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ESCUELA: CEM N°90 – MATERIA: MATEMATICA – CURSO: 3° 1°

EL CLINOMETRO
Es un instrumento que se utiliza para medir ángulos desde la vertical (medida en grados) de
ciertos elementos (torres, postes, árboles, estratos, etc.).

Para fabricar el mismo se utilizo


 Transportador
 Tubo plástico o de cartón
 Hilo
 Tubo plástico o carton
 Tornillo, (peso)
 Cinta adhesiva
 Tijera
 Carton

Construcción del clinómetro

1. Pegar el transportador al tubo plástico o de cartón con la cinta adhesiva.


2. Realizar un orificio en el centro del transportador y atar un hilo (el mismo queda
suspendido), este hará las veces de guía para marcar el ángulo de inclinación con
respecto a la horizontal.
3. Al final del hilo adherir o pegar un peso, que en este caso puede ser un tornillo

Como utilizar el clinómetro:

Para medir las pendientes se realiza lo siguiente:

1. Elegimos una construcción o un objeto de altura superior a la nuestra


2. En la parte superior de dicha construcción u objeto elegimos un punto de referencia
3. Observamos a lo largo del tubo con un solo ojo el punto que se tomó de referencia (se
inclina el clinómetro hasta observar el punto)
4. Mientras realizamos el punto 3, otra persona registra la medida del ángulo que indica
el transportador, este dato es de utilidad para determinar la altura de la construcción
u objeto

ALUMNOS: FRANCO CAÑO – GASTON RIVEAUD – CARLA BILLASBOA


ESCUELA: CEM N°90 – MATERIA: MATEMATICA – CURSO: 3° 1°

Trabajo de campo

Mediante la trigonometría,
el clinómetro nos permite
calcular la altura de
cualquier objeto, usando
un triángulo rectángulo,
para ello necesitamos
conocer el ángulo de
inclinación con respecto a
la horizontal.

Mediciones realizadas

POSTE DE LUZ (Distancia horizontal = 7.5m)


Alumno Angulo medido Altura de alumno (m)
Carla 60° 1.55
Franco 60° 1.70
Gastón 55° 1,75

PAREDON (Distancia horizontal = 6.15m)


Alumno Angulo medido Altura de alumno (m)
Carla 65° 1.55
Franco 65° 1.70
Gastón 60° 1,75

Ecuación para determinar la “H del objeto”:

𝐻 𝑑𝑒𝑙 𝑜𝑏𝑗𝑒𝑡𝑜 = ℎ1 𝑑𝑒𝑠𝑑𝑒 𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑟 + ℎ2 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜


𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙: 𝑑𝑒𝑠𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑢𝑏𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑙 𝑜𝑏𝑗𝑒𝑡𝑜 𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑟
𝐡𝟏 =
𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑜 𝑐𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑐𝑙𝑖𝑛𝑜𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜

POSTE DE LUZ (Distancia horizontal = 7.5m)


Alumno Angulo medido Altura del alumno (m) Altura del poste de luz (m)
Carla 60° 1.55 5.88
Franco 61° 1.70 5.85
Gastón 61° 1,75 5.9

ALUMNOS: FRANCO CAÑO – GASTON RIVEAUD – CARLA BILLASBOA


ESCUELA: CEM N°90 – MATERIA: MATEMATICA – CURSO: 3° 1°

PAREDON (Distancia horizontal = 6.15m)


Alumno Angulo medido Altura del alumno (m) Altura del paredón (m)
Carla 65° 1.55 4.42
Franco 65° 1.70 4.56
Gastón 67° 1,75 4.36

Imágenes de campo

ALUMNOS: FRANCO CAÑO – GASTON RIVEAUD – CARLA BILLASBOA

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