativa y ha evolucionado por un proceso de selección
natural.
La CA ayuda a la supervivencia ante peligros manteniéndose cerca de su cuidador primario (madre).
También considera es organizado como un conjunto de conductas variadas (sonrisa, llanto, visual).
CA constituye conductas de vinculación que incluyen la exploración, el cuidado y el apareamiento
sexual.
Externo: Regular las conductas para establecer o mantener el contacto con una figura de apego,
desde su punto de vista, el objetivo: “sentirse segura”.
Sistemas homeostáticos: sistemas conductuales que mantienen una relación estable entre el
individuo y su entorno.
Sistema Apego: equilibrio entre las conductas exploratorias y las de proximidad con relación a la
figura de apego y a los peligros.
Bebés: perciben la separación como una amenaza a su bienestar y no salirse del campo protector de
la figura.
Figura de apego: es la base segura que siente el niño para explorar y dominar su entorno. Busca la
proximidad cuando perciba una amenaza en su entorno.
Tres rasgos definitorios y las tres funciones de una relación de apego: la búsqueda de la proximidad,
la base segura y el refugio seguro.
Rasgos básicos del sistema de apego:
Niño se siente seguro y confiado con el cuidador: más sociable, menos inhibido, participa en juegos
y exploraciones
Niño se siente inseguro y no confía en el cuidador: Responda con miedo o ansiedad (llanto, aferrarse
al cuidador), defensiva (evita el contacto cercano con la FA).

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Diferencias individuales en el apego:
El Sistema de Apego es una evolución de la selección natural.
1. Cuando se confía que va a estar disponible la FA habrá menos posibilidad de sentir miedo
intenso
2. La confianza en la accesibilidad de la FA se construye a lo largo de los años previos a la edad
adulta (primera infancia, niñez y adolescencia) y persistirán sin cambios a lo largo de la vida
3. Las expectativas a la accesibilidad y receptividad que desarrollan de las FA son reflejos de
las experiencias que tienen los individuos

Tipos de Apego:
 Tipo seguro: Seguridad, Amor y Confianza; Juguetón, menos inhibido, sonriente, tendiente
a explorar, sociable.
Reconoce que está angustiado y acude a los demás en busca de consuelo y apoyo
 Tipo ansioso/ambivalente (o preocupado): Miedo, Ansiedad; comprobación visual, señales
parar restablecer el contacto, llamar, suplicar; moverse para restablecer el contacto,
aferrarse.
Hipersensibilidad hacia las emociones negativas y las expresiones intensificadas de angustia
 Tipo Evitativo: defensa; mantenimiento de la proximidad mientras se evita el contacto
cercano, exploración defensiva
Restringen el deseo de reconocer la angustia y buscar apoyo

Recuerdos y creencias: los modelos del apego tienen su origen en experiencias tempranas y se
transfieren a sus nuevas relaciones

Dos variables, de las expectativas respecto a la disponibilidad y receptividad del cuidador:

 Modelos del otro: si se juzga a la persona de apego que responde a las peticiones de apoyo
y protección.
 Modelos del sí mismo: Si se juzga a sí mismo como una persona probable de despertar en
las demás conductas de apoyo. Se desarrollan en el contexto de familias estables y persisten
toda la vida, estabilidad.

Descripción de las diferencias individuales en el apego:

Ainsworth, observaciones interacciones madre-hijo, sugiere tres estilos de apego

1. Evitativo (Grupo A):
Conducta Infantil: distanciamiento, evitación del cuidador.
Características del cuidado: rechazo, rigidez, hostilidad, aversión al contacto
2. Seguro (B):
Conducta Infantil: Exploración activa, disgusto ante la separación, respuesta positiva frente
al cuidador.
Características del cuidado: Disponibilidad, receptividad, calidez
3. Inseguro resistente o ansioso ambivalente (C):
Conducta Infantil: protesta, ansiedad, enfado-ambivalencia ante el cuidador
Características del cuidado: insensibilidad, intrusividad, inconsistencia.

Teoría de la regulación del afecto: los estilos de apego reflejan normas que determinan respuestas
ante situaciones que nos trastornan emocionalmente, la teoría del apego puede describirse como
“teoría de la regulación del afecto”.

Investigadores han identificado cuatro subgrupos dentro de la categoría segura

Han propuesto un cuarto grupo:

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  Categoría desorganizada-desorientada del apego inseguro (Main y Solomon 1986):
conductas de acercamiento contradictorias (acercarse FA con la cabeza mirando hacia otro
lado.
 Grupo A-C: combinación de conductas de acercamiento evitativas (A) y resistentes (C)
Estas dos categorías ayudan identificar niños en riesgo social (depresión, malos tratos).

Descripción de apegos múltiples:

El niño establece una relación de apego con una figura especial la madre.
Suele establecer relaciones de apego con más de una figura (9-10 meses tienen múltiples figuras de
apego) que ocupan un lugar secundario y complementario a la principal, en una jerarquía.
El cuidador primario = persona de apego primaria
Las figuras apego en la infancia están relacionadas con la clasificación del apego infantil con la madre.

Explicación de las diferencias individuales en el apego:

Experiencia individual: por la conducta del cuidador, las experiencias tempranas de cuidado, de la
calidad del cuidador: la receptividad al llanto, la periodicidad de la alimentación, la receptividad, la
accesibilidad psicológica, la cooperación y la aceptación de la madre.
Sincronía internacional (Isabella et. al): intercambios recíprocos satisfactorios
Técnica de la situación extraña: apego seguro con un padre y apego inseguro con el otro.
Contribución genética: Se han utilizado diversas definiciones de temperamento: emotividad,
nerviosismo o dificultad, irritabilidad, nivel de actividad, tendencia a la ansiedad y sociabilidad.
Algunos investigadores han encontrado efectos del temperamento en la calidad y estilo de apego,
mientras que otros no han encontrado relación alguna.
Experiencia individual versus contribución genética: los patrones de apego reflejan la interacción
entre la personalidad del niño, la familia y el entorno social más amplio.
Influencias culturales: En los patrones de apego existen diferencias en una misma cultura como en
diferentes, se han realizado estudios de los patrones de apego con la técnica de la situación extraña.
Mientras que el Apego seguro parece ser modal en todos los países, el Apego Inseguro difiere
marcadamente. Para otros existe diferencias culturales en la conducta previa a la separación.

Estabilidad de los Patrones de Apego:

Algunos sostienen que los PA son relativamente estables, para otros la CA y los modelos internos no
quedan fijados en la primera infancia.
Bowlby, 1980 sugiere:
 1ro. Los PA difieren en su estabilidad en función del grado de insatisfacción
 2do. PA pueden cambiar en función acontecimientos que alteren la conducta de cualquiera
de los individuos
 3ro. Los Modelos Internos en sí mismos están sujetos al cambio.
La clasificación de Ainsworth muestran estabilidad a lo largo del tiempo (un niño de 12m a los 18m
en ambas evaluaciones se sitúa en la misma categoría)
Otros estudios demuestran la continuidad del Estilo de Apego de la primera infancia a lo largo de los
primeros años de escolarización.
Familias de niños con Apego Seguro entre la primera infancia y la niñez está relacionado con las
circunstancias familiares, las familias de niños que pasan de un Apego Seguro a un Inseguro se
caracterizan por ansiedad más severa. Y el cambio de un Apego Inseguro a un Seguro está
relacionado con un cuidador adicional.
La estabilidad temporal del apego sólo es alta cuando hay estabilidad en las circunstancias de cuidado
de la familia es congruente con la continuidad y el cambio de la conducta de apego de Bowlby.

Validez predictiva de las clasificaciones del apego:

El Apego Seguro está relacionado con: el juego exploratorio, mayores periodos de mantenimiento
de la atención, mayor afecto positivo en el juego libre, resolución autónoma de problemas,

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sociabilidad con adultos desconocidos, comunicación abierta y eficaz entre hijos y padres, niveles
bajos de distracción y poca necesidad de distono más positivo en el juego social. Niños evitativos y
resistentes: en la escuela conductas hostiles y rebeldía. Niños ansiosos-resistentes: distractibilidad
y bajo instrumentalidad. En resumen, la clasificación del apego infantil está relacionada con el
funcionamiento social y emocional en la primera segunda infancia.

Aplicación de la teoría del apego a las relaciones cercanas adultas: Pág. 33-60

Las relaciones de apego son lazos de una duración relativamente larga caracterizados por el deseo
de mantener la cercanía con un compañero.
Weiss (1982, 1986, 1991) tres criterios de apego:
1. El deseo de la persona de estar con la figura de apego especialmente en condiciones
estresantes (búsqueda de proximidad) es la noción de refugio seguro, busca de consuelo
2. Obtención de consuelo y seguridad de la figura de apego (base segura)
3. La protesta cuando la figura de apego no está disponible o amenaza con no estar (protesta
de separación)
Weiss (1991) identifica otras propiedades en los apegos infantiles:
1. Elicitación por amenaza: ante amenazas buscan a las figuras de apego como fuentes de
seguridad.
2. Especificidad de la figura de apego: la proximidad de la figura proporciona seguridad que
no se obtiene con los demás.
3. Inaccesibilidad al control consciente: los sentimientos de apego no están disponible.
4. Persistencia: la conducta de apego no se habitúa y persiste aun en ausencia de refuerzos
5. Insensibilidad a la experiencia con la figura de apego: la seguridad está vinculada a la
proximidad a la figura de apego incluso si es negligente o abusadora.
Ainsworth (1979) y Weiss (1991), algunas relaciones adultas son relaciones apego, ej. Entre adultos
y sus padres y entre pacientes y terapeutas relacionados con los vínculos de apego. La relación con
la pareja sexual ejemplo básico de apego adulto, relaciones matrimoniales y noviazgo.
Estos análisis establecen las bases para los primeros estudios empíricos del Apego Adulto.

Capítulo 2
Primeros estudios empíricos del Apego Adulto

Hans y Shaver (1987, 1988): análisis teórico del Amor y el Apego. El amor de pareja como un proceso
de apego, son vínculos afectivos duraderos.
Los tres principales Estilos de Apego en la Infancia: Seguro, Evitativo y Ansioso-Ambivalente se ponen
de manifiesto en el Amor de pareja Adulto.

Análisis teórico del amor como apego:

1. El amor como emoción: En el amor de pareja los posibles elicitadores: la familiaridad con el otro,
que satisfaga las propias necesidades y que inspire confianza, las posibles reacciones:
sentimientos de seguridad, confianza en uno mismo, voluntad de entregarse, el deseo de su
cercanía.
2. Relación entre amor y apego: Incluyen el contacto ocular, la frecuencia de sonrisas y abrazos,
deseos de compartir, intensa empatía, etc. Grandes semejanzas entre el Apego niño-cuidador y
el amor de pareja, si la figura de apego está disponible, el individuo el individuo hace señales o
se acerca – seguridad.
3. El amor como integración de sistemas conductuales: El amor de pareja se caracteriza por el
cuidado recíproco físicos, emocionales, materiales, además implica un componente de
sexualidad. Para Shaver y Hazan (1988) implica integración de tres sistemas conductuales: el
apego, el cuidado y la sexualidad.
4. Comparación de la perspectiva del apego con las anteriores conceptualizaciones:

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  Amor ansioso: marcado por la ansiedad, los celos, las obsesiones y el miedo al abandono.
También llamado amor enfermo, limerencia, amor desesperado. Relacionado con el apego
ansioso-ambivalente.
 Teorías componenciales del amor: Pueden describirse en tres componentes: intimidad
(cercanía y conexión), pasión (impulsos de atracción física y sexual), decisión y compromiso
(uno ama al otro y el de mantener ese amor).
 Estilos de amor: Lee propone Estilos de amor primarios: eros (amor pasional de pareja),
ludus (amor con entretenimiento) y storge (amor entre amigos). Estos se combinan para
formar los Estilos Secundarios: manía (amor posesivo y dependiente - fusión entre eros y
ludus), pragma (amor lógico - fusión de ludus y storge), ágape (amor desinteresado – fusión
storage y eros).
 Ventajas de la perspectiva del apego: El amor de pareja tiene su origen en las experiencias
sociales tempranas, el vínculo afectivo, que permiten explicar formas sanas y disfuncionales
de amor.

Los primeros estudios empíricos del amor como apego:

 Fueron a partir de medidas de cuestionario que estudiaban la asociación entre el estilo de
apego y aspectos de la infancia y la edad adulta.
 Autoinforme de respuestas para evaluar el estilo de apego adulto, con relación a las
vivencias en sus relaciones cercanas.
 Hazan y Shaver (1987) estudios exploratorios midieron el estilo de apego: sujetos seguros
(personas cómodas con la intimidad y capaces de confiar en los demás), Sujetos evitativos
(incómodas con la intimidad, no les gusta depender de los demás) Sujetos ansioso-
ambivalentes (buscan niveles extremos de intimidad y temen el abandono).
 Las personas que escogían una descripción: Segura decían haber tenido relaciones más
intensas con sus padres y que la relación de sus padres como pareja era cálida, además
creían en el amor real y que no se desvanece en el tiempo. Evitativa, padres como personas
frías que le rechazaban, sus experiencias amorosas marcadas por el miedo. Ansiosos-
ambivalentes padres injustos, que los demás no les entendían, dudaban sobre sí mismos,
raramente encontraban un amor verdadero, sus relaciones amorosas marcadas por la
obsesión, celos, fuerte atracción sexual.
 Por otra parte, en las características de la relación no solo influye el estilo de apego sino
también factores propios de parejas y circunstancias particulares.

Primeros estudios sobre el apego adulto: réplicas y ampliaciones del trabajo de Hazan y Shaver:
 Integración de las teorías del amor:
- Correlaciones ente los estilos amorosos y estilos de apego: Seguro: correlación positiva entre
eros y ágape; negativa con ludus; Evitativo: + con ludus y – con eros; Ansioso-Ambivalente: + con
manía
- Feeney y Noller defienden la existencia de diferencias entre los grupos de apego con relación a
la historia familiar temprana y los modelos mentales. Ej. Evitativos haber pasado por un largo
periodo de separación de sus madres.
- También refieren la teoría del apego engloba las experiencias: autoestima, afecto, estilos de
amor.
- El estilo de apego mantiene una relación con las medidas de amor: amor neurótico, la confianza
en uno mismo, la evitación de la intimidad y el amor circunspecto (amistad y pragma)
 Estilos de apego adulto y regulación del afecto:
Los individuos seguros controlan son sentimientos negativos de un modo constructivo, reconoce
ansiedad, busca apoyo y consuelo, origen de cuidadores receptivos; menos miedo a la muerte.
Los evitativos, escasa consciencia de sentimientos negativos, gran confianza en sí mismos; temen
a lo desconocido de la muerte
Los ansiosos-ambivalentes, conciencia constante de sus sentimientos negativos,
manifestaciones de miedo e ira, cuidadores inconstantes, temen la pérdida de la identidad social
que provoca la muerte.

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 Funcionamiento de la relación:
- Collins y Read evaluaron el estilo de apego en tres escalas: cercanía (consuelo que se
encontraba); dependencia (la confianza y la disponibilidad de la figura de apego) y la ansiedad.
- Los sujetos seguros y ansiosos-ambivalentes obtuvieron puntuaciones altas en cercanía y
dependencia; los ansiosos-ambivalentes mayor ansiedad por las relaciones
- Diferencias de género: en las mujeres ansiedad por los celos y niveles bajos de satisfacción con
la cercanía; en los hombres, comodidad en la cercanía, altos niveles de satisfacción de la pareja
- En síntesis, los resultados sugieren que los individuos que tienen parejas seguras dicen que el
funcionamiento de su relación es mejor que los que tienen parejas inseguras.

 Evaluación de temas relacionados con el Apego con Métodos de Respuestas Abiertas:

Métodos de recogida de datos de carácter auto evaluativo y con respuestas de tipo cerrado.
Kobak y Sceery (1988) complementó con entrevistas.
Cuestionarios de respuestas cerradas, dan respuestas influenciadas por la deseabilidad social y
la demanda del experimentador.
Feeney y Noller (1991) estudio en el que los sujetos proporcionaban descripciones verbales
sobre su relación, tenían que hablar durante 5´explicando que tipo de persona es sus pares y
cómo les va juntos.
También establecieron cinco temas relacionados con el apego: Apertura, Cercanía, Dependencia,
Compromiso y Afecto, los cuatro primeros captan aspectos de los modelos mentales del apego
y el quinto estudia la formación expresión del vínculo de afecto. (tabla 2.3 – pág. 56).
Respuestas abiertas con relación al apego sobre relaciones de pareja:
- Seguros: enfatizaban la cercanía, equilibrio en la dependencia, apoyo mutuo,
- Evitativo: establecían límites claros de cercanía, dependencia, compromisos y afecto.
- Ansioso-ambivalente: Preferían una cercanía, compromiso y afecto sin restricciones en
sus relaciones, tienden a idealizar a su pareja.
Estos resultados tienen relación con los principios de la teoría de apego.

Resumen:
Shaver y Hazan sobre el apego adulo proporcionaron evidencias teóricas y empíricas sobre el amor
de pareja.
Otras investigaciones aportaron referente a la integración de las teorías del amor y las diferencias
entre los grupos de apego
Demuestran que los individuos hacen referencia a temas relacionados con el apego frente a las
relaciones de noviazgo

CAPÍTULO 3
Conceptualización y medida del Apego Adulto

Al hablar de las medidas del estilo de apego hace referencia a tres aspectos:
1. Paralelismos entre los estilos relacionales adultos y los estilos de apego infantil
2. En la fiabilidad de las medidas de apego: estabilidad a lo largo del tiempo.
3. Hazan y Shaver no fueron los primeros investigadores sobre el Apego Agulto, Entrevista de
Apego Adulto (George, et. al) evaluar los recuerdos de las relaciones en la infancia y de las
primeras experiencias en el adulto. Permiten identificar tres patrones de apego: Seguro
(facilidad y objetividad sobre experiencias), Resistente (dificultad de recordar) y Preocupado
(explicaciones confusas e incoherentes de las relaciones de apego).

Derivaciones de la medida original del Hazra y Shaver (pagina 60)

Más allá del formato de respuesta forzada
Se han desarrollado versiones alternativas como una revisión poco significativa del formato de
medida que permite obtener descripciones como el reconocer que no todos los sujetos que escogen

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un estilo de apego creen que la descripción este ajustada; así como que permite a los investigadores
estudiar perfiles de apego dentro de los tres estilos, teniendo implicaciones para la calidad de
relaciones y adaptación del individuo
Desarrollo de escalas de apego de múltiples ítems
En base a las tres descripciones a priorid derivadas de Hazan y Shaver (EROS-LUDUS-STORGE) los
sujetos debían responder utilizando escalas de puntuación lo que permitió un análisis más fino de
los temas relacionados al apego, pero los resultados difieren de entre los investigadores ya que
dividen las descripciones de manera diferente, a pesar de ello se han señalado algunos hallazgos
consistente.
Finalmente este análisis revelo cinco factores principales: La confianza, la incomodidad con la
cercanía, la necesidad de aprobación, la preocupación por la relación y el papel secundario de las
relaciones frente al logro

Un modelo de cuatro grupos del apego adulto

Modelo de sí mismo
Positivo Negativo
(baja) (alta)

Positivo
(baja)
Modelo del otro

Negativo
(alta)

Fuente: Bartholomew (1990)

Comparación de las medidas categoriales y continuas

Las dos dimensiones están íntimamente ligas al modelo de cuatro grupos citados anteriormente (Un
modelo de cuatro grupos del apego adulto), al comparar sus respuestas sugieren que la comodidad
con la cercanía está ligada a modelos mentales que se tienen de los otros y por tanto a la intensidad
de la evitación social; en tanto que la ansiedad está relacionada a modelos mentales de sí mismos y
de su dependencia

Evaluación del nivel de estabilidad dela apego

* Medidas de respuestas forzadas: Una muestra formada por parejas que mantenían relaciones de
noviazgo, de convivencia y matrimoniales fue sometida a dos sesiones en un intervalo de 8 meses
haciéndoles entrevistas de apego y de sus propios estilos de apego y el de su pareja; a través de la
entrevista, autoevaluación e informe de la pareja se obtuvo una medida categorial dela pego y
medidas continuas de cada estilo
* Puntuaciones tipo Likert sobre los prototipos del apego: Evaluadas en intervalos de 2 semanas a
8 meses presenta una estabilidad moderada, donde todos los estilos de apego mostraron un nivel
comparable de estabilidad
* Escalas de múltiples ítems: Se desarrolló tres escalas basadas en la cercanía, dependencia y
ansiedad de Hazan y Shaver manteniendo una estabilidad moderada en intervalos de 2 a 8 meses

Explicaciones de la estabilidad y la inestabilidad

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Pese a las evidencias de estabilidad del apego adulto, sus diversas interpretaciones hacen que
difieran entre sí; parte de la inestabilidad del apego adulto tiene su origen en la poca fiabilidad de
las medidas, siendo las medidas más refinadas las que muestran una mayor estabilidad, creándose
dos explicaciones:
1. Los acontecimientos vitales significativos están relacionados con la falta de continuidad a largo
plazo en la conducta de apego
2. La posibilidad de que los factores contextuales provoquen una inestabilidad a corto plazo en la
orientación del apego de los individuos
Kirkpatrick y Hazan encontraron que las experiencias relacionales moderaban la estabilidad del estilo
de apego: las rupturas relacionales estaban conectadas con cambios de formas de apego seguras e
inseguras y los sujetos evitativo que establecían nuevas relaciones era menos probable que siguieran
siendo evitativos que aquellos que no lo hacían
Según Baldwin y Fehr es probable que cada individuo tenga esquemas diferentes para varios tipos
de expectativas relacionales, desarrollados a través de diversas experiencias en distintos contextos
interpersonales, donde en un momento temporal concreto podría reflejar recuerdos traspasados por
factores situacionales específicos de ese momento

Implicaciones metodológicas de la investigación sobre la estabilidad de apego

Algunos sujetos describen su estilo de apego de manera diferente en sesiones distintas de
evaluación, donde el estilo de apego está más relacionado con el status relacional presente que con
el futuro, teniendo en consideración el apego futuro el estilo de apego previo mantiene una
correlación muy débil con el estatus relacional posterior ya que los sujetos muestran una capacidad
limitada para recordar su anterior estilo de apego, concretamente, suelen tender a recordar su estilo
de apego actual
Implicaciones conceptuales de la investigación sobre la estabilidad del apego:
Rasgos versus relaciones: Aunque la teoría de apego enfatiza las características personales
relacionadas con los estilos de apego también reconoce que la conducta relacional esta influenciada
por variables situacionales, siguiendo este punto las medidas de apego adulto podrían reflejar
características parecidas a rasgos del individuo y aspectos de funcionamiento de cada relación,
además de existir una vinculación entre características individuales y acontecimientos relacionados
* Elección de pareja según las características del apego: La elección de la pareja se hace en función
de las características del apego, este patrón de elección de parejas tendería a confirmar las
expectativas de la persona
* Efectos del estilo de apego propio y de la pareja: La satisfacción de pareja está relacionada con
niveles de comodidad y ansiedad tanto de uno mismo como de su pareja. La mayoría de estudios
sugieren que los efectos de las características del propio apego son más intensos que los de las
características del apego de pareja
Se identifican así tres tipos de parejas: las seguras, las inseguras y las mixtas; donde las parejas
seguras evidencias un mejor ajuste matrimonial que las parejas inseguras y mixtas
* Efectos interactivos del apego propio y de la pareja: En un estudio llevado a cabo con parejas de
10 años de casado la ansiedad de la mujer y la comodidad del marido afectan la satisfacción,
concretamente, la ansiedad de las mujeres estaba relacionada con la insatisfacción solo en parejas
en las que el marido no estaba cómodo; por el contrario, la ansiedad del marido estaba relacionada
con la baja satisfacción de ambos miembros de la pareja, independientemente de la comodidad de
la mujer

CAPITULO 4
REFINANDO LA TEORIA: Funciones y elicitadores del apego adulto
El mantenimiento de la proximidad (establecer y mantener el contacto con la figura de apego), la
protesta de separación (resistirse a la separación de la figura de apego), la base segura (usar a la
figura de apego como base a partir de la cual explorar y dominar el entorno) y el refugio seguro
(acudir a la figura de apego en busca de consuelo y apoyo) que forman parte de la conducta de apego
infantil son aplicables a la conducta de apego adulta

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El desarrollo de los apegos adultos
Mediante la premisa: Jóvenes que transfieren a otros jóvenes sus apegos primarios establecidos a
través de sus padres se llevó a efecto un estudio utilizando una serie de preguntas para determinar
que objetos preferían los sujetos para cada función; por ejemplo:
Búsqueda de proximidad: ¿Con quién te gustaría pasar el tiempo?
Angustia de separación: ¿A quién echas más de menos cuando está lejos de ti?
Base segura: ¿Con quién crees que puedes contar?
Refugio seguro: ¿A quién acudes en búsqueda de consuelo cuando te sientes mal?
Aunque todos los sujetos de la muestra preferían pasar el tiempo con sus amigos que con sus padres,
otros componentes del apego mostraban rasgos influenciados por su desarrollo en chicos de entre 8
y 14 años teniendo un cambio en el objeto de la función de refugio seguro y prefería a sus iguales
como fuente de apoyo y consuelo; en tanto que en las funciones de protesta de separación y base
segura los padres ocupaban este espacio; sugiriendo así que los apegos con los iguales se explora, en
un primer momento, desde la base de la seguridad parental.
En tanto que en estudios basados con adultos estos se orientaban hacia los iguales en la función de
búsqueda de proximidad y refugio seguro, en tanto que las funciones de protesta de separación y
base segura la satisfacían los padres o parejas, según cual fuera el status de la relación amorosa del
sujeto (marcados por la confianza ganada en un promedio de 2 o más años de relación)
Las cuestiones fundamentales de cambios en los componentes de los vínculos de apego se dan por
los efectos que tienen los acontecimientos normativos como el matrimonio y la crianza de los hijos
sobre los componentes del apego establecido con los padres.
Amor trabajo y base segura
El estilo de apego adulto debería estar asociado a patrones concretos de actividad laboral; donde los
adultos evitativos podrían trabajar compulsivamente para evitar relaciones íntimas, en tanto que los
adultos ansiosos ambivalentes podrían ver en el trabajo una oportunidad para satisfacer sus
necesidades de apego insatisfechas y esta tendencia intervendría en su rendimiento laboral
El apego seguro dentro de lo laboral proporcional una buena base para llevar a cabo una exploración
eficaz; los sujetos evitativos reflejan una aproximación compulsiva a la actividad como forma de
evitar las relaciones íntimas; los sujetos ansiosos ambivalentes aunque prefieren trabajar en equipo
temen que los demás dificultan su trabajo reflejando preocupación por las relaciones
Según Hazar y Shaver el estilo de apego tiene una relación significativa con las estrategias que siguen
las personas para equilibrar lo que invierten en su trabajo, en sus actividades de ocio y en sus
relaciones amorosas

Conducta Religiosa: Dios como base segura y refugio seguro

Estilo de apego y respuestas al estrés
Resumen

CAPÍTULO 5
Estilo de apego, modelos internos y comunicación
Modelos internos del apego
Funciones de los modelos internos
Estabilidad y cambio en los modelos internos
Apego y comunicación padre-hijo

Apego comunicación y relaciones de intimidad

Las conexiones entre apego y comunicación en las relaciones amorosas y matrimoniales Pistole quien
investigó estas implicaciones en el estilo de apego encontrando que los individuos seguros tienen
mayor probabilidad de utilizar una estrategia integradora a diferencia que los evitativos o ansioso
ambivalente, los individuos seguros también se comprometían más a diferencia de los ambivalentes
mientras que los últimos tenía más tendencia a ser serviciales con sus parejas que los evitativos; esto
confirma la tendencia de los individuos seguros a utilizar estrategias más constructivas para afrontar
los conflictos estrategias que dan importancia tanto a los propios intereses como la mejora de la
calidad de la relación.

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Miku Lince y Machshon investigaron la relación entre el estilo de apego y la revelación de las cosas
personales acerca de uno mismo en el cual identificaron que los individuos seguros y ansioso-
ambivalente decían poner de manifiesto más cosas sobre sí mismo que los evitativos, además, que
los individuos seguros también mostraban mayor flexibilidad y una mayor reciprocidad entre sus
parejas. Cobaq y Hazan investigaron el papel de los modelos internos en los matrimonios lo cual
pudieron determinar los cónyuges como de los seguros decían tener mayor ajuste matrimonial que
los que tenía modelos inseguros dado que existe una intensa asociación entre los estilos de apego y
la comunicación y la satisfacción matrimonial es por ello que se ha determinado que el vínculo entre
el estilo de apego y la comunicación podrían tener su origen en parte en las formas de comunicación
presente Fenney, Noler y Callan exploraron las relaciones entre apego comunicación y satisfacción
relacional en un estudio longitudinal en el cual pudieron determinar que el género de la persona
determina Cuál es la dimensión de apego que mantiene una relación más estrecha con la calidad de
la comunicación cotidiana, siendo que en los hombres mayor la comodidad con la cercanía y en las
mujeres la ansiedad la dimensión que ejerce un efecto más fuerte sobre la comunicación en general
los datos obtenidos indicaron que la comunicación en las relaciones matrimoniales está claramente
conectada con las dos dimensiones de apego y ansiedad por la relaciones y con la cercanía aunque
los efectos de esta relación varían en función de cuál sea el género del cónyuge. Es por ello que las
diferencias individuales en el estilo de apego son atribuibles a las diferencias sistemáticas de los
modelos de sí mismo y los modelos de otros esto tiene relación con las experiencias tempranas de
apego y se modifican en función a los acontecimientos relacionales posteriores. Además, que los
modelos de comunicación se forman a partir de las conexiones establecidas entre el individuo y la
figura de apego siendo la sensibilidad del cuidador a las señales del niño fundamental para
desarrollar la seguridad el estilo de apego también afecta a la comunicación en las relaciones adultas
de intimidad los individuos seguros tienen a presentar estilos más constructivos a la hora de
enfrentarse a los conflictos.

CAPÍTULO 6
Apego adulto: ampliación de la imagen
En este capítulo se tomará en consideración los estilos de apego relacionados con la conducta
relacional que se extiende claramente Más allá de ella entre la personalidad Y el bienestar el apego
como integración de los sistemas conductuales volví saber sostienen que la sexualidad y el cuidado
son sistemas conductuales independientes que se integran con el sistema de apego en el amor adulto
de pareja prototípico en otras palabras el amor de pareja consta de tres componentes
fundamentales el apego el cuidado y la sexualidad el sistema de apego para la formación de ello
surgen los modelos mentales de sí mismo y de los otros por eso hace que influye a la expresión del
cuidado y la sexualidad concretamente el apego y el cuidado crecen en importante e intensidad en
los primeros años de una relación antes de estabilizarse mientras que la sexualidad tiene su pico de
mayor importancia en un momento relativamente temprano a la relación presentando después
variaciones a lo largo del tiempo las relaciones amorosas implican la integración del apego y el
cuidado y la sexualidad cada uno de los componentes propuestos de amor de pareja en varias
investigaciones en losa considerado por separado hay una cierta conexión entre los estilos de apego
y lo resultado relacionales la importancia del cuidado y los lazos íntimos está respaldada por el
hallazgo de una satisfacción matrimonial en un estudio realizado con parejas que mantenían
relaciones de noviazgo carne ley y pietromonaco hija se Le volaron la relación existente entre el
cuidado y el estilo de apego y la influencia que ambas variables ejercen sobre la satisfacción relación
al encontrando una relación entre la seguridad del propio apego y la prestación de cuidados más
beneficiosos a las parejas sentimentales además la seguridad del apego del individuo como la
seguridad del apego de la pareja y la prestación de cuidados beneficiosos contribuirá a la predicción
de una satisfacción relacional Kunze y Shaver en su investigación sobre el vínculo niño-cuidador para
evaluar la calidad de los cuidadores en las diadas relacionales cuyos resultados evidenciaron que los
sujetos seguros mostraron un alto proximidad y sensibilidad mientras que los sujetos resistentes
mostraron una baja proximidad y sensibilidad estando ausente Los cuidadores compulsivos en
ambos grupos de acuerdo con su necesidad de obtener la aprobación de los demás los sujetos
preocupados y temerosos obtuvieron puntuaciones altas en un cuidado compulsivo pero bajas en

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sensibilidad Brenna y Sheaffer descubrieron que los individuos evitativos eran probablemente los
que tuvieran relaciones de una noche y que estuvieron de acuerdo con la idea de que el sexo sin
amor puede ser placentero antes que los individuos seguros, los individuos imitativos aceptan más
las relaciones sexuales sin compromiso que los otros grupos de apego las mujeres evitativas y los
hombres ansioso-ambivalente eran los que tenían menos probabilidades de decidir haber mantenido
relaciones sexuales a lo largo del curso del estudio este hallazgo sugiere que el género y el estilo de
apego ejercen efectos interactivos sobre la conducta sexual Hazan,Zeifman y Middleton hicieron un
estudio más exhaustivo sobre el apego y la expresión de la sexualidad cuyas medidas de estilo de
apego y frecuencia y disfrute de diversas conductas sexuales los resultados fueron los siguientes los
individuos seguros eran menos probables que tuvieran aventuras y existía mayor probabilidad que
mantuvieron relaciones sexuales iniciadas por los dos miembros de la pareja y que disfrutarán con
el contacto físico a diferencia que los individuos evitativos solían practicar actividades marcadas por
una baja intimidad psicológica y solían disfrutar menos con el contacto físico las mujeres ansioso
ambivalente presentan conductas de exhibicionismo vouyerismo y vínculos de dominación y por otro
lado los hombres ansioso-ambivalente parecían ser más reticente sexualmente en ambos sexos el
apego ansioso ambivalente estaba relacionado con el disfrute de los abrazos y las caricias pero no
de otras conductas más claramente sexuales.
Diferencias y semejanzas de género en el estilo de apego
Hazan y Shaver explicaban que el género no está asociado a un estilo de apego seguro evitativo o
ansioso ambivalente estos resultados concuerdan con los estudios sobre la previa infantil los cuales
indican que no existe ninguna diferencia de género en la prevalencia de los principales estilos de
apego Aunque al mismo tiempo podría parecer que la ausencia de diferencias sexuales en los estilos
de apego adulto va contra la intuición la incomodidad con la intimidad característica de la descripción
de apego evitativo Esto está más relacionado al estereotipo de la conducta relación al masculina
Mientras que el estilo temeroso y pegajoso va asociado al estilo ansioso-ambivalente se parece el
estereotipo de la conducta relacional femenina siendo menos probable que los hombres digan
pertenecer a un estilo temeroso los hombres obtienen mayores puntuaciones en medidas de apego
resistente mientras que las mujeres obtienen mayores puntuaciones en medidas de apego
preocupado.
Diferencias de género en las implicaciones del estilo de apego Collins y encontraron que la
comodidad de los hombres con la intimidad es decir la cercanía era el mejor protector de Las
evaluaciones que ellos mismos y sus parejas hacían de sus relaciones Mientras que el miedo al
abandono de las mujeres generado ansiedad era el mejor prediktor de las devaluaciones que ellas
mismas y sus parejas hacían de su relaciones esto tiene relación con los estereotipos tradicionales
del rol sexual es decir en la socialización de las mujeres se les enseña a valorar la cercanía emocional
a diferencia que a los hombres la socialización se les educa a valorar la independencia tanto en los
hombres como las mujeres la conformidad de extrema con estos estereotipos de rol sexual podría
ser perjudicial para la calidad de la relación kirkpatrick y Davis señalan que los hombres que se
describen a sí mismos como evitativos proporcionan descripción y relativamente negativas de sus
relaciones las evidencias más importantes de la ansiedad de las mujeres por los aspectos relacionales
también tiene cierto peso la ansiedad en las mujeres son atribuyen a descripciones negativas tras de
hallazgos independientes sugieren que las implicaciones ligadas al género del apego adulto son más
complejas de lo que aparenta lo resultados se encontró que los matrimonios que llevaban poco
tiempo de casados la ansiedad de las esposas interactuaba con la comodidad de los esposos para
predecir la satisfacción relacional es por ello que Collins y Read Proponen que la conducta se
conforma claramente por los estereotipos del rol sexual la cual puede ser perjudicial para la
relaciones, por el contrario los resultados de Feeney sugieren que el efecto negativo invasivo de la
ansiedad del marido podría reflejar la violación de los estereotipos del rol sexual la ansiedad de las
mujeres al confirmar el estereotipo y esto sólo Sería perjudicial para la relación cuando los miembros
de pareja no consiguen proporcionar altos niveles de comodidad y apoyo.

Apego y personalidad
Conforme A las investigaciones existe una Clara relación entre apego y autoestima por ejemplo se
encontró que la autoestima correlaciona positivamente con la comodidad con la cercanía y

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negativamente con la ansiedad bola relaciones poniendo y manifiesto que los sujetos seguros tenía
una mayor autoestima personal y social a diferencia que los sujetos evitativos y ansioso ambivalente
además la autoestima que tenía su origen en los miembros de la propia familia era más alta en los
sujetos seguros y más baja en los ansioso-ambivalente los resultados sugieren que el estilo de apego
podría estar relacionado con la dimensión de personalidad que si Avenida etiquetando con el
neuroticismo o afectividad negativa además de ello los vínculos establecidos entre el estilo de apego
y las medidas de sociabilidad asertividad y confianza interpersonal sugieren unas posibles
condiciones con la dimensión de extroversion de la personalidad feeney Noller y Hanrahan hicieron
una investigación con estudiantes, las cuales revelaron asociaciones teóricas significativas entre las
dos series de variables el neuroticismo mantenía una alta correlación con las dimensiones de
preocupación por la relaciones y necesidad de aprobación y la extroversión mantenía una fuerte
correlación positiva con la confianza en uno mismo y en los demás los sujetos seguros obtuvieron
puntuaciones más bajas en el neuroticismo y más altas en la extroversión que los sujetos con los dos
grupos inseguros también obtuvieron puntuaciones más altas en la conformidad que los sujetos de
evitativos este patrón de resultados se encontró en las correlaciones entre las escalas de
personalidad Y las medidas continuas con los estilos de apego.
Apego y bienestar
Los individuos que tienen un apego seguro responden de forma más constructiva ante varios tipos
de situaciones estresantes varias investigaciones arrojaron resultados con una sólida relación
establecida entre el apego seguro y las relaciones cercanas más estables y satisfactorias sugiriendo
que el estilo de apego puede tener importantes implicaciones para el ajuste y el bienestar del
individuo la calidad de las relaciones de apego con los padres predecía la autoestima y la satisfacción
vital mejor que la calidad de las relaciones de apego entre pares una alta calidad de apego una buena
predictora de niveles más bajos de ansiedad y depresión resentimiento y culpa. Rice división
investigación llamada meta-analisis la cual optaba por una correlación positiva significativa entre el
apego medidas de adaptación social emocional y académica pero los datos que arrojaron no
mostraron relaciones significativas a nivel de la adaptación académica ya que no se está tomando en
cuenta la naturaleza multidimensional del apego, Richmond y flaherty realizaron una investigación
entre el vínculo de apego y la depresión estás descripciones retrospectivas del cuidado y la
sobreprotección materna y paterna en la infancia lo cual se buscaba indagar el modelo mediacional
propuesto concretamente con el efecto del cuidado materno en los primeros años de vida el cual
estaba mediado por un grado de comodidad con la cercanía del individuo y las relaciones actuales
de apego dando como resultado que los altos niveles de Cuidado maternal durante la infancia así en
capas al individuo de desarrollar fructuosa relaciones entre pares caracterizadas con mayor cercanía
y mayor apoyo estos patrones de conducta del individuo van cambiando a lo largo del desarrollo
muestran semejanzas cualitativas a lo largo del tiempo de este modo el niño que muestra
características de apego seguro en relaciones con su madre suele mostrar una competencia social
en las posteriores relaciones íntimas y de apoyo con sus iguales es por ello que la seguridad del apego
en los primeros años de vida podrían no ejercer una influencia directa sobre los resultados
posteriores si no más bien proporcionaría un contexto que facilitaría un afrontamiento correcto y
aspectos propios del desarrollo posterior.
El desarrollo del individuo está afectado tanto por las experiencias tempranas como por las
experiencias posteriores dando a conocer que la seguridad temprana del apego proporciona un
contexto en el que los aspectos que parecen más adelante en el curso del desarrollo Es probable que
se resuelva con mayor eficacia.
1. Apegos en la infancia y más adelante
Bowbly explora los procesos a través de los cuales establecen y se rompen los vínculos afectivos,
describe especialmente como los niños establecen un apego emocional con sus cuidadores primarios
y la ansiedad que sienten cuando son separados de ellos.
Refiere que los niños necesitan una relación cercana y continuada con el cuidador principal para
poder desarrollarse emocionalmente.
Naturaleza y funcionamiento de la conducta de apego

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Se hipotetiza que la conducta de apego constituye un sistema conductual organizado es decir un
conjunto de conductas variables como por ejemplo la sonrisa el llanto o el seguimiento visual que
tienen una única función de mantener la proximidad con el cuidador.
El objetivo dentro de esta relación o figura de apego es que el sistema sería sentirse segura. Describe
los sistemas conductuales como sistemas homeostaticos de control que mantiene la relación estable
entre el individuo y su entorno, el sistema de apego mantiene un equilibrio entre conductas
exploratorias y conductas de proximidad en función de la accesibilidad de la figura de apego y
peligros presentes en el entorno físico y social. la figura de apego sirve como una base segura para
partir del cual el bebé o el niño siente la seguridad necesaria para explorar y dominar su entorno;
por ende es probable que busque la proximidad del cuidador cuando percibe una amenaza en su
entorno más cercano.
Diferencias individuales en el apego
Proposiciones básicas de su teoría del apego:
- Cuando el individuo tiene una figura de apego va a estar disponible siempre que lo necesite
- Tiene menos tendencia a sentir miedo intenso o crónico que un individuo que por cualquier
motivo carece de confianza
- La confianza en la accesibilidad de las figuras de apego o la Falta de confianza se construye
lentamente a lo largo de los años previos a la edad adulta
- Las diversas expectativas respecto a la accesibilidad y receptividad de las figuras de apego
que el individuo desarrolla previa a la edad adulta son reflejos ajustados de las experiencias
de estos individuos.

Descripción de las diferencias individuales en el apego

Basándose en observaciones describen o postula diferentes estilos de apego: inseguro evitativo el
grupo a o seguro grupo b y apego inseguro persistente o ansioso-ambivalente grupo c.
Se realizaron pruebas de laboratorio con la técnica de situación extraña que se centra en la conducta
del niño hacia el cuidador primario cuando se angustia por la marcha del cuidador y el acercamiento
de una extraña persona y de acuerdo a esta teoría del apego reflejan normas que determinan
respuestas ante situaciones que nos trastornan emocionalmente es decir la teoría del apego puede
describirse en una teoría de regulación del afecto.
- El apego seguro refleja normas que permiten al individuo reconocer que está angustiado y
acudir a los demás en busca de consuelo y apoyo-
- El apego evitativo refleja normas que restringen el deseo de reconocer La angustia y buscar
apoyo.
- El apego ansioso ambivalente está marcado por la hipersensibilidad hacia las emociones
negativas y las expresiones intensificadas de angustia.
Main y Salomon, propusieron una cuarta categoría de tipo de apego desorganizado desorientado
del apego inseguro. Este tipo de apego muestra conductas de acercamiento contradictorias
confusión o aprensión en respuesta al acercamiento de la figura de apego o afecto cambiante o
deprimido
Descripción de apegos múltiples
Pese a que la relación de apego es con la figura especial que suele ser la madre, Bowbly sostiene que
alrededor de los 9 o 10 meses de edad la mayoría de los niños tienen múltiples apegos sin embargo
mantiene que el cuidador primario se convierte en la persona de apego primaria y que se refiere
como refugio seguro en momentos de angustia.
Explicación de las diferencias individuales en el apego
Factores que van a influir en las manifestaciones específicas del estilo de apego son la experiencia
individual, la constitución genética y las influencias culturales.
Investigaciones sugieren que encuentran limitaciones en la relación entre el temperamento del niño
y las devaluaciones de apego de tipo de situación extraña, también hay evidencia de que la conducta
materna y el temperamento infantil podrían ejercer una influencia conjunta sobre la seguridad del
apego.
Estabilidad de los patrones de apego

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Estos modelos llegan a operar de forma habitual y automática a lo largo de la vida fuera de la
conciencia haciéndose así más resistente al cambio.
Es importante tener presente que la teoría del apego no se basa en la suposición de que sus patrones
son extremadamente estables, sino que más bien propone una relación entre la interacción del
cuidado y la calidad del apego que implicaría que en esta última sería sensible a las circunstancias
que influyen en la extensión el tipo de interacción.
Validez predictiva de las clasificaciones del apego
La validez predictiva de las clasificaciones del apego infantil está apoyada por estudios longitudinales
del desarrollo social y emocional.

CAPÍTULO 7
APLICACIONES Y DIRECCIONES FUTURAS
Esta teoría del apego ha tenido impacto más fuerte en la psicología americana que en cualquier otra
teoría del desarrollo de la personalidad desde Sigmund Freud.
Bowbly ha llevado a cabo a una serie de cambios importantes en el cuidado de los niños
hospitalizados e institucionalizados por ejemplo las prácticas que rodean a la actualidad la
experiencia de nacimiento han sido diseñadas para minimizar la separación física de los padres del
neonato y de los niños de más edad de la familia.
La teoría del apego está cada vez más manifiesto en qué será util para tratar serie de temas
fundamentales en el estudio de las relaciones cercanas como la atracción la compatibilidad y el
conflicto interpersonal.
En el caso de la atracción interpersonal por ejemplo la perspectiva del apego propone que la
atracción tiene lugar cuando una persona ve en otra la posibilidad de satisfacer sus necesidades de
apego de Cuidado o sexuales
En cuestión de la calidad percibida de una relación de apego podría depender de Hasta qué punto la
pareja esté disponible y atienda a las propias necesidades
Las diferencias individuales en la historia de apego también podrían ser relevantes para la
compatibilidad, por ejemplo un individuo que haya experimentado en su infancia un cuidado
inconstante y cuya relación sentimental actual no satisfacer algunas necesidades de apego de la
importancia fundamental podría poner obstáculos en el desarrollo de una comunicación abierta y
eficaz con su pareja. Esta persona también podría tener una relación con una pareja incompatible a
pesar de los conflictos que ellos tuvieron.
Las personas que muestran una alta ansiedad por la relaciones dicen tener más conflictos
relacionales, este hallazgo sugiere que gran parte de los conflictos surgen en estas relaciones tiene
su origen en la inseguridad sobre aspectos relacionados con el amor la pérdida y el abandono.
Aspectos teóricos
Se postula que los múltiples apegos siguen una jerarquía haciendo una figura primaria de apego que
suele ser la madre la que está en lo alto de la jerarquía, los padres de los hermanos mayores también
pueden ser figuras de apego importantes como pueden ser los otros individuos que cuidan del niño
de manera continuada niñeras abuelos etcétera, de un modo parecido en la edad adulta un igual que
suele ser la pareja sexual asume el papel de figura primaria de apego aunque hay otras personas que
también pueden ser fuentes de consuelo y seguridad.
Aspectos metodológicos
En general, la investigación el modelo teórico del estilo de apego que se haya seguido se ha ido
pasando las medidas categoriales a las continuas o a una combinación de ambas, las medidas
continuas permiten realizar descripciones más completas de los patrones de pedos del sujeto y
tienden a estar menos influenciadas por las nociones preconcebidas de los investigadores.
Algunos datos sugieren los procedimientos de entrevista para la medida del estilo de apego podría
ofrecer ventajas para la investigación.
Direcciones Futuras:
Estamos muy lejos de entender por completo las relaciones entre las experiencias con sus cuidadores
y las expectativas en su relaciones. Son necesarios más estudios longitudinales.

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