Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
I. Datos generales
ASUC 00002
Código
Obligatorio
Carácter
3
Créditos
2019
Periodo académico
ucontinental.edu.pe
IV. Organización de aprendizajes
Unidad I
Duración
Edificaciones sostenibles 16
en horas
Instrumento de
• Rúbrica de evaluación
evaluación
Básica:
• Fumadó, J. (1996). Climatización de edificios. Barcelona: Ediciones del
Serbal.
Bibliografía Complementaria:
(básica y • Evans, M. (1980). Housing, climate and comfort. London: The Architectural
Press.
complementaria)
• Behling, S. y Behling, S. (2002). Sol power. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.
• D’Alengon, R. (2008). Arquitectura y técnica Vol. 2: Acondicionamientos.
Chile: Editorial Ediciones Arq. Escuela de Arquitectura Pontificia Universidad
Católica de Chile.
ucontinental.edu.pe
Unidad II
Duración
Arquitectura y confort 16
en horas
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de analizar el comportamiento
Resultado de
térmico de los materiales en las edificaciones, explicando la definición general
aprendizaje de la
unidad de confort.
Instrumento de
• Prueba de desarrollo
evaluación
Básica:
• Fumadó, J. (1996). Climatización de edificios. Barcelona: Ediciones del
Serbal.
Bibliografía Complementaria:
(básica y • Evans, M. (1980). Housing, climate and comfort. London: The Architectural
Press.
complementaria)
• Behling, S. y Behling, S. (2002). Sol power. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.
ucontinental.edu.pe
Unidad III
Duración
Introducción a las energías renovables 16
en horas
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de analizar la naturaleza de las
Resultado de
energías renovables, de sus posibilidades de integración con la arquitectura y
aprendizaje de la
unidad el acondicionamiento de las viviendas y edificios.
Instrumento de
• Rúbrica de evaluación
evaluación
Básica:
• Fumadó, J. (1996). Climatización de edificios. Barcelona: Ediciones del
Serbal.
Bibliografía Complementaria:
(básica y • Evans, M. (1980). Housing, climate and comfort. London: The Architectural
Press.
complementaria)
• Behling, S. y Behling, S. (2002). Sol power. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.
ucontinental.edu.pe
Unidad IV
Duración
Propuesta de diseño 16
en horas
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de utilizar las
Resultado de
recomendaciones de diseño, derivadas del diagnóstico del lugar y el clima,
aprendizaje de la
unidad en sus propuestas arquitectónicas.
Instrumento de
• Rúbrica de evaluación
evaluación
Básica:
• Fumadó, J. (1996). Climatización de edificios. Barcelona: Ediciones del
Serbal.
Bibliografía Complementaria:
(básica y • Evans, M. (1980). Housing, climate and comfort. London: The Architectural
Press.
complementaria)
• Behling, S. y Behling, S. (2002). Sol power. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.
ucontinental.edu.pe
V. Metodología
Se realizan clases sobre los aspectos teóricos y prácticos de aplicación. Las clases se imparten en
pizarra y con ayuda de presentaciones PPT, además de tener un grupo con respaldo virtual donde
existe una interacción fluida con los estudiantes. En este curso las evaluaciones se realizan de forma
individual y grupal. Como son los controles de lectura, los exámenes parciales y finales son de forma
individual. Además, se tiene el desarrollo del trabajo práctico escalonado que es grupal (4 a 5
estudiantes). El cual se desarrolla en dos partes, la primera parte se trata sobre el análisis, diagnóstico
del lugar, basado en las características climáticas del lugar de intervención; y la segunda parte se
desarrolla una propuesta arquitectónica donde se aplican criterios de diseño con estrategias pasivas
y activas de ser necesario.
VI. Evaluación
2019
Firmado por
FELIPE NESTOR GUTARRA MEZA
ucontinental.edu.pe
CN = FELIPE NESTOR GUTARRA MEZA
O = UNIVERSIDAD CONTINENTAL
OU = Issued by SOFT&NET [PE1]
T = DECANO
Date: 04/01/2019 13:25