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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
EDITAL Nº 02/2018/GR/UNIR
CAMPUS: Cacoal
DEPARTAMENTO: Direito
ÁREA: Direito (60100001)
SUBÁREA: Direito Público (60102004); Direito Privado (60103000)
ORDEM PONTOS
1 Teoria do Direito – Da dogmática analítica à decisão;
2 Ciência Política e Teoria Geral do Estado: Regras do jogo e o jogo das regras:
Separação dos Poderes;
3 Hermenêutica: A disfuncionalidade do Estado e a construção da decisão judicial;
4 Direito Tributário Constitucional: Do Poder de Tributar e direitos fundamentais:
Objetivação à segurança jurídica;
5 Direito Penal e Processual Penal – Efetivação da presunção de inocência e os crimes
contra a administração pública;
6 Direito Processual Civil – Da concretização da teoria dos precedentes e os meios de
filtragem ao acesso aos tribunais superiores;
7 Direito Constitucional – Do controle constitucionalidade por omissão e a concretização
de direitos sob a luz do Neoconstitucionalismo;
8 Direito Civil – Atos e fatos jurídicos: Repercussões da violação positiva do contrato;
9 Direito Empresarial – Procedimentos e efeitos da recuperação judicial e a função social
da empresa.
10 Direito Administrativo – Os princípios da administração pública e o processo
disciplinar funcional sob a perspectiva do devido processo legal.
BIBLIOGRAFIA
1-Tércio Sampaio Ferraz Jr. Introdução ao Estudo do Direito, técnica, decisão, dominação. Atlas.
2-Lenio Luiz Streck. José Luis Bolzan de Moraes. Ciência Política e Teoria Geral do Estado.
Livraria do Advogado.
3-Lenio Luiz Streck. Hermenêutica Jurídica e(m) crise. Uma exploração hermenêutica da
construção do direito. Livraria do Advogado.
4-Roque Antonio Carrazza. Curso de Direito Constitucional Tributário. Malheiros.
5-Aury Lopes Jr. Introdução Crítica ao Processo Penal - Fundamentos da Instrumentalidade
Garantista. Lumen Iruis
6-Luiz Guilherme Marinoni. Sérgio Cruz Arenhart. Daniel Mitidiero. Novo Curso de Direito
Processual Civil. Vols. 1, 2 e 3. Revista dos Tribunais.
7-Gilmar Mendes Ferreira. Paulo Gustavo Gonet Branco. Curso de Direito Constitucional.
Saraiva.
8-Nelson Rosenvald. Cristiano Chaves de Farias. Curso de Direito Civil – Parte Geral e LINDB.
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EDITAL Nº 02/2018/GR/UNIR
CAMPUS: Cacoal
DEPARTAMENTO: Engenharia de Produção
ÁREA: Engenharia de Produção (30800005)
ORDEM PONTOS
1 Processo de Fabricação de Produtos;
2 Sustentabilidade em Sistemas de Produção;
3 Pesquisa Operacional;
4 Gestão da Qualidade;
5 Planejamento e Controle da Produção;
6 Logística;
7 Projeto do Produto;
8 Projeto do Trabalho;
9 Projeto de Instalações Industriais;
10 Gestão do Conhecimento.
BIBLIOGRAFIA
ADISSI, Paulo José. Gestão ambiental. Rio de Janeiro: Editora Elsevier.
BALLOU, R.H. Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos/Logística Empresaria. Porto Alegre:
Editora Bookman.
BARNES, R. M. Estudo de Movimentos e de Tempos: projeto e medida do trabalho. São Paulo:
Editora Edgard Blucher.
BATISTA, Emerson de Oliveira. Sistemas de Informação: o uso consciente da tecnologia para o
gerenciamento. São Paulo: Editora Saraiva.
BAXTER, M. Projeto de produto: guia prático para o desenvolvimento de novos produtos. São
Paulo: Editora Edgar Blucher.
CARPINETTI, L.C.R. Gestão da Qualidade: Conceitos e Técnicas. São Paulo: Editora Atlas.
CARVALHO, Marly Monteiro (Coord.). Gestão da Qualidade: Teoria e Casos. Rio de Janeiro:
Editora Elsevier.
CASAROTTO FILHO, Nelson. Elaboração de projetos empresariais: análise estratégica, estudo
de viabilidade e plano de negócios. São Paulo: Editora Atlas.
CORREA, H. L.; GIANESI, I;CAON, M. Planejamento, Programação e Controle da Produção.
São Paulo: Editora Atlas
COSTA, A. F. B.; EPPRECHT, E. K.; CARPINETTI, L. C. R. Controle Estatístico da
Qualidade. São Paulo: Editora Atlas.
EQUIPE ATLAS. Segurança e Medicina do Trabalho: Manuais de legislação Atlas. São Paulo:
Editora Atlas.
LIDA, Itiro. Ergonomia: Projeto e Produção.São Paulo. Editora Edgard Blucher.
M ANTUNES, Junicoet al. Sistemas de Produção – Conceitos e Práticas para projeto e gestão
da produção enxuta. Porto Alegre: Editora Bookman.
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MACEDO, Ricardo Kohn. Ambiente e Sustentabilidade: Metodologias para Gestão. São Paulo:
Editora LTC.
MAY, Peter H.. Economia do Meio Ambiente. Rio de Janeiro: Editora Elsevier.
MOREIRA, Daniel Augusto. Pesquisa Operacional Curso Introdutório. São Paulo: Editora
Cengage Learning.
NEUMANN, Clóvis. Projeto de fábrica e layout. Rio de Janeiro: Editora Elsevier.
NOGUEIRA, Luiz Augusto Horta. Ciências ambientais para engenharia. Rio de Janeiro:
Editora Elsevier.
NOVAES, Antônio Galvão. Logística e gerenciamento da cadeia de distribuição. Rio de
Janeiro: Editora Elsevier, 2007.
O’BRIEN, James A. Sistemas de Informação e as decisões gerenciais na era da internet. São
Paulo: Editora Saraiva.
ORDONEZ, J. A. Tecnologia de Alimentos - Componentes dos Alimentos e Processos. V.01.
Porto Alegre: Editora Artemed.
PRADO, Darci. Programação Linear. Belo Horizonte: MG Editora de Desenvolvimento
Gerencial.
RICHERSON, David W.; LEE, William Edward. Modern ceramic engineering: properties,
processing, and use in design. CRC press, 2005.
KIMINAMI, Claudio S.; CASTRO, Walman B.; OLIVEIRA, Marcelo F. Introdução aos
processos de fabricação de produtos metálicos. São Paulo: Editora Blucher.
ROMEIRO FILHO, Eduardo (Coord.) et. al.. Projeto do Produto. (Coleção ABEPRO-
CAMPUS). Rio de Janeiro: Editora Elsevier.
ROZENFELD, Henrique et. Al.. Gestão de Desenvolvimento de Produtos: uma referência para
a melhoria do processo. São Paulo: Editora Saraiva.
SENGE, M. PETER, A Quinta Disciplina: Arte e prática da organização que aprende. Rio de
Janeiro: Editora Best Seller.
SLACK, Nigel; CHAMBERS, Stuart; JOHNSTON, Robert.Administração da produção. São
Paulo: Editora Atlas.
TOMPKINS, J.A.; WHITE. J. A.; BOZER, Y. A.; TANCHOCO, J. M. A. Planejamento de
Instalações. São Paulo-SP: Editora LTC.
TUBINO, Dalvio F. Planejamento e Controle da Produção: Teoria e Prática. São Paulo: Editora
Atlas.
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ORDEM PONTOS
1 Algoritmos em linguagem C/C++;
2 Estrutura de Dados e memória em C/C++;
3 Lista, Pilha, Fila, Árvores Binárias, Árvores de Busca Binária, Árvores AVL, Árvores
Rubro-Negras;
4 Arquivos: Fundamentos e armazenamento secundário, organização de arquivos,
indexação, processamento cosequencial e ordenação externa; Árvores B e suas
variações;
5 Grafos: algoritmos clássicos e aplicações
6 Banco de Dados relacional;
7 Banco de Dados não convencionais (Data Warehouse, NoSQL);
8 Big Data: Ciência de Dados;
9 Análise de Algoritmos e Complexidade de Computação;
10 Métodos de ordenação por troca, seleção, inserção e sem comparação
BIBLIOGRAFIA
AHO, A. V.,HOPCROFT, J. E., ULLMAN, J. Data Structures and Algorithms. Addison Wesley,
1983.
CORMEN, T. H., LEISERSON, C. E., RIVEST, R. L., STEIN, C. Algoritmos: Teoria e Prática.
Campus editora, 2012.
FOLK, M. J. File Structures. [S.l.]: Addison-Wesley, 1992.
KIMBALL ,Ralph. Data Warehouse Toolkit. Editora Wiley. Mayer - Schonberger,
V., & Cukier, K. Big data: como extrair volume, variedade, velocidade e valor da avalanche
de informação cotidiana. Elsevier Brasil. 2013.
MEMBREY,Peter ; HOWS,David ; PLUGGE,Eelco David. Introdução ao MoongoDB. Editora
Novatec. 2015.
SCHILDT, H. C.Completo e Total. Pearson Education, 1997.
SILBERSCHATZ, Abraham; KORTH, Henry F. SUDARSHAN, S. Sistemas de Banco de
Dados. 6ª edição. Ed. Elsevier, 2012.
TENENBAUM, A. M, LANGSAM, Y., AUGENSTEIN, M. J. Estrutura de Dados usando C.
São Paulo: Makron Books, 1995.
ZIVIANI, N. Projeto de Algoritmos. 3ª. ed. [S.l.]: Cengage, 2010.
ZIVIANI, N., Projeto de Algoritmos com Implementações em Pascal e C., Thompson, 2a. Ed,
São Paulo, 2004.
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Lourenço, S. O. Microalgas Marinhas: Princípios e Aplicações. São Carlos, SP: Rima, 2006. 588
p.
HOAR, W. S.; RANDALL, D. J. Fish physiology. New York: Academic Press, 1969. v. 1.
HOAR, W. S.; RANDALL, D. J. Fish physiology. New York: Academic Press, 1969. v. 2.
TURNER, B. J. Evolutionary genetics of fishes. New York: Plenum Press, 1984. 636 p.
WOOTON, R. J. Ecology of Teleost fishes. London: Chapman and Hall, 1990. 404 p. (Fish and
Fisheries Series).
MUNRO, A. D.; SCOTT, A. P.; LAM, T. J. Reproductive seasonatily in Teleosts: environmental
lnfluences. Flórida: CRC Press, 1990. 254 p. (isso é um artigo???)
HOAR, W. S.; RANDALL, D. J. DONALDSON, E. M. Fish physiology. New York: Academic
Press, 1983. v. IX, A e B.
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EDITAL Nº 02/2018/GR/UNIR
210 p.
11. PRESTES, N.C.; LANDIM-ALVARENGA, F.C. Obstetrícia Veterinária. Série Medicina
Veterinária.
GONÇALVES, R.C.; VULCANO, R.C. (eds). Guanabara Koogan. 2006. 272 p.
12. CBRA. Procedimentos para exame andrológico e avaliação de sêmen animal. 2ª. Ed.
Colégio brasileiro de reprodução animal. 49 pp. 2000.
13. GONÇALVES, P. B. D. et al. Biotécnicas aplicadas à reprodução animal. 2. ed. São Paulo:
ROCA, 2008. 395 p.
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EDITAL Nº 02/2018/GR/UNIR
FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1975.
GALEANO, Eduardo. As Veias Abertas da América Latina.Tradução de Galeano de Freitas. 35ª
ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2010.
GRECO, J. e SOSA, E. Compêndio de Epistemologia. Trad. A. S. Fernandes e R. Bettoni. São
Paulo: Loyola, 2008.
LANDER, Edgardo (Org.), A colonialidade do saber: eurocentrismo e ciências sociais. Buenos
Aires: ConsejoLatinoamericano de Ciencias Sociais, 2005.
LEFF, Enrique. Racionalidad Ambiental – la reapropiacion social de la naturaleza (México:
Siglo XXI), 2005.
LEVINAS, Emmanuel. Totalidade e infinito. Trad. José Pinto Ribeiro. 3. ed. Lisboa: Edições 70,
2008.
MARIÁTEGUI, Jose Carlos. Siete Ensayos de Interpretación de la Realidad Peruana (Lima:
Amauta), 1996.
MARINI, Ruy Mauro. Dialética de la Dependencia.México: Ediciones Era, 1973.
PORTO-GONÇALVES, C.W. Amazônia, Amazônias. São Paulo: Contexto, 2001.
QUIJANO, Anibal. “Colonialidad del Poder, Eurocentrismo y América Latina”. In. Lander,
Edgardo (org.) La Colonialidad del Saber – eurocentrismo y ciencias sociales – perspectivas
latinoamericanas (Buenos Aires: CLACSO/UNESCO), 2000.
QUIJANO, Anibal. “El laberinto de América Latina. ¿Hay otras salidas?” en OSAL – Revista
do Observatório Social de América Latina (Buenos Aires: CLACSO), Nº13, 2004.
SANTOS, B. S.; MENESES, M. P. (Org.). Epistemologias do Sul. São Paulo: Cortez, 2010.
SAVIANI, Dermeval et al. Educação: do senso comum à consciência filosófica. São Paulo:
Cortez, 1980.
SHIVA, Vandana. Monoculturas da Mente: perspectivas da biodiversidade e da
biotecnologia. São Paulo: Gaia, 2003.
SOUZA, Marilsa Miranda de. Imperialismo e Educação do Campo. São Paulo: Cultura
Acadêmica, 2014.
STRECK, Danilo Romeu;ADAMS, Telmo. Pesquisa em educação: os movimentos sociais e a
reconstrução epistemológica num contexto de colonialidade. Educação e Pesquisa, São Paulo,
v. 38, n. 1, p. 243-257, 2012.
TORRES, Iraildes Caldas (org.). O Ethos das Mulheres da Floresta. Manaus: Valer/FAPEAM,
2012.
VÁSQUEZ, A. S. Filosofia da práxis. São Paulo: Expressão Popular; 2007
ZEA, Leopoldo. “La filosofíalatinoamericana como filosofía de laliberación”. Augusto Salazar
Bondy et alia, América latina: filosofía y liberación. Simposio de filosofíalatinoamericana.
Buenos Aires, Bonum, 1974.
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EDITAL Nº 02/2018/GR/UNIR
REED, S.M., BAYLY, W.M. Medicina Interna Equina, Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2000.
RIET-CORREA, F.; SCHILD, A. L.; LEMOS, R. A. A.; BORGES, J. Doenças de Ruminantes e
Equídeos. 3 ed. Santa Maria: Pallotti, 2007.
THOMASSIAN, A. Enfermidade dos cavalos. Livraria Varela, 4ª. Ed. 2005.
TURNER, A.S.; MCLLWRAITH,C.W. Técnicas Cirúrgicas em Animais de Grande Porte. 3ª ed,
São Paulo: Roca, 2002, 341p.
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EDITAL Nº 02/2018/GR/UNIR
CAMPUS: Vilhena
DEPARTAMENTO: Administração
ÁREA: Administração (60200006)
SUBÁREA: Administração da Produção (60201010); Administração Financeira (60201029)
ORDEM PONTOS
1 Mercado de capitais;
2 Análise de investimentos;
3 Planejamento e orçamento público;
4 Pesquisa operacional;
5 Administração financeira;
6 Administração de materiais;
7 Logística e gestão de cadeia de suprimentos;
8 Estratégia de produção e operações;
9 Gestão da qualidade;
10 Gestão de projetos.
BIBLIOGRAFIA
ANDRADE, E. L. de. Introdução à pesquisa operacional: métodos e modelos para a análise de
decisões. 5. ed. São Paulo: LTC, 2015. 2. ASSAF NETO, A. Mercado financeiro. 13. ed. São
Paulo: Atlas, 2015. 3. BRUNI, A. L. Avaliação de investimentos. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2013. 4.
CORREA, H. L. Administração de Cadeias de Suprimentos e a Logística: o essencial. 1. ed. São
Paulo: Atlas, 2014. 5. HARA, C. M. Logística: armazenagem, distribuição e trade marketing. 4.
ed. Campinas: Alínea, 2013. 6. HOJI, M.Administração Financeira na Prática:Guia para
Educação Financeira Corporativa e Gestão Financeira Pessoal. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2014. 7.
KERZNER, H. Gestão de Projetos: as melhores práticas. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2016.
8. MOREIRA D. A. Administração da produção e operações.São Paulo: Cengage, 2008. 9.
PALADINI, E. P. Gestão Estratégica da Qualidade: princípios, métodos e processos. 2. ed. São
Paulo: Atlas, 2009. 10. POZO, H. Administração de Materiais e Recursos Patrimoniais. 7. ed.
São Paulo: Atlas, 2016. 11. SLACK, N. et al. Administração da Produção. 8. ed. São Paulo: Atlas,
2018;
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EDITAL Nº 02/2018/GR/UNIR
CAMPUS: Vilhena
DEPARTAMENTO: Educação
ÁREA: Educação (70800006)
SUBÁREA: Ensino Aprendizagem (7080400); Métodos e Técnicas de Ensino (70804028)
ORDEM PONTOS
1 Geografia no Currículo da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental;
2 História no Currículo da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental;
3 Metodologia para o ensino de Geografia;
4 Metodologia para o ensino de História;
5 Metodologia para o ensino de Ciências;
6 Metodologia para o ensino de Artes;
7 A prática de ensino e as questões relacionadas com Educação Ambiental;
8 Ensino Aprendizagem por projetos na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental;
9 O planejamento didático na perspectiva da tipologia de conteúdos escolares: conceitual,
procedimental e atitudinal;
10 Estágio supervisionado no âmbito das diretrizes curriculares para a formação de
professores da Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental;
BIBLIOGRAFIA
BARBOSA, Ana M. Tavares Bastos. A imagem do ensino da arte. Rio Grande do Sul: Perspectiva,
1991.
Bizzo, Nelio. Ciências: fácil ou difícil? São Paulo: Ática, 2000. BOSI, A. Reflexões sobre arte. São
Paulo: Ática, 1985.
CAVALCANTI, Zélia. (Coord). Arte na sala de aula. Porto Alegre: Artmed, 1995.
. Trabalhando com história e Ciências na pré-escola. Porto Alegre: Artmed, 1995.
DELIZOICOV, D.; ANGOTTE, J. A metodologia do ensino de Ciências. São Paulo: Cortez, 1990.
IAVELBERG, Rosa. Para gostar de aprender arte: sala de aula e formação de professores. Porto Alegre:
Artmed, 2002.
JOANILHO, André Luiz. História e prática: pesquisa em sala de aula. Campinas, SP: Mercado de Letras,
Heloísa Dupas. Metodologia do ensino de história e geografia. São Paulo: Cortez, 1994.
REIGOTA, M. Meio ambiente e representação social. São Paulo: Cortez, 1995.VIGOTSKI,
L.S. Imaginação e criação na infância. São Paulo: Ática, 2009.
WISSMANN, Hilda (Org.). Didática das ciências naturais. Porto Alegre: Artmed, 1998. ZABALA, A.
Como trabalhar os conteúdos procedimentais em aula. Porto Alegre: Artmed, 1999.
. Antoni. A prática educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998;
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EDITAL Nº 02/2018/GR/UNIR
PINSKY, Jaime (org.) O ensino de História e a Criação do Fato. São Paulo. Contexto, 2005; TOMIN,
I.M; GOULART, L.B et al. O ensino de Geografia e Suas Composições Curriculares. Porto Alegre:
URGS, 2011.
PIMENTA, S.G. O estágio na formação de professores: unidade teórico e prática? São Paulo. Cortez,
1995.
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
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EDITAL Nº 02/2018/GR/UNIR
CAMPUS: Vilhena
DEPARTAMENTO: Estudos Linguísticos e Literários (DELL)
ÁREA: Letras (80200001)
SUBÁREA: Teoria Literária (80205003); Literatura Brasileira (80206000); Outras Literaturas
Vernáculas (80207006)
ORDEM PONTOS
1 Aspectos da teoria da poesia;
2 Aspectos da teoria da prosa;
3 Sobre o conceito e as funções da literatura;
4 Os sentidos do real no texto literário;
5 Reflexões acerca da periodização proposta para os estudos literários;
6 A relação entre a literatura e outras artes;
7 Literatura e ensino;
8 Traços gerais do Romantismo;
9 Modernismo brasileiro e português: convergências;
10 A produção literária brasileira contemporânea.
BIBLIOGRAFIA
AGUIAR E SILVA, Vítor Manuel. Teoria da literatura. Coimbra: Almedina, 1990.
BARTHES, Roland. O rumor da língua. Tradução de Mario Laranjeira. São Paulo: Martins
Fontes, 2004.
BERARDINELLI, Alfonso. Da poesia à prosa. Trad. M. S. Dias. São Paulo: Cosac Naify, 2007.
COMPAGNON, Antoine. Literatura para quê? Tradução de L. T. Brandini. Belo Horizonte:
Editora UFMG, 2009.
GUINSBURG, J. O Romantismo. São Paulo: Perspectiva, 1993.
PEDROSA, Célia. Ensaios sobre poesia e contemporaneidade. Niterói: Editora da UFF, 2011.
SARAIVA, Arnaldo. Modernismo brasileiro e Modernismo português: subsídios para o seu
estudo e para a história das suas relações. Campinas: Editora Unicamp, 2004.
SCHOLLHAMMER, Karl Erik. Ficção brasileira contemporânea. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2009.
SISCAR, Marcos. Poesia e crise: ensaios sobre a “crise da poesia” como topos da modernidade.
Campinas, SP: Editora da Unicamp, 2010.
TODOROV, Tzvetan. Teoria da literatura: textos dos formalistas russos. Tradução de R. L.
Ferreira. São Paulo: Editora Unesp, 2013.
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
EDITAL Nº 02/2018/GR/UNIR
CAMPUS: Vilhena
DEPARTAMENTO: Estudos Linguísticos e Literários (DELL)
ÁREA: Linguística, Letras e Artes (80000002)
SUBÁREA: Teoria e Análise Linguística (80101003); Língua Portuguesa (80201008)
ORDEM PONTOS
1 Textualidade e produção escrita: prática, ensino e avaliação
2 Linguística geral: as principais correntes da linguística
3 Morfologia: flexão e derivação
4 Aspectos expressivos da Estilística aplicada à Língua Portuguesa
5 Origem e evolução da Língua Portuguesa: história interna e externa
6 Abordagem gramatical no processo de ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa
7 Língua, cultura e identidade: o caso do Português do Brasil
8 Mudança linguística e variação linguística
9 Sintaxe e ensino: a construção do período na oralidade e na escrita
10 Gêneros do discurso e ensino de Língua Portuguesa.
BIBLIOGRAFIA
ALMEIDA FILHO, José Carlos Paes de. Lingüística aplicada: ensino de línguas &
comunicação. Campinas, SP: Pontes e ArteLíngua, 2005. BAGNO, Marcos. Gramática
pedagógica do português brasileiro. São Paulo: Parábola Editorial, 2012.
BASSO, Renato Miguel e GONÇALVES, Rodrigo Tadeu. História concisa da língua
portuguesa. Petrópolis-RJ: Vozes, 2014.
BENVENISTE, Émile. Problemas de linguística geral I. 4ª ed., Campinas: Pontes, 1995.
MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São
Paulo: Parábola, 2008.MARTINS, Nilce Sant’Anna. Introdução à estilística. 4 ed. São
Paulo: EDUSP, 2008.
MATTOS E SILVA, Rosa Virgínia. Caminhos da linguística histórica: ouvis o inaldível. São
Paulo: Párábola Editorial, 2008.
MEURER, J. L.; BONINI, Adair; MOTTA-ROTH, Désirée. Gêneros: teorias, métodos, debates.
São Paulo: Parábola, 2010.
NEVES, Maria Helena de Moura. Ensino de língua e vivência de linguagem. São Paulo:
Contexto, 2010.
ROCHA, Luiz Carlos de Assis. Estruturas morfológias do português. Belo Horizonte: Ed.
UFMG, 1998.