Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
FUNDAMETACIÓN
TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES.
Art. 1°.- Las disposiciones del presente reglamento serán aplicadas en el Liceo
Arturo Prat Chacón de Puerto Cisnes, para los cursos de Primer Año Medio y
Segundo Año Medio Humanista Científico y Técnico Profesional a partir del año
2016.
Art. 2°.- Las disposiciones del presente reglamento están basadas en las
Orientaciones Técnico Pedagógicas del marco curricular de la Enseñanza Media
contenidas en el Dcto. Supremo N° 254 del 17/08/2009; que se sustenta en la
necesidad de actualización, reorientación y enriquecimiento curriculares que se
derivan de cambios acelerados en el conocimiento y en la sociedad, y del propósito
de ofrecer a alumnos y alumnas conocimiento, habilidades y actitudes, relevantes
para la vida como personas, ciudadanos y trabajadores, así como para el
desarrollo económico, social y político del país. El aprendizaje debe lograrse en un
trabajo pedagógico, que tiene por centro de actividad de los alumnos y alumnas,
sus características, sus conocimientos y experiencias previas.
Art. 3°. Los estudiantes del Liceo Arturo Prat Chacón, serán evaluados en periodos
semestrales.
TITULO II
DE LA EVALUACIÓN DE LOS Y LAS ESTUDIANTES.
c) Las pruebas coeficiente uno o dos deben ser fijadas con un mínimo de 5 días
habiles. Los estudiantes no podrán tener más de dos evaluaciones sumativas
por día (una tercera evaluación sólo podrá corresponder a las asignaturas de
Educación Física, Artes Visuales y Artes Musicales, siempre y cuando sea
de tipo práctico) por tanto cada profesor deberá dar a conocer con
anterioridad el calendario de evaluaciones el que deberá quedar registrado
en el libro de clases (registro de contenidos) y en el calendario general de
evaluaciones.
inspectoría general.
Por ausencia sin justificación médica el estudiante rendirá la evaluación
con una exigencia del 70% en una primera instancia y al 80% si no se
presenta en la fecha estipulada por el docente (en ausencia de estas dos
instancias se calificará con la nota mínima) si el estudiante no se presenta
el profesor podrá realizar la evaluación en horario de clases.
Los estudiantes que tengan que representar en actividades deportivos,
artístico y/o culturales, y NO asistan a las evaluaciones anteriormente
fijadas, se les evaluará en una fecha acordada entre el profesor y el
estudiante con la misma exigencia que la evaluación original.
Los casos excepcionales serán resueltos entre el profesor de asignatura e
inspectoría general.
TITULO III
DE LA EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES TANTO TRANSITORIAS COMO PERMANENTES.
TITULO IV
DE LA PROMOCIÓN Y CERTIFICACIÓN.
Art: 6°.- Para los efectos de la promoción escolar, las distintas formas de
calificación deberán expresarse en una escala numérica de 1,0 a 7,0, hasta con
un decimal, siendo la nota mínima de aprobación final 4,0 (cuatro, cero décima)
para el cálculo de las notas semestrales y anuales.
Logro de objetivos:
Logro de objetivos:
3. Asistencia.
Para ser promovidos los estudiantes deberán asistir, a lo menos, al 85% de las
clases establecidas en el Calendario Escolar Anual. No obstante, por razones
debidamente justificadas, el Director, consultado el Equipo de Gestión y el Consejo
de Profesores, podrá autorizar la promoción de estudiantes con porcentajes
menores al 85% de asistencia.
Para resolver las situaciones especiales de promoción dentro del año escolar, tales
como: finalización anticipada del año escolar, ingreso tardío a clases; situaciones
de embarazo consignados en el Dcto. N° 79/2004 ; servicio militar, certámenes
nacionales e internacionales en distintas áreas; becas u otras similares, las que
deben estar debidamente certificadas y acreditadas, el Director previa consulta al
Equipo de Gestión y Consejo de Profesores, podrá autorizar la promoción del
estudiante. Como requisito para la promoción, el o la estudiante deberá estar
calificado en todos los subsectores de aprendizaje.
Art. 11°.- La situación final de promoción de los alumnos y alumnas deberá quedar
resuelta al término de cada año escolar. Una vez finalizado el proceso, el
establecimiento educacional extenderá a todos los estudiantes un Certificado
Anual de Estudios que indique las asignaturas, las calificaciones obtenidas y la
situación final correspondiente. Este certificado no podrá ser retenido por
ningún motivo.