Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería Química

E Industrias Extractivas
Departamento de Formación Básica
Academia de Física

“Laboratorio de Electricidad y Magnetismo”

Profesora: Lilia Luisa Victoria Hernández

Alumna: Rosas Rivera Karla Natalia

Grupo: 1IM19

Equipo:
 Practica N°1 “Electrostática y Ley de Coulomb”

I. OBJETIVO GENERAL: El alumno será capaz de analizar e identificar los

elementos que influyen en la generación de cargas eléctricas; así como
observar y comprender la interacción entre dos cargas electrostáticas.
Adicionalmente desarrollará las habilidades necesarias para analizar un
sistema de fuerzas estáticas para calcular la carga electrostática puntual.

Objetivo (Competencia): Esta competencia pretende desarrollar el

pensamiento científico en los alumnos, a través de la observación, la
experimentación, comparación de resultados, el análisis y la
argumentación, promoviendo el uso de las habilidades necesarias para
llevar acabo la aplicación de los conocimientos, adquiridos teórica y
experimentalmente, en situaciones reales.

II.OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Identificar los diferentes métodos de electrización de un cuerpo sólido

y las variables que afectan la generación de cargas en cada uno de
estos métodos.

2. Emplear la serie triboeléctrica para predecir que combinación de

materiales al ser frotados entre sí, producen mayor cantidad de cargas
eléctricas y comparar estas aproximaciones con los resultados
experimentales.

3. Reconocer diversos equipos generadores de carga electrostática,

emplear la Máquina de Wimshurt como ejemplo de uno de ellos y describir
el mecanismo de producción de cargas de cada uno.

4. Conocer a los personajes relacionados con los conceptos de

electrostática y los equipos de generación de carga electrostática.

5. Analizar la relación entre la magnitud de la fuerza electrostática entre dos

cargas puntuales y la distancia de separación entre ellas, haciendo uso de
la Ley de Coulomb.

6. Deducir los riesgos que se corren con respecto a la generación de cargas

dentro de una industria y proponer medidas de prevención.
Diagrama de Bloques Práctica N°1 “Electrostática y Ley de Coulomb”

Experiencia 1:
Electrización por
Frotamiento e Inducción

1.-Cortar 50 pedacitos de papel

bond blanco de tamaño
aproxiamdo de 5mm. de lado,
registrar en la tabla 2 el valor del
area del papelito (Ai)

2-.-. Investigar el valor de la

densidad del papel bond
blanco empleado (ps) y
apunte en la Tabla 2

3-. Empleando el concepto

de densidad de la ecacion
2, calcular la masa de un
pedazo de papel bpnd
blanco (mi) y anotar en la
tabla 2.

4-. Buscar en la serie triboelectrica

los pares de materiales
mencionados en la Tabla 3

5-. Tomar con una mano la barra de

vidrio y con la otra la tela de
algodón, posteriormiente frotar
entre si ambos objetos.

6-. Acercar la barra electrizada a los

pedacitos sin llegar a tocarlos, y
registralo en la Tabla 3

7-.Repetir la operación con el resto

de las combinaciones de materiales
y registrar en la Tabla 2

8-.Calcular la fuerza electrostátoca

experimental
 Experiencia 2:
Electrización por Contacto
y aplicación de la Ley de
Coulomb

Determinar la masa de la esfera de

unicel de grande (Meg) y anotar en
la Tabla 5

Medir el diametro de las

esferas granes (Deg) y chicas
(Dech) usando un vernier y
reporte el resultado en la
Tabla 5

Contruir un aro de alambre

de cobre del diametro de un
dedo.

Girar la manivela a favor de las

manecillas del reloj, hasta que
observe una separacion entre las
esferas de unicel.

Medir la distancia de separacion

entre las esferas de unicel

Resolver el sistema de fuerzas en

equilibrio y calcular los valores de
fuerza electromagnetica y carga
electrica en la Tabla

Elaborar conclusiones
 Practica N°2 “Resistencia eléctrica, resistividad y óhmetro”

I. OBJETIVO GENERAL: El alumno identificará las funciones principales que

conforman un multímetro, utilizándolo como óhmetro para determinar la
resistencia equivalente en circuitos serie, paralelo y mixto, y comprobar
que la resistencia de un conductor es directamente proporcional a su
longitud e inversamente proporcional al área de su sección transversal.

Objetivo (Competencia): Crear un pensamiento científico y crítico de los

alumnos por medio de la observación, la experimentación, el análisis y la
discusión de resultados.

II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Calcular teóricamente la resistencia equivalente en circuitos serie,

paralelo y mixto.

2. Identificar el valor de las resistencias a partir del código de colores para

resistencias.

3. Construir circuitos en un panel de conexiones.

4. Determinar la resistencia equivalente experimental a partir de los circuitos

construidos en el panel de conexiones.

5. Determinar el valor de la resistencia eléctrica de dos materiales en función

de su longitud y área.

6. Graficar las variables de longitud vs resistencia y determinará el valor de

la pendiente.
Practica N°2 “Resistencia eléctrica, resistividad y óhmetro”

Practica N°2 “Resistencia eléctrica, resistividad y óhmetro”