Sie sind auf Seite 1von 3

GUIA DE LENGUAJE TIPOS DE SUJETOS

I. Analiza los sujetos de las siguientes oraciones, y clasifícalos.


a) La niña de la casa roja siempre pelea con su hermano chico.
_____________________________________________________________________________
b) Mi hermano y sus amigos de la universidad viajarán a Perú estas vacaciones.
_____________________________________________________________________________
c) Ayer encontramos un perrito recién nacido en la calle.
_____________________________________________________________________________
d) Chile, extenso país, tiene una gran cantidad de costa.
_____________________________________________________________________________
e) Fueron compradas todas las entradas de la fiesta.
_____________________________________________________________________________
f) Las gaviotas más hambrientas buscaban presurosas el alimento.
_____________________________________________________________________________
g) Todas las invitaciones a la charla fueron enviadas ayer por Gonzalo.
_____________________________________________________________________________
h) Aquella joven enfermera atenderá a su hijo.
_____________________________________________________________________________

II. Responde las siguientes preguntas.


1. “Estos anzuelos de hueso se fabricaron desde entonces con el hueso del muslo del pescador
muerto”. El sujeto de esta oración es:
a) Expreso, simple, complejo, agente.
b) Omitido.
c) Expreso, simple, complejo, paciente.
d) Expreso, compuesto, complejo, paciente.
e) Expreso, simple, incomplejo, agente.
2. “En la función de anoche aplaudieron calurosamente a la compañía de teatro de la
universidad por su gran actuación”. En esta oración el sujeto es:
a) Expreso, simple, complejo y agente.
b) Expreso, compuesto, complejo y agente.
c) Expreso, simple, complejo y paciente.
d) Omitido.
e) Expreso, simple, incomplejo y paciente.
3. “Alejandro y Daniel, su primo, son jóvenes muy solidarias”. El sujeto de esta oración es:
a) Expreso, simple, incomplejo y agente.
b) Expreso, compuesto, incomplejo y paciente.
c) Expreso, compuesto y complejo.
d) Expreso, compuesto, complejo y agente.
e) Omitido.
4.- “Eduardo irá a clases de natación durante este año”. El sujeto de esta oración es:
a) Expreso, simple, incomplejo y agente.
b) Expreso, compuesto y paciente.
c) Expreso y complejo.
d) Expreso, simple, complejo y agente.
e) Omitido.

III.- Identifica el tipo de sujeto en las siguientes oraciones.


a) Juan y Ana van a misa todos los domingos.
Tipo de sujeto: ________________________________________________________________
b) Benji, el perro de mi vecino, ladra toda la noche.
Tipo de sujeto: ________________________________________________________________
c) Mi mamá hace las mejores galletas que he probado en mi vida.
Tipo de sujeto: ________________________________________________________________
d) Las flores de mi patio florecen cada primavera.
Tipo de sujeto: ________________________________________________________________
e) El panadero se levanta muy temprano para amasar.
Tipo de sujeto: ________________________________________________________________
d) Ignacio trabaja hasta muy tarde en la semana.
Tipo de sujeto: ________________________________________________________________

Clasifica el sujeto según ejemplo: Las niñas y su profesora salieron de excursión


- Expreso: está escrito
- Complejo: tiene determinantes.
- Agente: ejecuta la acción del verbo.
- Compuesto: tiene dos núcleos o palabras principales

• La señora y su hijo salieron al cine


_____________________________________________________________________________
• Pedro fue encontrado en el bosque
_____________________________________________________________________________
• La lección es enseñada por el profesor
_____________________________________________________________________________
• Pronto llegaremos al colegio
_____________________________________________________________________________
• Los hermosos ojos de la niña son verdes
_____________________________________________________________________________
• Ese libro y aquellas revistas están en la biblioteca
_____________________________________________________________________________
• Vendrás mañana al cine
_____________________________________________________________________________
 Los policías detienen a los ladrones
_____________________________________________________________________________
 María y Luis aprobaron todos los exámenes.
_____________________________________________________________________________
 Pedro come peras
_____________________________________________________________________________
 Los detenidos están siendo trasladados a la comisaría.
_____________________________________________________________________________
 Las manzanas son comidas por Pedro
_____________________________________________________________________________
 El banco y la oficina se encuentran en la misma calle
_____________________________________________________________________________
 El informe fue leído por el ministro
_____________________________________________________________________________
 La ley fue decretada de urgencia por el consejo de ministros
_____________________________________________________________________________
 Viajé a Roma
_____________________________________________________________________________
 Comí pasta
_____________________________________________________________________________
 La manzana es comida por Pedro.
_____________________________________________________________________________
 La mentira y la injuria son parientes entre sí.
_____________________________________________________________________________
 Volví tarde
_____________________________________________________________________________

Das könnte Ihnen auch gefallen