CUESTIONARIO

1. ¿Cuáles son los enfoques de investigación?

Una vez que tenemos elaborado el problema de investigación, preguntas, objetivos e hipótesis, se
elabora el diseño y se selecciona la muestra que se utilizará en el estudio de acuerdo con el enfoque
elegido, la siguiente etapa consiste en recolectar datos pertinentes sobre las variables, sucesos,
comunidades u objetos involucrados en la investigación

El enfoque de la investigación es un proceso sistemático, disciplinado y controlado y está

directamente relacionada a los métodos de investigación que son dos: método inductivo
generalmente asociado con la investigación cualitativa que consiste en ir de los casos
particulares a la generalización; mientras que el método deductivo, es asociado habitualmente
con la investigación cuantitativa cuya característica es ir de lo general a lo particular.

 Enfoque Cuantitativo

La objetividad es la única forma de alcanzar el conocimiento, por lo que utiliza la medición

exhaustiva y controlada, intentando buscar la certeza del mismo.

Concepción lineal de la investigación a través de una estrategia deductiva.

 Enfoque Cualitativo

Tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un

concepto que pueda abarcar una parte de la realidad.

No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un

cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible.

2. Describir brevemente el proceso de investigación cuantitativa.

 Paso 1: IDEA

 Concebir la idea a investigar

 Generar ideas potenciales para investigar desde una perspectiva
científica cuantitativa.
 Conocer las fuentes que pueden inspirar a esas investigaciones
científicas.

 Paso 2:PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 Plantear el problema de investigación

 Establecer objetivos de investigación.
 Desarrollar las preguntas de investigación
 Justificar la investigación y analizar su viabilidad(análisis FODA)
 Evaluar las deficiencias en el conocimiento del problema
 Paso 3: Revisión de la literatura y desarrollo del Marco teórico

 Elaborar el marco teórico

 Revisar la literatura
 Detectar la literatura
 Obtener la literatura
 Consultar la literatura
 Extraer y recopilar la información de interés.
 Construir el Marco teórico

 Paso4: Visualización del Alcance del estudio

 Definir la investigación y el alcance

 Definir si la investigación se inicia como exploratoria, descriptiva,
correlacional o explicativa.
 Estimar tentativamente cuál será el alcance final de la investigación.

 Paso 5 :Elaboración de hipótesis y definición de variables

 Establecimiento de la hipótesis
 Analizar la conveniencia de formular o no hipótesis que orienten el resto
de la investigación.
 Formular las hipótesis de la investigación, si se considera conveniente.
 Precisar las variables de las hipótesis.
 Definir operacionalmente las variables de las hipótesis

 Paso 6 :Desarrollo del diseño de investigación

 Elegir o desarrollar un diseño apropiado para el estudio de acuerdo con

el planteamiento del problema e hipótesis: experimental, no
experimental o múltiple.
 Definir cuál es el tipo de diseño más apropiado para el tipo de
investigación.
 Precisar el diseño específico.

 Paso 7: Definición y selección de la muestra

 Seleccionar una muestra apropiada para la investigación

 Definir los casos (participantes u otros casos seres vivos, objetos,
fenómenos sobre los cuales se habrán recolectar los datos.
 Delimitar la población
 Elegir el método de selección de la muestra: probabilístico o no
probabilístico.
 Precisar el tamaño de la muestra requerido.
 Aplicar el procedimiento de selección
 Obtener la muestra
  Paso 8: Recolección de los datos.

 Recolectar los datos

 Seleccionar o elaborar uno o varios instrumentos o métodos para
recolectar los datos requeridos.
 Obtener los datos
 Codificar los datos
 Archivar los datos y prepararlos para su análisis.

 Paso 9: Análisis de los datos:

 Analizar los datos

 Decidir el programa de análisis de datos que se utilizará
 Explorar los datos obtenidos en la recolección
 Analizar descriptivamente los datos por variable
 Visualizar los datos por variable
 Evaluar la confiabilidad, validez y objetividad de los instrumentos de
medición utilizados.
 Analizar e interpretar mediante pruebas estadísticas las hipótesis
planteadas.
 Realizar análisis adicionales
 Preparar los resultados para presentarlos

 Paso 10:Elaboración del reporte de resultados :

 Elaborar el reporte de los resultados

 Definición del usuario
 Selección del tipo de reporte a presentar: formato y contexto académico
o no académico, dependiendo del usuario.
 Elaboración del reporte y del material adicional correspondiente.
 Presentación del reporte

3. Describir las principales características de la investigación experimental

La investigación experimental se presenta mediante la manipulación de una

variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas,
con el fin de describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o
acontecimiento particular.
Su diferencia con los otros tipos de investigación es que el objetivo de estudio y su
tratamiento dependen completamente del investigador, de las decisiones que tome
para manejar su experimento.
El experimento es una situación provocada por el investigador para introducir
determinadas variables de estudio manipuladas por él para controlar el aumento o
disminución de esas variables y su efecto en las conductas observadas.
En el experimento, el investigador maneja de manera deliberada la variable
experimental y luego observa lo que ocurre en condiciones controladas. La
experimentación es la repetición voluntaria de los fenómenos para verificar
su hipótesis.
4. Describir las principales características de la investigación no-experimental

 Estudia lo ya existente
 Las variables no se manipulan intencionalmente y resulta complicado
hacerlo
 Se realiza una observación de fenómenos en su ambiente natural
 Es más difícil separar los efectos de las múltiples variables que intervienen

5. Identifique en qué diseño de investigación se enfoca su protocolo de estudio.

Nuestro trabajo de investigación vendría a ser una investigación experimental ya

que vemos el impacto que trae la depresión en las personas diabéticas.