Evaluación de Matemáticas

Subunidad I: Comenzando con los números

Nombre:

Curso: 4° __ Fecha:

Puntaje ideal: 47 Puntos Puntaje 4.0:28 Puntos Puntaje real:

Contenidos: Lectura y escritura de números hasta el 10.000

Valor posicional

Comparar y ordenar números.

I. Escribe el número correspondiente. ( 6 ptos )

a. Seiscientos ochenta y dos : _____________________________
b. Novecientos veinticuatro: ______________________________
c. 1.239: ______________________________________________
d. 312: ________________________________________________
e. 2.000: ______________________________________________
f. Cinco mil doscientos tres : ______________________________

II. Compara los siguientes números con > o < . (8 ptos)

a. 99 _____ 105 e. 660 _____ 66
b. 135 _____ 153 f. 8151 _____ 8501
c. 708 _____ 245 g. 809 _____ 810
d. 1000 ______ 1001 h. 3240 ____ 4105

III. Ordena los números de mayor a menor ( 6 ptos)

a. 582 871 339
___________ ___________ ___________

b. 5727 1350 5000 2775

__________ __________ __________ _________

IV. Ordenar de menor a mayor (7 ptos)

a. 6368 9001 970

__________ ___________ ____________
b. 2300 4001 650 330
__________ ____________ ___________ ___________
V. Escribe los números en la tabla de valor posicional. Luego compara
(10 ptos )

Unidades Centenas Decenas Unidades

de mil

4259

4592

________ es mayor que ________

Unidades Centenas Decenas Unidades

de mil

5742

5716

________ es menor que ________

VI. Encuentra el número que falta. ( 5 ptos )

a. 5000 , 300 , 10 y 6 forman _________________

b. 7000 , 200 ,80 y 9 forman _________________
c. 3000 + 100 + 70 + 5 = ______________________
d. 4000+60 = _______________________________
e. 9000+500+3= ____________________________

VII. ¿Cuál es el valor de cada dígito según su posición? ( 5 ptos )

UM C D U

5 9 6 2

2: _________________________
6: _________________________
9: _________________________
5: __________________________