Universidad Abierta Para Adultos

Asignatura:

Taller de Análisis del Discurso

Tema:
Tarea 1

Presentado por:

Alejandro Almonte
Matrícula
14-5661

Facilitador:

Amalio Alcequiez
Tarea I

Estimado participante:

1- Investiga por lo menos cuatro definiciones de comunicación según

diversos autores y luego construye una definición propia.

 Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al

receptor.
 Es la actividad consciente en intercambiar información entre dos o
más participantes con el fin de transmitir o recibir significados a través de
un sistema compartido de signos y normas semánticas.
 Es un medio que establece una conexión entre el emisor y el receptor en
un momento dado y en un espacio físico o virtual determinado.
 Es lo que está conformada por un emisor y un receptor que están
predispuestos a enviar y/o recibir un mensaje entre ellos.

Definición Propia de comunicación

Para mí la comunicación es lo que se utiliza para transmitir, intercambiar o

compartir mensajes. Por tanto, puede ser un proceso dinámico de ida y vuelta
entre el emisor y el receptor o solamente una transmisión del emisor al receptor.
 2-.Elaboración de un mapa conceptual acerca de la evolución de la comunicación humana y sus características.

La evolución de la comunicación humana

1. Pinturas rupestres 2. Pictogramas (China y 3. Palomas 4. Primer servicio 5. El hombre del

(Francia, 30.000 a.C.) Egipto, 5.000 a.C.) mensajeras (Grecia, 776 a.C.) postal (Persia, 550 a.C.) maratón (Grecia, 530 a.C.)

10. Código Morse (Estados 8. El hombre de la

9. Diarios (Alemania, 1650
campana (Reino Unido 1.540
7. Papel (China, 105 6. Heliógrafo (Roma, 37
Unidos, 1835 d.C.)
d.C.) d.C.) d.C.)
d.C.)

13. Primera emisión 14. ARPANET (Estados Unidos, 15. WWW (Estados
11. Teléfono (Estados 12. Primera señal televisiva (Reino Unido, 1969 d.C.)1927 d.C.)Cornualles Unidos, 1994 d.C.)
Unidos, 1876 d.C.) transatlántica (desde 1927 d.C.)Cornualles a a Terranova, 1902 d.C.)
Cornualles a Terranova, Terranova, 1902 d.C.)

16. AIM (Estados Unidos,

20. Twitter (Estados Unidos, 19. YouTube (Estados 18. Facebook (Estados
17. Blogging (Estados Unidos, 1997 d.C.)
2006 d.C.) Unidos, 2005 d.C.) Unidos, 2004 d.C.)
1999 d.C.)

La comunicación consta básicamente de cuatro elementos que son indispensables para que se considere
como tal:
 El emisor
 El mensaje
 El código
 El receptor
3- Describe los elementos del acto comunicativo, asociando estos elementos al texto
discursivo.

Los elementos que intervienen en un acto comunicativo son los que aparecen a
continuación:

Emisor Sujeto del que parte la información

Receptor Destinatario de la información emitida por el emisor

Mensaje Información trasmitida

Conjunto o sistema de signos (palabras, colores sonidos,

etc.) que se combinan entre sí, mediante reglas,
Código
para poder formular el mensaje. Emisor y receptor
deben conocer el código para poder interpretarlo.

Canal Medio físico a través del cual se transmite el mensaje.

Conjunto de circunstancias (lugar, momento, etc.) que

Contexto situacional
rodean al acto comunicativo y lo condicionan

Todo texto discursivo necesita de los elementos del acto comunicativo ya que estos textos
necesitan un emisor que de la información, un receptor que la reciba, un mensaje que se
transmita, un código para transmitirla, un canal para transmitir el mensaje a través de él y un
contexto situacional donde participen el lugar momento, etc.
 4-Elabora un cuadro comparativo entre lenguaje formal y lenguaje informal,
estableciendo las características de cada uno.

Lenguaje Formal Lenguaje Informal

Este tipo de lenguaje es utilizado cuando

Este tipo de lenguaje es el que se utiliza en
situaciones que son más serias y
formales, y donde los hablantes,
generalmente, tienen una relación
lejana.
Ejemplo: doctor-paciente, jefe-empleado,
etc.
Este lenguaje no lo utilizamos
diariamente, sino que sólo en
ciertas oportunidades.
conversamos con nuestros pares y con gente
con la cual tenemos mucha confianza.
Ejemplo: entre amigos, familiares,
compañeros de cursos, etc. Es el lenguaje que
utilizamos diariamente y que se caracteriza
por ser expresivo y emotivo, porque lo
empleamos con gente cercana a nosotros, lo
que también nos permite utilizar otros
elementos como los apodos, los diminutivos,
etc.

Características del lenguaje informal

– Se repite mucho una misma idea.
– Utilización de muletillas, que son palabras o
frases que repite mucho una persona.
Por ejemplo: cachai, ya po, bueno, po, etc.
– Utilización de modismos, frases o palabras que
tienen significado y que se usan en un lugar
determinado.
Por ejemplo: altiro, irse al chancho, latero, etc.
– Poco uso de vocabulario, siempre se utilizan las
mismas palabras.
 Por ejemplo: “Ana hizo las tareas, después hizo su
cama y, al final, hizo deporte.
Características del lenguaje formal
– Frases cortas e inconclusas.
– Correcta pronunciación.
Por ejemplo: “Entonces, eso fue po…”
– Adecuado y variado vocabulario.
– Las frases u oraciones no están bien organizadas.
– Utilización de oraciones o frases bien
– Mucha repetición de palabras.
construidas.
– No se usan las muletillas, vulgarismos,
modismos.
– Discurso fluido y continuo.
– Se utilizan frases u oraciones más
largas.
– No hay evidentes repetición de palabras.
– No es redundante, se entrega la
información de una sola vez.
– La información está bien estructurada y
tiene un orden lógico.
– No hay omisiones, las frases están
completas
5- Establecer diferencias entre lenguaje lengua y habla.

La lengua es un caudal que está a disposición de todos. Cuando un hablante quiere

construir un mensaje, selecciona algunos de los signos que la lengua le ofrece para
transmitir la idea que desea comunicar; en estos casos, el hablante realiza un acto de
habla.

Debemos, pues, distinguir entre lengua y habla:

 La lengua es el conjunto de signos y de reglas que están a disposición de todos

los hablantes de un mismo idioma.

 El habla es el uso de la lengua que un hablante hace en un mensaje

determinado. Por extensión, llamamos también habla a la manera de usar la
lengua de una determinada comunidad. En ese sentido podemos referirnos al
habla propia de los jóvenes o al habla característica de Sevilla o de Valladolid.

 El lenguaje es una facultad universal.

 La lengua es un código social compartido por una comunidad.
 El habla es la utilización individual de una lengua.

Las diferencias entre lenguaje, lengua y habla son muy importantes a la hora de
adentrarnos en el estudio del lenguaje y de la lingüística. Vamos a intentar dar unas
definiciones básicas que nos permitan discernir unos conceptos de otros.