Unidad

de aprendizaje integrada

Autodeterminación y
aprendizaje

Unidad 1
Comenzando mi nuevo proyecto: Bachillerato virtual

Actividad de aprendizaje 6
Redescubriéndome (FODA Personal)
Rúbrica
Documento elaborado por la Academia de Estrategias cognitivas del Bachillerato general de áreas
interdisciplinarias del Sistema de Universidad Virtual. Guadalajara Jalisco, octubre de 2013. Actualización en
agosto de 2016
 Actividad de aprendizaje integradora Unidad 2

Producto: Matriz “FODA Personal”

Rúbrica:
Criterios EVIDENCIAS SI NO

Las fortalezas hacen referencia a aspecto internos y

positivos, habilidades, talentos o cualidades del
estudiante, a nivel personal / social / académico, etc.
Selecciona los Las debilidades hacen referencia a aspectos internos
elementos con y negativos que afectan el logro de sus objetivos o
pertinencia metas.
Las oportunidades hacen referencia a elementos
externos (del contexto) y positivos que le favorecen
para alcanzar sus objetivos o meta.

Las amenazas hacen referencia a elementos externos

(del contexto) negativos que afectan el logro de sus
objetivos y metas.
Da cuenta de una reflexión personal al identificar de
manera adecuada los elementos en cada apartado.
Análisis
Retoma lo que se ha revisado en las actividades
previas del curso.
Identifica elementos que le facilitarán la elaboración
de su proyecto académico en el Bachillerato.
Organización Redacción coherente, organización lógica de los
aspectos incluidos en la matriz FODA.

Forma Adecuada ortografía y redacción.

Incluye por lo menos 5 fortalezas, 5 debilidades, 5
oportunidades y 5 amenazas en su FODA personal.