UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SAN MARTÍN

UNIDAD ACADEMICA: ESCUELA DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS (EEYN)

CARRERA: CONTADOR PÚBLICO

CATEDRA: ANÁLISIS MATEMÁTICO II

CARGA HORARIA TOTAL: 96 HORAS (48 HORAS TEÓRICAS Y 48 HORAS

PRÁCTICAS)

AÑO DE VIGENCIA: 2019

CONTENIDOS MÍNIMOS:
Topología básica y extensiones: Vectores; rudimentos de topología. Repaso
de Algebra. Desigualdades. Matrices y vectores. Casos. Desigualdades en
los casos de medias aritméticas, geométricas y armónicas. Desigualdades
correspondientes a las sumas. Casos. Desigualdades correspondientes a
integrales. Casos. Límites dobles e iterados: Definición, límites dobles,
sucesivos e iterados. Continuidad. Cálculo diferencial de funciones de
varias variables: Diferenciabilidad de funciones de varias variables:
Derivadas parciales, parciales de segundo orden. El Teorema de Young. La
regla de la cadena. Diferencial total. Funciones especiales. Pendiente de
una curva de nivel. Teorema de la función implícita. Generalidades.
Teorema de Euler. Series de Taylor y MacLaurin. Máximos y mínimos sin
restricciones: Extremos globales. Condiciones de convexidad y concavidad.
Definición de extremos condicionados o relativos. Puntos de ensilladura.
Puntos estacionarios para funciones C2. Jacobianos. Máximos y mínimos con
restricciones de igualdad. El método de Lagrange. Condiciones necesarias
y suficientes. El Hessiano orlado. Análisis de convexidad y optimización.
Propiedades de los multiplicadores de Lagrange. Aplicaciones económicas.
Cálculo integral de funciones de varias variables. Integrales iteradas.
Cálculo de áreas planas. Integral doble. Propiedades. Cambio de variables
en la integral doble. Coordenadas polares. Integrales múltiples.
Introducción. Aplicaciones económicas.

OBJETIVOS:
Generales:
Que el alumno logre:
• Comprometerse y participar en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Incorporar conocimientos y habilidades en relación con la asignatura.
• Incorporar habilidades del área de la matemática con el fin de poder aplicarlo y
transferirlo a otras áreas de conocimiento.
• Cumplir con las actividades prácticas y de estudio que le sean solicitadas y del
trabajo grupal y actividades en equipo.

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 • Comprender y aplicar los temas fundamentales de la asignatura en forma
conceptual y práctica, tales como: varias variables, derivación y sus
aplicaciones, integración múltiple y conceptos de álgebra.

Específicos:
• Generalizar los conceptos de cálculo diferencial e integral de una variable a varias
variables.
• Reconocer que las funciones de varias variables permiten generalizar los
conceptos económicos, financieros y de gestión definidos en Análisis Matemático
1 a modelos más reales como "marginalidad" y "elasticidad".
• Que sean capaces de resolver problemas económicos aplicando los conceptos de
derivada parcial, extremos libres y condicionados e integrales múltiples.
• Comprender las ilimitadas alternativas que se le ofrece, cuando debe alcanzar un
punto en el espacio y que por ende pueda inferir cuando la cantidad de variables
independientes que entran en juego en la definición de un problema es superior a
dos.
• Lograr que a partir de la condición de diferenciación pueda medir la intensidad de
variación de una relación funcional (o sea la tasa de cambio) y su relación con los
análisis marginales de las funciones económicas.
• Reconocer y lograr trabajar sobre variables económicas, de manera exacta o
aproximada, a partir del concepto de diferencial y de series.
• Profundizar el proceso de integración aplicado a varias dimensiones.

UNIDADES TEMÁTICAS:

UNIDAD 1: FUNCIONES DE MAS DE UNA VARIABLE

Topología básica y extensiones: Espacios métricos, Vectores; rudimentos de topología.
Repaso de Algebra. Definición de funciones de varias variables. Conjunto Dominio y
Codominio. Curvas de nivel y sus aplicaciones económicas: curvas de indiferencia, de
isocoste e isocuantas. Mapa de contornos. Gráficos. Función compuesta y función
implícita. Función de Cobb-Douglas y de Arrow.

UNIDAD 2: LIMITES DE FUNCIONES DE MAS DE UNA VARIABLE

Distancia en ℝ . Bola abierta y cerrada. Límite cuando la variable toma valores en un
conjunto de puntos. Límite cuando se aproxima a través de dos conjuntos diferentes de
puntos. Aplicaciones económicas: alternativas presupuestarias y de producción.
Continuidad de funciones de varias variables.

UNIDAD 3: DIFERENCIACION DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES

Derivadas parciales, definición, diferenciación; interpretación geométrica. Derivadas
parciales de orden superior. Aplicaciones económicas: funciones marginales y
elasticidades. Teorema del valor medio. Diferenciabilidad y el diferencial total; significado
geométrico de la diferencial. Teorema de Young. Aplicaciones económicas: sustitución de
factores en la producción, sustitución de bienes en la utilidad. Tasas de sustitución.
Diferenciales sucesivas. Derivadas de funciones compuestas y de funciones implícitas.
Funciones homogéneas. Teorema de Euler. Funciones económicas homogéneas.
Aplicaciones en la teoría de la distribución según la productividad marginal. Ecuación del
plano tangente cuando la superficie está expresada en forma implícita. Series de Taylor y
Mac Laurin para funciones de dos variables. Aplicaciones económicas.

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UNIDAD 4: VALORES EXTREMOS DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES REALES
Definición de extremos relativos y puntos críticos. Máximos y mínimos sin restricciones:
Extremos globales. Condiciones de convexidad y concavidad. Definición de extremos
condicionados o relativos. Puntos de ensilladura. Puntos estacionarios para funciones C2.
Jacobianos. Máximos y mínimos con restricciones de igualdad El Hessiano orlado.
Análisis de convexidad y optimización. Propiedades de los multiplicadores de Lagrange.
Aplicaciones económicas

UNIDAD 5: CÁLCULO INTEGRAL

Introducción. Integrales definidas. Integrales iteradas. Integrales dobles, interpretación
geométrica, propiedades de la integral doble, reducción de la integral doble a integrales
iteradas. Cambio de variables en las integrales dobles; coordenadas polares. Integrales
múltiples, introducción. Aplicaciones en estadística, en la economía y/o en la
administración.

UNIDAD 6: ÁLGEBRA MATRICIAL – SISTEMAS DE ECUACIONES

Vectores: definición, sumas y restas, producto escalar. Definición de matriz. Operaciones
con matrices. Matriz diagonal, identidad, nula y traspuesta. Aplicaciones. Determinante de
una matriz, definición y propiedades. Inversa de una matriz, propiedades. Matriz de
Insumo-Producto. Sistemas de ecuaciones lineales, notación matricial, rango. Métodos de
resolución de Gauss y Gauss-Jordan. Independencia lineal de vectores. Aplicaciones
económicas. Desigualdades. Desigualdades en los casos de medias aritméticas,
geométricas y armónicas. Desigualdades correspondientes a las sumas. Casos.
Desigualdades correspondientes a integrales. Casos.

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS:

Las exposiciones teóricas, se valdrán de diversos instrumentos: pizarra, presentaciones

de PC, planillas de cálculo, sitios web o bibliografía planteando los temas de cada unidad.

Los encuentros prácticos se basarán en la guía de cátedra, y serán abordados

individualmente y grupalmente, con ayuda de PC especialmente con planilla de cálculo y
considerándose a la misma como un recurso fundamental para lograr la interpretación de
los principios teóricos rectores que permiten abordar el ejercicio práctico a resolver, con
análisis de casos relacionados con la economía y la unidad respectiva del programa.
Cada unidad se plantea también en el aula virtual con más casos prácticos aplicados,
videos y algunos ejemplos a modo de modelo, resueltos; cuestionarios y preguntas
conceptuales antes de cada evaluación.

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BIBLIOGRAFÍA:

BASICA:

• Leithold,Louis.(1998) El Cálculo. México: Oxford

• Swokowski,Earl W. & Cole,Jeffery A. (2011) Algebra y trigonometría con geometría
analítica. 13 edición. México: Cengage Learning
• Thomas George B.(1966) Cálculo infinitesimal y Geometría Analítica. Madrid:
Aguilar
• Thomas George B. (2006) Cálculo: varias variables.México: Pearson Educación
• Larson,Ron & Edwards,Bruce H. (2010) Cálculo 2: de varias variables. México: Mc
Graw Hill
• Ghersi, Liliana. (2000) Notas Sobre Varias Variables: matemática 2. Buenos Aires:
Economizarte
• Stewart J. (2010) Cálculo de varias variables:Conceptos y Contextos, 4 Edición.
México: CengageLearning, c2010 Cap. XI
• Haeussler Ernest F. & Paul Richard S. (1992) Matemática para Administración y
Economía. México: Grupo Editorial Iberoamericana.
• Budnick, F. (2007) Matemáticas Aplicadas para Administración, Economía y
Ciencias Sociales. México: Mc Graw Hill
• Di Caro, H y Gallego, L. (1995) Análisis Matemático II con Aplicaciones a la
Economía. BuenosAires: Editorial BCZ

DE CONSULTA:

Chiang,Alpha & Wainwright, Kevin. (2006) Métodos Fundamentales de Economía

Matemática. México: McGraw Hill
Yamane, Taro. (1965) Matemáticas para Economistas. Barcelona: Ariel
Thomas, George B.(2006) Cálculo: varias variables. México: Pearson Education
Piskunov, Nicolai. (1983) Cálculo Diferencial e Integral. México. Editorial Noriega.
Apostol, Tom. (2006) Análisis Matemático. Barcelona. Editorial Reverté

ESPECÍFICA:

UNIDAD 6: ÁLGEBRA MATRICIAL – SISTEMAS DE ECUACIONES E INECUACIONES

LINEALES.
• Bouteloup, Jacques. (1966) Cálculo de Matrices. Buenos Aires: Eudeba
• Grossman, Stanley I. & Flores Godoy, José Job. (2012) Algebra lineal. México: Mc
Graw Hill
• Lay,David C. (2012) Algebra lineal y sus aplicaciones. México: Pearson Education

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METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA:

En cada clase se plantea un tema de teoría y casos prácticos de aplicación de los

capítulos de la bibliografía propuesta. En la parte práctica los alumnos trabajan
individualmente o en grupos teniendo la posibilidad de consultar sus dudas con el
docente.

Se plantearán situaciones de la realidad, a partir de material obtenido en los diversos

medios de comunicación, ya sean escritos, orales, gráficos o en su conjunto; estimulando
la participación grupal.

Se utiliza la metodología de clase invertida utilizando como disparador el aula virtual y la

biblioteca, proponiendo a los alumnos la lectura del tema en su casa para luego, en la
clase presencial, comentarlos, desarrollarlos y responder preguntas y dudas.

USO DEL AULA VIRTUAL:

El aula virtual se utiliza como parte fundamental de dicha modalidad de clase utilizando
gráficos tridimensionales, herramientas de computación y videos donde se muestra su
utilización. También se proponen casos de aplicación con respuestas, casos resueltos y
adicionales, recordatorios de temas importantes, lecturas, tareas a realizar y a modo de
cierre antes de cada parcial, resolución de un test de aplicación o cuestionario.

SISTEMA DE EVALUACIÓN:

En todo tipo de evaluación, parciales, recuperatorios y finales se tendrá en cuenta:

• La resolución correcta de los ejercicios, el razonamiento seguido en la elaboración
de los mismos, la exactitud y la precisión.
• El correcto desarrollo de los temas teóricos propuestos y la capacidad para
relacionarlos y fundamentarlos.
• El planteo y resolución de los casos de aplicación presentados.

Las evaluaciones parciales deberán constar de incisos teóricos (definiciones,

demostraciones) y de incisos prácticos (la distribución porcentual de los contenidos: será
40% y 60%, respectivamente)

Los incisos teóricos están a cargo de los profesores designados de la presentación teórica
de los temas, y los incisos prácticos de los profesores a cargo de dicha instancia.

La instancia de Recuperación: abarca las mismas unidades del parcial que se recupera.

Las evaluaciones de recuperación deberán constar de incisos teóricos (definiciones,

teoremas) y de incisos prácticos (la distribución porcentual de los contenidos: será 40% y
60%, respectivamente)

Los finales estarán a cargo del profesor titular de la cátedra con la misma distribución
porcentual respecto de incisos teóricos y de incisos prácticos y abarca la totalidad de la
asignatura.

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La materia se rige bajo la normativa de exámenes parciales según el Reglamento vigente.
Para la aprobación, se requiere de un mínimo de un 75% de asistencia, tanto a clases
teóricas como prácticas y resolver correctamente un 55% del examen.. El contenido de
ambos parciales es abarcativo o sea incluye teoría y práctica de manera integrada. Los
alumnos que hayan reprobado un parcial o bien hayan estado ausente a una instancia
evaluativa parcial, se los habilita para rendir un examen recuperatorio, cuya nota
reemplaza a la nota del parcial reprobado o ausente.
En la parte práctica de los parciales y recuperatorios se plantean situaciones de casos
prácticos de aplicación del tema en cuestión aplicando los conceptos vistos en la teoría.
En la parte teórica se plantean preguntas, desarrollo de conceptos y justificaciones
basados en la teoría explicada.