RESUMEN

AUTOR
ANDREA CELMIRA GRANADOS MATEUS
000546787

DOCENTE
MARITZA ACUÑA GIL

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

LIC. EN PEDAGOGIA INFANTIL
CÚCUTA
2018
 Mario Bunge La ciencia. Su método y su filosofía

RESUMEN
La epistemología es la filosofía de la ciencia y de la técnica. Se ocupa de analizar y
sistematizar conceptos tales como los de dato empírico, verdad de hecho, hipótesis, ley
científica, regla técnica, teoría, experimento, explicación, predicción, artefacto y diseño.
También trata de los supuestos filosóficos de la investigación, tales como el de la existencia
del mundo, la posibilidad de conocerlo, y la de dañarlo.

La epistemología es a la ciencia lo que la teología a la religión, y lo que la estética es al

arte. Se puede hacer ciencia sin epistemología explícita, así como se puede practicar una
religión sin entreverarse en disputas teológicas, y crear obras de arte sin intentar entender
textos de estética. Pero en todos estos casos se acepta tácitamente montones de ideas.
Por ejemplo, incluso el más ingenuo de los creyentes religiosos tiene alguna idea, por tosca
que sea, acerca de aquello que venera, adula o teme. La tarea del teólogo es refinar y
propagar esta idea.

Tal refinamiento tiene también usos prácticos: se enseña en las escuelas religiosas y se
emplea para catequizar. También sirve de cartabón para medir el tamaño de la herejía y el
condigno castigo.

Los usos prácticos de la epistemología son mucho más modestos. Son principalmente tres:
orientar (o extraviar) la investigación científica y el diseño técnico; distinguir (o confundir)
la ciencia de la seudociencia y la técnica de la seudotécnica, y ayudar a diseñar políticas de
fomento (o retroceso) de la ciencia y de la técnica.

La epistemología es, en pocas palabras, es el estudio que se hace del saber. Mario Bunge
(1993: 13) define la epistemología como "la rama de la filosofía que estudia la
investigación científica y su producto, el conocimiento científico. Mera hoja del árbol de la
filosofía hace medio siglo, la epistemología es hoy una rama importante del mismo". Raúl
Tafur complementa (1994: 18): "La epistemología es una reflexión sobre la ciencia que
busca la problematización de los aspectos y logros reconocidos así como una crítica de la
actividadcientífica (la investigación) y los productos de ella: los conocimientoscientíficos.
A la luz de la problematización y la crítica de la ciencia, laepistemología llega a la
fundamentación de la ciencia". En otras palabras, la epistemología busca la unidad y
coherencia entre el método, la teoría y los resultados alcanzados por la investigación.
Mario Bunge (1993: 178) advierte al respecto: "En las ciencias sociales hay tendencia a
dignificar con el nombre de teoría a cualquier montón de opiniones, por desconectadas que
estén y por infundadas que sean. Casi siempre se trata de meros marcos teóricos o de
doctrinas". De esta forma, Bunge aclara que por muy interesante que se presente tal o cual
enunciado, debe tomarse en cuenta que éste, incluso articulado a otros, no constituye
necesariamente una teoría que explique un fenómeno.

La epistemología es una rama de la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos

que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del
conocimiento, su origen o fundamento, su esencia otra tendencia y el criterio
de verdad.En este trabajo monográfico tratare el tema del conocimiento científico,
profundizando en: el problema del conocimiento, la noción de ciencia, lascaracterísticas del
conocimiento científico, el valor de la ciencia, la objetividad de la ciencia, el método
científico y en la clasificación de las ciencias.