Ficha da Acção

Designação Estrutura de um sítio para Internet

Região de Educação Área de Formação A B C D

Classificação Formação Contínua Modalidade Curso de Formação

Duração
Nº Total de horas 25 Nº de Créditos 1

Cód. Área C15 Descrição Tecnologias Educativas (Informática/Aplicação da Informática),

Cód. Dest. 15 Descrição Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Dest. 50% SD Descrição Sem destinatários

Reg. de acreditação (ant.)

Formadores

Formadores com certificado de registo

B.I. 117972819 Nome PAULA CRISTINA LEAL RODRIGUES COELHO Reg. Acr. CCPFC/RFO-
26722/09
Componentes do programa Nº de horas 12.5

B.I. 118715356 Nome DANIEL FILIPE VIEGAS COELHO Reg. Acr. CCPFC/RFO-26723/09
Componentes do programa Nº de horas 12.5

Formadores sem certificado de registo

Anexo A

A preencher nas modalidade de Curso, Módulo, DSES e Seminário

Razões justificativas da acção e a sua inserção no plano de actividades da entidade proponente
A formação e certificação de Pessoal Não Docente correspondem ao reconhecimento que é feito sobre
a necessidade de investimento no capital social e humano como forma de responder aos objectivos de
modernização da escola em Portugal. A escola, enquanto organização social, apresenta uma
complexidade natural própria. No âmbito organizacional, as Tecnologias de Informação e Comunicação
(TIC) têm vindo a assumir um papel cada vez mais influente, sendo notória uma evolução permanente
nos paradigmas relacionados com a sua utilização. Constituindo um imperativo que a escola
acompanhe e, até, lidere o desenvolvimento verificado nas outras áreas e contextos da vida em
sociedade e a par dos recursos disponibilizados, faz sentido, de facto, preparar convenientemente os
agentes educativos para usarem regularmente e poderem tirar partido das tecnologias da Informação e
Comunicação (TIC) nas suas actividades quotidianas. Pois hoje, o pessoal não docente é confrontado
com as novas tarefas, mas também com a necessidade de integrar dAS TIC nas práticas profissionais,
nomeadamente numa perspectiva de interoperabilidade com o pessoal docente.
Objectivos a atingir
Reconhecer a estrutura de um sítio para a Internet.
Conteúdos da acção
1. Organograma (1h Teórico/Prática)
2. Pastas (1h Teórico/Prática)
3. Ficheiros (1h Teórico/Prática)
4. Definição de parâmetros iniciais (1h Teórico/Prática)
 5. Abertura de uma nova página (1:30h Teórico/Prática)
6. Tamanho da janela (1h Teórico/Prática)
7. Modos de visualização (1h Teórico/Prática)
8. Inserção de elementos (1h Teórico/Prática)
9. Diferenças entre plataformas (1:30h Teórico/Prática)
10. Diferenças entre browsers (1:30h Teórico/Prática)
11. Imagens: Inserir imagens (1h Teórico/Prática)
12. Texto como imagem (1h Teórico/Prática)
13. Transparências (1h Teórico/Prática)
14. Backgrounds (1h Teórico/Prática)
15. Image maps (1h Teórico/Prática)
16. Tabelas (1h Teórico/Prática)
17. Frames (1h Teórico/Prática)
18. Hyperlinks (1h Teórico/Prática)
19. Componentes activos (1h Teórico/Prática)
20. Funções Java script (1:30h Teórico/Prática)
21. DHTML (1:30h Teórico/Prática)
22. Criação de animações (1:30h Teórico/Prática)
Metodologias de realização da acção
Método Expositivo - quando o formador estiver a apresentar a ferramenta e demonstrar funcionalidades
Método Interrogativo - sempre que o formador precisar de auferir dos conhecimentos dos formandos
Método Activo - quando os formandos tiverem participação activa na realização das tarefas propostas
Regime de avaliação dos formandos
A avaliação das atividades desenvolvidas neste curso é realizada de modo continuado pelos
formadores em conjunto com os formandos e tem como referência os objectivos e finalidades do curso.
Esta avaliação incide sobre o desenvolvimento das competências dos formandos ao longo do curso.
São tomados em consideração os seguintes aspectos: Qualidade da participação nas sessões de
trabalho presenciais; Percurso dos participantes ao longo do curso de formação; Qualidade de
realização das atividades propostas nas sessões de trabalho presenciais; Assiduidade. O pessoal
docente será avaliado utilizando a tabela de 1 a 10 valores, conforme indicado na Carta Circular
CCPFC – 3/2007 – Setembro 2007

Processo

Data de recepção 25-10-2012 Nº processo 77259 Registo de acreditação CCPFC/ACC-72791/13

Data do despacho 27-12-2012 Nº oficio 95 Data de validade 27-12-2015
Estado do Processo C/ Despacho - Acreditado