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Asignatura: Informática
Curso: 1° Año
Profesor: Pablo Luna
E-mail: pablogluna@hotmail.com
UNIDAD I
¿Qué es la informática?
Los periféricos son elementos externos al propio ordenador, por eso se llaman
periféricos (están en la periferia del ordenador). Algunos de los periféricos más
conocidos son por ejemplo el teclado o el ratónpara meter información en el
COLEGIO REINA DE LA ESPERANZA San Martín 332 Este El Manantial
(Ruta 38-km. 1539)
Tucumán
Para entender como funciona un sistema informático primero metemos los datos
o información mediante los periféricos de entrada.
Según lo dicho, una vez que introducimos los datos en el sistema informático
este los ORGANIZA, una vez Organizados los ALMACENA temporalmente y
cuando pueda los TRANSFORMA según las instrucciones recibidas. Esto
normalmente lo realiza el microprocesador. Veamos esto mediante un
ejemplo muy sencillo.
Ya tenemos los datos transformados. ¿Qué hacemos ahora con ellos?. Pues muy
sencillo, debemos recoger los datos transformados de alguna forma. Estos datos
transformados es lo que llamamos información de salida.
SISTEMA INFORMATICO
Por ejemplo un documento que ocupa 1Mb estará formado por 1024 números,
letras, símbolos o espacios en blanco.
Almacenamiento de la Información
El Microprocesador
Para que el micro pueda hacer todo en su interior esta dividido en dos partes
totalmente diferentes:
- Unidad aritmética lógica (ALU): esta unidad realiza todos los cálculos
matemáticos de la CPU. El ALU puede sumar, restar, multiplicar, dividir, y
realizar otros cálculos u operaciones con los números binarios (función lógica SI
por ejemplo).
¿De donde le llegan los datos (instrucciones) al microprocesador para que los
procese?. El micro siempre va a buscar los datos a un almacén del ordenador,
llamado Memoria RAM.
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La Memoria RAM
Este almacén tiene la peculiaridad de que es capaz de enviar los datos que le
pida el micro de forma muy rápida. Además el micro va a tardar poco en
encontrar los datos por que solo buscará en los datos del propio programa, y no
en todos los datos que tengamos en nuestro ordenador (podemos tener muchos
programas diferentes en el disco duro). Es decir el proceso se hace de esta forma
de manera mucho más rápida.
Para saber más sobre la RAM te recomendamos este enlace: Tipos de Memoria
RAM.
La RAM se puede ampliar con módulos de memoria RAM nuevos. Aquí vemos un
módulo de memoria RAM:
Memoria ROM
Pues unas instrucciones que están en otro almacén. A este almacén el micro solo
va a buscar las instrucciones que hay en él cuando pulsamos el botón de
arranque. Este almacén se llama: Memoria ROM.
Los datos que hay en esta memoria nunca se perderán aún cuando se apague el
ordenador. ¿Cómo se consigue que no se pierdan al apagarse?. Mediante el
acumulador o pila del ordenador. Veamos un pila de un ordenador:
Los datos de esta memoria ROM no se podían modificar nunca. Ahora en vez de
tener memoria ROM los ordenadores llevan lo que se llama LA BIOS del sistema.
La bios ha sustituido a la antigua memoria ROM, en este caso algunos datos se
pueden modificar por si el usuario quiere ampliar su ordenador (por ejemplo
añadirle un disco duro).
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La Placa Base
Pues mediante unos cables llamados Buses. Los buses son los cables por donde
viaja la información por un ordenador.
En la placa base hay unas ranuras donde podemos conectar elementos o tarjetas
como por ejemplo las tarjetas de sonido, multimedia, etc. Las más comúnes son
las llamadas PCI. Las SIMM o DIMM son para insertar en ellas la memoria RAM.
Buses
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Los buses pueden se de dos tipos: IDE o los ATA más modernos.
Los Buses (cables) tienen que ir conectados en algún sitio, estos sitios son los
conectores. Un cable IDE solo se puede conectar en un conector IDE.
Periféricos
Los periféricos los podemos definir como los dispositivos que nos permiten
comunicar el interior del ordenador con el mundo exterior . Hay periféricos de
entrada (para meter datos), de salida (sacar datos) y de entrada/salida
(permiten meter y sacar datos).
Con todo esto creo que ya tenemos bastante para entender como funciona un
ordenador. Puedes ampliar más la información en este enlace: Componentes de
un Ordenador.
Ejercicios
9ª) ¿Qué dos unidades se suelen usar para la velocidad de transmisión de datos
entre una red de ordenadores?.
10ª) Explica que hace cada una de las dos partes de un microprocesador.
12ª) ¿Dónde están los datos para que el ordenador sea capaz de arrancar?.
14ª) Nombra por lo menos dos puertos por cable y uno inalámbrico.
GENERACIONES DE LA COMPUTADORA
1° GENERACION (1946-1958)
Estaban construidas con electrónica de válvulas, usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los
programas.
La tecnología electrónica era a base de bulbos o tubos de vacío. Utilizaban cilindros magnéticos para
almacenar información e instrucciones internas.
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Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran
sumamente lentas
2°GENERACION (1958-1964)
Reemplaza las válvulas de vacio por los transistores (mas rapidos, pegueños y mas congiable). Los equipos
estaban construidos con la electrónica de transistores.
Utilizada para sistemas de reservaciones de líneas aeteas, control del trafico aéreo y simulaciones de propósito
general.
Son mas pequeñas y consumen menos electricidad que las de la anterior. Producían gran cantidad de calor y
eran sumamente lentas.
3° GENERACION (1964-1971)
Desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en los que se colocaban miles de componentes
electrónicos en una integración en miniatura.
El campo de aplicaciones era muy amplio. Gracias a los circuitos integrados se reducia el tamaño de las
maquinas. Se utiliza la Multiprogramacion
4° GENERACION (1971-1983)
La integración se realiza sobre los componentes electrónicos. Lo que propicia la aparición del
microprocesador.
Su uso fue creciendo y se utilizan en otros sistemas informáticos avanzados, como impresoras, automóviles o
aviones.
5° GENERACION (1984-1999)
La Inteligencia Artificial (Los sistemas expertos, el lenguajes natural, la robotica y el reconocimiento de la voz).
6° GENERACION (2000-Actualidad)
Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas paralelo/vectorial, con cientos
de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo
Las redes de área mundial crecen desorbitadamente utilizando medios de comunicación a través de fibras
ópticas y satélites, con anchos de banda impresionantes.