FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓN

CURSO: HISTORIA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

CICLO: II

DOCENTE: Lic. JUAN CASTREJÓN FRENÁNDEZ

TEMA: DESARROLLO DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN EL SIGLO XX

26 de mayo de 2013
 Introducción

El siglo XX fue el que mayor número de descubrimientos científicos y avances tecnológicos ha

dado a la historia de la humanidad, científicamente podría llamarse al siglo XIX, “la evolución” y al
siglo XX, seria “la relatividad”, si algo define al siglo XX, es la gran actividad científica desarrollada
donde se produjo un avance desconocido hasta entonces en la historia. De los descubrimientos
más destacados del siglo, algunos de ellos han sido providenciales para la vida del hombre, como
la Penicilina, la fusión nuclear, el descifrar el código genético, o la teoría de la relatividad del
tiempo; pero también algunos han sido acontecimientos funestos marcados por crisis y
despotismos humanos, que causaron efectos tales como las Guerras Mundiales, el genocidio y el
etnocidio, las políticas de exclusión social y la generalización del desempleo y de la pobreza, como
consecuencia, se profundizaron las inequidades en cuanto al desarrollo social, económico y
tecnológico y en cuanto a la distribución de la riqueza entre los países, y las grandes diferencias en
la calidad de vida de los habitantes de las distintas regiones del mundo. En los últimos años del
siglo, especialmente a partir de 1989-1991 con el derrumbe de los regímenes colectivistas de
Europa, comenzó el fenómeno llamado globalización o mundialización.
 GUERRAS Y REVOLUCIONES

Para muchos el hecho más trascendental del siglo XX fue la Segunda Guerra Mundial. Por la
connotación que ha tenido y el saldo de víctimas que dejó, no cabe duda que su fin pudiera ser lo
más significativo que haya sucedido jamás.

 Primera Guerra Mundial (1914-1918)

 Guerra que surgió en Europa entre los años 1914 y 1918, entre la Tripe Alianza (Alemania,
Austria-Hungría e Italia) y la Triple Entente (Francia, Rusia e Inglaterra).
 Las causas principales fueron la rivalidad de potencias, el nacionalismo: sentimiento de
pertenencia, sistema de alianzas entre países, la crisis de los Balcanes y el asesinato del
archiduque Francisco Fernando de Austria.

 Durante este periodo se formaron guerras nuevas como la Guerra de Movimientos y de
Trincheras.
 Los aliados impusieron la paz a Alemania por medio del Tratado de Versalles (1918), con muy
duras condiciones, con el fin de mantener a ese país en una situación de permanente
debilidad
 Las Consecuencias fueron: 10 millones de muertos, enfermedades y epidemias, se formaron
nuevos países, crisis económica, nuevas ideologías y doctrinas como el Nazismo, Fascismo,
Marxismo-Leninismo.

 Revolución rusa (1917-1921)

 Tiene sus antecedentes en la primera Revolución Rusa de 1905 donde Rusia peleaba con Japón
para obtener el territorio de Corea.
 En La Revolución de 1917, donde se pueden distinguir dos fases: La Revolución Rusa de
Febrero que trajo como resultado el derrumbe de la dinastía despótica de los Zares, con
Nicolás II su último soberano, lo que significó la abolición del sistema absolutista y originó la
proclamación de un régimen burgués y constitucional que no solucionaría los problemas del
país.
 La segunda fase se da en octubre con el partido marxista, el bolchevique, conformado por
obreros, campesinos y soldados, es decir, por el pueblo mismo y dirigidos por Lenin (Vladímir
Ilich Uliánov) revolucionario y enérgico político, derrocan al gobierno menchevique y
establecen un gobierno de carácter comunista , es la primera vez que triunfa una revolución
en todo un país siguiendo los postulados de Marx
 El Estado quedó organizado bajo la forma de una República Socialista Federal, dirigida por
comités de obreros denominados Soviets, es decir que la clase trabajadora asumía, así, la
dirección del gobierno de Rusia.
  Segunda Guerra Mundial (1939-1945)

 Guerra que surgió en Europa entre 1939 y 1945 entre las Potencias Aliadas (Francia, Inglaterra,
URSS y EE.UU.) y Potencias del Eje (Alemania, Italia y Japón).
 Causa principal fue la ambición de Adolf Hitler (Alemania), Benito Mussolini (Italia) e Hirohito
(Japón) por el predominio económico y político del planeta, arrebatándoles sus colonias a las
potencias aliadas
 Fuerzas armadas de más de setenta países participaron en combates aéreos, navales y
terrestres.
 Hechos principales:
 El 1 de setiembre de 1939 Alemania invadió Polonia, provocando así que Inglaterra y
Francia le declaren la guerra. Acto seguido invadió Dinamarca, Noruega, Bélgica y
Holanda. En junio de 1940, Italia se une a los alemanes, Alemania invade Francia. En
agosto del mismo bombardearon Londres, pero no lograron la rendición de Inglaterra.
 En junio de 1941, Hitler ordenó la invasión a la Unión Soviética. Al llegar cerca de
Moscú, retrocedieron ante el contraataque ruso y la llegada del invierno. Finalmente
fueron aplastados en la Batalla de Stalingrado (junio de 1942 – febrero de 1943).
 En el Océano Pacífico los japoneses bombardearon bases británicas y norteamericanas
como Pearl Harbor en diciembre de 1941, provocando el ingreso de Estados Unidos a
la Segunda Guerra Mundial. La ofensiva japonesa la llevó a conquistar China, el
Sudeste Asiático y casi todas las islas del Pacífico. Pero a partir de la victoria
estadounidense en el Batalla de Midway (junio de 1942) los japoneses empezaron a
perder posiciones.
 En junio de 1944 los aliados iniciaron una gran contraofensiva en Europa con el
Desembarco de Normandía, obligando a los alemanes a replegarse hacia su país. En
agosto fue liberada París y en febrero de 1945 toda Francia quedó libre de alemanes.
Los aliados invadieron Alemania en marzo, pero los soviéticos llegaron primero a
Berlín (25 de abril de 1945). Hitler se suicidó el 30 de abril. El 9 de mayo de 1945 el
mariscal alemán Wilhelm Keitel firmó la rendición de su país en Berlín.

 El 6 y 9 de agosto Estados Unidos arrojó bombas nucleares sobre las ciudades

japonesas de Hiroshima y Nagasaki, lo que aceleró la rendición del emperador
Hirohito el 2 de setiembre de 1945.

 Marcada por hechos de enorme significación que incluyeron la muerte masiva de civiles, el
Holocausto y el uso, por primera y única vez, de armas nucleares en un conflicto militar, la
Segunda Guerra Mundial fue el conflicto más mortífero en la historia de la humanidad, con un
resultado final de entre 50 y 70 millones de víctimas.
  Guerra Fría (1946-1991)

 La Guerra Fría fue un enfrentamiento ideológico, político y bélico que se dio entre Estados
Unidos, quién representaba al bloque capitalista, y la Unión Soviética, la cual representaba al
bloque comunista.
 Se le llamo guerra fría porque nunca hubo un conflicto armado directo entre estas dos
potencias, sino más bien era una guerra por ver quien lograba una mayor extensión de su
ideología, y en busca de este fin se utilizaron muchos países como Corea o Vietnam, incluso
Cuba (Bahía Cochinos) para realizar sus encuentros indirectos.
 Conflictos durante la guerra fría:
 Guerra de Corea (1950-51): conflicto ocurrido entre corea del norte -apoyada por la unión
soviética- y corea del sur-respaldada por EE.UU.
 Guerra de Vietnam (1962-1975): enfrentamiento entre Vietnam del sur, apoyado por
EE.UU bajo la doctrina Truman y Vietnam del norte, por el bloque comunista.
 Crisis de los misiles cubanos: (1962): las superpotencias se enfrentaron cara a cara
durante dos semanas y casi provocaron una guerra nuclear. inició el 14 de octubre,
cuando un avión espía estadounidense detectó instalaciones de misiles soviéticos en la
isla de cuba.
 Guerra del golfo(1991): la guerra del golfo contra Irak, una operación militar
esencialmente norteamericana
 La guerra fría terminaría en 1991, con la caída del comunismo y el inicio de la Perestroika, que
termina con la disolución de la Unión Soviética
 Ciencia y tecnología

Ningún otro periodo de la historia ha sido más impregnado por las ciencias naturales, ni más
dependiente de ella, que el siglo XX. En un mundo cada vez más globalizado, los científicos se
concentraron en los pocos centros que disponían de los medios adecuados para desarrollar su
trabajo, es decir, en unos pocos países ricos altamente desarrollados y sobre todo en los EE.UU.
Los cerebros del primer mundo que en la era de las catástrofes escaparon de Europa por razones
políticas, se han ido de los países pobres a los países ricos desde 1945, principalmente por razones
económicas. En los cincuenta y sesenta la mitad de los doctorados de los EE.UU. salió de las quince
universidades de mayor prestigio. En un mundo democrático y populista, los científicos formaban
una elite que se concentró en unos pocos centros financiados .La tecnología basada en la ciencia
estaba ya en el centro del mundo burgués del siglo XIX, aunque la gente prácticamente no supiese
bien qué hacer con los triunfos de la teoría científica. Sin embargo, muchas áreas de la vida
humana seguían estando regidas casi exclusivamente por la experiencia, la experimentación, la
habilidad, el sentido común entrenado y la difusión sistemática de conocimientos sobre las
prácticas y técnicas disponibles.

Es este siglo, donde la ciencia se ha impuesto, tanto para bien como para mal, los descubrimientos
científicos han tenido un lugar importante en la vida de la humanidad.

• Invención de los aerodinos

Durante milenios el hombre quiso volar y solo pudo realizarlo en el siglo XX, tras la invención de
las aeronaves y entre ellas, principalmente la de los aviones que acortaron las distancias del
planeta.

Se lo debemos a los hermanos Wilbur y Orville Wright, quienes inspirados por los vuelos de Otto
Lilienthal comenzaron arealizar experimentos sobre control de vuelos de papalotes con forma de
planeadores, ese sueño se convertiría en realidad en el año 1903, pero no se tuvo en cuenta hasta
que en 1927, tras varias mejoras, el ingeniero y aviador Charles Lindberg en su Spirit of St.Louis se
atrevió a cruzar el océano Atlántico por su cuenta, por primera vez en un avión.

• Desarrollo de la electrónica e invención de electrodomésticos

En 1904, gracias a los avances en electricidad se comenzó a desarrollar la electrónica. El diodo fue
el primer componente electrónico descubierto. Este avance tecnológico se toma como el
comienzo de la electrónica que nos dio, y nos sigue dando, tantos inventos nuevos. Entre otros,
podemos señalar invenciones tan revolucionarias como la radio, televisión, el teléfono, fax,
circuitos integrados, láser, computadoras e internet.
El enorme desarrollo de la electrónica así como la invención y masificación del uso de los
electrodomésticos incidió de forma crucial en la manera en la que hoy vivimos, en nuestra calidad
de vida y en como apreciamos la realidad.

La invención y el desarrollo de artefactos como los refrigeradores, las cocinas eléctricas, las
máquinas para lavar la ropa y muchísimos otros más, le trajeron una gran comodidad a la
humanidad, así como la posibilidad de disponer de un mayor tiempo de ocio.

 Desarrollo de la televisión

La televisión ha ayudado a conectar gente alrededor del mundo, comunicando y

entreteniendo a las persona. El escocés John Logie Baird fue el primero en demostrar
públicamente la televisión en 1925.

La televisión, con sus rayos de tubos catódicos fue una gran novedad desde su invención a
fines de la década de los 40 y se popularizó con suma rapidez en todos los hogares del mundo
como un elemento más de la vida cotidiana. En nuestros días las nuevas tecnologías, como por
ejemplo el LCD y los televisores de plasma, están sustituyendo los televisores en buena
medida.

 El laser

Cuando se inventó el láser en 1960, se denominó como "una solución buscando un problema a
resolver", desde entonces se han vuelto omnipresentes, la palabra láser designa a todos
aquellos dispositivos que generan un haz de luz coherente como consecuencia de una emisión
inducida o estimulada, descubierto dicho comportamiento en 1916 por Albert Einstein;
aunque de la historia de la Física Moderna se conoce que el primer láser fue desarrollado por
Maiman en 1960 (utilizando como medio activo un cristal cilíndrico de rubí). Su nombre se
debe a un acrónimo del inglés LASER (Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation -
"Amplificación de Luz por Emisión Estimulada de Radiación"). Existen numerosos tipos de
láseres que se pueden clasificar de muy diversas formas siendo la más común la que se refiere
a su medio activo o conjunto de átomos o moléculas que pueden excitarse, de manera que se
crea una situación de inversión de población obteniéndose radiación electromagnética
mediante emisión estimulada. Este medio puede encontrarse en cualquier [estado] de la
[materia]: sólido, líquido, gas o plasma. Otra de las clasificaciones se refiere a que los láseres
pueden ser de estado sólido, de colorantes, de [gases] como por ejemplo el de CO2; el de
diodos semiconductores y el láser de electrones.
• Energía nuclear o atómica: Creación de las armas nucleares

Diversas investigaciones en torno a la energía nuclear, de las que participaron algunos de los más
grandes científicos de la historia (desde Becquerel o Marie Curie a Otto Hahn, entre otros),
comenzaron a llevarse a cabo ya desde finales del siglo XIX.

En el año 1942 se construyó el primer reactor nuclear del mundo, en el llamado Proyecto
Manhattan, con él se buscaba unan nueva fuente de energía que supuestamente no contaminaría,
era más que eficiente e incluso parecía ser casi ilimitada.

Obviamente, poco o nada de esto era cierto y nuestro planeta no solo sufrió de una enorme
contaminación y terribles desastres ecológicos productos de accidentes nucleares como en
Chernóbil o Fukushima, sino que también a partir de este avance se construyó la bomba atómica
que destruyó las ciudades de Nagasaki e Hiroshima.

 Tecnología y Exploración Cósmicas

El viejo anhelo del hombre de viajar fuera de nuestro planeta y explorar otros cuerpos celestes
comenzó a cumplirse en el siglo XX. Las exploraciones realizadas hasta ahora han enriquecido
considerablemente nuestro conocimiento del universo y, en especial, del sistema planetario que
habitamos.

 Primeros satélites y vuelos circunterrestres

El 4 de octubre de 1957, la URSS lanzó al cosmos el primer satélite artificial de la Tierra, el Sputnik
1 además, el 3 de noviembre de 1957, la URSS lanzó al cosmos el Sputnik 2, que llevaba a bordo
una perra, llamada Laika.

El 12 de abril de 1961, el piloto ruso Yuri Gagarin (1934-1968) se convirtió en el primer ser humano
en navegar en el espacio cósmico. Lo hizo en la nave Vostok 1, que dio una vuelta alrededor de la
Tierra.

 Conquista a la LUNA

En la carrera al espacio se unió Estados Unidos con varias series de naves, pero el hecho mas
resaltante fue la llegada del hombre a la Luna.

Apolo 11 es el nombre de la misión espacial que Estados Unidos envió al espacio el 16 de julio de
1969, siendo la primera misión tripulada en llegar a la superficie de la Luna. El Apolo 11 fue
impulsado por el cohete Saturno V, Fue el 21 de julio de 1969, cuando los astronautas Neil
Armstrong y Edwin Aldrin, a bordo del Apolo 11, alunizaron mientras un tercer astronauta, Michel
Collins, se quedaba en la nave dando vueltas alrededor del satélite.

El comandante Neil Armstrong fue el primer ser que pisó la superficie de nuestro satélite el 21 de
julio de 1969
  Las estaciones orbitales

En el programa de investigaciones cósmicas de la URSS se hizo énfasis en la creación de estaciones

orbitales tripuladas, que se mantenían habitadas durante períodos relativamente largos,
destinadas a estudiar el comportamiento de los cosmonautas, el espacio circunterrestre y la Tierra
misma. Las primeras estaciones orbitales fueron las 7 de la serie Saliut (1971-1982) y consistían en
un solo módulo, de 19 toneladas. La Saliut 1 estuvo sólo 6 meses en el cosmos. Después de
permanecer 3 semanas en la estación, tres cosmonautas fallecieron durante el vuelo de regreso a
bordo de la nave Soyuz 11. Las naves Soyuz servían para trasladar las tripulaciones de la estación.

El programa estadounidense derivó hacia el diseño y construcción de transbordadores espaciales

reutilizables, cuyo lanzamiento se realiza con el impulso de un misil, pero que retornan a Tierra y
aterrizan como aviones. El primer transbordador, el Columbia, fue lanzado en 1981. Los otros tres,
existentes hasta ahora, se denominan Discovery, Atlantis y Endeavour. Este último remplaza al
Challenger, destruido en un accidente, donde fallecieron sus 7 tripulantes, en 1986. Estos
transbordadores pueden transportar un laboratorio completo, llamado Spacelab, y colocar
satélites y otros objetos en órbita. En 1988, la URSS produjo un transbordador reutilizable propio,
llamado Burán, a ser transportado por el mayor avión que jamás se haya construido, el Antónov
225 (de casi 600 toneladas de peso), pero el programa en cuestión se detuvo en 1993.

 Algunos resultados de las exploraciones espaciales

La exploración cósmica con sondas espaciales ha permitido adquirir un enorme cúmulo de

conocimientos sobre la Luna, varios planetas y otros cuerpos del sistema solar.

En la actualidad cientos de satélites permanecen en órbita alrededor de la Tierra con diferentes

finalidades: militares (“satélites espías”, que pueden detectar un objeto del tamaño de una hoja
de papel de carta desde 160 km de altura), científicos (incluyendo telescopios espaciales), de
navegación, de comunicaciones, y meteorológicos.

Los satélites de comunicaciones garantizan la comunicación telefónica y las trasmisiones de

televisión alrededor del planeta. Los satélites meteorológicos son, sobre todo, geoestacionarios
(se encuentran siempre sobre la misma zona de la Tierra, gracias a que giran aproximadamente a
la velocidad de rotación de la Tierra.

Los satélites científicos están dedicados a la exploración de la superficie terrestre y de otros

planetas, en torno a los cuales se colocan en órbita.
• Enunciación de la Teoría de la relatividad y del modelo cosmológico del Big
Bang.

El acontecimiento teórico más importante del siglo XX es, probablemente, la formulación por
Albert Einstein de su teoría de la relatividad. En realidad, bajo este nombre se agrupan dos teorías
expuestas por él: la teoría especial de la relatividad (1905) y la teoría general de la relatividad
(1916).

Qué dice la teoría de la Relatividad Especial?

La Relatividad Especial toma el hecho de la constancia de la velocidad de la luz como condición

básica para la construcción de la teoría.

Además, Einstein introduce otro elemento:

La coordenada del tiempo se debe tratar simplemente como una

coordenada más del espacio.

Las consecuencias de esta teoría son inimaginables:

 Un intervalo de tiempo medido en tierra no es igual al mismo intervalo medido desde un

móvil

 Una distancia medida en tierra no es igual a la misma distancia medida desde un móvil

 La masa y la energía son conceptos equivalentes. La masa puede convertirse en otras

formas de energía (como, por ejemplo, ondas de luz) y al contrario. De aquí sale la famosa
fórmula:
E = mc2

(E = energía, m = masa, c = velocidad de la luz)

 Ejemplos donde se ha comprobado la conversión de masa en energía son la fisión nuclear,

la fusión nuclear y la creación y aniquilación de materia.

¿Qué dice la teoría de la Relatividad General?

 La gravedad (o atracción entre cuerpos con masa) es consecuencia de la forma del

espacio.
 La fuerza que sentimos cuando nos movemos en un sistema acelerado (por ejemplo
cuando la bus frena) tiene la misma naturaleza que la fuerza de atracción entre masas (por
ejemplo la fuerza de gravedad que ejerce la Tierra sobre la Luna).
 Una forma muy compacta de expresar el punto central de la Teoría de la Relatividad
General es diciendo que:
 La gravedad es equivalente a la curvatura del espacio

 La fuerza que siente un planeta hacia el Sol, en realidad es simplemente el efecto.

 producido por su movimiento en el espacio que ha sido deformado por la masa del Sol.

La velocidad de la luz es constante sin importar quién ni cómo se emitió.

El desarrollo de la teoría de la relatividad formulada por Albert Einstein sentó las bases de la física
moderna nuclear y permitió el posterior desarrollo de numerosos avances en la física cuántica.

La teoría del Big Bang o teoría de la gran explosión

Explica cómo se produjo el origen del universo, sostiene que el universo se creó por una gran
explosión a partir de un estado de masa concentrada en un punto pequeño de alta temperatura,
llamada Huevo Cósmico.

Por medio de observaciones, en los 1910, el astrónomo estadounidense Vesto Slipher y, después
de él, Carl Wilhelm Wirtz, de Estrasburgo, determinaron que la mayor parte de las nebulosas
espirales se alejan de la Tierra; pero no llegaron a darse cuenta de las implicaciones cosmológicas
de esta observación, ni tampoco del hecho de que las supuestas nebulosas eran en realidad
galaxias exteriores a nuestra Vía Láctea.

Entre 1927 y 1930, el padre jesuita belga Georges Lemaître propuso, sobre la base de la recesión
de las nebulosas espirales, que el Universo se inició con la explosión de un átomo primigenio, lo
que más tarde se denominó "Big Bang".

En 1929, Edwin Hubble realizó observaciones que sirvieron de fundamento para comprobar la
teoría de Lemaître. Hubble probó que las nebulosas espirales son galaxias y midió sus distancias
observando las estrellas variables cefeidas en galaxias distantes. Descubrió que las galaxias se
alejan unas de otras a velocidades (relativas a la Tierra) directamente proporcionales a su
distancia. Este hecho se conoce ahora como la ley de Hubble

A partir de las investigaciones de Hubble se desarrolló la teoría del Universo en expansión. Según
esta, la gran explosión del Big Bang fue tan violenta que, a pesar de la atracción de la gravedad
entre los cuerpos celestes, el Universo todavía sigue expandiéndose.
 Descubrimiento de la penicilina e invención de los antibióticos

 En el año 1928 el escocés Sir Alexander Fleming (1881-1955), descubrió las capacidades
antibióticas de la penicilina presentes en el hongo Penicillium notatum y hasta entonces, el
mínimo error médico, una infección o cualquier tipo de herida, podía convertirse en un
enorme y fatal problema.
 Su descubrimiento trajo importantísimos avances en la medicina, la salud y la calidad de vida
de las personas. A partir de entonces se desarrollaron todo tipo de antibióticos, se logró tratar
toda clase de infecciones y la tasa de mortalidad descendió en gran medida.

Cultivo de Penicillium notatum

En 1928, conservaba en su laboratorio cultivos de estafilococos, bacterias que son responsables de

la septicemia, abscesos y otras dolencias.Al retornar a su laboratorio después de varios días de
ausencia, notó que una de las placas con colonias de estafilococos estaba contaminada por un
hongo. Fleming estaba a punto de desechar la placa en cuestión cuando observó que las colonias
de estafilococos (de color amarillento) habían desaparecido de los lugares donde había crecido el
hongo. En esos lugares sólo quedaban gotas de un líquido. Obviamente, el hongo disolvía las
bacterias. El hongo en cuestión era Penicillium notatum, y Fleming llamó consiguientemente
penicilina al hipotético principio activo que producía.

 Los esfuerzos de Fleming por aislar la penicilina fueron infructuosos. De hecho, durante casi
diez años estos estudios avanzaron poco. En 1939, los investigadores Ernst Chain (1906-1979),
bioquímico de origen judío que había huido de Alemania, y el patólogo británico Howard
Florey (1898-1968) aislaron y purificaron la penicilina.
 Durante la Segunda Guerra Mundial, ante la imposibilidad de producirla en Gran Bretaña, se
inició la producción de penicilina en los Estados Unidos. Este antibiótico salvó la vida a miles
de heridos de guerra. También ha probado ser eficaz contra la sífilis, el tétanos y otras
enfermedades causadas por bacterias.
 Fleming, Chain y Florey recibieron el premio Nobel de Medicina o Fisiología en 1945.

A principios de los años treinta, investigadores alemanes y franceses sintetizaron las sulfonamidas
o “sulfas”. Este antibiótico sintético de espectro amplio se sigue utilizando actualmente. La
estreptomicina, un antibiótico de origen microbiano, fue descubierta en 1944 por el microbiólogo
estadounidense Selman Waksman y fue ampliamente utilizada para combatir la tuberculosis.
Muchos otros antibióticos se han descubierto y sintetizado desde entonces.
  Perfeccionamiento de métodos anticonceptivos y prevención de ETS

Durante el siglo XX ocurrieron grandes avances en el campo de la anticoncepción y la lucha contra

las enfermedades de transmisión sexual. Este es un hecho fundamental en el desarrollo mismo de
la humanidad.

Los métodos anticonceptivos como la píldora en las mujeres y los preservativos de látex para
ambos sexos, trajeron libertad sexual, menores riesgos para la salud, mayor capacidad de elección,
permitieron reducir el número de embarazos no deseados.

 Desarrollo de la genética y descubrimiento estructura del ADN

En el año 1928 el bacteriólogo, médico y genetista inglés Frederick Griffiths dio los primeros pasos
concretos sobre el camino de lo que hoy llamamos genética, desarrollando algunos de los
conocimientos con los que hoy contamos sobre la estructura del Ácido desoxirribonucleico..

Con sus investigaciones logró determinar que el ADN contiene las instrucciones genéticas que
determinan las características de los seres vivos y que también son responsables de la propia
herencia genética. Desde entonces el desarrollo de la genética casi no ha tenido límites

•La biotecnología

En el desarrollo de la biotecnología la técnica más importante es la ingeniería genética. Ésta se

originó a partir de las investigaciones sobre la estructura del ADN realizadas por Francis Crick y
James Dewey Watson en 1953.

En la década de 1970 se llevó a cabo la transferencia de genes, es decir, la posibilidad de insertar

genes de un organismo en otro, técnica de gran potencial que ha traído importantes beneficios en
la lucha contra enfermedades como la hemofilia, la diabetes, la hepatitis o el SIDA.

En 1973, 20 años después de que james Watson y Francis Crick publicaron el estudio de las bases
moleculares del código genético, se insertó ADN extraño en la célula de un huésped, lo cual se
conoce como donación de genes.

Quizás uno de los últimos avances de la ciencia es la biotecnología, un enorme avance

especialmente en el ámbito de la genética y sus aplicaciones en medicina. En 1997 el mundo
científico se vio sacudido por la noticia del primer ser vivo clonado: la oveja Dolly. Seguramente la
oveja más famosa de todos los tiempos

La biotecnología se divide en cuatro grandes áreas: alimentación, salud, medio ambiente e

industria. En el campo de la salud, uno de los más importantes resultados es la fabricación de
insulina humana a partir de una bacteria (1978). La insulina es una hormona proteica que se
genera en el páncreas, y por su ausencia el azúcar se concentra en la sangre; a esta deficiencia se
le conoce como diabetes, enfermedad que padecen millones de personas en el mundo.
Actualmente se buscan nuevos tratamientos para la curación de ciertas enfermedades, sobre todo
del cáncer.

La biotecnología es un área multidisciplinaria, que emplea la biología, química y procesos, con

gran uso en agricultura, farmacia, ciencia de los alimentos, ciencias forestales y medicina.
Probablemente el primero que usó este término fue el ingeniero húngaro Karl Ereky, en 1919.

Una definición de biotecnología aceptada internacionalmente es la siguiente:

La biotecnología se refiere a toda aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y

organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para
usos específicos (Convention on Biological Diversity, Article 2. Use of Terms, United Nations.
1992).

GENÓMICA

Gracias al desciframiento del código genético y al desarrollo de la ingeniería genética se hizo

posible la caracterización molecular y localización de todos los genes de una especie, de su
genoma. En 1990 se inició un proyecto de caracterización del genoma humano, con una duración
prevista de 15 años. En junio del año 2000 se anunció que el proyecto había logrado la
secuenciación de 97% y la cartografía de 80% del genoma humano. Con ello concluyó en lo
esencial este proyecto, cinco años antes de lo previsto; pero todavía se desconocen las funciones
de muchos de los genes cartografiados, por no hablar de cómo se expresan en el fenotipo,
Política

• Caída delos Imperios: Ruso (1917), Austrohúngaro (1918), Alemán (1918) y Otomano (1923)

• Organización de la Sociedad de Naciones (1919-1946).

• Nacimiento y ocaso de países socialistas.

• El fascismo en Italia (1922) y el nazismo en Alemania (1933) llegan al poder.

• Dictaduras militares en América Latina

• Establecimiento de la Organización de las Naciones Unidas (1945) y elaboración de la

Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948)

El antecedente directo dela ONU es la Sociedad de Naciones. Ambas son organizaciones

internacionales que nacen con el fin de mantener la paz y la seguridad en el mundo. Pero la ONU,
a diferencia dela Sociedad de Naciones, admite en su seno a todos los países, hayan participado o
no en la guerra, la hayan perdido o la hayan ganado.

• Conflicto árabe-israelí (1948-presente)

• Reconocimiento de los derechos de las mujeres y los derechos del niño.

Desastres

• Gran terremoto e incendio de San Francisco (1906)

• Naufragio del RMS Titanic en 1912 y del RMS Lusitania en 1915

• Bombardeos atómicos sobre Hiroshima y Nagasaki (1945)

• Naufragio del buque MS Wilhelm Gustloff, (1945) (mayor naufragio con víctimas en la historia
de la humanidad con la pérdida de 10.000 vidas alemanas)

• Gran Terremoto y Tsunami de Chile (1960)

• Terremoto en Perú (1970)

• Terremoto de México (1985)

• Accidente de Chernóbil (1986)

• Accidente del transbordador espacial Challenger (1986)

 Cultura

• Se desarrollan nuevas escuelas el cubismo, el surrealismo y el expresionismo..

• El cine se convierte en un medio masivo y en una gran industria. Sus influjos alcanzan la moda y
la música.

• El jazz alcanza su apogeo entre 1920 y 1960.

• El rock and roll surge como estilo musical y alcanza un gran desarrollo desde mediados de siglo.

• El racionalismo arquitectónico surge como escuela propia.

• El boom latinoamericano de la literatura, con estilos propios tales como el realismo mágico.

Los descubrimientos arqueológicos: culturas y civilizaciones

desaparecidas.

Durante muchos siglos, las principales referencias que se tenían de las culturas de Egipto, el
Cercano Oriente y el mar Egeo se hallaban únicamente en los textos bíblicos y en las obras de
algunos escritores griegos. Los estudios de la civilización del antiguo Egipto adquirieron
importancia ya en el siglo XIX, sobre todo a partir del desciframiento de la escritura jeroglífica
egipcia, publicado en 1824 por Jean François Champollion (1790-1832); mientras que la
arqueología se inició, como quehacer sistemático, con las excavaciones de Heinrich Schliemann
(1822-1890) en Troya y Micenas, en los años setenta, y de Flinders Petrie (1853-1942) en Egipto,
en los ochenta. En el siglo XX estos estudios alcanzaron un enorme desarrollo.

 Hallazgo de ruinas minoicas en Creta

En 1902, en Grecia las investigaciones arqueológicas del Dr. Arthur Evans permiten descubrir el
gigantesco y hasta entonces mítico palacio de Gnosos en Creta, en el que según la leyenda reinó el
poderoso Minos, de ahí el término "minoico" con que se conoce a la aun hoy enigmática
civilización Minoica cuyas ruinas datan de hace 5.000 años.
  Hattusa, la capital de los Hititas

En 1906 el estudioso alemán Hugo Winckler halla las primeras tablillas cuneiformes excavando en
la cercanias de Bogazkoy (Turquia). Ha descubierto Hatussa, capital del imperio hitita hacia el 1700
AC, mencionado en textos egipcios, babilonios y bíblicos y su archivo real, lo cual pone fin a dos
décadas de controversias sobre la real pertenencia de otras tablillas similares y asentamientos en
la zona descubiertos antes.

La escritura cuneiforme hitita fue descifrada en 1915 por el lingüista checo Bedřich Hrozný (1879-
1952), quien demostró que los hititas hablaban un idioma indoeuropeo. La escritura jeroglífica
hitita se descifró mucho después. Los hititas parecen haber desempeñado un papel importante en
la difusión del hierro en el Cercano Oriente. Durante los siglos XVII al V a.n.e., su estado fue un
importante contendiente del imperio egipcio

 Machu Picchu (Perù)

En 1911 en Perú el explorador Hiram Bingham descubre en las proximidades de Cuzco las ruinas
incaicas que se identificarán como Machu Picchu, las cuales datan del año 1500 DC
aproximadamente.

Otros importantes descubrimientos arqueológicos, en el Perú:

Las tumbas de los Señores de Sipán (halladas en 1987 y 1990), riquísimos enterramientos de la
cultura Moche, que floreció en la costa noroeste de Perú entre los siglos II y IX de nuestra era.
Desde 1996 se realizan excavaciones sistemáticas en Caral, en el valle de Supe, a 200 km al norte
de Lima, Perú, y a unos 23 km de la costa del Pacífico, de una ciudad que, hasta ahora, es la más
antigua de América (sus orígenes datan de entre 2000 y 1600 años a.n.e.). La cultura Supe, con
centro en Caral, practicaba una agricultura con irrigación, pero carecía de industria ceramista. En
las ruinas de esta antiquísima urbe se han hallado los más antiguos quipus conocidos.

 Asiria y la Biblia

Durante 1919 el Instituto Oriental de Chicago adquiere a traficantes de antigüedades en Irak la

denominada Estela de Senaquerib, un prisma escrito en caracteres acadios que relata las
conquistas del rey asirio hasta su muerte en el año 681 AC. El hallazgo respalda entre otros hechos
la veracidad histórica del relato bíblico del sitio de Jerusalén revelado en el Libro de Isaías. Un
importante hito para la arqueología bíblica.

 Descubrimiento de la tumba de Tutankamon

En Egipto, en 1922, se produce uno de los descubrimientos arqueológicos más importantes del
siglo, el inglés Howard Carter descubre intacta la tumba subterránea del faraón Tutankamon en el
valle de los Reyes.
  Sumer: monumental ziggurat y tumbas reales en Ur

Entre 1923 y 1927 en el sur de Irak, el arqueólogo británico Leonard Wooley desentierra en Ur las
ruinas de uno de los más grandes zigurats sumerios y también mas de un millar de tumbas de sus
dinastías que datan del 2500 AC encontrando además vestigios geológicos de lo supone ha sido el
diluvio bíblico.

 Ruinas de Palenque (estado de Chiapas, México)

En 1952, descubrieron la primera tumba en una pirámide maya por el arqueólogo franco-
mejicano, de ascendencia cubana, Alberto Ruz Lhuiller (1906-1979). El sarcófago estaba cubierto
por una pesada losa, con relieves e inscripciones, la mayor de su tipo hallada en América.

Cultura Olmeca (México)

También durante el siglo XX se definió la que según consideran muchos autores es la más antigua
cultura urbana que hubo en México, antecesora de los mayas, la cultura olmeca, en la zona sur de
Veracruz y en Tabasco, en la costa del Golfo de México. Su gran centro ceremonial de La Venta ha
sido estudiado detalladamente, aunque no se ha penetrado en los restos de las pirámides de
adobe que allí existen.
Personajes del siglo xx

 Albert Einstein (1879-1955)

Físico y matemático alemán nacionalizado estadounidense, premio Nobel de Fisica en 1921,

famoso por ser el autor de las teorías general y restringida de la relatividad y por sus hipótesis
sobre la naturaleza corpuscular de la luz, además propuso la fabricación de la “Bomba Atómica” Es
conocido como la máxima figura de la ciencia del siglo XX.

 El Mahatma Gandhi (1869-1948)

Gandhi, político y pensador, nació en Porbandar, India. Se convirtió en uno de los más respetados
líderes espirituales y políticos del siglo XX. Gandhi ayudó a la liberación del pueblo hindú del
gobierno colonial inglés a través de la resistencia pacífica, y es honrado por su gente como el
Padre de la Nación India. Los indios llamaron a Gandhi Mahatma, que significa Alma Grande.
Murió asesinado en Nueva Delhi en 1948.

 Vladimir Ilich Ulianov (Lenin)(1870-1924)

Conocido como Lenin, fue un revolucionario ruso, líder bolchevique, político comunista, principal
Jefe mayor de la Revolución de octubre y primer presidente de la Unión Soviética. Fue autor de un
conjunto teórico y práctico basado en el marxismo para la situación política, económica y social de
Rusia de principios del siglo XX. Posteriormente fue llamado leninismo, y actualmente se reconoce
esta línea política y de acción como marxismo-leninismo. Un gran revolucionario que cambio la
vida para bien a miles de obreros. Hoy en día sus ideas con las de Marx-Engels-Lenin dan vuelta al
mundo

• Mao Tse-Tung (1943-1976)

Político y estadista chino ha sido el político más célebre y trascendental de China durante el siglo
pasado. No solamente organizó y creó el Partido Comunista de China sino que además introdujo
una modificación sustancial al típico esquema socialista, centrando su atención en la agricultura y
en el campesinado en lugar de en la industria pesada como es habitual. Fue presidente del partido
hasta su muerte en el año 1976 y también se desempeñó como presidente de la República Popular
China entre 1954 y 1959.

 Sir Alexander Fleming (1891-1974)

Médico y bacteriólogo ingles que descubrió en 1928 la Penicilina, fue profesor de bacteriología
durante 40 años en la Universidad de Londres, además de ocupar otras cátedras. Durante la
Primera Guerra Mundial sirvió en Francia como capitán. En 1922, identificó la lisozima, fermento
antibacteriano presente en las lágrimas, la saliva y la albúmina del huevo. En 1928, uno de sus
cultivos de estafilococos se contaminó accidentalmente con un moho; al observarlo al microscopio
comprobó que alrededor de donde se encontraba el moho los gérmenes desaparecían. Decidió
investigar, obteniendo así la penicilina, sustancia con gran poder antibacteriano. Hasta 11 años
después no tuvo la debida aplicación en el tratamiento de las infecciones

Recibió en 1945 el premio Nobel de Medicina y Fisiología, que compartió con Florey y Chain.

 Nelson Mandela (1918-?)

Mandela es una de las personas más influyentes y carismáticas de todo el siglo XX. Después de
pasar 27 años en la cárcel, él se convirtió en el primer presidente de Sudáfrica elegido
democráticamente mediante sufragio universal. Desde muy joven luchó pacíficamente para
conseguir una democracia multirracial en Sudáfrica. Este esfuerzo le ha valido más de 250
reconocimientos, entre los que destaca en Premio Nobel de la Paz que recibió en 1993.

 Ernesto Che Guevara (1928-1967)

Fue un político, escritor, periodista y médico argentino-cubano, uno de los ideólogos y

comandantes de la Revolución cubana (1953-1959). Guevara participó desde la Revolución y hasta
1965 en la organización del Estado cubano. Desempeñó varios altos cargos de su administración y
de su Gobierno, sobre todo en el área económica, fue presidente del Banco Nacional y ministro de
Industria. En el área diplomática, actuó como responsable de varias misiones internacionales.

El Che Guevara fue un hombre que siempre criticó las injusticias de este mundo. Por ello, decidió
enrolarse en un grupo que veía a la lucha armada como el medio para alcanzar el poder. Junto a
Fidel Castro logró derrotar a las fuerzas de Fulgencio Batista en Cuba, aunque algunos años
después se marchó de ese país para llevar su revolución por el mundo.

• Franklin Delano Roosevelt (1882-1945)

El ex-presidente norteamericano Franklin Delano Roosevelt, nació el 30 de enero de 1882 y

falleció el 12 de abril de 1945, es famoso por tres motivos fundamentales: el primero, haber sido
electo presidente en cuatro oportunidades (el único en la historia), el segundo, haber sido quien
sacó a Estados Unidos de la Crisis del 29`y finalmente, fue el líder norteamericano durante la
Segunda Guerra Mundial.
• Iòsif Stalin (1878-1953)

Nació en Gori (Georgia), estudió en el Seminario Ortodoxo de Tiflis. A partir de 1901 se unió a los
partidarios de Lenin que organizaban la revolución proletaria en Rusia. Participó en la Revolución
de Octubre (1917) y fue nombrado Comisario del Pueblo de Asuntos Nacionales.

En 1924 tomó el control total del Partido Comunista y expulsó a sus principales rivales, entre ellos
León Trotski. Desde 1928 aplicó los "planes quinquenales" para industrializar la Unión Soviética.
Logró grandes avances, pero a costa del sacrificio de millones de trabajadores.

Durante la Segunda Guerra Mundial lideró el triunfo soviético sobre los alemanes Murió de
apoplejía en Moscú el 5 de marzo de 1953

 Adolf Hitler (1889-1945)

Nació en Austria, fue un militar, político, líder, ideólogo y miembro original del Partido Nacional
socialista Alemán de los Trabajadores fue presidente y canciller de Alemania entre 1933 y 1945.
Llevó al poder el Partido Nazi, y lideró un régimen totalitario durante el periodo conocido como
Tercer Reich o Alemania nazi. Además, fue quien dirigió a Alemania durante la Segunda Guerra
Mundial, la cual inició con el propósito principal de cumplir sus previos planes expansionistas en
Europa.

Dotado orador carismático y poseído por una presencia personal profunda, Hitler es considerado
como uno de los líderes más significativos de la historia. El sistema industrial-militar que fomentó,
llevó a Alemania a salir de la crisis económica post-Primera Guerra Mundial y, en su apogeo, a
controlar gran parte de Europa.

Hitler ordenó la invasión de Polonia en 1939, en lo que constituye uno de los factores detonantes
de la Segunda Guerra Mundial, condujo a la destrucción de gran parte de Europa. Durante su
liderato, Hitler también llevó a cabo la política racial del Partido Nazi, el Holocausto y la muerte y
desplazamiento de millones de personas, el 30 de abril de 1945, se suicidó de un tiro de revólver.

 Martin Luther King (1929-1968)

Uno de los principales líderes del movimiento para la defensa de los derechos civiles e importante
defensor de la resistencia no violenta a la represión racial.

Investigó los trabajos del nacionalista indio Gandhi, cuyas ideas se convirtieron en el centro de su
propia filosofía de protesta no violenta.

Dirigió la histórica 'marcha' a Washington (28 de agosto de 1963) donde pronunció su famoso
discurso 'I have a dream'. En 1964 King fue ganó el Premio Nobel de la Paz.
La posterior preocupación de King por Vietnam y su determinación en dirigir una 'marcha del
pueblo pobre' sobre Washington incrementaron las posibilidades de que se atentara contra su
vida. El 4 de abril de 1968 King fue asesinado en Memphis

 William Gates (1955- ?)

Empresario estadounidense, presidente y director ejecutivo de Microsoft Corporation. Nació en

Seattle (Washington). Gates fundó Microsoft en 1975 con Paul Allen, su compañero de estudios y
socio en la creación de lenguajes de programación desde 1967.

Aunque Gates ha acumulado una gran fortuna, es conocido por sus aportaciones personales y las
de su compañía a obras benéficas y educativas. Gates continúa personalmente involucrado en el
desarrollo de los productos de Microsoft. Su disposición para respaldar nuevas tecnologías,
mantiene a Microsoft a la cabeza de la evolución del hardware y el software informático.

 Margaret Thatcher (1925- ?)

Primera mujer en ocupar el cargo de primer ministro de Gran Bretaña (1979-1990). En 1953,
estudió y se especializó en derecho tributario. Después de ingresar en el Partido Conservador, fue
elegida diputada de la Cámara de los Comunes en 1959. Ministra de Educación y Asuntos
Científicos (1970-1974) en el gabinete de Edward Heath, provocó una oleada de protestas al abolir
la gratuidad de la leche en las escuelas. Tras la derrota de los conservadores en 1974, se enfrentó
a Heath por el liderazgo del partido, que obtuvo en 1975. Cuatro años más tarde condujo a los
conservadores a la victoria electoral, con la promesa de sofocar la crisis de la economía británica y
de reducir el intervencionismo gubernamental. Alentada por el éxito de su política para las islas
Malvinas en 1982, condujo al Partido Conservador a una victoria arrolladora en las elecciones
generales de junio de 1983.
Efectos negativos de la tecnología

El desarrollo de la ciencia y la tecnología han producido una cantidad enorme de beneficios a la

humanidad, es en el siglo XX, donde el promedio de vida de un humano aumentó, gracias a la
tecnología, pero también es responsable de una gran cantidad de efectos perniciosos, que dañan
no solo a la humanidad sino a todo el planeta.

 La contaminación atmosférica, que proviene de muchas fuentes, principalmente de las

centrales térmicas que queman combustibles fósiles, de los desastres nucleares y de los tubos
de escape de los automóviles, está provocando el “efecto invernadero” o calentamiento de la
superficie.
 Los recursos naturales, incluso los no renovables como el petróleo, se están usando por
encima de sus posibilidades.
 Los gases contaminantes, emitidos por los automóviles y las industrias, están provocando el
adelgazamiento de la capa de ozono, lo que conduce a intensificar la radiación ultravioleta con
graves peligros para la salud.
 La caza y pesca indiscriminadas, así como los derrames de petróleo en el mar, amenazan la
supervivencia de especies animales en vías de extinción.
 Los residuos minerales usados por la industria están contaminando ríos, lagos y mares, así
como las reservas de agua subterránea.
 El medio ambiente ha sido tan dañado por los procesos tecnológicos que uno de los mayores
desafíos de la sociedad moderna es la búsqueda de lugares para almacenar la gran cantidad de
residuos que se producen.
 CONCLUSIONES

 Queda claro que el siglo XX, es el siglo de “la ciencia” y del horror.
 Las grandes guerras mundiales transformaron la historia y desparecieron millones de vidas
humanas, hechos lamentables que han dejado huellas y que nos motivan a velar por el respeto
a los derechos del hombre y a la soberanía de las naciones.

 No cabe duda que este siglo, tuvo un personaje revolucionario, ALBERT EINSTEIN, desarrolló
la física moderna y con ello el surgimiento de nuevas ramas como la mecánica cuántica, las
partículas elementales, la física nuclear, la física atómica y molecular, con su teoría de la
relatividad nos deja claro que nada puede moverse más rápido que la luz: que la materia y
energía son equivalentes (E=mc2); que el tiempo y el espacio no son absolutos.

 La conquista del hombre al espacio, se convirtió en una carrera espacial entre las dos grandes
potencias. EE.UU. y la URSS. Estas dos poderosas naciones enviaron satélites a Venus y Marte.

 La revolución de las comunicaciones trajo consigo el internet, por lo que se pude decir que los
navegantes de los próximos siglos ya no necesitaran barcos para “navegar”.

 La sociedad se permitió adquirir como inherente a la tecnología y el desarrollo de sus inventos

que le permiten tener grandes posibilidades de desarrollo, tanto así que ha logrado alargar y
mejorar la vida de los hombres.

 Por otro lado se dan diversas circunstancias desfavorables: la destrucción progresiva del
medio ambiente, el agotamiento de los recursos naturales, el aumento incontrolado de la
población mundial, las grandes diferencias entre los países ricos y pobres.
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