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El terapeuta pide a las personas que van a participar que, de forma individual,
realicen una representación de su situación o momento actual con la otra u
otras personas. Se pide a cada miembro que imagine que es escultor y piense
en cómo moldear las figuras (él y los demás). El que en un primer momento
adopte el papel de escultor, va a utilizar los cuerpos del sistema a trabajar,
moldeando las posturas, los gestos, las expresiones, las distancias y los
contactos, hasta que toda la figura muestre la percepción subjetiva del sistema
(pareja o familia). La persona o personas moldeadas, intentarán sentir los
pequeños cambios que se vayan produciendo en su posición, hasta que el
escultor decida que la escultura está terminada. El propio escultor, finalmente,
también adoptará una posición, expresión, gesticulación, etc. concreta. La
escultura va a ser estática y se dedicará tiempo a vivenciar las posiciones,
detectando qué sensaciones surgen desde la escultura, y tomando consciencia
de lo que implica cada posición de la figura.
Por tanto, se van a diferenciar dos momentos: el de creación de la escultura y
el de conexión con la vivencia que desprende.
Nos has hablado principalmente de este primer momento, el momento de
creación ¿Qué sucede después de él?
Es posible que los miembros vean las esculturas del mismo sistema de manera
distinta, pero a través de la diversidad de visiones se conseguirá una toma de
conciencia del punto de vista del otro y la comprensión de la subjetividad del
que la realiza. Siempre, antes de terminar la sesión, se ofrece la posibilidad de
explicar, interpretar, y reformular los aspectos de la escultura.