ASIGNATURA: ESPAÑOL FECHA: FEBRERO 4 A ABRIL 3 DEL 2018

GRADO KÍNDER TRANSICIÓN PRIMERO

PERIODO I
1. Lectura de imágenes. 1. Lectura y asociación de imágenes. 1. Lectura dirigida y analítica.
2. Creación de personajes. 2. Creación de personajes. 2, Ejercicios grafomatores.
3. Vocales. 3. Vocales mayúsculas y minúsculas. 3. Vocales. Algunas consonantes (m,p.s.l.t)
4. Asociación de imágenes con vocal. 4. Asociación de imágenes con vocales. 4. Ejercicios prácticos con combinación es estas
5. Rondas y canciones. 5. Oralidad. consonantes.
6. Juego de roles. 6. Capacidad de escucha. 5. Lectura con las consonantes vistas.
7. Iniciación de la escritura del nombre. 7. Iniciación a la escritura del nombre.
8. Adivinanzas. 8. Adivinanzas.
PERIODOII

1. Vocales cursivas 1. Consonantes (combinaciones y palabras).

2. Consonante m y sus fonemas 2. Abecedario completo
3. Consonante p y sus fonemas 3. Construcción de textos cortos.
4. Escritura del nombre 4. Análisis de textos.
5. Medios de comunicación 5. Signos de interrogación y admiración.
5. Dictados

1, Consonantes n – s – l – t - d. 1. Uso de mayúsculas.

PERIODOIII

2. Lectura, escritura y pronunciación. 2. Signos de puntuación

3. Coplas. 3. Narración
4. Creación de historias a través de imágenes. 4. Cuento y fabula.
5. Retahílas, rondas, adivinanzas y coplas.
PERIODOIV

Consonantes r – rr- f – c- b. 1. Expresiones del lenguaje.

Rimas. 2. Gestos, símbolos y señas.
Coherencia y cohesión textual. 3. Sustantivos
4. Sinónimos y antónimos.
5. Medios de comunicación

GRADO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO

PERIODO I
1. Construcción de textos (En todos los
períodos se trabaja).
2. Análisis textual.
3. Descripción de (Personas, objetos,
lugares. Animales y situaciones)
3. Separación silábica.
4. Clasificación de palabras (agudas,
graves, esdrújulas y sobre-esdrújulas)
5. Signos de puntuación.
6. Sustantivos.
1. Fabulas y cuentos y sus elementos.
PERIODOII
2. Reglas ortográficas.
3. Medios de comunicación.
4. Adjetivos
5. Partes de la oración
1. Poesía.
PERIODOIII
2. Cuentos, leyendas y mitos cortos.
3. Reglas ortográficas
4. Adverbios y clases.
5. Expresiones del lenguaje (señas,
símbolos)
6. Sinónimos y antónimos.
PERIODOIV
1. Verbos y conjugación.
2. Palabras compuestas.
3. Jeroglíficos y pictogramas.
4. Hiato y diptongo.
5. Teatro y sus elementos.
GRADO SEXTO
1. La comunicación y sus elementos.
2. La narración y sus elementos.
3. Partes y personajes de una narración.
4. La oración y sus partes.
5. Clases de oraciones.
6. Reglas ortográficas
1. Verbos y adverbios.
2. Sustantivos concretos y abstractos.
3. Tiempos verbales.
4. Medios de comunicación.
5. Reglas ortográficas.
1. Prefijos y sufijos.
2. Artículos.
3. Poesía.
4. Canciones y coplas.
5. Párrafo y signos de puntuación
6. Acento y entonación
1. Mito y leyenda.
2. Teatro y sus elementos.
3. Resumen, informes y entrevistas.
4. Expresiones del lenguaje (mapas
conceptuales, diagramas, mapas mentales).
SÉPTIMO
1. Clasificación gramatical.
2. Verbos y su conjugación.
3. Sustantivos y su clase.
4. Artículos, párrafos y conectores.
5. Adjetivos y clases.
6. Medios de comunicación
7. Clases de oración
8. Reglas ortográficas.
1. Poesía y sus elementos.
2. El resumen.
3. Expresiones del lenguaje.
logotipos, carteleras)
4. Palabras homófonas
5. Reglas ortográficas.
1. Textos narrativos.
2. Historietas y caricaturas.
3. Sinónimos y antónimos.
4. Descripciones de (lugares, personas,
objetos, animales y situaciones).
5. Organigramas, mapas conceptuales,
mapas mentales.
6. Reglas ortográficas.
1. El teatro y sus elementos.
2. Guión radial y de televisión
3. Lenguaje y lengua.
4. Mesa redonda.
5. Acentos ortográficos.
6. Reglas ortográficas
OCTAVO
1. Textos conectores y párrafos.
2. La oración y la clasificación.
3. Palabras según los acentos.
4. Narración. (Cuento, fábula, mitos, leyendas)
5. Reglas ortográficas.
1. Clasificación gramatical.
2. Sustantivos y adjetivos.
(Afiches, 3. Verbos y adverbios.
4. Sufijos y prefijos.
5. Preposiciones
6. Palabras Homónimas y parónimas.
1. Medios de comunicación y sus
elementos.
2. Poesía, elementos y expresiones.
3. Figuras literarias.
4. Clases de textos.
5. Reglas ortográficas.
1. Mapas conceptuales, organigramas,
mapas mentales.
2. Teatro y sus elementos.
3. Debate.
4. Mesas redondas
5. El resumen
6. Ensayos cortos.
NOVENO
PERIODO I
1. Pruebas diagnosticas 1. Clases de textos: expositivo, 1. La entrevista 1. El artículo periodístico
2. La comunicación y sus elementos argumentativo e informativo. 1.1 Qué es la entrevista 2. Importancia del cine en la
3. Características del lenguaje literario 2. Elementos de la comunicación. 1.2 Tipos de entrevista literatura con el cine foro.
* CONNOTATIVO 3. Categorías gramaticales
*denotativo * Sustantivos.
2. Qué es la exposición oral 3. Usos de la V y B.
*original * Adjetivos 2.1 Fases de preparación (elaboración de 4. Literatura de la Conquista y la
* expresivo 4. Competencia lectora. un guion, estructura clara, ideas claras y colonia.
* poético 5. Sílaba y acento. jerarquizadas) 4.1 Tipos de textos de este periodo
4. Géneros literarios *silaba tónica y átona 2.2 Realización de la exposición (lenguaje 4.2 Contexto histórico y social.
5. Género narrativo * Agudas, graves, esdrújulas y corporal, tono de voz y acentuación de 5. Textos expositivos.
* verso y epopeya sobresdrújulas. discurso) 6. Comprensión de lectura.
6. prosa 6. Oratoria. 3. Elementos de la narración 7. Literatura neoclásica y romántica
* cuento 7. Ortografía: B y V. 4. teorías del poblamiento de América de Latinoamérica.
* fabula 8. Narraciones de la tradición oral
* leyenda
5. Literatura y culturas prehispánicas. 8. Diseño de carteles informativo.
*Mito 5.1 Características de los pueblos 9. USO DE LA J Y LA G
* cuento moderno indígenas precolombinos de Colombia.
6. Literatura de la Conquista y la Colonia.
6.1 contexto histórico, cultural y social de
América en la conquista y colonia.
7. Hiperoniminia e hiponimia.
8. Medios de comunicación.
PERIODOII
Temas segundo periodo español 6 1. Texto expositivo: El mapa
1. Medios de comunicación (día del idioma) mental
2. Sintagma nominal 2. La ciencia ficción
3. La noticia 2.1 Literatura y de ciencia ficción y
4. Sintagma verbal sus características
5. Textos narrativos 2.2 Cuento de ciencia ficción.
* elementos 3. Texto argumentativo: El
* clases cuadro sinóptico
* características 4. Situaciones de argumentación
* estructura narrativa Tipos de argumentos.
6. Tipos de textos narrativos 5. Los adjetivos
* mito 5.1 Clases y tipos de adjetivos
* leyenda 6. Comprensión lectora: Viaje al
* fabula centro de la tierra, Julio Verne
* cuento 7. El informe escrito
* novela 8. Ortografía: el Uso de la x,c,z.
9. Qué es la radio
9.1 Contenido y programas
radiales
10 El periódico y sus secciones.
10.1 El periódico escoalr.
1. Literatura de los pueblos prehispánicos 1. Literatura neoclásica y romántica
de Colombia. (Tema pendiente de 1 de Latinoamérica( Pendiente del
periodo) primer Periodo)
2. Contenido y programas radiales
2. Literatura de la Conquista y la Colonia
(Tema pendiente de 1 periodo) 3. El periódico y sus secciones
3. Compremsion lectora: Cuentos de la 3.1 El periódico escolar.
Selva, Horacio Quiroga. 4. Comprensión lectora: La María, José
4. Qué es la radio Eustasio Rivera.
5. El informe escrito
4.1 Contenido y programas radiales 6. Las conjunciones y sus elementos
5. el Neoclasicismo en la Literatura de 7. Texto expositivo: El cuadro sinóptico.
Colombia 8. Para escribir mejor: el uso de la Ll y
6. La literatura y el Romanticismo en la Y.
Colombia.
Tipos de textos de romanticismo
7. El reportaje.
7.1 Qué es el reportaje
7.2 Normas del reportaje (rigor, objetividad,
claridad, lenguaje preciso, originalidad)
7.3 Estructura del reportaje
El periódico y sus secciones.

1. Adjetivos y sus tipos. 1. Literatura del Romanticismo y 1. El párrafo y sus características.

PERIODOIII

2. Género dramático y autores. costumbrismo en Colombia. 2. Literatura del Romanticismo y

3. Montaje obra dramática. 2. Figuras literarias. Naturalismo en Latinoamérica.
4. Sinónimos y antónimos. 3. El informe escrito, oral o audiovisual. 3. Compresión lectora.
5. Jeroglíficos y pictogramas. 4. Literatura del Modernismo en Colombia. 4. Lectura obra literaria.
6. Figuras literarias 5. Comprensión lectora. 5. El reportaje.
7. Compresión lectora 6. Lectura obra literaria. 6. Variaciones sociales de la lengua.
8. Temas libro Exprésate 7. 7. Uso de la “Ll” y “y”. 7. Tipos de argumentos.
9. Lectura de obra literaria. 8. Gráficos y pinturas en la creación literaria. 8. La parodia.
10. Los ideogramas. 9. Tipos de por qué. 9. Uso e historias de los diccionarios y
11. Tema e ideas principales. 10. Los idiomas y su importancia. la RAE.
PERIODOIV
GRADO DECIMO UNDECIMO
PERIODO I

1. Origen y evolución de la lengua 1. La comunicación y sus niveles.

española. 2. Literaturas clásicas, característica y
2. Literatura medieval española contexto histórico.
2.1 Tipos de textos y características. 3. Mentefactom conceptual.
2.2 Contexto histórico.
3. Cuento medieval.
4. Analfabetismo informacional.
4. Prosa medieval española, 5. Características de las literaturas
características. clásicas.
5. Mentefacto conceptual. 6. origen religioso y lingüístico de las
6. El texto Científico lenguas.
7. Compresión lectora 7. Compresión lectora. Lectura crítica.
8. Sociodrama. 8. Texto periodístico y características.
9. USO DE LA C, S Y Z 9. El comentario de texto.
PERIODOII

1. La literatura renacentista española 1. Las conjunciones, característica y

2. Comprensión lectora: Satanás, clases.
Mario Mendoza.
3. Contenido y programas radiales 2. Literaturas clásicas, característica y
4. El periódico y sus secciones. contexto histórico (Pendiente Primer
5. El periódico escolar. periodo)
6. LA época de Cervantes 3. Comprensión textual: La metamorfosis,
7. El Barroco español Franz Kafka
4. Transmisiones radiales
5. El periódico y sus secciones.
6. El periódico escolar.
7. Lectura crítica, comprensión lectora.
PERIODOIII

1. Los booktubers. 1. Literatura Medieval.

2. Tipos de argumentos. 2. Literatura del Renacimiento.
3. Romanticismo y Realismo en España. 3. Análisis de la imagen.
4. Tipos de narradores. 4. Comprensión Lectora
5. Comprensión Lectora. 5. Lectura obra: Las mil y una noches.
6. Lectura de obra literaria. 6. Qué es la literatura.
7. Literatura del Modernismo. 7. Literatura Romana
8. La infografía. 8. Lengua, Lenguaje y habla.
9. Análisis de imágenes. 9. El reportaje.
10. Qué es el texto y tipos de textos.
 PERIODOIV

OBSERVACIONES AL PROCESO:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________