FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

DERECHO PROCESAL LABORAL

SILABO

I. DATOS GENERALES

1.0. Unidad Académica : Escuela Profesional de Derecho

1.1. Semestre Académico : 2019 – I
1.2. Código de la asignatura : 0705-07413
1.3. Ciclo : VIII
1.4. Créditos :3
1.5. Pre requisito : Derecho Laboral Social Previsional y Colectivo
1.6. Duración : 16 semanas
1.7. Horas semanales

Horas presenciales Horas a distancia

TOTAL
Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total
2 2 4 4

1.8. Docentes : Mg. Esteban Naupay Perez

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de Estudios Específicos, es teórica y

práctica, y tiene como propósito desarrollar en el estudiante, habilidades
cognitivas para la el análisis, interpretación y aplicación de los Principios del
Derecho Procesal Laboral, así como la Legislación Nacional aplicada a través
de la Jurisprudencia. Los contenidos son: El Proceso Laboral Peruano y el
Derecho Comparado. El Proceso Laboral. Impugnación y Ejecución Procesal.
Proceso y Procedimiento Laboral.

III. COMPETENCIA

Redacta escritos jurídicos utilizando las fuentes de conocimiento del derecho

relevantes para el desempeño y actualización profesional.
IV. CAPACIDADES

a) Distingue la evolución del Derecho Procesal de Trabajo en el Derecho

Comparado, mediante el análisis jurídico.

b) Distingue e identifica los aspectos generales de los procedimientos y

procesos laborales, considerando la legislación vigente, jurisprudencia y
la casuística.

c) Distingue y aplica las etapas del proceso laboral, su impugnación y

ejecución en concordancia con la legislación vigente.

d) Identifica y aplica el proceso y procedimiento laboral a través del

análisis de las normas vigentes.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
EL PROCESO LABORAL PERUANO Y EL DERECHO COMPARADO
CAPACIDAD: Distingue la evolución del Derecho procesal del trabajo en el Derecho
comparado, mediante el análisis jurídico.
ACTIVIDADES DE HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDOS
APRENDIZAJE PRESENCIALES DISTANCIA
Presenciales:
Introducción al curso, Analiza las líneas de
aspectos generales. tiempo del Derecho
Concepto – Fines Procesal del Trabajo en el
Evolución histórica del Perú y en el derecho
1ª 4
Derecho Procesal del comparado, mediante un
Trabajo. diagrama cuadro
Derecho Procesal del comparativo.
Trabajo en el Perú y el
Derecho Comparado.
Presenciales:
El Derecho del Trabajo Explica sobre las
y Derecho Procesal del diferencias del derecho del
2ª Trabajo, su autonomía. trabajo y el derecho 4
El Derecho del trabajo procesal del trabajo a
en laConstitución del través de casos o
Perú. jurisprudencia.
Presenciales:
Principios del Derecho Informa, describe y
Procesal del Trabajo. expone sobre los
3ª La jurisdicción y principios del derecho 4
competencia. Procesal del trabajo y lo
reproduce en casos
prácticos.
Presenciales:
Formas de Analiza las formas de
determinación de la determinación de la
competencia por razón competencia mediante
de territorio y materia. casos tipo, debatiendo los 4
4ª Determinación de la mismos.
competencia, por
razones de función y
cuantía.
PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA
CONTENIDO ACTITUDINAL: Compromiso ética en el desarrollo de los principios del derecho
procesal de trabajo.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE II
EL PROCESO LABORAL
CAPACIDAD: Distingue e identifica los aspectos generales de los procedimientos y procesos
laborales, considerando la legislación vigente, jurisprudencia y la casuística.
ACTIVIDADES DE HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDOS
APRENDIZAJE PRESENCIALES DISTANCIA
Presenciales:
Jurisprudencia y plenos Explica los alcances de la
jurisdiccionales en lo jurisprudencia y plenos
laboral. jurisdiccionales mediante
5ª La Ley Nº 29497, el debate critico de lo 4
comparado con la Ley tratado.
Nº 26636 (LPT)
Comparecencia al
proceso.
Presenciales:
Actuaciones procesales Analiza las actuaciones
Reglas de conducta y procesales y la
6ª oralidad. Postulación del proceso 4
Postulación del proceso mediante proyectos de
demanda y demanda.
emplazamiento.
Presenciales:
Contestación de la Explica la contestación de
7ª demanda excepciones demandas y excepciones 4
y rebeldía. laborales mediante casos
Medios probatorios. tipo.
Presenciales:
Formas especiales de Analiza las formas
conclusión del proceso. especiales de conclusión
del proceso mediante el
estudio de casos tipo y 4
8ª sustentación en clase.
Sentencia. Analiza la sentencia
mediante la explicación de
sus partes.
EXAMEN PARCIAL
CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume con responsabilidad social la defensa de los derechos del
trabajador en los procesos laborales.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE III
IMPUGNACION Y EJECUCIÓN PROCESAL
CAPACIDAD: Distingue y aplica las etapas del proceso laboral, su impugnación y ejecución en
concordancia con la legislación vigente.
ACTIVIDADES DE HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDOS
APRENDIZAJE PRESENCIALES DISTANCIA
Presenciales:
Medios impugnatorios. Explica sobre los medios
9ª Proceso ordinario probatorios mediante la 4
laboral – etapas del elaboración de escritos.
proceso.
Presenciales:
Saneamiento del Analiza el saneamiento del
proceso -conciliación. proceso mediante la
Audiencia de técnica de dinámica de
10ª 4
juzgamiento grupos.
confrontación.
Actuación probatoria-
Cuestiones probatorias.
Presenciales:
Alegatos y Sentencia. Explica la forma de los
Proceso abreviado Ley alegatos y sentencia
11ª 29497. mediante el debate critico 4
de lo tratado.
Participa de una mesa
redonda sobre lo tratado.
Presenciales:
Procesos impugnativos Analiza los procesos
de laudos arbitrales impugnatorios de los
4
económicos. laudos arbitrales y las
12ª
Proceso Cautelar. medidas cautelares
mediante casos prácticos.
SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA
CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume capacidad crítica en la secuencia de su trabajo respecto a
las impugnaciones y ejecución de las resoluciones laborales.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
PROCESO Y PROCEDIMIENTO LABORAL
CAPACIDAD: Identifica y aplica el proceso y procedimiento laboral a través del análisis de las
normas vigentes.
ACTIVIDADES DE HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDOS
APRENDIZAJE PRESENCIALES DISTANCIA
Presenciales:
Proceso de ejecución. Analiza el proceso de
Proceso contencioso ejecución y proceso
13ª 4
administrativo. contencioso administrativo
mediante la formulación de
casos prácticos dirigidos
Presenciales:
Procesos no Diferencia los procesos no
14ª contenciosos. contenciosos con otros 4
Impugnación de procesos mediante la
Laudos. exposición de casos.
Presenciales:
Procedimientos Explica las sanciones de
Administrativos los procedimientos
15ª 4
laborales – inspección. adfministrativos laborales
Conciliación. mediante la exposición de
casos prácticos.
Presenciales:
Arbitraje laboral. Analiza el arbiotraje
Análisis de laboral mediante la la 4
16ª Jurisprudencia. aplicación de la
jurisprudencia en talleres.
EXAMEN FINAL
CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume compromiso para actuar con ética en el procedimiento
laboral.
VI. METODOLÓGÍA

Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza – aprendizaje se basa en el

enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orienta la construcción
del conocimiento del estudiante. Comprende:

Método didáctico:
Inductivo, deductivo; dialéctico y sistémico. Usos de la mayéutica socrática.
Confrontación permanente de ideas y opiniones.
Formas de participación de los educandos:
Dialogo. Debate.
Exposición individual y grupal.
Investigación: Libros, revistas, páginas webs.
Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes, durante y
después de la clase.
Elaboración de mapas conceptuales. Tablas comparativas. Ordenadores.

VII. EVALUACIÓN

El sistema de evaluación es permanente y sistemático y de acuerdo a las

normas establecidas en el reglamento de la Universidad.
a) La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los saberes
previos del estudiante.
b) La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y presencial
según el avance de las sesiones de aprendizaje programadas semanalmente;
permite el logro de las competencias a través de los rubros: conceptual,
procedimental y actitudinal.
Considerando los siguientes aspectos:

- Logro de conocimientos y muestra de desempeño

- Desarrollo y adquisición de destrezas operativas, aplicativas y capacidades
y competencias.
- Adquisición de actitudes.

c) Se considera las modalidades de heteroevaluación, autoevaluación e

interevaluación.
d) La evaluación final de la asignatura es el promedio ponderado de la
evaluación continua que constituye el trabajo académico (40%), el examen
parcial (30%) y el examen final (30%).

Examen Parcial (E1) : 30%

Examen Final (E2) : 30%
Trabajo Académico (TP) : 40%
Nota Final: E1*30% + E2*30% + {[(P1+P2+P3+P4)/4]}*40%
 e) La asistencia es obligatoria. El alumno que no desarrolla en clases, no
presenta una actividad o un trabajo académico solicitado será calificado con
cero (0).
f) Acciones complementarias para el logro de cada una de las metas son las
siguientes:
 Perceptivos o de apreciación.
- Fichas de observación, descriptivas, gráficas y de rango.
- Listas de cotejo por criterios.
- Registro de ocurrencias – anecdotarios.
- Escalas valorativas y de estimación.
 Orales
- Intervenciones.
- Exposiciones.

g) La exigencia de la asignatura será la presentación de un portafolio con

organigramas, mapas conceptuales entre otros organizadores sobre el
proceso laboral considerando la doctrina, jurisprudencia y la casuística.
h) Al finalizar el ciclo el alumno habrá logrado una calificación final de acuerdo a
la escala vigesimal donde:
Aprobado : De 11 a 20
Desaprobado : De 0 a 10

i) El Examen Sustitutorio se rendirá después de haber obtenido el promedio

final desaprobado y reemplazará a la menor nota desaprobada ya sea del
Examen Parcial o Examen Final y/o no haber rendido uno de los exámenes
anteriormente indicados.

VI. FUENTES DE INFORMACIÓN

Boza Fernandez, F. (1998) Derecho Procesal del Trabajo. Lima Perú: Editorial
Rodhas*

Fernando Elias, M. (2005).Ley Procesal de Trabajo. Lima: U.S.M.P.

GAMARRA VILCHEZ, L. (2010). Importancia y necesidad de los principios en

la Nueva Ley Procesal de Trabajo N° 29497. En doctrina y análisis sobre
la Nueva Ley Procesal del Trabajo. Academia de la Magistratura del Perú.
Lima.

Gómez, F. (2011). Derecho de Trabajo: Nueva Ley Procesal del Trabajo: Ley
29497 Análisis secuencial y doctrinario. Lima. Editorial San Marcos*

Paredes Palacios, P. (2010). Principales Innovaciones contenidas en la Nueva

Ley Procesal del Trabajo. En: Soluciones Laborales N° 25.
 Peña Camarena, H.; Peña Acevedo, J. Manual de la Nueva Ley Procesal de
Trabajo. Lima: Gaceta Jurídica.

Toyama Miyagusuku, J; Vinatea Recoba, L. (2010). Comentarios a la Nueva

Ley Procesal del Trabajo Análisis Normativo. Editorial Gaceta Jurídica –
2111 Marcos E.I.R.L.

Toyama Miyagusuku, J; Vinatea Recoba, L. (2005). Guía Laboral, guía legal de

problemas y soluciones laborales. Lima. Editorial Gaceta Jurídica.*1

*Material bibliográfico disponible en la biblioteca