Indicación y espacio para enviar la tarea #3

Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés

científico para el temático objeto de estudio, se aconseja que realices las
siguientes actividades:

1. Elabora informe donde se evidencien los aportes y aplicaciones de la

neurofisiología en la psicología.

La neurofisiología se reconoce como el campo científico dedicado al estudio de las

células nerviosas o neuronas, y al proceso a través del cual estas reciben y
trasmiten información. Esta constituye una esfera de estudio básica para la
psicología, en la medida que aporta el conocimiento esencial para la comprensión
de los procesos que sostienen el desarrollo de los mecanismos y funciones
psicológicas. Esta corriente da respuesta a interrogantes que giran en torno a la
relación mente y cuerpo, tan discutida en la historia de la psicología por diferentes
autores y escuelas.

En este sentido, los conocimientos que sobre el sistema nervioso nos permite
acceder la neurofisiología permiten un mayor entendimiento de las funciones
complejas que constituyen lo esencial de la conducta humana.

La acumulación de conocimientos sobre el sistema nervioso, los cambios

conceptuales en la comprensión de su funcionamiento y el desarrollo de poderosa
técnicas de investigación han posibilitado relacionar los conocimientos
neurocientíficos con los datos, métodos y modelos teóricos de la psicología (la
cognitiva en particular).

Además, se han abordado temas como memoria, lenguaje, atención hasta bases
cerebrales del conocimiento conceptual, la manipulación de imágenes mentales, la
emoción, los sentimientos, la conducta social, las conductas no conscientes, la
autoconciencia, etc. Lo mismo puede decirse de la patología: se han abordado
temas como la depresión, la ansiedad, el trastorno obsesivo compulsivo, la
esquizofrenia y el autismo.
 Las lesiones cerebrales afectan funciones cognitivas o conductuales una parte
importante del diagnóstico clínico detallado y de la rehabilitación está a cargo de
profesionales que trabajan con la conducta. El desarrollo de nuevos fármacos y su
uso en combinación con la psicoterapia deben ser analizados como perjudiciales
o beneficiosos sobre la conducta y la cognición de los pacientes.

Por lo que es necesario conocer neurociencias ya que son una de las fuentes que
aportan explicaciones sobre la mente y la conducta humana y ha expandido las
demandas de prácticas de diagnóstico y tratamiento psicológico.

2. Realiza un cuadro comparativo, que contenga la diferencia entre:

a) La psicología genética, la b) Inteligencia artificial, inteligencias múltiples

ingeniería genética y la ética e inteligencia emocional.
psicológica.

Diferencias Psicología genética: Es la Inteligencia artificial: Esta se encarga de construir

explicación de las formas más procesos que al ser ejecutados sobre una
elementales del pensamiento arquitectura física producen acciones o resultados
humano desde sus orígenes. que maximizan una medida de rendimiento
determinada, basándose en la secuencia de
Ingeniería genética: Técnicas que
entradas percibidas y en el conocimiento
permiten la transferencia
almacenado en tal arquitectura.
programada de genes entre distintos
organismos. Manipulación de ADN y Inteligencias múltiples: Es la teoría que plantea
ARN. La ingeniería genética está que existen diferentes inteligencias cada una
formada por un conjunto de técnicas desarrollada de modo y a un nivel particular. Estas
incluidas dentro del campo de la son: Lingüístico-verbal, Lógico-matemática, Musical,
biotecnología. Espacial, Científico-corporal, Interpersonal,
Interpersonal y la Naturalista.
Ética psicológica: Plantea que el
uso indiscriminado de la ingeniería
genética específicamente de la
Inteligencia emocional: Es la capacidad de
clonación puede llevar a la violación
controlar y regular las emociones de uno mismo
de derechos humanos elementales.
para resolver los problemas de manera pacífica,
obteniendo un bienestar para sí mismo y para los
demás"; es también guía del pensamiento y de la
acción.
 Bibliografía

Dra. Marcos Marín Beatriz y Dr. Zaldívar Pérez Dionisio F. (2013). Teoría
Psicológica Actual. República Dominicana: Uapa.