Index Chronologique arithmétiques.

L'indien Brahmagupta introduit le zéro vers l'an

600. Succédant aux Mérovingiens, la dynastie des Carolingiens
Avant Euclide s'installe en France en 751 : Charles Ier le Grand, dit
Charlemagne est couronné empereur d'Occident par le pape
Léon III. Au début du 9è siècle, Al-Khwarizmi élabore des
Les fondements de l'arithmétique et de la géométrie.
méthodes générales de résolution d'équations algébriques.
Ahmes, scribe égyptien qui vécut vers 1650 av J.-C. nous livre
les premières traces écrites des mathématiques et des De 1000 à 1499
résultats obtenus par les Babyloniens remontant à des âges
plus anciens encore. 1354 ans avant J.-C., Toutankhamon, Vers l'unification de la France et la Renaissance : renouveau
sacré pharaon à 10 ans, règne sur la Vallée des Rois. Rome des Arts, des Lettres et des Sciences.
est fondée en 752 avant J.-C., Alexandre le Grand fonde
Alexandrie en 332 avant J.-C. Les croisades débutent en 1096. Avicenne et Omar al-
Khayyam nous lèguent leur philosophie et leur science,
De Euclide à l'an 999 héritage de la Grèce antique et de l'Inde. Les mathématiques
européennes s'éveillent avec Fibonacci qui publie son Liber
abacci.
Splendeur et décadence de la mathématique grecque.
Les premières universités (Sorbonne : 1257) voient le jour
Archimède découvre (250 av. J.-C.) les premières lois de
malgré l'inquisition qui s'attaque à la philosophie et aux
l'hydrostatique et de l'optique géométrique. Apollonius de
sciences. Les oeuvres grecques et arabes sont traduites en
Perge (200 av. J.-C.) établit une première théorie des sections
latin. Louis XI entreprend le rattachement des comtés et
coniques. 50 av. J.-C., le grand architecte romain Vitruve nous
duchés au royaume de France. L'empire byzantin s'effondre en
lègue son De Architectura : les lois de l'architecture.
1453 et annonce les renaissances italienne et française.
Christophe Colomb découvre l'Amérique en 1492. Pacioli
A la même époque, Vercingétorix, roi des tribus gauloises
publie sa Summa (1494).
s'oppose à l'empire romain (52 av. J.-C.). Au 2ème siècle, le
célèbre astronome Claudius Ptolémée publie son Almageste
qui influencera grandement les scientifiques de l'Islam. En l'an
330, l'empire byzantin prend la relève de l'empire romain
d'Occident; Byzance devient Constantinople.

Clovis, élu roi des Francs (481) est baptisé à Reims (496). Dès
le milieu du 7è siècle, les scientifiques Arabes assurent la
transmission des savoirs au cours de leurs conquêtes. Vers De 1500 à 1599
l'an 500, Boèce introduit le système décimal dans les calculs
1/15
L'apogée de la Renaissance : l'algèbre, la géométrie
analytique.
François Ier fonde le Collège royal (1530), futur Collège de
France et favorise les Arts, les Sciences et les Lettres. Léonard
de Vinci peint la Joconde (1503). Copernic affirme la rotation
des planètes autour du Soleil (1512). Le navigateur français
Jacques Cartier remonte le fleuve Saint-Laurent et fonde, au
nom du roi de France, la ville de Mont-Royal (1535), futur
Montréal. A la même époque, Cardan résout l'équation du
3ème degré.
De 1600 à 1649
L'aube de l'analyse fonctionnelle et du calcul différentiel.
Kepler découvre les lois de la mécanique céleste (1609).
Neper invente les logarithmes (1614). Mazarin succède à
Richelieu (1642). Louis XIII meurt en 1643; le futur roi Louis
XIV n'a que 4 ans. Anne d'Autriche, sa mère, est nommée
régente du royaume. Après Copernic, Galilée confirme (1632)
que la Terre tourne sur elle-même et autour du
Soleil. Descartes publie son Discours de la méthode (1637).
De 1650 à 1699
Vers le siècle des Lumières : le développement du calcul
différentiel et intégral .
Louis est sacré roi en 1654, année où Pascal et Fermat
mettent en place le calcul des probabilités. Louis XIV épouse
l'infante d'Espagne (1660), mariage arrangé par Mazarin qui
meurt en 1661. Colbert lui succède et fonde l'Académie des
Sciences en 1666. Newton et Leibniz se disputent la paternité
du calcul différentiel. Les Bernoulli fondent la physique
mathématique avec le calcul des variations.
De 1700 à 1749
Le siècle des Lumières. Vers le développement de l'analyse
fonctionnelle et de l'algèbre linéaire.
Mort de Louis XIV en 1715. La même année, Taylor publie son
traité sur le développement en série des fonctions
numériques. Les trois dauphins de France étant décédés et le
futur Louis XV n'ayant que 5 ans (arrière petit-fils du défunt
roi), le duc d'Orléans est régent du royaume. Tay Leonhard
Euler met en place l'analyse fonctionnelle. Antonio Vivaldi
compose ses célèbres quatre saisons (1725).
De 1750 à 1799 Le renouveau de la géométrie
Dès 1751, Diderot et d'Alembert commencent à publier le
Dictionnaire raisonné des Sciences, des Arts et des Métiers.
Napoléon naît à Ajaccio en 1769. Monge invente la géométrie
descriptive et crée (1794) l'Ecole centrale des Ponts &
Chaussées, aujourd'hui Ecole Polytechnique et l'Ecole Normale
Supérieure. L'illustre mathématicien et astronome Karl
Friedrich Gauss naît en 1777. La révolution de 1789 établit la
République et proclame la Déclaration des Droits de l'Homme.
De 1800 à 1849
2/15
La découverte des nombres transcendants, la construction des démontré.
nombres réels l'axiomatisation des structures algébriques.
Le congrès international de mathématiques s'ouvre à Paris,
Napoléon est nommé (par le Sénat) puis sacré empereur des Hilbert y énonça ses célèbres 23 grands problèmes ouverts.
Français par le pape Pie VII en 1804. Réforme de Un an plus tard Russel bousculait les axiomes de la logique
l'enseignement : Mise en place des Académies (1806). Après mathématique de la théorie des ensembles de Cantor : c'est la
Waterloo (1815), la royauté revient avec le règne de Louis crise des fondements et les polémiques sur l'axiome du choix
XVIII puis de son frère Charles X (1823). Cauchy publie sa (1908) qui dureront 60 ans. Cette période difficile pour les
théorie des fonctions d'une variable complexe et des résidus mathématiques sera close grâce à Gödel et Cohen (1963).
(1825). La révolution de 1830 voit l'arrivée au pouvoir du duc
d'Orléans : Louis-Philippe Ier. Entre temps, le monde aura connu de 1914 à 1918, puis de
1939 à 1945, deux guerres mondiales terriblement
meurtrières. La seconde, sous le joug du nazisme, le fut
De 1850 à 1899 également au niveau de la pensée et grand nombre de
philosophes, mathématiciens et physiciens durent fuire
Le formalisme et la rigueur. Les fondements des
l'Allemagne et l'Europe. La vaillance de la Résistance,
mathématiques.
organisée depuis la Grande-Bretagne par le Général de Gaulle,
mit fin, avec l'aide des Etats-Unis d'Amérique, à cette
Le coup d'Etat de 1851 place Napoléon III, empereur des
douloureuse épreuve le 8 mai 1945.
français. Riemann publie sa théorie de l'intégration (1854). La
défaite de Sedan (1870) entraîne la chute de l'empire français.
A la veille de la seconde guerre mondiale, Bourbaki entreprend
La République est proclamée, Adolphe Thiers en sera le
la rénovation des mathématiques (1939). La crise des
président (1871), vite remplacé par le maréchal Mac-Mahon
fondements incitera Robinson à développer l'analyse non
(1873) suite au soulèvement populaire de la Commune, année
standard et, à son issue, Lichnerovicz propose l'introduction
où Hermite prouve la transcendance du nombre e. Cantor
des mathématiques dites "modernes" dans l'enseignement
invente (1874) la théorie des ensembles. Jules Ferry institue
secondaire (1967). Andrew Wiles démontre le grand théorème
l'école laïque et obligatoire (1881). Lindemann prouve la
de Fermat (1995).
transcendance de p en 1882. Le président Sadi Carnot est
assassiné en 1894. Le premier congrès international de
mathématiques institué à la demande Cantor a lieu à
Zürich. Hilbert publie ses fondements de la Géométrie en
1899.

De 1900 à ... Les équations (degré 1 à 4)

La crise des fondements. Le théorème de Fermat enfin

3/15
Présentation
Des équations du premier et du second degré (où les coefficients sont
des nombres donnés) sont déjà résolues avec une méthode générale par
les Babyloniens vers 1700 av. J.C et peut être même plus tôt.
Pour les équations du 3ème degré, il faut attendre Scipio del Ferro
(1465-1526) vers 1515 (les papiers de ce dernier sont cependant perdus),
puis Tartaglia et Cardan ; et pour celles du 4ème degré, Ludovico Ferrari
(Bologne 1522-1565, en 1540) qui était un élève de Cardan.
Tableau chronologique résumant l'étude :
Équations du 2e degré
Les tablettes de cette époque conservent une foule
d'informations, en particulier elle nous révèle une
Les Babyloniens,
algèbre déjà très développée et témoigne de la maîtrise
1800-1500 av.JC.
des Babyloniens à résoudre des équations du second
degré.
Diophante (4e siècle) poursuit les recherches des
Diophante
Babyloniens. Il aura une approche algébrique du
(4e siècle)
problème.
Vers 820-830, Al-Khwarizmi (membre de la
communauté scientifique réuni autour du calife al
Vers 820-830,
Mamoun) décrit dans son traité d'algèbre des
Al-Khwarizmi
transformation algébriques permettant de résoudre des
équation du 2e degré.
Suivant les idées développées par Stevin en 1585,
Les racines Girard en 1629 donne des exemples d'équations avec
négatives sont racines négatives. "Le négatif en géométrie indique une
ignorées jusqu'au régression, alors que le positif correspond à un
16e siècle avancement.". Il n'a d'ailleurs pas plus de scrupules
avec les racines complexes.
Les grecs ont résolus ces équations géométriquement,
Ménechme
par intersection de coniques (ellipses, paraboles et
(375 à 325 av.JC.
hyperboles). Le plus ancien des problèmes du 3e
en Grèce)
degré remonterait à Ménechme (375 à 325 av.J.-C.).
Archimède (287-212 av.J.-C.) avait lui cherché à
Archimède couper une sphère de rayon R par un plan de façon
(287-212 av.J.-C.) que le rapport des volumes des 2 parties ait une
valeur donné k. Cela donne une équation de degré 3.
Astronome et mathématicien, Omar Khayyâm, dans
son traité d'algèbre (1074) étudie les équations du 3e
Omar Khayyâm
degré à coefficients strictement positifs.
(1048-1131)
100 ans plus tard Sharaf ad Din at Tusi classe les
Sharaf ad Din at Tusi
équations, non plus comme Omar Khayyâm suivant le
(vers 1160)
signe des coefficients, mais suivant l'existence de
racines strictement positives.
Scipio del Ferro (1465-1526), professeur à Bologne,
découvre la résolution algébrique des équations :
(p,q>0) (il ne considère pas les coef. négatifs)
x3 + px = q (1)
Scipio del Ferro x3 = px + q (2)
(1465-1526) x3 + q = px (3)
Niccolo Tartaglia
(1500-1557) En 1535, Niccolo Tartaglia réussi à résoudre une
Jérôme Cardan trentaine de problèmes de type (1), mais il garde
(1501-1576) secrète sa méthode.
Par la suite, Jérôme Cardan (1501-1576), lui arrache
son secret (en 1939) et réussi à étendre la méthode
aux équations de type (2) et (3). (Pour plus de
précisions, cf. Le conflit Tartaglia-Cardan).
Mais c'est Euler qui a éclairci la détermination des 3
Euler (1707-1783)
racines dans un article en latin de 1732.

Équations du 3e degré
Équations du 4e degré

4/15
Jérôme Cardan
Cardan donne une méthode au chapitre 39 de l'Ars
(1501-1576)
Magna. Il précise qu'elle a été trouvée par son élève
Lodovico Ferrari
Lodovico Ferrari.
(1522-1565). Les tablettes de cette époque conservent une
Viète foule d'informations, en particulier elle nous
Dans son texte de 1615, François Viète expose
(1540-1603 en révèle une algèbre déjà très développée et
clairement la méthode de Ferrari.
France) témoigne de la maîtrise des Babyloniens à
résoudre des équations du second degré.
Descartes expose aussi une autre méthode de
Descartes
résolution, par coefficients indéterminés.
(1596-1650) Exemple de résolution de l'équation 11x²+7x=6.15
x4+px²+qx+r=(x²+ax+b)(x²+cx+d) Cette tablette par les Babyloniens
cunéiforme (Tablette du British Museum n°13 901).
Babylonienne contient
Équations du second degré plusieurs problèmes du
second degré résolus
par la méthode
classique.
Les Babyloniens

En Mésopotamie, les Sumériens ont inventé la première écriture vers 3

300 av.J.-C. Rem. : Base Calcul littéral
Base 10
6.15=6+15/60 60 ax²+bx+c=0
Des fouilles, commencées au 19e siècle ont permis d'exhumer plusieurs
centaines de tablettes d'argile frappées au stylet en écriture cunéiforme et Tu multiplieras 11 × (6+1/4) = 66 + 11/4
calcul de -ac
probablement cuites ensuite. Près de 300 d'entre elles concernent les 11 par 6.15 1.8.45 = 68 + 3/4
mathématiques et datent, soit de la première dynastie babylonienne 1 Tu multiplieras (3+1/2)² = 9+3+1/4
800-1 500 av.J.-C. (marquée par le règne d'Hammurabi), soit de la calcul de b²/4
3.30 par 3.30 12.15 = 12+1/4
période hellénistique, entre 600 et 300 av. J.-C..
Tu l'ajouteras à 12+1/4 + (60+8+45/60)
calcul de b²/4 - ac
Les premiers textes connus sont très 1.8.45 1.21 = 12+1/4 + (68 + 3/4) = 81
courts et traitent pour la plupart de C'est le carré calcul de
9 9
comptabilité : de sacs de grains, de √(b²/4 - ac)
d'esclaves, d'animaux domestiques..
Tu soustrairas 9 - (3+30/60) = 6-1/2 calcul de
Une numérotation à base 60 est 5.30
3.30 = 5+1/2 -b/2+ √(b²/4 - ac)
employée, à l'origine de notre division
des heures et des degrés (5 000 ans L'inverse de 11
plus tard !). ne peut être
calculé
Cette civilisation extraordinaire voit lui Que poser qui,
succéder, entre 1900 et 1600 av. J.-C., (5+1/2)/11 = 5/11+1/22 calcul de
multiplié par
un empire dont la capitale est Babylone 30 = 11/22 [-b/2+ √(b²/4 -
11, donne 5.30
Tablette d'argile (2 400 ans av.
(sur l'Euphrate, juste au sud de la = 1/2 ac)] / a
J.-C.) en écriture cunéiforme ?
Bagdad actuelle).
Le côté du
carré est 30
5/15
Dans ces problèmes, les solutions sont toujours des nombres positifs à
développement simple et fini en base 60 : le discriminant est le carré d'un
nombre simple, la division par a se fait bien.
Mises à part ces restrictions, on voit que les Babyloniens maîtrisaient
l'algorithme de résolution algébrique des équations du second degré.
Même le cas des équations du second degré admettant 2 racines positives
distinctes semble abordé dans des problèmes où apparaissent la longueur
et la largeur d'un rectangle, ce qui permet de distinguer à l'aide d'une
relation d'ordre ce qui ne peut l'être algébriquement.
Les Grecs
Les Babyloniens n'écrivaient que des recettes sur leurs tablettes et ce sont
les Grecs qui fonderont les mathématiques sur la méthode déductive.
Le savoir Babylonien est ignoré par les Grecs jusqu'à ce que Diophante (4 e
siècle) s'y intéresse et poursuive les recherches des habitants du "pays-
d'entre-les-fleuves". Il aura une approche algébrique du problème.
Avant lui, les méthodes sont géométriques.
C'est probablement par un argument géométrique qu'est démontrer
l'irrationalité de √2 vers 430 av.J.-C.
Cette découverte est attribuée à Hippasos de Métaponte qui, ne pouvant
en supporter les conséquences intellectuelles, se serait noyé dans la mer
Égée. L'école de Pythagore visait en effet une explication globale
symbolisant la totalité du cosmos, comme en témoigne la devise "toutes
choses sont des nombres" , et l'échec de l'adéquation du monde aux
nombres entiers provoque une première crise dans l'histoire des
mathématiques.
Dans les éléments d'Euclide (vers -300), les méthodes sont géométriques
et les calculs algébriques ne peuvent se développer, un produit de deux
longueurs étant considéré comme une surface.
Rem. : Les œuvres des Grecs ne nous sont connues que par des
manuscrits postérieurs de 1 000 ans à leurs auteurs, chargés de
remaniements de toutes sortes. Certaines œuvres ne sont même connues
que par une traduction arabe.
Les Arabes
Au 8e siècle, les mathématiciens Arabes, ou plus exactement ceux venant
de régions allant de l'Espagne au Moyen Orient, commencent à se
procurer des manuscrits grecs à Constantinople; ils reçoivent aussi des
livres indiens de calcul qui expliquent l'usage du zéro.
Vers 820-830, Al-Khwarizmi (originaire d'Ouzbékistan, connu plus tard par
des traductions latines appelées Algorismus, origine du mot algorithme),
membre de la communauté scientifique réuni autour du calife al Mamoun,
décrit, dans son traité d'algèbre, des transformation algébriques qui, avec
nos notations, donnent pour l'équation :
6x²-6x+4 = 4x²-2x+8
6x²+4+2x = 4x²+8+6x par al jabr (remplissage, réduction d'une fracture)
3x²+2+x = 2x²+4+3x par al hatt
x² = 2x+2 par al muqqabala
Il distingue 6 type d'équations de degré inférieur ou égal à 2 (car les coef.
a,b,c sont positifs)
ax²=bx ax²=b ax=b ax²+bx=c ax²+c=bx ax²=bx+c
En outre, pour l'équation x²=8x, il ne donne que la racine 8, (oubliant la
racine 0 qui n'est pas considéré comme un nombre). Des justifications
géométriques des résolutions proposées sont données mais, à l'opposé
des Grecs, l'esprit de la méthode est algébrique.
Usage des nombres négatifs
L'usage des nombres négatifs ne se répand qu'à la fin du 16e siècle,
même s'il font leur apparition 1000 ans avant dans les mathématiques
6/15
indiennes. Cela explique donc que la généralisation de la méthode de
résolution d'équations du second degré soit si lente.
Suivant les idées développées par Stevin en 1585, Girard en 1629 donne
des exemples d'équations avec racines négatives. "Le négatif en
géométrie indique une régression, alors que le positif correspond à un
avancement.". Il n'a d'ailleurs pas plus de scrupules avec les racines
complexes.
Il ne faut cependant pas croire que les racines négatives aient alors été
acceptées par tous :
Bézout, en 1768, écrit encore que les équations n'ont de racines négatives
que lorsque l'énoncé est "vicieux".
Lazare Carnot (1753, 1823), écrit dans son traité de géométrie : "Pour
obtenir une quantité négative isolée, il faudrait retrancher une quantité
effective de zéro, ôter quelque chose de rien : opération impossible."
Équations du troisième degré
Les Grecs
Les grecs ont résolus ces équations géométriquement, par intersection de
coniques (ellipses, paraboles et hyperboles). Le plus ancien des problèmes
du 3e degré remonterait à Ménechme (375 à 325 av.J.-C.) qui, pour
obtenir x tel que x3=a²b, se ramène à l'intersection de x²=ay (parabole)
et de xy=ab (hyperbole).
Archimède (287-212 av.J.-C.) avait lui cherché à couper une sphère de
rayon R par un plan de façon que le rapport des volumes des 2 parties ait
une valeur donné k. (Si h est la hauteur d'une des parties, h vérifie :
h3 +4kR3/(k+1) = 3Rh²)
Omar Khayyâm(1048-1131) et Sharaf ad Din at Tusi (vers 1160)
Astronome et mathématicien, Omar Khayyâm était aussi poète. Il vécut en
Asie centrale et en Iran (1048-1131).
Son traité d'algèbre (1074) étudie les équations du 3e degré à coefficients
strictement positifs. Il est donc conduit à en distinguer 25 !! Ne bénéficiant
pas des notations usuelles introduites bien plus tard, il les exprime dans le
langage courant, l'inconnue est la chose et x² le trésor ... et il respecte les
conditions d'homogénéité).
Par exemple, pour x3+ax=b, il pose a=c², b=c²h et obtient la solution
comme intersection de la parabole y=x²/c et du cercle y² = x(h-x).
100 ans plus tard Sharaf ad Din at Tusi classe les équations, non plus
comme Omar Khayyâm suivant le signe des coefficients, mais suivant
l'existence de racines strictement positives.
Il résout les problèmes liés à l'homogénéité de dimension d'une façon qui
annonce Descartes (1596-1650) : tout nombre x s'identifie aussi bien à
une longueur qu'à une surface rectangulaire de côté 1 et x ou encore à un
volume (1,1,x). Il inaugure en outre l'étude des polynôme, introduisant
leur dérivée, recherchant leur maximum, etc..
Scipio del Ferro (1465-1526), Tartaglia (1500-1557), Cardan
(1501-1576)
Le travail des mathématiciens italiens depuis Léonard de Pise aboutit enfin
en 1515. Scipio del Ferro (1465-1526), professeur à Bologne, découvre la
résolution algébrique des équations : (p,q>0)
x3 + px = q (1)
x3 = px + q (2)
x3 + q = px (3)
En 1535, un élève vénitien de Scipio del Ferro (1465-1526), Fiore, défie
publiquement Niccolo Tartaglia (1500-1557) de résoudre une trentaine de
problèmes de type (1). Celui-ci y parvient mais garde secrète sa méthode.
Par la suite, Jérôme Cardan (1501-1576), lui arrache son secret (en
1939) et réussi à étendre la méthode aux équations de type (2) et (3).
(Pour plus de précisions, cf. Le conflit Tartaglia-Cardan).
Tartaglia mettra sa solution en poème en utilisant le vocabulaire de
l'époque :
7/15
Quando che'l cubo con le cose appresso
Se agguaglia a qualche numero discreto
Donc U et V sont solutions de l'équation X²+qX-p3/27 = 0
i.e. Quand le cube avec les choses (les x) est égal à un nombre...
(somme et produit de racines... x²-Sx+q=0....)
D'où, le carré du discriminant est D² = q²-4p3/27
En 1545, Jérôme Cardan (1501-1576) publie donc toutes ces solutions et on a par exemple U= (-q + D )/2 et U= (-q - D)/2
dans son Ars Magna ("Grand œuvre"). Cet ouvrage est très important car
l'équation du 3e degré y est enfin résolue et les premiers calculs menés
Cardan termine la résolution ici en donnant comme unique
avec des racines de nombres négatifs y sont présentés.
solution x= 3√U + 3√V ...!!!!!

4°) Pour nous cela pose évidement problème.

La méthode de Cardan
En 1545, Cardan explique, sur la base de nombreux exemples
numériques, qu'il considère comme illustrant des cas généraux (le
symbolisme algébrique n'est pas encore de mise), comment trouver une
racine de l'équation.
Mais c'est Euler (1707-1783) qui a éclairci la détermination des 3 racines
dans un article en latin de 1732.
Donnons la méthode de Cardan avec les notations usuelles sans distinguer
les différences dues aux signes des coefficients comme le faisait Cardan.
On sait que l'on peut se ramener par translation à une équation de la
forme :
Euler lui traite les racines cubiques et trouve les 2 autres solutions.
Si U=u3 alors les autres racines cubiques de U sont ju et j²u
auxquelles correspondent -p/(3ju) et -p/(3j²u) ( puisque
3uv=-p).
Les solutions de l'équations sont donc : u+v, ju+j²v et j²u+jv
Équations du 4e degré
Cardan donne une méthode au chapitre 39 de l'Ars Magna. Il précise
qu'elle a été trouvée par son élève Lodovico Ferrari. elle consiste à se
ramener par une translation à la résolution d'équations de la forme :

x3+px+q=0 x4+px²+qx+r = 0

Cardan refuse cependant les nombres négatifs et ne donne que quelques

cas.

1°) On pose x=u+v et on impose la condition 3uv=-p car

1°) On pose z=x²+y, d'où : z²= x4+2x²y+y² = -px²-qx-r+2x²y+y²
= 2y-p)x²-qx+y²-r
x3+px+q = (u+v)3 + p(u+v) + q = 0
2°) On choisit y de telle façon que le membre de droite soit de la forme
soit u3+v3+(u+v)(3uv+p)+p=0 (Ax+B)² en écrivant que son discriminant doit être nul :
d'où avec la condition, u3+v3+p=0
q² - 4(y²-r)(2y-p) = 0
2°) On obtient donc le système :
Ce qui donne une équation de degré 3 (que l'on appellera par la suite
u3+v3=-p et u3v3 = -p3/27
résolvante)

3°) On pose U=u3 et V=v3 soit U+V=-q et UV=-p3/27

8/15
 -8 000 Apparition des calculi au Moyen Orient.
3°) On obtient une de ses racines, t , par la méthode de Cardan exposée
ci-avant, ce qui donne :
Premiers chiffres à Sumer et en Elam. Première
-3 300
numérotation écrite. (Naissance de l'écriture.)
-2 700
(x²+t)² = (Ax+B)² Chiffres sumériens cunéiformes.
soit x² = -t + (Ax+B) ou x² = -t - (Ax+B) -2 000 Apparition de la base décimale.
et 4 valeurs pour x Numérotation babylonienne savante. Première
-1 800
numérotation de position.
4°) Remarque : dans le cas où le membre de droite n'est pas du second
-1 300 Apparition des chiffres chinois
degré, c'est que y = p/2 et donc q=0.
L'équation est alors bicarrée (x4+px²+r = 0) et on sait facilement la
résoudre en posant X=x² (niveau seconde !).

Dans son texte de 1615, François Viète expose clairement la méthode de Découverte des valeurs irrationnelles.
Ferrari. - 6ème s.
Pythagore.
Cardan répugnant à introduire des équations de degré supérieur à 3 car : - 4ème s. Première crise du concept d'infini. Aristote.
"les équations de degrés 1, 2, 3 concernent de segments, des aires, des
-300 Numérotation alphabétique grecque.
volumes et la Nature ne permet pas d'en considérer d'autres", affirme-t-il.
Apparition du premier zéro de l'histoire dans la
Descartes expose aussi une autre méthode de résolution, par coefficients numérotation savante babylonienne.
indéterminés. -3ème s.
L'idée de limite est formulée pour la première
fois. Archimède.
x4+px²+qx+r=(x²+ax+b)(x²+cx+d)
Numérotation de position chinoise sans zéro.
On vérifie alors que a² est racine d'une équation de degré 3 et que b, c, d -2ème s. Apparition des neuf chiffres brâhmis qui
dépendent rationnellement de a. deviendront les chiffres indiens.
Premiers
siècles Les nombres négatifs.
apr. J.-C.
Les nombres 4e/5e s. Numérotation de position indienne.
5e/9e s. Numérotation de position maya avec un zéro.
L'humanité a mis des millénaires pour passer de la quantité
fin 8e s. Arrivée du calcul indien à Bagdad.
aux nombres. L'idée de nombre est l'aboutissement d'un long
travail d'abstraction de la pensée. 10e s. Chiffre ghobar dans le Maghreb et dans la
péninsule ibérique.
-30 000 Présence d'entailles numériques. Ces chiffres dont la graphie diffère de ceux en

9/15
 usage dans le moyen orient arabe sont les
ancêtres des chiffres en usage aujourd'hui.
Sylvestre II tente d'imposer ces nouveaux
chiffres.
Présence du zéro de la numérotation indienne
12e/15e s.
en Occident.
13e s. Premier usage d'une suite. Fibonaci.
Premier emploi systématique des fractions
continues. Bombelli.
16e s.
Cardan et Bombelli formulent pour la
première fois les nombres complexes.
16e s. Invention de la notation littérale par Viète.
1635 Les valeurs infinitésimales. Cavalieri.
Invention du calcul infinitésimal par Newton
et Leibniz.
1677
Premier emploi systématique des séries
infinies. Newton et Leibniz.
Découverte d'une interprétation
1797 géométrique des nombres complexes par
Gauss.
Découverte des nombres algébriques, ne
1825
pouvant pas s'exprimer par radicaux. Abel
1843 Invention des quaternions. Hamilton.
Découverte des nombres transcendants par
1844 Liouville. L'expression "transcendant" est
cependant de Leibniz (17e)
Histoire des nombres
Les marques numériques les plus anciennes dates des
premières civilisation du Paléolithique (30 000 ans environ
av. J.-C.). Le hommes, qui durent apprendre à conserver les
nombres, avaient à leur disposition deux supports
privilégiés, les os et le bois.
Pour mémoriser combien il y avait d'éléments dans un
ensemble de choses (bêtes, hommes ou objets), les
hommes du Paléolithique faisaient une marque (souvent une
entaille) sur le support choisi.
Ainsi, des "os numériques" de près de 30 000 ans ont été
retrouvé.
Bois de renne entaillé datant du
Paléolithique (15 000 ans av.J.-C.)
Pour assurer cette fonction de mémorisation de la quantité,
l'homme, hormis l'os, le bois ou la pierre, a aussi utilisé son
propre corps (doigts, orteils, bras, jambes, articulations...).
De nombreuses civilisation ont ainsi développé de
complexes "cartographie corporelles numériques"
accompagnées de grammaires gestuelles.
Le calcul digital permettait d'ailleurs au XVIe siècle, en chine
de dépasser le milliard !
Les numérotations figurées font ensuite leur apparition.
Chaque nombre est représenté par un signe physique. Des
marques sur un support "en dur" ou bien, des objets
(cailloux, perles, coquillages, nœud, ficelles..) représentent
donc des nombres et toutes sortes de dispositifs matériels
ont été mis au point : calculi, tables à compter, "planches à
poussière", abaques, bouliers, cordelettes à nœuds
(présentes dans la Perse de Darius au 5ème siècle avJC).
C'est en Mésopotamie et dans d'autres lieux du Moyen Orient
(vers -8 000) qu'apparaissent les calculi.
10/15
Dans la pratique, chaque caillou vaut "un" et pour des raisons
de commodité évidente, on eut l'idée de remplacer un tas par
un seul caillou de nature différente, par sa couleur ou par sa
forme.
On retrouve d'ailleurs en Mésopotamie chez les sumériens des
objets fabriqués ("pierres d'argile"), les calculi (calculus,
"caillou" en latin), dès la moitié du 4ème millénaire av J.-C.
Dans la numérotation sumérienne, qui est de base 60, le petit
cône vaut 1, la bille 10, le grand cône 60, le grand cône
perforé 3600 et la sphère perforée 36 000.
Tous ces dispositifs matériels souffrent d'une grande
faiblesse, ils sont impuissant à garder trace du passé car
chaque étape du calcul supprime les précédentes
Les numérations écrites.
A Sumer, vers 3 300 av. J.-C., en Mésopotamie est née
l'écriture. Elle aurait été élaborée pour la gestion de
l'empire, terres, troupeaux, hommes, grains...
La première numérotation écrite est sumérienne. Dans les
premières tablettes d'argile (qui nous ont révélé l'écriture),
apparaissent des nombres. Numération écrite et écriture
semblent être contemporaines.
L' établissement d'une comptabilité, devenue de plus en plus
complexe, a nécessité un enregistrement des comptes. Ainsi
serait née la première numérotation écrite (qui est
sumérienne).
Les chiffres sont le plus souvent représentés par des
symboles particuliers ("la fleur de lotus" par exemple en
Égypte) mais quelques civilisations choisissent de ne pas en
créer (la numérotation écrite hébraïque par exemple ou la
grecque -l'alpha est 1, bêta 2..- ).
Les règles de construction des numérotation écrite sont
simple :
il faut permettre une lecture sans ambiguïté, une même
écriture ne devant pas représenter deux nombres différents.
Il faut représenter un maximum de nombres avec un
minimum de symboles.
La base.
C'est l'usage d'une base qui permettra de répondre au mieux
aux contraintes posées. Au lieu de compter uniquement par
unités, on compte "par paquets".
La plus fréquente est la base décimale (10), mais on trouve
également des bases sexagésimale (60), utilisée par les
Sumériens, vicésimale (20), utilisée par les Mayas,
duodécimale (12), quinaire (5), utilisée aussi par les Mayas et
binaire (2).
Chez les Mayas, le moyen le plus simple pour représenter les
nombres était un système utilisant, le point valait 1, la barre
5 et un zéro. On les trouve sur le codex de Dresde.
11/15
 Dans ces numérations, l'addition est la seule opération
utilisée. La valeur d'un nombre est la somme des valeurs des
symboles qui le composent.

Par exemple, dans la numération romaine, le I vaut "un" où

qu'il se trouve dans l'écriture.
"mille un" s'écrit MI et "cent" s'écrit C.
Dans leur base 20 de type additif, l'unité est représentée par
un point, la vingtaine par une hache, le nombre 400=20*20 La longueur du nom est donc sans rapport avec sa valeur. (ex
par une plume. MI "mille un" et DCCCLXXXVIII "888").

Remarque : La numération romaine n'est pas alphabétique.

Les 7 symboles numériques - I, V, X, L, C, D, M- ne sont pas
des lettres de l'alphabet latin. ce n'est qu'après un longue
Les différents types de numération évolution qu'ils ont été assimilés à des signes alphabétiques.

Ainsi, chaque numérotation va devoir de donner ses Un problème évident se pose avec ce type de numération, comment écrire des
différentes unités (unité de premier ordre et puissances nombres très grands ?
successives de la base).
Numérations hybrides
Les Égyptiens, les Chinois et les Grecs se sont successivement
offert 3 numérations, les Mayas 2 et les Indiens 4.
Les Aztèques, Éthiopiens, Hébreux et Romains ont eu les Ces numérations utilisent conjointement l'addition et la
leurs. multiplication.

On classe les différentes numérations en 3 groupes : (selon "deux cents" est conçu comme "deux" fois "cents" et
les opérations arithmétiques utilisées pour composer les représenté par "deux" suivi de "cent"
nombres à partir des chiffres). Mais chaque puissance de la base est représentée par un symbole différent, ce
qui rend évident la faiblesse de ce principe pour représenter des nombres très
grands.
1. numérations additives
2. numérations de position
3. numérations hybrides Numérations de positions

Le principe de cette numération (qui est la notre

Numérations additives
maintenant) repose sur le fait que la valeur d'un chiffre
n'est pas constante : elle varie en fonction de sa position
12/15

dans l'écriture du nombre.
(123=1*100 + 2*10 + 3 soit
1*10²+2*101+3*100 en base 10)
Ce principe de position a d'abord été mis en œuvre dans les
numération figurées, les indiens s'en sont inspirés par la
suite.
Ces numérations nécessitent de par leur structure,
l'existence du "zéro" qui marque l'absence de dizaine par
exemple. (103=1*10²+0*101+3*100 ).
Hormis la numération indienne qui est développée ci-après, il y eut à trois
reprises, et de façon indépendante, création d'une numérotation de position.
A Babylone, vers - 1 800.
En Chine, au cours du 1er siècle avant notre ère.
Dans l'empire Maya, entre le 5e et le 9e siècle.
Ces 3 numérations souffrent de la même faiblesse, la non
indépendance des représentations des unités. Le "2" par
exemple, n'est pas un chiffre spécifique, mais une itération
du "1".
La numération indienne de position
L'invention de cette numération dans l'Inde au 5e siècle
Les chiffres de "un" à "neuf" ont été inventés en Inde avant
notre ère. Ils apparaissent dans des inscriptions de Nana Ghât
au 3e siècle av.J.-C., mais le principe de position n'y est
pas appliqué.
La numération de position avec un zéro (qui était un point à
l'origine), a été inventé au cours du 5e siècle. Dans un traité
de cosmologie écrit en sanscrit en 458, le "LOKAVIBHAGA",
"les parties de l'univers", on voit apparaître le nombre 14 236
713 écrit en toute lettres ( "un" "quatre" ...). dans ce texte,
on trouve aussi le mot "sunya", "le vide", qui représente le
zéro.
C'est à ce jour le document le plus ancien faisant référence de cette
numération.
Propagation de cette numération
En 773, arriva à Bagdad une ambassade indienne avec un
présent pour le calife MANSOUR et les savants arabes qui
l'entouraient : le calcul et les chiffres.
Muhammad ibn Musa al-Khuwârizmi a écrit le premier
ouvrage en langue arabe présentant la numération indienne
de position au 9e siècle, "livre de l'addition et de la
soustraction d'après le calcul des Indiens". C'est par cet
ouvrage que le calcul indien pénétra dans l'Occident chrétien.
Maintes fois traduit en latin à partir du 12e siècle, sa célébrité
fût telle que ce calcul fut nommé algorisme, d'Algorismus
latinisation d'al-Khuwârizmi.
Au Xe siècle, le moine français Gerbert d'AURILLAC apprit la
nouvelle numération chez les Maures d'Espagne et, grâce aux
chaires qu'il occupa dans les établissement religieux d'Europe,
il put introduire le nouveau système en occident. En 999, il fut
élu pape sous le nom de SYLVESTRE II, ce qui lui conféra
l'autorité nécessaire pour implanter la numération indo-arabe.
Certes une évolution s'ensuivit dans la comptabilité, les
marchands ayant rapidement adopté les nouveaux chiffres,
mais les mathématiques européennes n'y trouvèrent pas un
sang neuf !
13/15
 Abacistes contre algoristes et l'utilisation du zéro Les chiffres de "un" à "neuf" ont été inventés en Inde avant
notre ère. Ils apparaissent dans des inscriptions de Nana Ghât
Durant le haut Moyen Age, en Occident chrétien, les opération au 3e siècle av.J.-C., mais le principe de position n'y est
s' effectuaient sur des abaques (sortes de tables à colonnes), pas appliqué.
les chiffres étant inscrits sur des jetons, les apices. Raoul de
Laon, un abaciste eut l'idée de placer dans les colonnes vides La graphie de "nos" chiffres vient des Arabes occidentaux de
un caractères nommé sipos, "jeton", qui fût ensuite remplacé l'Espagne maure. On les appelle les chiffres du ghobar. Le
par le signe "0". chemin emprunté fût long et dura environ 800 ans !: Inde-
Moyen-Orient arabe-Afrique du Nord-Espagne maure.
L'origine de "zéro" : Çunya signifie vide en sanskrit, le zéro
est représenté par un petit rond (Pourquoi un rond ? On ne le
sait pas vraiment). Traduit en arabe, çunya devient sifr qui,
traduit en italien, donna zéfiro. Et de zéfiro à zéro....( cf.
aussi, le zéro).

Par la suite, ces abaques furent remplacées, non sans mal,

par des "planches à poussières" utilisées par les algoristes,
adeptes et utilisateurs du nouveau calcul venu du monde Les mathématiciens
arabe. On se trouve alors en présence d'un veto
ecclésiastique et d'une levé de boucliers de la part de la caste Antiquité av.J.-C
des calculateurs professionnels. Veto qui sera maintenu, en
divers endroits, jusqu'au 15e siècle (soit 5 siècles après PYTHAGORE de Samos
(6e av. J.-C.)
Gerbert d'AURILLAC !!!).
Hippase (qui inventa la moyenne harmonique, ), fut l'un des
premiers pythagoriciens ; il était le chef des "acousmaticiens",
HIPPASE (6e av. J.-C.)
L'église était contre une démocratisation du calcul qui les candidats à l'initiation, tandis que Pythagore dirigeait les
"mathématiciens", les initiés.
entraînerait sûrement pour elle la perte de son monopole en THALÈS de Millet
matière d'enseignement, et par conséquent, une perte de (7e-6e av. J.-C.)
Le premier penseur et le premier mathématicien de l'Histoire.

pouvoir. "Les éléments" (en 13 volumes, 130 définitions et 465

énoncés). C'est, après la Bible, l'œuvre qui a eu le plus grand
EUCLIDE (4e-3e av. J.-C.) nombre d'éditions. Plus de 800 à ce jour .
Les chiffres arabes demeurent donc, pour un temps, frappés Une des plus ancienne édition est celle de Noccolo Tartaglia,
publiée à Venise en 1543.
d'interdit. ERATOSTHENE Conservateur à la bibliothèque d'Alexandrie et connu pour
(3e-2e av. J.-C.) avoir mesuré le méridien terrestre.
La graphie des chiffres que nous utilisons. APOLONIUS Apolonius (2e-3e siècle av.J.-C.) est l'inventeur des noms de
(2e-3e siècle av.J.-C.) coniques. Pour des raisons mathématiques, il a créé les mots
hyperbole (qui vient de excès : hyper, "quelque chose en
plus"), ellipse (qui vient de manque, "quelque chose en

14/15
 moins") et parabole, (de para, "le même, "juste ce qu'il faut"). 16èmesiècle
(ThP,p170)
ARCHIMÈDE Le 1er mathématicien antique et l'un des plus grand de tous les Rafaël BOMBELLI
(287-212 av. J.-C.) temps (Bologne entre Algebra ,1572
1526 et 1572)
On s'accorde à voir en lui l'ancêtre de la trigonométrie.
A la suite des astronomes Babyloniens, il a introduit la division
Hieronimus CARDAN
du cercle en 360°. Et grâce à un immense travail Ars Magna, 1545
(1501-1576)
HIPPARQUE d'observations des astres, il a établi les premières "tables de
(2e siècle av. J.-C.) cordes". Grâce à ces tables, il découvrit que l'axe de la terre
n'était pas fixe !Il se déplaçait le long d'un cercle pour revenir Ludovico FERRARI
à la même place tous les 26 000 ans environs : la précision des (1522-1565)
équinoxes.
J.Néper
(1550-1617 en définition des logarithme avec J.Burgi (Suisse)
Ecosse)

Antiquité ap.J.-C Niccolo TARTAGLIA

(1500?-1557)
Traité général des nombres et des mesures, 1536

La formule donnant l'aire d'un triangle de périmètre 2p. François VIETE

HÉRON (1er siècle) Apollonius Gallus, 1600
S= √[p(p-a)(p-b)(p-c)] (1540-1603)
DIOPHANTE (4e siècle)

PAPPUS d'Alexandrie
(4e siècle)
C'est l'un des meilleurs témoins des mathématiques grecques 17èmesiècle
DESCARTES Le Discours de la méthode
(La Haye, 1596 - Le monde et l'homme (publié après sa mort)
Stockholm, 1650) Traité du monde et de la lumière
Règles pour la direction de l'esprit

Gottfried Wilhelm
LEIBNIZ
(1646 – 1716 en
Allemagne)
John WALLIS
(1616-1703 en
Angleterre)

18èmesiècle
ARGAND
(1768-1822, Suisse)

15èmesiècle Gabriel CRAMER

(1704-1752, Suisse)
Nicolas CHUQUET Triparty en la science des nombres, 1484
EULER ( 1707-1783) L'édition de ses œuvre complètes comprend 74 volumes !
LAGRANGE
(1736-1813)
WILSON
(1741-1793)

15/15
19èmesiècle
Niels Henrik ABEL
(1802-1829, Norvège)
CAUCHY
(Paris,1789-1857)
Georges CANTOR Mémoire sur les ensembles infinis (1874).
(1845-1918, Allemagne) Les nbs aleph0 et aleph1...
Michel CHASLES Professeur à l'école Polytechnique de Paris en 1841.
(15 Nov. 1793 Épernon "Aperçu historique sur l'origine et le développement des méthodes
-18 Dec. 1880 à Paris) en géométrie" (1837)
Richard DEDEKIND
Introduction des coupures, la théorie des idéaux dans un anneau.
(1831-1916, Allemagne)
Évariste GALOIS
(Bourg-la-Reine 1811,
Paris 1832)
GAUSS
Disquisitiones Arithméticae, 1801
(Brunswick, 1777-1855)
William Rowan
Les quaternions.
HAMILTON
"La théorie des systèmes de rayons" en 1828
(1805-1865, Irlande)

16/15