UNIDAD DE APRENDIZAJE N° ….

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I. DATOS INFORMATIVOS:

DRE AREQUIPA UGEL CAMANÁ

AREA CICLO
GRADO SECCIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DIRECTOR
DOCENTES

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE (los desempeños se PRECISAN Y contextualizan)

PROPOSITOS EVALUACIÓN
DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS Y
EVIDENCIAS DE INSTRUMENTO DE
CAPACIDADES DEL DESEMPEÑOS DE GRADO (PRECISADOS)
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
ÁREA

COMPETENCIAS Y
EVIDENCIAS DE INSTRUMENTO DE
CAPACIDADES DESEMPEÑOS DE GRADO
APRENDIZAJE EVALAUCIÓN
TRANSVERSALES
 ENFOQUES
ACTITUDES OBSERVABLES
TRANSVERSALES

OTRAS -
COMPETENCIAS -
RELACIONADAS -

III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

IV. SECUENCIA DE SESIONES:

SESION DE APRENDIZAJE 1 SESION DE APRENDIZAJE 2 SESION DE APRENDIZAJE 3

Título de la sesión: N° Título de la sesión: N° Título de la sesión: N°
Horas: Horas: Horas:
DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO

SESION DE APRENDIZAJE 4 SESION DE APRENDIZAJE 5 SESION DE APRENDIZAJE 6

Título de la sesión: N° Título de la sesión: N° Título de la sesión: N°
Horas: Horas: Horas:
DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO

V. MATERIALES Y RECURSOS
 MATERIALES EDUCATIVOS RECURSOS EDUCATIVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE

VI. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:

¿QUÉ APRENDIZAJES DEBO ¿QUÉ ACTIVIDADES Y

DIFICULTADES DE MIS
AVANCES DE MIS ESTUDIANTES REFORZAR EN LA SIGUIENTE ESTRATEGIAS FUNCIONARON Y
ESTUDIANTES
UNIDAD? CUÁLES NO?
Estrategias que funcionaron
Estrategias que no funcionaron.

BIBLIOGRAFÍA
PARA EL DOCENTE:
PARA EL ESTUDIANTE:

Arequipa, Marzo del 2019

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Prof. _________________________
DOCENTE DEL ÁREA Dirección