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UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

MONOGRAFÍA:

PROBLEMA

DOCENTE:

LICENCIADA: MARIA CAPIA

ALUMNOS

CALLE YUFRA, GIANELLA

FLORES CAXI, MIHAEL

CARRERA:

INGENIERIA CIVIL

CICLO:

PRIMER

TACNA – PERU

2017
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ÍNDICE

1. ¿Qué son las drogas? pág. 5

2. Las Drogas pág. 3

3. Clasificación de Drogas pág. 4

3.1 Drogas Duras pág. 4

3.2 Drogas Blandas pág. 4

4. tipos de drogas pág.5

4.1 narcóticos pág.5

4.2 Neurolépticos o tranquilizantes mayores pág.5

4.3 éxtasis pág.5

5. estimulantes pág.6

5.1 estimulantes vegetales pág.6

5.2 coca pág.6

6. consecuencias sociales pág.7

6.1 sociales pág.7

7. conclusiones pág.7

8. sugerencias pág.7

9. referencia bibliográfica pág.7

10. anexos pág.7

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INTRODUCCIÓN

El problema del consumo de drogas constituye, en esta década, una de las principales

preocupaciones de la sociedad peruana y de la comunidad internacional. El uso indebido ha

aumentado alarmantemente en todos los rincones del mundo. El alcohol y la marihuana son

los más consumidos.

El problema debe ser analizado desde una perspectiva de salud integral: paciente-familia-

entorno social, considerando que la percepción social del problema es imprescindible para

identificar los factores que favorecen su propagación.

Hay estudios que sugieren que hay situaciones psicológicas que preceden el consumo de

drogas, tales como la baja autoestima. La depresión, el aislamiento, problemas de identidad,

conductas rebeldes, impulsividad, conductas desviadas y su tolerancia, problemas mentales,

conductas infractoras y conflictos con el rol sexual, por lo que antes éstas señales hay que

estar alerta para la identificación temprana de problemas asociados al consumo de drogas.

El uso de drogas tiene severas consecuencias para la salud física, mental, familiar y social

del paciente, tanto más grave cuanto más precoz es el inicio de su consumo. Para los jóvenes,

las ventajas físicas y sociales inmediatas del uso de las drogas superan cualquier

consecuencia desfavorable a largo plazo.

El consumo de drogas estimula las interacciones sociales, disminuye la tensión, la

ansiedad, la fatiga, el fastidio. El consumo excesivo de alcohol por parte de los adolescentes

durante su tiempo libre, es un fenómeno cada vez mayor. Este consumo excesivo no solo

repercute en su cuadro de salud sino que tiene además una repercusión social.
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Capítulo 1.

1. PLANTAMIENTO TEORICO

DEFINICIÓN:

Por definición las drogas son sustancias químicas vegetales o naturales, y síntesis o

preparados en el laboratorio , todas ellas muy tóxicas y nocivas para el organismo

humano , que se ingiere , fuman , inhalan o se inyectan , voluntariamente , porque

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producen una sensación placentera y de olvido momentáneo , pero seguida de una

fuerte depresión , de la que solo es posible librarse volviendo a consumirla ,

estableciéndose así un círculo vicioso , un habito invencible a las drogas , adicción o

dependencia de mayor o menor grado , en poco o más largo plazo , con alteraciones

de la percepción , del estado de ánimo , del conocimiento y de la conducta , que

terminan en una enfermedad cerebral y orgánica , llamado farmacodependencia .

1.1 TIPOS DE PROBLEMA:

A. Problemas de drogas:

Se utiliza para describir un patrón de uso de problemas de drogas que

conduce a problemas o preocupaciones graves como faltar a la trabajo,

usar drogas en situaciones peligrosas (manejar un carro), o el uso

continuo de problemas de drogas que interfiere con las relaciones

familiares o con los amigos. Problemas de drogas, como trastorno, se

refiere al abuso de sustancias ilegales o al uso excesivo de sustancias

legales (como el alcohol).

B. La dependencia de sustancias químicas:

Es el uso continuo de problemas de drogas, aun cuando se hayan

desarrollado problemas importantes. Estos incluyen un aumento en la

tolerancia o la necesidad de aumentar las cantidades de problemas de

drogas para obtener el efecto deseado, fracaso en el intento de dejar

problemas de drogas, y un debilitamiento de sus actividades sociales.

C. Dependencia química:

Se utiliza para describir el uso compulsivo de sustancias químicas (o

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problemas de drogas) y la incapacidad de dejar de utilizarlas a pesar de

todos los problemas causados por su uso.

Problemas de drogas es una enfermedad con efectos muy peligrosos si

no se le trata adecuadamente. Lo peor es que las personas con -

problemas de drogas generalmente llegan a la dependencia química.

Siga leyendo para conocer cuáles son las causas de problemas de

drogas.

1.2 PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA :

- El problema del consumo de drogas constituye, en esta década, una de

las principales preocupaciones de la sociedad peruana y de

la comunidad internacional. El uso indebido ha aumentado

alarmantemente en todos los rincones del mundo. El alcohol y

la marihuana son los más consumidos. La cocaína aumenta cada día y

en muchos países toma proporciones epidémicas. El abuso

de anfetaminas, barbitúricos, sedantes y tranquilizantes solos o

combinados con alcohol u otras drogas, también aumenta. La

inhalación de disolventes volátiles de algunos pegamentos y

diluyentes de pintura es un problema en niños en muchos países.

- El problema debe ser analizado desde una perspectiva

de salud integral: paciente-familia-entorno social, considerando que

la percepción social del problema es imprescindible para identificar

los factores que favorecen su propagación.

- Las normas culturales ejercen influencia sobre las normas aceptables

del uso de sustancias o problemas de drogas, mientras las leyes

determinan el uso legal de las mismas. La duda de si hay un patrón

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normativo de abuso problemas de drogas es aun objeto de grandes

controversias.

- Los trastornos relacionados con problemas de drogas son causados por

múltiples factores, incluyendo la vulnerabilidad genética, los factores

ambientales, las presiones sociales, las características individuales de la

personalidad y problemas psiquiátricos. Sin embargo, todavía no se ha

determinado cuál de estos factores son determinantes en las personas

con problemas de drogas, pero se acepta que son todos combinados los

que generan problemas de drogas.

- El estudio está dirigido a discutir la visión que el Estado y sus aparatos

estatales poseen para concebir el consumo de las drogas. Para ello, se

hará necesario tener presente las representaciones sociales que ha

empleado el país para entender y para prevenir su consumo en

jóvenes, en el período histórico que va desde las políticas implantadas

por el Estado en 1990 y que aún tienen vigencia en el 2017.

- Al interior de la literatura especializada el presente tema ha sido

tratado principalmente en base a dos miradas, una a nivel nacional y la

otra a nivel internacional.

1.3 DESCRIPCION DEL PROBLEMA:

- La gran variedad de drogas existentes, se pueden diferenciar de

distintas maneras. Pueden ser como drogas naturales o sintéticas,

drogas estimulantes o depresoras, esto en relación a cómo funcionan

sobre el sistema nervioso central o alucinógenas, así como por drogas

legales o ilegales. Esta última es la que nos incumbe es este caso. Esta
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diferenciación consiste en las restricciones por parte de los estados, en

tanto al consumo, la producción y la venta, siempre teniendo en cuenta

las características de cada droga y sus eventuales efectos.

- En tal caso, la diferencia entre sustancias legales e ilegales, se produce

de la siguiente manera. Dentro de las drogas legales se encuentran el

alcohol, el tabaco, los psicofármacos, estimulantes menores y algunas

drogas derivadas del opio como la metadona, la codeína o la morfina,

siempre en caso de uso médica.

Por otro lado, dentro de las drogas ilegales se encuentran los derivados

del cannabis, como la marihuana o el hachís, la cocaína, las

anfetaminas, el LSD, el éxtasis y la heroína entre otros. También, en

muchos casos, las drogas legales utilizadas médicamente también se

encuentran en un mercado negro de tráfico.

Características de las drogas legales.

- ANTECEDENTES:

El uso de drogas está relacionado con el aumento de la mortalidad

en adolescentes y las causas principales de esta mortales toda

sustancia capaz de alterar el organismo y su acción psíquica la ejerce

sobre la conducta, la percepción y la conciencia. La dependencia de la

droga es el consumo excesivo, persistente y periódico de toda

sustancia tóxica. Tipos de drogas según sus efectos...”Narcóticos

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La palabra narcótico es un vocablo griego que significa "cosa capaz de adormecer

y sedar". Esta palabra se usa con frecuencia para referirse a todo tipo de drogas psico

activas, es decir, aquellas que actúan sobre el psiquismo del individuo, se pueden

dividir en realidad son los accidentes, el suicidio y el homicidio.

1.4 FORMULACION DE INTERROGANTES:

- ¿Existirá prevalencia del consumo de sustancias ilícitas como la droga,

cocaína, cannabis, en jóvenes masculinos y femeninos de 15 a 45 años

que cursan la secundaria y la universidad?

- ¿Cómo podríamos prevenir el consumo ilícito de drogas en el país?

- ¿sería bueno crear entidades para que se pueda tratar mejor a los

jóvenes y ayudarlos con los problemas personales o psicológicos que

tienen, por el consumos de drogas?

- ¿Cómo aconsejar a los jóvenes a dejar las drogas?

1.5 OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN:

a) OBJETIVO GENERAL:

- Investigar si existe prevalencia del consumo de sustancias psicoactivas

ilícitas como las drogas, cannabis, cocaína, etc. En los estudiantes

masculinos y femeninos de 15 a 45 años de edad que cursan entre el

primer y quinto año de estudio durante el 1er ciclo del año 2017 de la

universidad privada de Tacna.

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- Al interior de la literatura especializada el presente tema ha sido tratado

principalmente en base a dos miradas, una a nivel nacional y la otra a

nivel internacional.

b) OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Determinar si el sexo influye en el exceso de consumo de drogas entre

los estudiantes y ciudadanos de Tacna y estudiantes que son de la

universidad privada de Tacna.

- Determinar si la edad influye en el exceso de consumo de drogas entre

los estudiantes y ciudadanos de Tacna y estudiantes que son de la

universidad privada de Tacna.

- Determinar si el nivel de estudio influye en el exceso de consumo de

drogas entre los estudiantes y ciudadanos de Tacna y estudiantes que

son de la universidad privada de Tacna.

- Existen diversos centros de rehabilitación y muchos tipos de

tratamientos para problemas de drogas. Elegir los adecuados, siendo

este para uno mismo o para un ser querido, es sumamente importante

ya que va a determinar la recuperación de una vida normal y saludable

para la persona que sufre de adicción.

1.6 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACION:

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- Esta idea nació por medio de las situaciones que se viven día a día en

nuestro país, las consecuencias que transfiere esta problemática es que

afecta de gran manera a los jóvenes tanto físicas como psicológicas.

- La drogadicción es una enfermedad que consiste en la dependencia de

sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones

cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, la

percepción, el juicio y las emociones. Los efectos de las drogas son

diversos, dependiendo del tipo de droga y la cantidad o frecuencia con

la que se consume. Pueden producir alucinaciones, intensificar o

entorpecer los sentidos, provocar sensaciones de euforia o

desesperación. Algunas drogas pueden incluso llevar a la locura o la

muerte.

- Desde este espacio nos proponemos construir un lugar donde

concentremos fuerzas para luchar contra las drogas. Somos conscientes

de los inagotables recursos económicos que se vuelcan en publicidad

para incitar el consumo (por ejemplo de cerveza y cigarrillos). Nosotros

no tenemos ese poder económico pero podemos trabajar y con mucho

ingenio lograr excelentes resultados. No podemos hacer campañas

televisivas, pero si podemos empapelar una galería del colegio.

Desde aquí lanzamos la campaña de lucha contra las drogas. Invitamos

a personas y colegios comprometidos en la lucha.

Deberán enviar el material que tengan y en conjunto realizar una

campaña en las escuelas donde periódicamente publicaremos (en una

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cartelera) las novedades que aparezcan (crearemos una lista de correo

para estar comunicados).Estar bien informados puede salvar una vida.

- Por medio de este proyecto pretendemos en primera instancia informar

a los jóvenes sobre las distintas amenazas que se ciernen sobre ellos con

respecto a las drogas y demás sustancias adictivas y gravemente

peligrosas que desafortunadamente los jóvenes están consumiendo y

Con ello tomar partida sobre todas las campañas posibles que

llevaremos a cabo en el colegio técnico Vicente Azuero que se llevara

a cabo por medio de la concientización sobre los efectos que las drogas

traen una vez consumidas.

- Estas situaciones se suelen dar porque en muchas ocasiones los jóvenes

tenemos decaídas emocionales, problemas económicos, sociales,

personales; esto conlleva que en muchas ocasiones accedamos a

consumir cualquier tipo de estupefacientes.

- Hemos querido hablar de esta problemática para que todos los jóvenes

tomemos conciencia del daño que esto no puede causar.

- Durante la edad escolar, un número significativo de alumnos se inicia

en el uso de drogas, y en demasiados casos, este inicio es el primer paso

hacia una implicación más seria en el consumo. El consumo de drogas

supone un enfrentamiento con las normas y con las leyes sociales; estas
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pueden incluirse en el amplio marco de actividades desviadas y

constituyen un síndrome que podría agruparse dentro de la llamada

conducta problema en la adolescencia.

1.7 BASES TEORICAS DE LA INVESTIGACIÓN:

A. El Adolescente:

El adolescente es una persona con capacidades biológicas,

psicológicas, afectivas y sociales que comienzan a ser bastante

similares a las del adulto, pero al que le falta experiencia. Todos

los cambios ocurridos en esta etapa de la vida son tan profundos y

rápidos y hacen que la adolescencia sea siempre un periodo de

crisis que exige readaptaciones continuas del joven y del grupo

familiar.

Según Imbert L. (2002) “ La adolescencia es un periodo de

transición entre la niñez y la edad adulta, una época de

maduración física, social y emocional en la que el niño se prepara

para la masculinidad y la mujer para la feminidad”

Sin duda, los adolescentes en su mayoría presentan

frecuentemente comportamientos que entrañan altos riegos a la

salud, teniendo su origen en la niñez, debido a existencia de

factores predisponentes de tipo biológico, sociales y psicológicos,

que pueden persistir durante la adolescencia y otras etapas

posteriores lo cuales influye en el individuo vulnerable,

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determinando algunas conductas perniciosas, como lo es el

consumo de drogas.

- Según Rodríguez, M. (2003), “la adolescencia es un periodo de

cambios fisiológicos, mentales, afectivos y sociales profundos, una

etapa de transiciones donde los cambios ocurren con mucha rapidez,

exigiendo continuas readaptaciones” (p.41).

De esta manera, se evidencia que el inicio de la adolescencia es un

periodo de rápidos cambios en el aspecto psicológico, social, familiar

y mental, los cuales influyen en el comportamiento del joven. Cabe

destacar, que este periodo se inicia con la aparición gradual de las

características sexuales secundarias, hacia los 11 o 12 años de edad, y

termina al interrumpirse el crecimiento corporal a los 18 a 20 años.

- Intervención de la Enfermera Comunitaria en los Programas de

Prevención a los Adolescentes con Riesgo de Introducirse en el

Consumo de Drogas.

El Personal de Enfermería tiene una gran responsabilidad en la

ejecución de programas de salud, tendientes a minimizar o eliminar

en la población en estudio la sucesión de los problemas por

drogadicción. Este personal se encargara de ejecutar y hacer cumplir

gran parte de los programas en donde se involucren, médicos

psicológicos, sociólogos, psiquiatras, internista, epidemiólogos y lo

que es de suma importancia enfermeras terapista, capaces todos para

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actuar, atender y tratar con este tipo de pacientes.

- Los puntos más importantes de la enfermera son participar de forma

activa conjuntamente con los médicos en la elaboración de

programas tendientes a disminuir dicha problemática y entre los de

mayor importancia tenemos, según Sánchez, al et (2000) los

siguientes:

· Visitas al sector en estudio

· Seleccionar población a estudiar

· Visitas y orientación al grupo familiar

Educación para la Salud:

· Impartir charlas de orientación sobre el consumo de drogas,

cigarrillos, alcoholismo y lo que significa y la serie de consecuencias

y limitaciones que él conlleva para la persona afectada.

- La enfermera al realizar programas de atención al adolescente con

problemas de drogadicción tiene la capacidad y firmeza para:

· Descubrir mejores métodos para relacionarse con los adolescentes y

analizar los recursos primarios con que cuentan para enfrentar este

problema.

· Dictar charlas en donde aumente la autoestima y autoeficacia del

involucrado.

· Sugerir ideas para humanizar y mejorar la adaptación del

drogadicto al medio donde se rehabilitarán.

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· Planificar talleres de terapia de grupo, brindarles apoyo, seguridad

y fomentar en ellos la capacidad de ayudar y ser ayudados.

· Desarrollar programas educativos dirigidos exclusivamente al

núcleo familiar, haciéndoles ver lo dañino del consumo de drogas,

creándoles conciencia y haciéndoles partícipes de los programas de

planificación familiar, hablarles de los estudios o profesiones de

carreras cortas de gran interés para el inicio de una nueva vida en una

persona que ha sido atacada por el flagelo de la droga. Logrando con

esto la reinserción social y laboral del paciente.

- Es importante señalar que en un primer momento se trata de ayudar

al paciente en forma ambulatoria. Si esto no da resultado se interna al

paciente para poder atenderlo por parte del médico y el personal de

enfermería.

El personal de enfermería en el campo de salud comunitaria, debe

desarrollar habilidades, destrezas en su participación en actividades

educativas de tal manera que pueda establecer una comunicación

efectiva, relaciones interpersonales, las tomas de decisiones y la

búsqueda de solución de los problemas identificados, lo que facilitará

su intervención como orientadora o educadora en las comunidades

cuando ofrece información sobre la prevención del consumo de

drogas en grupos de adolescentes. Al respecto German, C (2000)

dice:
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El criterio comunitario implica trabajar con las personas en sus

circunstancias, es decir no solo para asistirles en los servicios

sanitarios sino en su dinámica social, bien sea en el Barrio o el

Trabajo, a través de las organizaciones sociales, las enfermeras

generan, refuerza, apoyan o aceleran diferentes procesos sociales y

culturales. (p. 96)

- Refiere la cita que las enfermeras que laboran en el área comunitaria

trabajan con las personas haciendo énfasis en su capacitación para su

propio cuidado, en tal sentido debe ejecutar actividades educativas en

forma colectiva según las necesidades de los grupos como lo son los

adolescentes.

Acciones educativas de la enfermera

Castillo, M y Piña, E (1998) señalan: “Las enfermeras pueden ejercer

sus actividades docentes en Educación Sanitaria, encaminada al

individuo, familia, grupo social y la comunidad para promocionar su

salud, prevenir la enfermedad y hacerles partícipes de los procesos

que determinen su bienestar.

- Se infiere que la enfermera a través de sus funciones docentes tienen

la responsabilidad de dar orientación a la población sobre los

problemas de salud y específicamente a los adolescentes sobre la

prevención del consumo de droga a través de la Educación para la

Salud, lo cual les permitirá a este grupo etario concientizar sobre las

consecuencias que ocasiona el uso y abuso de estas sustancias.

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Cabe destacar que las acciones educativa o docente de la enfermera

es muy amplia, aunque tradicionalmente no se le ha dado la

importancia que realmente tiene y más aún la obligación que tiene la

enfermera de educar a la población sobre los factores que pueden

influir negativamente en su salud.

- En relación a la Educación para la Salud, la define como:

Un proceso que tiende a lograr que la población se apropie de nuevas

ideas, utilice y complete sus conocimientos para así estar en

capacidad de analizar su situación de salud y decidir cómo enfrentar

mejor y en cualquier momento sus problemas. (p. 35)

Se deduce que a través de la Educación para la Salud, la enfermera

que labora en el área comunitaria debe ofrecer información a los

adolescentes con la finalidad de complementarles o ampliarles sus

conocimientos en el uso y abuso de las drogas, a fin de que se pueda

lograr en ellos cambios conductuales que fortalezcan con sus valores

y los motive a la práctica de estilos de vida saludable.

- Conviene señalar que la educación para la salud es un proceso que

tiende a lograr que las personas se apropien de nuevas ideas, utilice y

complemente sus conocimientos para así estar en capacidad de

analizar su situación de salud y decidir cómo enfrentar mejor y en

cualquier momento sus problemas, para ello es importante enfatizar

en el Primer Nivel de Prevención como lo es la Promoción de la

Salud, al respecto Arroyo, H y Cerque ira M. (1997) señalan: “El

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compromiso de la promoción de la salud es involucrar a la

comunidad en la implantación de políticas favorables a la salud,

crear ambientes y entornos saludables y establecer estilos de vida

saludables” .

- La promoción de la salud permite la participación social y

construcción de ciudadanos y comunidades que apoyen las acciones

preventivas que conduzcan a lograr el bienestar de las personas tanto

de manera individual como colectiva. Otro aspecto importante el cual

debe realizar la Enfermera Comunitaria son las Visitas Domiciliarias,

ya que esta constituye una medida preventiva. Al respecto; Navarro,

M y Romero, P. (2000), señalan:

Las visitas domiciliarias es una actividad que se lleva a cabo dentro

del ámbito domiciliario para brindar una atención integral, a través

del contacto de la enfermera con el grupo familiar, a fin de

identificar problemas de salud y colaborar en su solución mediante

educación y asistencia de enfermería.

CAPÍTULO 2.

A. CONCLUSIONES

- En este campo de trabajo lo referente a los efectos causados por el

consumo de drogas sobre todo a nivel de la población joven, hemos

tratado de resumir nuestro punto de vista en tal sentido, aunque

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debemos ratificar no sólo los efectos o consecuencias en cuanto a

dolencias físicas, sino los graves traumas y degradaciones éticas y

morales, lo cual llena de incertidumbre el devenir de nuestros pueblos.

- Debemos orientar y darle un poco más de confianza a la juventud, para

que sea alejado de este terrible mal que nos afecta.

- Y a manera de conclusión podemos afirmar que sólo nosotros, las

personas conscientes de este mal, el Estado dominicano y la familia

pueden aportar los más grandes esfuerzos para propinarle un duro

golpe al consumo de estas sustancias “Malditas” que están

destruyendo nuestra sociedad e integración social.

- La drogadicción es un vicio que puede alcanzar a cualquier tipo de

persona y se presenta más en los jóvenes por los cambios que sufren

durante la adolescencia ya que son más influenciables.

- Que los factores de riesgo que conocimos están muy cerca de nosotros

- La información en los jóvenes de este problema es muy valiosa para

que tomen conciencia de su responsabilidad y que se da en el medio

en el que vives aunque no te des cuenta.

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- La edad de inicio en el consumo de alcohol es muy temprana

oscilando entre los 15 y 20 años. Los jóvenes que comienzan a beber

alcohol más pronto presentan un patrón de consumo más elevado que

los que empiezan más tarde.

- El inicio se suele producir en las fiestas familiares, pero las primeras

experiencias de borracheras tienen lugar fuera de casa junto a los

amigos.

- La cantidad de alcohol consumido está muy en relación con la edad,

siendo los 15-18 años las edades que marcan el inicio del consumo

masivo.

- Hemos observado que no se tiene preferencia por ningún tipo de

bebida específica, siendo el whisky y similares la opción más elegida.

- Debido a la falta de tolerancia y al consumo de otras sustancias,

pequeñas cantidades de alcohol pueden producir efectos muy intensos.

De todas las sustancias adictivas que se asocian al consumo juvenil de

alcohol el tabaco ocupa el primer lugar seguido de la cocaína, hierba y

otras drogas ilegales, destacando que en dicho consumo no existe

influencia con las relaciones familiares.

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- Respecto a las actitudes hacia el consumo del alcohol, se muestra un

mayor acuerdo con los planteamientos favorecedores del consumo de

alcohol.

- Quizás mucha gente piensa que mientras que no se conviertan en

alcohólicos típicos, las consecuencias de beber frecuentemente y en

altas dosis no son tan alarmantes, pero los estragos del alcohol pueden

ser graves y muchos de ellos irreversibles.

SUGERENCIAS

- A nivel internacional:

- Unas 150 amas de casa escucharon las dos pláticas que se les

impartieron sobre cómo detectar cuando el adolescente consuma

alguna droga y cómo prevenirlo.

- Como las pláticas ya se habían tardado más de dos horas, algunas

mujeres comenzaron a salir, pero en la puerta fueron retenidas y se les

pidió que esperaran unos minutos más hasta que terminara la

exposición.

- Margarita Euán Tuz, madre de familia, comentó que ve bien que les

impartan ese tipo de pláticas sobre el consumo de drogas.

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- Luz Elena González Arias, encargada del departamento de Psicología

de la Fiscalía General del Estado, explicó síntomas de consumo en los

adolescentes y jóvenes: se les empieza a olvidar las cosas, baja el

aprovechamiento en la escuela, la mirada se ve perdida y no le da

apetito.

- Hay que verificar el círculo de amistades del hijo, saber a quiénes

frecuenta y conocer más de las actividades de sus amistades porque

allí puede estar un problema silencioso-Al descubrirlo, el padre de

familia o la madre debe tener mucho tacto, no es prudente reprender al

joven, porque en lugar de solucionar un problema, se complicaría. Hay

que tener paciencia e involucrarse con él para encontrar cómo

ayudarlo.-Es mayor la incidencia del consumo de drogas en los

adolescentes porque siempre tratan de experimentar y no se dan cuenta

de las consecuencias hasta que ya están sumidos en el problema.

- Los padres de familia deben evitar el ocio, es decir mantener ocupados

a sus hijos todo el día; vigilar que haga su tarea y que se ejercite en los

lugares adecuados, para así mantenerlos ocupados hasta por la noche -

dijo.- Juan Antonio Osorio Osorno.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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Students. Psi Chi Journal Of Undergraduate Research, 13(3), 119-127.

Cáceres, D., Salazar, I., Varela, M., & Tovar, J. (2006). Consumo de drogas en jóvenes
universitarios y su relación de riesgo y protección con los factores psicosociales.
(Spanish). [Article]. Universitas Psychologica, 5(3), 521-534.

Dierker, L., Stolar, M., Lloyd-Richardson, E., Tiffany, S., Flay, B., Collins, L., Clayton
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Students: A Time Series Analysis*. [Article]. Substance Use & Misuse, 43(5), 680-699