Gabarito da AD 1 Pré-Cálculo para Engenharia - 2016/2

Questão 1: (2,0 pontos)

√ √
a. [0,5] Determine dois números racionais cuja diferença esteja entre 2/3 e 3 3.
1 1
b. [1,0] Sabendo que − < x < − , encontre uma estimativa para x2 − 2x + 1. Deixe os
2 5
números em forma de fração. Justufique sua solução.

c. [0,5] Verifique se a2 pertence ao intervalo [0, 2], sabendo que

1 7 3 2 3
− − − +
a=  2  3 + 5 10 20
1 1 1 1

1 7
+1 − −3 − + − +
2 3 2 4 6 8

Solução:
√
a) Estimamos a posição de ambos os números irracionais mostrados: como 2 < 3, então
√ √ √
0 < 2/3 < 1; além disso, 1 < 3, e assim 3 < 3 3. Portanto, podemos escolher qualquer
racional neste intervalo; digamos, q0 = 2. Basta tomar qualquer par de números racionais
cuja diferença seja 2: por exemplo, q1 = 6 e q2 = 4.

b) Das propriedades de números reais, temos que:

2
2
• − 12 < x < − 15 ⇒ − 15 < x2 < − 21 ⇒ 1
25
< x2 < 1
4

• − 21 < x < − 15 ⇒ 1
5
< −x < 1
2
⇒ 2
5
< −2x < 1
1 1 2 1 2 1
De 25
< x2 < 4
e 5
< −2x < 1, segue que 25
+ 5
< x2 − 2x < 4
+ 1.
Somando 1 a todos os membros dessa desigualdade, obtemos:
1
25
+ 25 + 1 < x2 − 2x + 1 < 1
4
+ 1 + 1.
36
Logo, 25
< x2 − 2x + 1 < 49 .

c) Vamos simplificar cada uma das duas frações acima separadamente.

1 7 −11 −11
− −11
 2 
 3  =   6  =  6  = .
1 7 3 −2 9+4 13
+1 − −3 −
2 3 2 3 6
Agora, o segundo termo da soma (repare que o mmc entre 5, 10 e 20 é 20, mas o mmc entre
2, 4, 6 e 8 é 24):

3 2 3 −12 − 4 + 3 −13
− − + 13 24 13 6 78
5 10 20 = 20 = 20 = · = · = .
1 1 1 1 −12 + 6 − 4 + 3 −7 20 7 7 5 35
− + − +
2 4 6 8 24 24
Somando, finalmente, os resultados:

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−11 78 −385 + 1014 629

a= + = = ,
13 35 455 455
e, por fim,
(629)2 395641
a2 = 2
= .
(455) 207025
A representação decimal da fração acima é aproximadamente 1, 91107837, que pertence ao
intervalo [0, 2].

x4 − 25
Questão 2: (3,0 pontos) Estude o sinal da expressão .
5 − |x|

Solução:Fatorando a expressão, obtemos:

√ √
x4 − 25 (x2 − 5)(x2 + 5) (x − 5)(x + 5)(x2 + 5)
= =
5 − |x| |{z} 5 − |x| |{z} 5 − |x|
1 2
Em (1) e (2) foi utilizado o produto notável a2 − b2 = (a − b)(a + b).
Observe que para todo x ∈ R, temos que x2 + 5 > 0.
√ √
Os números que zeram cada uma das parcelas são: −5, − 5, 5, 5.
√ √
Ordenando esses números: −5 < − 5 < 5 < 5.
Repare que para x = −5 e x = 5, o denominador se anula, e, por isso, a expressão não está
definida.
Logo, temos a seguinte tabela de sinais.
√ √ √ √
x < −5 −5 < x < − 5 − 5 < x < 5 5<x<5 x>5
√
x− 5 − − − + +
√
x+ 5 − − + + +
2
x +5 + + + + +
5 − |x| − + + + −
x4 − 25
− + − + −
5 − |x|

Observando a tabela,
x4 − 25 √ √
> 0 em (−5; − 5) ∪ ( 5; 5)
5 − |x|
x4 − 25 √ √
= 0, para x = − 5, ex= 5
5 − |x|
x4 − 25 √ √
< 0 em (−∞; −5) ∪ (− 5; 5) ∪ (5; +∞)
5 − |x|
x4 − 25
não está definida para x = −5 e x = 5.
5 − |x|

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p
Questão 3: (3,0 pontos) Considere a equação 1 − |x − 2| = x − 2.
Faça o que se pede:
p
a)[0,8 ponto] Determine os valores reais de x para os quais 1 − |x − 2| é um número real.
p
b)[2,2 pontos] Resolva a equação 1 − |x − 2| = x − 2. (2,0 pontos)

Solução:

a) Para que a expressão no primeiro membro seja real, precisamos de que 1 − |x − 2| ≥ 0. Ou

seja, |x − 2| ≤ 1, o que é equivalente a

−1 ≤ x − 2 ≤ 1,

ou ainda
1 ≤ x ≤ 3.

b) Observemos que, como o membro esquerdo da equação é uma raiz quadrada, o membro
direito deve ser maior ou igual a zero. Isto nos dá x − 2 ≥ 0, ou x ≥ 2. Assim, do que temos
no item (a), concluı́mos que toda solução x da equação, se existir, deve satisfazer x ∈ [2, 3].
Se a equação do enunciado é satisfeita, também será a mesma com cada membro elevado ao
quadrado:

1 − |x − 2| = (x − 2)2 ,

e como x − 2 ≥ 0, então |x − 2| = x − 2. Daı́, a equação anterior fica

1 − (x − 2) = x2 − 4x + 4,

ou melhor,
x2 − 3x + 1 = 0.
√ √
3− 5 3+ 5
Esta equação de segundo grau tem soluções x1 = e x2 = . Vejamos se
2 2
pertencem ao intervalo [2, 3].
√
√ 3−2 1 3+ 5
Como 5 > 2, então x1 < = , donde x1 ∈ / [2, 3]. Agora, o caso de x2 = .
2 2 √ 2
√ 3+ 5
Suponhamos, por contradição, que x2 ∈ / [2, 3]. Como 3 + 5 > 4, então x2 = > 2.
2
Assim, só nos resta que x2 seja maior do que 3. Assim,

√
3+ 5 √ √
> 3 =⇒ 3 + 5 > 6 =⇒ 5 > 3,
2
absurdo. Logo, nossa hipótese está incorreta, e assim x2 ∈ [2, 3].
Finalmente, como encontramos a solução da equação com os membros elevados ao quadrado,
vamos verificar que x2 é de fato a solução para a equação do enunciado. Substituindo

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√
5−1
x2 − 2 = dentro da raiz, e elevando ao quadrado (lembrando que, neste caso,
2
podemos trocar o módulo por parênteses), temos

√  √
5−1 3− 5
1− = ;
2 2
por outro lado, calculamos (x2 − 2)2 :

√ 2 √ √ √
5−1 5−2 5+1 6−2 5 3− 5
= = = .
2 4 4 2
Por esta igualdade, e como e os termos originais já eram positivos antes de serem elevados
ao quadrado, concluı́mos que vale a igualdade requerida no enunciado, e verificamos que x2
é a única solução real da equação.

Questão 4: Seja s a reta que passa pela origem e pelo ponto A, que simétrico a B = (2, 1)
com relação ao eixo y.
a)[1,0 ponto] Encontre a equação da reta r, perpendicular a s, e que passa pelo ponto (-1,1).
b)[1,0 pontos] Se P é o ponto de r (encontrada no item (a)) com abscissa igual a x0 = 2, e Q é
o ponto de s com ordenada igual a 3, encontre a distância entre P e Q, d(P, Q).

Solução:

a) Precisamos encontrar a equação da reta s (para este item, na verdade, precisamos apenas
do coeficiente angular, ou inclinação, de s). Seja m sua inclinação. O ponto simétrico a
B = (2, 1) com relação ao eixo y é A = (−2, 1). Aplicando a fórmula

y2 − y1
m=
x2 − x1
a A e O = (0, 0), temos

1−0 1
m= =− ,
−2 − 0 2
x
e assim, a equação de s é y = − .
2
1
Se r é uma reta perpendicular à reta s, então sua inclinação é −
= 2. Aplicando a equação
m
do coeficiente angular citada acima para a reta r, que passa por (−1, 1), temos

y−1
= 2,
x+1
e a partir desta igualdade concluı́mos que a equação da reta r é

y = 2x + 3.

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b) Se P ∈ r, então este ponto satisfaz a equação encontrada em (a), y = 2x + 3; substituindo x

por 2, temos então a ordenada de P igual a 7. Daı́, P = (2, 7). Como Q ∈ s, então satisfaz
x
a equação y = − ; como sua ordenada é 3, basta substituir no y desta equação, e assim
2
x = −6, donde Q = (−6, 3). A distância entre P e Q é então dada por

p √ √ √ √
d(P, Q) = (2 − (−6))2 + (7 − 3)2 = 82 + 42 = 80 = 16 · 5 = 4 5.

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