CODIGO INTEGRACION DE TICS A LA EDUCACION

MODULO II: NUMERO HORAS: PRESENCIAL: 64 hrs

2 Meses TOTAL: 64 HRS VIRTUAL: 32
PRESENCIAL : 32HRS VIRTUAL:
32HRS
SUMILLA: Contribuir en el fortalecimiento de las habilidades operativas en la educación,
facilitándoles herramientas tecnológicas para la mejora en el proceso de enseñanza y desarrollo
personal. El presente curso TIC aplicadas tiene como objetivo principal que los participantes
construyan estrategias de aplicación didáctica delos principales recursos TIC. El curso presenta
una revisión ordenada de las principales herramientas y servicios online que pueden ser utilizados
en procesos de aprendizaje de la educación.
COMPETENCIA GENERAL:
1. Identifica la importancia de las TIC en nuestra sociedad y en la educación, conociendo el
sentido de apropiación didáctica de las herramientas tecnológicas web 3.0,
reconociendo las oportunidades de aplicación en la propia experiencia docente en la
investigación y manejo de información empleando modelos.

CAPACIDADES
1. Analiza el impacto de las TIC en la sociedad y en la educación, identificando sus
características, ventajas y desventajas asumiendo nuevas formas de pensar para una
sociedad compleja.
2. Reconoce las competencias para el manejo de información CMI empleando modelos para
solucionar problemas de información.
3. Reconoce y utiliza las herramientas tecnológicas vía programas / plataformas on-line para
la investigación en el proceso de enseñanza - aprendizaje previa planificación,
identificando sus fortalezas en la creación de actividades educativas.
4. Reconoce y usa herramientas Web 3.0, rescatando sus fortalezas y debilidades en el
proceso de aprendizaje
CONTENIDO TEMATICO
UNIDAD I Integración TICs a la educación.
Las TIC y su integración en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Analiza el impacto de las TIC en la sociedad y en la educación,
identificando sus características, ventajas y desventajas asumiendo
nuevas formas de pensar para una sociedad compleja.
recursos educativos digitales: CMap tools, FreeMind, Mindomo,
Inspiration, foros, Google+, Wikis y blogs, entre otros
UNIDAD II Recursos y materiales educativos empleando las TIC
Reconoce y utiliza las herramientas tecnológicas vía programas /
plataformas on-line para la investigación en el proceso de enseñanza -
aprendizaje previa planificación, identificando sus fortalezas en la
creación de actividades educativas. integración de herramientas
multimedia como recursos didácticos (Youtube, Vimeo, Voicethread,
WeVideo, Presentationtube, etc.).
Herramientas google education. Presentaciones efectivas con Power
Point y Prezi. Repositorios en la nube, evaluaciones online, plataforma
elearning.
UNIDAD III Herramientas Web 3.0 empleadas en el proceso educativo.
Reconoce y usa herramientas Web 3.0, rescatando sus fortalezas y
debilidades en el proceso de aprendizaje,

UNIDAD IV
 Ejecución de la práctica pedagógica con el uso de tecnología,
Diseño de una según áreas y niveles de enseñanza.
propuesta de  Presentación de un informe final del diseño de una propuesta
práctica pedagógica de práctica pedagógica con TIC y su ejecución, según los
con el uso de lineamientos de los modelos pedagógicos de integración de las
tecnología, según TIC en el aprendizaje.
áreas y niveles de
enseñanza