GRADO UNIDAD GUIA ESTANDARES COMPETENCIAS INDICADORES FECHAS ACTIVIDADES

DE
DESEMPEÑO
7 Organización Las hijas de 1. Esyableszco 1. Aplico Conceptual
interna de lso las células ‘relaciones entre representaciones
seres vivos las carateristicas , métodos y Diferencia las
macroscópicas y fiuentes para clases de
microiscopicas ecplicas división celualr ,
de las materia y situaciones asi como la
las porpiedades relacuonada con impostancia de
físicas y químicas la reproducción la mitosis en el
de las ustancias celualr desarrollo y
que als reconicendo las cvariavilidad
constituyen implicaciones en gentica de los
2. Identificos la sexualidad seres vivos
condiciones de humana.
cmabio y de 2. Convivencia y Prcedimental
equilibrio en los paz: contriubuyo Diferencia a a
sers vivos y en , de manera traves del
los ecosistemas constructiva , a la microscopio e
convivencia en identifico las
medio escolar y fases del
en mi comunidad porceso miótico
(barrio o vereda) en células de
cebolla.

Diseña y realiza
experimentos ,
verificando el
efecto al
modificar las
variables para
dar respuesta a
preguntas sobre
división celualr
 Actitundinal

Escucha y
respeta los
argumentos que
sus pares
exponen en al
contruccion
colectiuva de
concomiennto
cientifico
Reproducción Conceptual:
en los seres
vivos Explica los
procesos de
reproducion
celular animal y
vegetal

Como diferentes
tipos de división
celular y
argumeenta sus
imrtancia en la
genereación de
nuevos
organismos y
tejisod

Procedimental:
Diseña y realiza
experimentos ,
verificando el
efecto al
 modificar las
vairables para
dar respuesta a
preguntas sobre
división celular

Actitudinal:

Escucha y
respeta los
argumentos que
sus pares
exponen em al
contruccion
colectiva de
conocmiento
cientificos
Tejidos Conceptual :
animales
Reconoce los
diferentes tejidos
animales a
traves de sus
caraterisitcas

Procedimental:

Observa
fenómenos
específicos y
cotifianos

Actitudinal:
Reconoce el
conflcitop y el
debayte como
una ioortnidad
apra aprender y
fortalecer
nuestras
relaciones