Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación –
Tarea 3 - Taller La Ingeniería de sistemas

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar específica
Formación
Nombre del Introducción a la ingeniería de sistemas
curso
Código del curso 90013
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 2
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Intermedia,
Momento de
unidad 2. La
la Inicial ☐ x Final ☐
ingeniería
evaluación:
de sistemas
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 100 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la
actividad: actividad:
10 de marzo de 2019 Domingo, 24 de marzo de 2019
Competencia a desarrollar:

El estudiante identifica el rol del Ingeniero de Sistemas a partir del

reconocimiento de las tendencias, el perfil de desempeño y el
desarrollo de su profesión con base en la utilización de conceptos
básicos y teorías de sistemas para proponer soluciones a problemas
sencillos que den cuenta del desarrollo de las habilidades en el campo
de formación profesional.

Temáticas a desarrollar:
Para el desarrollo de la actividad revisar OVA Unidad 2 – La ingeniería
de sistemas.
Etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar

Tarea 3 - Taller La Ingeniería de sistemas

Actividades a desarrollar

Cada estudiante resuelve el taller propuesto de manera individual

siguiendo los siguientes pasos:

1. Ingresar al Entorno de Conocimiento.

2. Unidad 2 – La ingeniería de sistemas

3. Dirigirse hasta OVA Unidad 2 – La ingeniería de sistemas, dar clic

en el enlace.
 4. Una vez ingresado al OVA, en la pestaña Presentación, descargar
la plantilla que se suministra para el desarrollo de la actividad.

5. Recorrer el contenido de la OVA y dar solución a las preguntas de

control y ejercicios propuestos en los recuadros azules.

Entorno de conocimiento:

Desarrollar el taller propuesto en el recurso denominado

Entornos
La ingeniería de sistemas, disponible en las fuentes
para su
documentales de la unidad 2
desarrollo
Entorno de seguimiento y evaluación entrega de:
 Entrega del taller La ingeniería de sistemas resuelto

Productos Individuales:
a entregar
Taller La ingeniería de sistemas resuelto en la plantilla
por el
de solución Unidad 2 La ingeniería de sistemas.
estudiante
 Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad
Actividad individual ☒ ☐
actividad: colaborativa
Intermedia,
Momento de la unidad 2. La
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación ingeniería de
sistemas
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante El estudiante
resuelve los 2 resuelve 1 de los
El estudiante no
ejercicios ejercicios
desarrolla la
Aplicación de planteados y 6 planteados y 3
actividad o la
fundamentos preguntas de control preguntas de control
solución no está 30
de ingeniería de aplicando los aplicando los
enfocada a lo
sistemas fundamentos fundamentos
solicitado
teóricos de la teóricos de la
ingeniería. ingeniería
(Hasta 30 puntos) (Hasta 15 puntos) (0 puntos)
El estudiante
resuelve 2 ejercicios
planteados y 5
preguntas de control El estudiante
donde realiza un resuelve 1 de los El estudiante no
reconocimiento de ejercicios desarrolla la
Reconocimiento cómo está planteados y 2 o 3 actividad o no
de la definición conformado su preguntas de control evidencia la
del programa, programa de reflejando apropiación de la
20
perfil del ingeniería de apropiación parcial información
egresado y la sistemas, sus de los aspectos relacionada a su
malla curricular propósitos de relacionados a su programa de
formación, perfil programa de formación en la
profesional y formación en la UNAD
ocupacional y UNAD
demás aspectos
relacionados con su
carrera en la UNAD
 (Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (0 puntos)
El estudiante
El estudiante resuelve
resuelve el ejercicio parcialmente el
El estudiante no
Proyección planteado y 4 ejercicio planteado y
realiza la
como ingeniero preguntas de control 2 preguntas de
actividad o no da
de sistemas a evidenciando control
respuesta a lo 20
través de las reconocimiento de evidenciando parcial
requerido
tendencias del la proyección de la apropiación de las
correctamente.
sector TI profesión mediante tendencias TI como
la aplicación de las ruta de desarrollo de
tendencias TI la profesión.
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (0 puntos)
El estudiante
El estudiante
reconoce y aplica la
reconoce y aplica la
Solución de 3 etapa de la
3 etapa de la El estudiante no
problemas a iniciativa CDIO –
iniciativa CDIO – realiza la
través de la Implementar
Implementar actividad o no
estrategia explicando un tema
presentando solo explica el tema
CDIO – de acuerdo a la
algunos aspectos según los 30
Implementar asignación dada en
solicitados en la requerimientos
la tabla de la OVA
tabla de la OVA dados.
Componente Unidad 2 generando
Unidad 2.
práctico una solución
tecnológica para el
sector educativo.
(Hasta 30 puntos) (Hasta 15 puntos) (0 puntos)
Calificación final 100 puntos