TALLER 2: COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DEL DISCURSO

NARRATIVO

PRESENTADO POR:
SANDRA MILENA HERNÁNDEZ FUENTES
ESTUDIANTE DE TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
GRUPO: 90003 _1031

PRESENTADO A:
MAGDA YASMID PARDO
TUTOR
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

VICERRECTORIA DE SERVICIOS A ASPIRANTES ESTUDIANTES Y
EGRESADOS
BOGOTA 27 DE FEBRERO DE 2019
 INTRODUCCIÓN

Al analizar y desarrollar la siguiente actividad el lector podrá entender

de una forma simple la historia que se trata en ella, teniendo en cuenta
su sencilla escritura que nos ayudará a comprender muy rápido.
Acorde con la estrategia de comprensión lectora utilizada así mismo el
resumen de la historia realizada por el autor, cabe resaltar que se
presentan dos alternativas para darle mayor fortaleza a la actividad
formativa de acuerdo con la temática tratada, además se realiza un
análisis de los interrogantes planteados en la estrategia de comprensión
lectora.
En síntesis, los distintos tipos de discursos evidencian superestructuras
que los caracterizan y los diferencian. Estas tienen como función
fundamental organizar el contenido de cada una de las categorías de la
estructura textual y cualquiera de ellas puede estar operando en
cualquiera de estos tipos de discursos.
 TALLER 2: COMPRENCION Y PRODUCCION DEL DISCURSO
NARRATIVO

 DISCURSO NARRATIVO FÁCTICO:

NOTICIA:
 Maduro acusa a Colombia de 'agresión internacional' contra
Venezuela

Nicolás Maduro, cabeza del régimen que gobierna Venezuela, aseguró

este martes que el presidente Iván Duque ordenó el pasado sábado -
cuando la Guardia Bolivariana y los colectivos chavistas usaron la
violencia para impedir el paso de la ayuda humanitaria- "una agresión
internacional" en contra de su país.

“El sábado 23 DE FEB Venezuela sufrió una agresión por parte

del gobierno colombiano en los puentes fronterizos del estado
Táchira, una agresión violatoria del derecho internacional, de los
convenios de integración binacionales”, dijo el polémico mandatario,
quien además señaló a supuestos delincuentes refugiados en Colombia
de atacar a sus fuerzas militares y policiales.

 DISCURSO NARRATIVO COTIDIANO:

CHISTE: Profesora: Jaimito, nómbrame dos animales de la

prehistoria.
Jaimito: - emm…el oso panda y la vaca.
Profesora: - Te he dicho prehistóricos, ¿por qué has dicho
animales actuales?
Jaimito: - pero sin son en blanco y negro…
  DISCURSO NARRATIO FICTICIO:
FABULA:
 EL LOBO CON PIEL DE OVEJA
Pensó un día un lobo cambiar su apariencia para así facilitar la obtención
de su comida. Se metió entonces en una piel de oveja y se fue a pastar
con el rebaño, despistando totalmente al pastor.
Al atardecer, para su protección, fue llevado junto con todo el rebaño a
un encierro, quedando la puerta asegurada.
Pero en la noche, buscando el pastor su provisión de carne para el día
siguiente, tomó al lobo creyendo que era un cordero y lo sacrificó al
instante.
Moraleja: Según hagamos el engaño, así recibiremos el daño.

AUTOBIOGRAFÍA COMO FORMA FÁCTICA

Mi nombre es Sandra Milena Hernández Fuentes nací en un caluroso 24
de diciembre del 1985, en la Maternidad de un hospital situado en la
ciudad de Ipiales. Los tres primeros años de mi vida fueron muy felices,
rodeada de mi familia y empezando a descubrir el mundo que me
rodeaba.
Desde los cuatro años hasta los 17 años fui escolarizando en una
escuela de la zona y en un colegio normalista, siendo una etapa que
recuerdo como feliz e inocente en mi niñez y adolescencia. Mis notas en
aquella época eran relativamente elevadas, y aprender a leer y escribir
supuso el nacimiento de lo que sería un gran proyecto de vida, las
matemáticas y la física sin embargo fueron una asignatura en la que
nunca destaqué. Recuerdo también las tardes jugando en el parque con
algunos amigos tanto de la escuela y también de bachillerato.
La adolescencia fue para mí complicada, dado que empecé a
socializarme con mi sociedad por mis propios medios, también fue muy
emocionante al ir descubriendo los primeros amores.
Otro aspecto que me fue especialmente difícil en aquella época fue la de
decidir mi futuro profesional, cruzaron por mi cabeza múltiples opciones,
sin embargo, terminé por decidirme por estudiar enfermería, conocí a un
gran número de personas de diferentes orígenes y procedencias y de
quienes pude aprender mucho.
Tras dos años de carrera conseguí entrar como enfermera en un
Hospital Clínico. Fue una etapa dura, porque además me inscribí para
estudiar técnico en servicios farmacéuticos, haciendo frente a
situaciones complejas que además de aprender a nivel profesional me
hicieron valorar cada vez más la importancia de vivir el momento.
En mis 25 años fui bendecida por Dios con el amor de mi vida, mi hijo
Andrés Alexander Cerón Hernández, dándome la oportunidad de tener el
don de ser madre, una razón por la cual debía luchar y conseguir una
mejor calidad de vida para el bienestar de los dos.
En el año 2011 inicié a trabajar en una droguería donde fui muy bien
acogida por mis jefes, ganándome la confianza de ellos y poder crecer
mi vida laboral, colocando en práctica lo aprendido de mis dos
profesiones.
Actualmente por medio de mi empresa de trabajo, me dieron la
oportunidad de estudiar tecnología en regencia de farmacia en la
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD para lograr una meta
más en mi carrera profesional, no soy ajena que tengo que presenciar
situaciones complejas, ya que nadie triunfa sin esfuerzo.

ENLACE DE GRABACIÓN DE DISCURSO NARRATIVO FÁCTICO

 https://vocaroo.com/i/s0YxG7exBD48
 BIBLIOGRAFIA

 https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/cuentos-infantiles/el-
lobo-con-piel-de-oveja-fabula-de-esopo-para-ninos/

 https://www.chistescortosonline.com/chistes-cortos/chistes-
cortos/chistes-cortos-cotidianos

 https://www.eltiempo.com/mundo/maduro-acusa-a-colombia-de-
agresion-internacional-contra-venezuela-331852