Examen de Comprobación de Aprendizajes (1er Trimestre)

De Desarrollo Personal, Cívica y Ciudadana

Nombre:………………………………………………………………………..……………………Grado:…1ro… Sección:
………….

Profesor:…………………………………………………………………..Fecha:………………………………

1) De acuerdo a la teoría proporcionada en clase marca la alternativa que muestra un

espacio público: (4p.)
a) El Colegio Johannes Kepler.
b) Un restaurant.
c) El parque.
d) La casa de Michael.
e) Una iglesia.

2) “Pepe tuvo una discusión con Laura, pero conversaron y llegaron a acordar que aunque
ambos perderían, de todos modos ganarían gran parte de lo que se habían propuesto”.
En este caso se observa que la actitud que se tomó ante el conflicto es : (4p.)
a) Acomodación.
b) Evasión.
c) Cooperación.
d) Negociación.
e) Competición.

3) “José Casma es un alumno que tuvo una discusión con Miki Changas. Cuando
conversaron sobre el problema Miki le explicó que su mamá le había tratado mal en
 casa y por eso él se desquitó con José; sin embargo, él no aceptó las disculpas y siguió
molesto con Changas”
Ante lo dicho anteriormente, podemos afirmar que: (4p.)
a) A José le faltó empatía.
b) Miki fue orgulloso.
c) Miki no tenía habilidades sociales.
d) José es asertivo.
e) Miki no era un buen amigo.

4) "Mediante diversos estudios, muchas municipalidades distritales cuentan con un mapa

de riesgos y peligros, que muestra las zonas intangibles y de mayor riesgo del Cusco,
sin embargo, este instrumento de gestión muy valioso no se respeta por las
autoridades y mucho menos por la población, un claro ejemplo es la forma
desordenada en que Cusco ha crecido, las casas están en lugares que representan un
riesgo latente a la ciudadanía"”, afirmó Gustavo Infantas, jefe del Instituto Nacional de
Defensa Civil (Indeci).
Ante las palabras mencionadas podríamos afirmar con seguridad que: (4p.)
a) Es claro que en todo el Perú no estamos preparados antes los riesgos.
b) Cusco tiene pocos riesgos, por eso hay poca preparación ante los mismos.
c) Hay un trabajo para prevenir desastres en el Cusco, pero es insuficiente.
d) La sociedad peruana no tiene cultura.
e) No se trabaja la cultura de prevención en el Cusco.

5) Lee la siguiente noticia y responde luego de acuerdo a la indicación:

Joven peruana hizo experimento con

mensajes de odio en
YouTube insultando a los peruanos
La joven que arremetió contra los peruanos en un video
en YouTube, habría sido solo una actriz para

un proyecto universitario.

<<Quiso llamar la atención en YouTube y la primera idea que tuvo fue grabar un video
polémico. No obstante, su

atrevimiento ha terminado por reventar en las redes sociales.

La autora se hace llamar “Alessandra” y ha protagonizado un accidentado ingreso a

YouTube con su primera grabación titulada “Mi Perú”.
 En este trabajo ella envía un mensaje a los extranjeros que visitan el Perú. Hace todo lo
posible para decirles que no vayan a la sierra porque “está llena de cholos sin educación
que ni siquiera se bañan”.

Seguidamente asegura que en la selva “no hay civilización” y termina atacando a las
personas “pobres” de la

costa>>

http://larepublica.pe/ocio/763359-video-de-joven-que-ofende-los-peruanos-estalla-en-youtube

Sobre el caso mencionado podemos afirmar a partir del texto que: (4p.)

a) La xenofobia hacia los peruanos no se promueve con el video.

b) Sólo se menciona la discriminación por origen étnico-cultural.
c) Hay discriminación por condición socioeconómica.
d) Ella no tuvo intención de decir todo lo que se menciona.
e) Hay discriminación por edad.