HABILIDADES CONCEPTUALES DE

COMPLEMENTO DE LA ORGANIZACIÓN ORGANIZACIONES

UNA ORGANIZACION
ADMINISTRACION
Capacidad para poder utilizar en su favor o para el grupo los
HABILIDADES TECNICAS Y PROFECIONALES Recursos y relaciones necesarios para desarrollar tareas específicas PLANEACION EST
CLASIFICACION
DE HABILIDADES Motivación.
CIENCIAS DEL
DE RIECCION Habilidades para trabajar en grupo, con COMPORTAMIENTO
HABILIDADES INTERPERSONALES Inteligencia emocional.
espíritu de colaboración ASPECTOS
Dirección y supervisión. CULTURALES
Delegación y faculta miento.
Son las acciones de uno con los demás y de Estilos de liderazgo. GLOBALIZACION
HA BILIDADES SOCIALES los demás con uno. Es el intercambio que se Y AMBIENTE
Manejo de estrés y calidad de vida.
Da con la convivencia humana
Actitud ante el cambio.
Inspira a otros a tener
ideas y confiar entre ellos, Motivación, entre otras. Sociales
a comunicarse bien, Grupos de habilidades
INPORTANCIA DE LAS HABILIDADES DIRECTIVAS buscar soluciones
Sociales avanzadas
colaboradoras de los
problemas. Conocimientos Sentimientos
MEGAHABILIDADES ESTUDIO Y DESARROLLO HABILIDADES DIRECTIVAS ¿Qué hacen los
Habilidades Directivos?
Hacer frente al estrés
Habilidades y Cualidades
HABILIDADES APLICADAS A DIRECTIVOS competencias de sus
XResultados
subalternos Alternativas a la agresión
El liderazgo nunca será una técnica o
Aprender a vivir juntos, con otras culturas. herramienta de apoyo porque es una relación
HABILIDADES interpersonal Dinámica, y para desarrollarla se
Aprender a lo largo de la vida. Planificación
DIRECTIVAS requiere de ciertas habilidades que el mismo
INTELIGENCIA Aprender a enfrentar situaciones imprevisibles. funcionario Puede desarrollar o descubrir en
Aprender a vivir la vida. su ejercicio, ya sea como líder o como
directivo.
HABILIDADES Reconocer las diferencias culturales.
HABILIDADES Diferencia entre la perspectiva ética y cultural.
DEL LIDER
Conocer. El hecho de poder moverse de una
Enseñar a conocer y aprender
perspectiva
Capacidad dea otra
reconocer el conocimiento.
APRENDIZAJE Hacer. (y también a desaprender) lo
que ya se conoce para un Capacidad para la comunicación intercultural.
Vivir juntos
nuevo Conocimiento o un
Aprender a ser. nuevo aprendizaje Capacidad para reconocer la escasez de conocimiento
Pensamiento comparativo
Aprender a emprender.
Percepción de cómo lo ven.
INTERACCION BICULTURAL Capacidad para corresponder
Contexto internacional Capacidad de comparar el país propio con
otros
HABILIDADES PARA LA Adquisición de conocimiento de otras
En el siglo XX el directivo cambiaba de tres a cuatro culturas
INTERNACIONALIZACION HABILIDADES COGNOSITIVAS veces de trabajo. En el siglo XXI lo hará de ocho a 10
Capacidad de diagnóstico
veces. Esto implica también un amplio reforzamiento de Reconocer tendencias y valores en otras culturas
las habilidades, competencias Intelectuales y del culturas.
pensamiento que el directivo va acumulando en su Comprensión de la complejidad y la integración cognoscitiva
MOVILIDAD DEL PROFECIONAL trayectoria profesional, las cuales se abordan en el Diferencia entre producto y proceso de aprendizaje
capítulo referente a las habilidades del pensamiento.