Datos estadísticos obtenidos Batería EVALÚA 4

NOMBRE……………………………………………………………………………………………………………….……….

CURSO………………………………………………………..…………….FECHA………………………………….……..

RESPONSABLE………………………………………………………………………………….…………………………….

I.-CAPACIDADES GENERALES PJE. PERCENTIL DESVIACIÓN NIVEL

DIRECTO STANDARD
A. Memoria – Atención

B. Bases del Razonamiento. V. Global

B1. Reflexividad.

B2. Analogías.

B3. Organización perceptiva.

C. Niveles de Adaptación. V. Global

C1. Motivación/Act. Frente a las tareas

C2. Autocontrol

C3. Conductas prosociales

C4. Autoestima

2. CAPACIDADES ESPECÍFICAS

A. Lectura. VALORACIÓN GLOBAL

A1. Comprensión lectora

A2. Velocidad lectora

B. Escritura. VALORACIÓN GLOBAL

B1. Ortografía Visual y Reglada

B2. Grafía y expresión escrita

c. Aprendizajes matemáticos. v. global

C1. Cálculo y numeración

C2. Resolución de problemas

 PRUEBAS Y SUB- PRUEBAS
Datos estadísticos obtenidos Batería EVALÚA 0
NOMBRE:…………………………………………………………………………………..CURSO:………………………
FECHA:……………………………….RESPONSABLE:………………………………………………………………….

PRUEBAS Y SUB - PRUEBAS

PUNTAJE PERCENTIL DESVIACIÓN NIVEL
PRUEBAS Y SUB-PRUEBAS DIRECTO STANDARD

I. CAPACIDADES COGNITIVAS.

A. Clasificación

B Series

C. Organización Perceptiva

D. Letras y Números

E. Memoria Verbal

II. CAPACIDADES ESPACIALES

A. Copia de Dibujos

B. Grafomotricidad

III. CAPACIDADES LINGUISTICAS

A. Palabras y Frases

B. Recepción Auditiva y Articulación

C. Habilidades Fonológicas
 Datos estadísticos obtenidos Batería EVALÚA 1
NOMBRE……………………………………………………………………………………………………………….……….

CURSO………………………………………………………..…………….FECHA………………………………….……..

RESPONSABLE………………………………………………………………………………….…………………………….

PRUEBAS Y SUB- PRUEBAS

PJE. PERCENTIL DESVIACIÓN NIVEL

I.-CAPACIDADES GENERALES DIRECTO STANDARD
A. Memoria – Atención

B. Bases del Razonamiento. V. Global

B1. Series

B2. Clasificación

B3. Organización perceptiva.

C. Niveles de Adaptación. V. Global

C1. Motivación/ Act. Frente a las tareas

C2. Autocontrol/Autonomía

C3. Conductas prosociales

C4. Autoestima

2. CAPACIDADES ESPECÍFICAS

A. Lectura. VALORACIÓN GLOBAL

A1. Comprensión lectora

A2. Exactitud lectora

B. Escritura. VALORACIÓN GLOBAL

B1. Ortografía Fonética

B2. Grafía y expresión escrita

B3. Ortografía Visual y Reglada

C. Aprendizajes matemáticos. V. GLOBAL

C1. Cálculo y numeración

 Datos estadísticos obtenidos Batería EVALÚA 3
NOMBRE……………………………………………………………………………………………………………….……….

CURSO………………………………………………………..…………….FECHA………………………………….……..

RESPONSABLE………………………………………………………………………………….…………………………….

PRUEBAS Y SUB- PRUEBAS

PJE. PERCENTIL DESVIACIÓN NIVEL

I.-CAPACIDADES GENERALES DIRECTO STANDARD
A. Memoria – Atención

B. Bases del Razonamiento. V. Global

B1. Reflexibilidad

B2. Analogías .

B3. Organización perceptiva.

C. Niveles de Adaptación. V. Global

C1. Motivación/ Act. Frente a las tareas

C2. Autocontrol/Autonomía

C3. Conductas prosociales

C4. Autoestima

2. CAPACIDADES ESPECÍFICAS

A. Lectura. VALORACIÓN GLOBAL

A1. Comprensión lectora

A2. Exactitud lectora

B. Escritura. VALORACIÓN GLOBAL

B1. Ortografía Fonética

B2. Grafía y expresión escrita

B3. Ortografía Visual y Reglada

C. Aprendizajes matemáticos. V.
GLOBAL

C1. Cálculo y numeración

C2. Resolución de problemas

 Datos estadísticos obtenidos Batería EVALÚA 2
NOMBRE……………………………………………………………………………………………………………….……….

CURSO………………………………………………………..…………….FECHA………………………………….……..

RESPONSABLE………………………………………………………………………………….…………………………….

PRUEBAS Y SUB- PRUEBAS

PJE. PERCENTIL DESVIACIÓN NIVEL

I.-CAPACIDADES GENERALES DIRECTO STANDARD
A. Memoria – Atención

B. Bases del Razonamiento. V. Global

B1. Pensamiento Analógica

B2. Organización perceptiva

B3. Clasificación

C. Niveles de Adaptación. V. Global

C1. Motivación/ Act. Frente a las tareas

C2. Autocontrol/Autonomía

C3. Conductas prosociales

C4. Autoestima

2. CAPACIDADES ESPECÍFICAS

A. Lectura. VALORACIÓN GLOBAL

A1. Comprensión lectora

A2. Exactitud lectora

B. Escritura. VALORACIÓN GLOBAL

B1. Grafía y expresión escrita

B2. Ortografía Visual y Reglada

C. Aprendizajes matemáticos. V.
GLOBAL

C1. Cálculo y numeración

C2. Resolución de problemas

 Datos estadísticos obtenidos Batería EVALÚA 5
NOMBRE……………………………………………………………………………………………………………….……….

CURSO………………………………………………………..…………….FECHA………………………………….……..

RESPONSABLE………………………………………………………………………………….…………………………….

PJE. PERCENTIL DESVIACIÓN NIVEL

I.-CAPACIDADES GENERALES DIRECTO STANDARD
A. Memoria – Atención

B. Bases del Razonamiento. V. Global

B1. Reflexividad.

B2. Pensamiento Analogico

B3. Organización perceptiva.

C. Niveles de Adaptación. V. Global

C1. Motivación/Act. Frente a las tareas

C2. Autocontrol

C3. Conductas prosociales

C4. Autoestima

2. CAPACIDADES ESPECÍFICAS

A. Lectura. VALORACIÓN GLOBAL

A1. Comprensión lectora

A2. Velocidad lectora

A3. Exactitud Lectora

B. Escritura. VALORACIÓN GLOBAL

B1. Ortografía Fonética

B2. Ortografía Visual y Reglada

B3. Grafía y expresión escrita

C. Aprendizajes matemáticos. V.
GLOBAL

C1. Cálculo y numeración

C2. Resolución de problemas

 Datos estadísticos obtenidos Batería EVALÚA 6
NOMBRE……………………………………………………………………………………………………………….……….

CURSO………………………………………………………..…………….FECHA………………………………….……..

RESPONSABLE………………………………………………………………………………….…………………………….

PRUEBAS Y SUB- PRUEBAS

PJE. PERCENTIL DESVIACIÓN NIVEL

I.-CAPACIDADES GENERALES DIRECTO STANDARD
A. Memoria – Atención

B. Bases del Razonamiento. V. Global

B1. Reflexividad.

B2. Pensamiento Analógico

B3. Organización perceptiva.

C. Niveles de Adaptación. V. Global

C1. Motivación/Act. Frente a las tareas

C2. Autocontrol

C3. Conductas prosociales

C4. Autoestima

2. CAPACIDADES ESPECÍFICAS

A. Lectura. VALORACIÓN GLOBAL

A1. Comprensión lectora

A2. Velocidad lectora

B. Escritura. VALORACIÓN GLOBAL

B1. Ortografía Visual y Reglada

B2. Grafía y expresión escrita

C. Aprendizajes matemáticos. V.
GLOBAL

C1. Cálculo y numeración

C2. Resolución de problemas

 Datos estadísticos obtenidos Batería EVALÚA 7
NOMBRE……………………………………………………………………………………………………………….……….

CURSO………………………………………………………..…………….FECHA………………………………….……..

RESPONSABLE…………………………………………………………………………….…………………………………

PRUEBAS Y SUB- PRUEBAS

I.-CAPACIDADES GENERALES PJE. PERCENTIL DESVIACIÓN NIVEL

DIRECTO STANDARD
A.- Atención - Concentración

B. Bases del Razonamiento. V. Global

B1. Razonamiento deductivo

B2. Razonamiento Inductivo

B3. Razonamiento Espacial

C. Niveles de Adaptación. V. Global

C1. Motivación/Act. Frente a las tareas

C2. Autocontrol

C3. Conductas prosociales

C4.Autoconcepto / Autoestima

2. CAPACIDADES ESPECÍFICAS

A. Lectura. VALORACIÓN GLOBAL

A1.Eficacia Lectora

A2. Comprensión lectora

A3. Velocidad lectora

B. Escritura. VALORACIÓN GLOBAL

B1. Ortografía Fonética

B2. Expresión Escrita

B3. Ortografía Visual y Reglada

C. Aprendizajes matemáticos. V. GLOBAL

C1. Cálculo y numeración

C2. Resolución de problemas

D.- Estrategias de trabajo y Estudio

D1. Métodos de Estudio

D2. Hábitos de Estudio

 Datos estadísticos obtenidos Batería EVALÚA 8.
NOMBRE……………………………………………………………………………………………………………….……….

CURSO………………………………………………………..…………….FECHA………………………………….……..

RESPONSABLE………………………………………………………………………………….…………………………….

PRUEBAS Y SUB- PRUEBAS

I.-CAPACIDADES GENERALES PJE. PERCENTIL DESVIACIÓN NIVEL

DIRECTO STANDARD
A.- Atención - Concentración

B. Bases del Razonamiento. V. Global

B1. Razonamiento Inductivo

B2. Razonamiento Espacial

B3. Razonamiento Deductivo

C. Niveles de Adaptación. V. Global

C1. Adaptación personal

C2.Adpatación Familiar

C3. Adaptación escolar

C4.Habilidades Sociales

2. CAPACIDADES ESPECÍFICAS

A. Lectura. VALORACIÓN GLOBAL

A1.Comprensión Lectora

A2. Eficacia Lectora

A2. Velocidad Lectora

B. Escritura. VALORACIÓN GLOBAL

B1. Ortografía Visual y Reglada

B2. Expresión Escrita

C. Aprendizajes matemáticos. V. GLOBAL

C1. Cálculo y numeración

C2. Resolución de problemas

D.- Estrategias de trabajo y Estudio

D1. Métodos de Estudio

D2. Hábitos de Estudio